计算机操作员(初级)培训计划.docx

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1、 计算机操作员(初级)培训计划 计算机操作员(初级)培训规划 计算机操作员培训规划 沂南县劳动力职业技能培训学校 本规划大纲是依据人力资源和社会保障局公布的计算机操作员技能等级标准的计算机操作员规定的学问要求和技能要求编写的。一、培训目标 通过对计算机操作员的培训,使计算机操作员全面把握本等级的技术理论学问和操作技能,把握计算机操作员岗位的职业要求,为参与本岗位的鉴定做好预备。其培训的详细要求是把握微机操作的根底学问和根本技能,Windows操作系统的根底学问和根本技能,掌Word201*,Excel201*软件及因特网的根本操作和其他相关操作。二、课程设置和培训要求模块1:根底学问 通过本课

2、程培训,学员能熟识计算机的进展历史,把握计算机系统的根本组成和根本维护方法及相关技巧,预防计算机病毒和去除计算机病毒的方法。模块2:文字录入 通过本课程培训,学员能娴熟把握中文和英文的两种输入方法和输入技巧,并到达肯定的娴熟程度。模块3:WINDOWS根本操作 学员重点应把握Windows的运行环境,窗口,菜单及对话框的根本概念,文件和文件夹的根本操作,桌面显示属性和磁盘属性的根本使用,打印机的安装使用和应用程序的安装和运行方法。模块4:WORD201* 学员应重点把握Word文档的根本特点和根本概念;能娴熟把握文挡编辑,文字和段落格式设置与编辑技巧;表格制作和版面编排的操作技能。模块5:EX

3、CEL201* 学员应把握Excel电子表的根本特点和根本概念;娴熟把握工作表的编辑和格式化;公式与函数的根本使用;各种图表的操作应用;数据清单的使用与治理;页面设置与打印输出的操作技能。模块6:因特网操作 学员重点要把握因特网的根本学问和根本概念,电子邮件的根本学问和根本概念;上网扫瞄与下载保存的操作技能,邮件发送与接收的操作技能;OutlookExpress电子邮件的根本使用和使用技巧.三、计算机操作员课时规划 课次1.2.3.4.5.6.日期时间课时教学内容计算机根底学问；键盘的根本操作；键盘的根本操作授课教师工程理论与实操理论与实操理论与实操理论与实操理论与实操理论与实操083011：

4、304130016004083011：304130016004083011：304130016004智能ABC；五笔字型输入法WindowsXP的根本操作资源治理器、文件、文件夹掌握面板、附件程序使用Word201*的根本功能；新建Word文档、文件Excel201*的根本操作：版面7.083011：304编排；制作表格；综合应用实例理论与实操8.9.130016004083011：304因特网的操作总复习理论与实操理论与实操 扩展阅读：计算机操作员(初级)培训规划及大纲 （初级）计算机操作员培训规划 一、说明 本规划大纲是依据上海市劳动和社会保障局公布的计算机操作员技能等级标准（试行）的计算

5、机操作员（五级）规定的学问要求和技能要求编写的。 二、培训目标 初步具有信息的猎取、传输、处理、公布等应用力量，能运用常用的信息处理软件解决学习、工作、生活中的问题；具有信息社会的安全意识与自律力量。具有良好的信息素养，为终身学习和持续进展打下肯定的根底。 把握常用信息技术工具的操作方法；具有信息收集、推断、筛选、整理、处理、传输、表达的力量。体验应用信息技术解决问题的过程与方法。能依据需要自主选择相关的信息技术工具，更有效、更有针对性地使用相关的信息技术工具；快速有效地猎取信息、甄别信息、归纳信息；有主见地正确评价利用信息技术工具完成的作品等。培育学习和使用信息技术正确的情感、态度和价值观。

