观察植物组织构造心得体会报告植物细胞结构实验心得(4篇).docx
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1、 观察植物组织构造心得体会报告植物细胞结构实验心得(4篇)2023观看植物组织构造心得体会报告一 观看时间:20xx年1月 观看对象:张三 观看目的:学会礼貌待人 本学期,幼儿升入中班后,比原先活泼了很多,再加上活动空间大了,孩子们在班里常常跑来跑去,或者学奥特曼相互打着玩. 张三就是这些孩子中比拟典型的一个,他喜爱和教师在一齐,但是他常常会与四周小朋友发生冲突,也经常有小朋友跑来向教师告状,说张三打了他等等之类的话. 在我观看了张三之后发觉,其实并不是张三爱打人,而是他处理问题的方法不恰当.例如:早上活动区时张三在建筑去玩搭积木,他搭了一个共性美丽的游乐场,而这时洋洋正好坐在张三搭的建筑物旁
2、穿鞋,不留意拦住了张三的搭建,于是张三就推了洋洋一把,结果手重了,洋洋哭着向我告状说张三打他了.我将这一切都看在眼里,于是我走过去把张三叫了下来,对他说:“张三,你为什么打他啊?”张三说:“我没打他,他遇到我的楼房了.”我又问他:“你是不是想让他让开一些啊?”张三点点头,我又告知他:“你想想,假如你不用手推洋洋,还能怎样告知他啊?”张三想了想,对我说:“请你让一下行吗?”我笑了,摸着张三的头说:“对啊!你要是这么对洋洋说,他不就不会给你告状了吗?”张三点点头,对我说:“教师,我改了.” 反思: 中班幼儿的行为问题增多,更多的是源于中班幼儿社会交往潜力的缺乏.作为教师,要不断观看幼儿的社会交往状
3、况,并有针对性的进展指导,使幼儿的社会交往技能不断改善,从而削减行为冲突问题发生,保证幼儿顺当进入“社会化”. 2023观看植物组织构造心得体会报告二 10月3日星期四晴 这一天,教师布置了一项任务,让我们买一包菌菇,边种边观看。于是妈妈买来了一个菌菇包,我看了看,是圆柱形的,外表是灰黑色,上面还有黑白的点点,味道非常刺鼻,真像一块臭臭的烂木头。我想:就这东西也能长菌菇?不行能吧?之后我看了(说明书),原来是把它放在潮湿的地方它才能长得更快啊!不管怎么样,试试看吧! 10月5日星期六晴 自从把它安排好后,我就每天希望它发芽发芽还是发芽。过了几天,它还真发芽了!嫩白嫩白的,大约有两三毫米那么大,
4、我的心情又兴奋又感动,再看着小蘑菇一团团的,真像一只只又肥又胖的小蚕宝宝在睡觉呢! 10月8日星期二阴 这个菌菇只要一发芽,它就长得越来越快了。这一天我再去观看菌菇,发觉它长高了,茎也变粗了。刚开头它还是白色的,渐渐地,头变成了灰色,现在又变成了深灰色,似乎原子弹爆炸后的蘑菇云呀! 10月11日星期五阴 今日,菌菇最终成熟了!它至少已有五厘米那么高,有七、八厘米那么宽,妈妈把它摘下来,预备晚上(炒菜)吃。我好不简单熬到了晚上,可以吃菌菇啦!我迫不及待地拿起了筷子,夹起菌菇就往嘴里塞。好香啊!软软的,好吃极了! 这次的观看我非常快乐,让我知道了原来大自然有那么多奇妙的生物啊! br/2023观看
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