6、具有较强的信息社会的安全与道德意识，在信息技术应用过程中能根据社会公认的道德标准和法律准则进展个人自律，自觉抵抗不良信息；明确在信息社会中个人对社会所应担当的义务和责任，具备在信息社会中学习、工作、生活的习惯和标准，具有为社会效劳并奉献社会的剧烈意识。 通过对计算机操作员（五级）的培训，使计算机操作员（五级）全面把握本等级的技术理论学问和操作技能，把握计算机操作员（五级）岗位的职业要求，为参与本岗位的鉴定做好预备。其培训的详细要求是把握微机操作的根本技能、Windows操作系统的根本技能、把握Word、Excel、Powerpoint软件、因特网及其他相关操作。 三、培训要求 1.本课程以“任

7、务驱动”，突破系统学习应用软件的理论和操作的框架，应用多项信息技术解决实际问题，培育学员综合应用信息技术解决问题的力量，构建以提出“任务”、分析“任务”、完成“任务”为主线的力量培育的教学与考核体系。 2.由于本课程的教学目的不仅是让学员把握信息技术的根底学问和根本技能，更重要的是提升学员的信息素养，培育应用信息技术解决实际问题的综合力量，因此，在教学过程中，要注意转变教学方法，充分发挥教师的主导作用和学员的主体作用。 教师必需重视现代教学理论的学习，不断地更新观念，加强信息技术与各课程的整合的讨论，充分应用信息技术，运用工程教学法，探究在数字化学习环境下的新型的教学模式，为学员供应自主进展的

8、时间和空间，努力培育学员的创新精神和实践力量，自觉地成为学员学习的引导者和促进者。 学员必需重视提升自己的信息素养，培育自己应用信息技术解决问题的综合力量，张扬自己的共性特长，在学习过程中学会与人合作，自觉地成为问题的发觉者和解决者。 课程设置与课时安排表 序号模块1模块2模块3模块4模块5模块6 课程设置文字录入Window根本操作WordExcelPowerpoint因特网总课时理论与操作课时40162028201*136 （初级）计算机操作员培训大纲 模块1：根底学问 一、本课程培训的根本要求 通过本课程培训，学员能熟识计算机的进展历史、把握计算机系统的根本组成和根本维护方法及相关技巧、

9、预防计算机病毒和去除计算机病毒的方法。 第一章计算机的进展历史培训要求： 1了解计算机的分类。2把握计算机的应用特点。 3熟识计算机的应用领域和进展趋势。培训内容： 1234 计算机的分类。计算机的特点。计算机的应用领域。计算机的进展趋势。 其次章计算机系统的组成培训要求： 1把握主机的根本组成。2把握外部设备根本使用。 3把握系统软件和应用软件的根本特点及其区分。培训内容： 1主机的根本组成。2计算机的外部设备。3系统软件4应用软件 第三章计算机日常维护培训要求： 1娴熟把握计算机日常维护方法。培训内容： 1计算机日常维护方法。2计算机日常维护要点。第四章计算机病毒防治培训要求： 1了解病毒

10、的根本种类。2把握病毒的防治方法。培训内容： 1计算机病毒的产生气理。2计算机病毒的根本种类。3计算机病毒的防治方法。二、课时安排表 序号1234 课程设置计算机的进展历史计算机系统的组成计算机日常维护计算机病毒防治总课时2 课时1322 模块2：文字录入 一、本课程培训的根本要求 通过本课程培训，学员能娴熟把握中文和英文的两种输入方法和输入技巧，并到达肯定的娴熟程度。 第一章键盘指法培训要求： 1把握打字的正确姿态。2把握双手击键要领。培训内容： 1打字的正确姿态2根本键的使用方法3双手击键要领其次章文字输入培训要求： 娴熟把握一种文字输入方法（拼音输入法或五笔字型输入法）。培训内容： 拼音

11、输入法或五笔字型输入法二、课时安排表 序号12 课程设置键盘指法拼音输入法或五笔字型输入法总课时课时122032模块3：WINDOWS根本操作 一、本课程培训的根本要求 通过本课程培训，使学员重点把握Windows的运行环境、窗口、菜单及对话框的根本概念，文件和文件夹的根本操作、桌面显示属性和磁盘属性的根本使用、打印机的安装使用和应用程序的安装和运行方法。 第一章Windows(中文版)简介培训要求： 1把握图形用户界面。2了解WIN的运行环境。培训内容： 1WIN的图形用户界面2多任务处理方法3有效地利用计算机硬件4WIN运行环境 其次章Windows的根本操作培训要求： 1把握WIN的启动

12、和退出。 2把握鼠标、菜单、对话框、窗口的根本操作。3熟识获得帮忙方法。培训内容： 1Windows的启动和退出2使用鼠标 3菜单和对话框操作 4窗口操作5获得帮忙第三章资源治理器培训要求： 1娴熟把握资源治理器的启动和扫瞄。2把握驱动器的使用。培训内容： 1启动资源治理器2资源治理器的扫瞄3使用驱动器第四章文件和文件夹培训要求： 1了解文件名和文件类型。 2熟识文件（夹）标识符和通配符。 3娴熟把握文件（夹）的各种操作和查找方法。培训内容： 1文件名和文件类型2文件标识符3通配符 4文件和文件夹的建立、删除、复制和移动5文件和文件夹的查找第五章运行应用程序培训要求： 1了解应用程序的启动与退

13、出。2把握应用程序快捷方式的创立。培训内容： 1应用程序的启动与退出2应用程序的快捷方式第六章剪贴板培训要求： 1了解剪贴板的根本概念。2把握剪贴板中的使用方法。培训内容：1什么是剪贴板2将信息到剪贴板3保存剪贴板中的信息第七章桌面显示属性培训要求： 1把握桌面背景的设置2把握屏幕爱护程序设置3把握显示属性设置培训内容： 1桌面背景的选用2屏幕爱护程序的应用3显示属性的设置第八章打印机 培训要求： 1把握打印机的安装方法。2把握打印机的根本设置。培训内容：1安装打印机2选择默认打印机3转变打印设定4治理打印队列第九章输入法培训要求： 1了解不同输入法的选择2了解智能ABC输入法的操作。培训内容

14、：1选择输入法2智能ABC输入法二、课时安排表 序号123456789 课程设置Windows(中文版)简介Windows的根本操作资源治理器文件和文件夹运行应用程序剪贴板桌面显示属性打印机输入法总课时课时224222216模块4：WORD 一、本课程培训的根本要求 通过对本课程的培训，使学员重点把握Word文档的根本特点和根本概念；能娴熟把握文档编辑、文字和段落格式设置与编辑技巧；表格制作和版面编排的操作技能。 第一章Word编辑窗口与根本功能培训要求： 1了解编辑窗口的根本构造2了解根本功能菜单培训内容： 1编辑窗口的根本构造2根本功能菜单 其次章新建Word文档文件培训要求： 1娴熟把握

15、Word的启动、退出。 2娴熟把握文档的新建、输入、保存、关闭。培训内容：1启动Word2新建文档3输入文本4保存文档 5关闭文档6退出Word第三章版面编排培训要求：1了解光标定位2把握选择文本 3娴熟把握剪切、复制与粘贴4把握文本的移动与删除5娴熟把握文本的查找与替换6把握撤消与恢复的编辑操作7娴熟把握“字体”设置8娴熟把握“段落”设置9娴熟把握页面设置培训内容：1定位2选择文本 3剪切、复制与粘贴4文本的删除5查找与替换 6撤消与恢复编辑操作7“字体”格式化8“段落”格式化9页面设置第四章制作表格培训要求： 1娴熟把握表格的创立2把握单元格的选择 3把握行、列、单元格的插入与删除4把握单

16、元格的合并与拆分5把握列宽与行高的调整6把握边框的设置7把握文本与表格的转换培训内容：1创立表格2选择单元格3行的插入与删除4列的插入与删除5单元格的插入与删除6单元格的合并与拆分7列宽与行高的调整8边框 9文本与表格的转换二、课时安排表 序号12 课程设置Word编辑窗口与根本功能新建Word文档文件6 课时234 版面编排制作表格总课时8820模块5：EXCEL 一、本课程培训的根本要求 通过对本课程的培训，使学员把握Excel电子表的根本特点和根本概念；娴熟把握工作表的编辑和格式化；公式与函数的根本使用；各种图表的操作应用；数据清单的使用与治理；页面设置与打印输出的操作技能。 第一章Ex

17、cel的根本概念培训要求： 1把握Excel的启动与退出2了解Excel根本概念培训内容： 1Excel的启动与退出2根本概念 其次章Excel的根本操作培训要求： 1娴熟把握新建、保存、翻开、关闭工作簿文件2把握在工作表中输入、修改数据的方法3把握表格区域的选定与操作4把握工作表的命名培训内容： 1新建工作簿文件2保存工作簿文件3翻开已有的工作簿文件4关闭工作簿文件5在工作表中输入数据6对工作表中的数据进展修改7表格区域的选定与操作8重新命名工作表第三章表格的格式化培训要求： 1娴熟把握表中数值的格式化操作2娴熟把握单元格内容的对齐3把握字体、边框、底纹的设置4把握表格列宽和行高的设置培训内

18、容： 1表中数值的格式化2单元格内容的对齐3表格字体的设置4表格边框的设置5表格底纹的设置6表格列宽和行高的设置第四章使用工作表数据绘制图表培训要求： 1了解Excel的图表功能 2娴熟把握利用图表向导绘制图表3把握图表移动与调整培训内容： 1Excel图表功能简介2使用图表向导绘制图表3图表移动与调整其大小第五章Excel的数据表应用培训要求： 1把握数据表的创立2娴熟把握数据表记录筛选3娴熟把握数据表记录排序4娴熟把握数据表分类汇总培训内容：1创立数据表2数据表记录筛选3数据表记录排序4数据表分类汇总第六章Excel的打印操作培训要求： 1把握打印页面设置2了解打印预览及打印培训内容：1打

19、印页面设置2打印预览及打印二、课时安排表 序号123456 课程设置Excel的根本概念Excel的根本操作表格的格式化使用工作表数据绘制图表Excel的数据表应用Excel的打印操作总课时课时14489228模块6：PowerPoint 一、本课程培训的根本要求 通过对本课程的培训，使学员重点把握演示文稿的根本学问和根本概念，娴熟把握演示文稿的建立、编辑、多媒体素材的添加、放映、打印等操作技能。 第一章PowerPoint的根本概念培训要求： 把握PowerPoint的启动与退出了解PowerPoint根本概念培训内容： PowerPoint的启动与退出PowerPoint根本概念其次章Po

20、werPoint的根本操作 培训要求： 娴熟把握演示文稿的新建、保存、翻开、关闭把握演示文稿的输入与编辑把握建立演示文稿的设计方案培训内容：新建演示文稿保存演示文稿翻开已有的演示文稿关闭演示文稿 在演示文稿中输入文本在演示文稿中进展编辑建立演示文稿的设计方案第三章PowerPoint的格式化培训要求： 娴熟把握演示文稿的字体格式化娴熟把握演示文稿的页面布局格式化娴熟把握演示文稿的母板格式化娴熟把握演示文稿的背景格式化培训内容： 演示文稿的字体设置演示文稿的页面布局设置演示文稿的母板设置演示文稿的背景设置第四章PowerPoint的修饰培训要求： 把握演示文稿的图形处理娴熟把握演示文稿的插入图片

21、娴熟把握演示文稿的插入数据图表把握演示文稿的添加多媒体培训内容： 绘图工具的使用和编辑插入图片编辑图片插入数据图表数据图表的简洁编辑添加声音、音乐、视频第五章PowerPoint的应用培训要求： 娴熟把握演示文稿的放映娴熟把握演示文稿的打印把握演示文稿的打包和发送培训内容：演示文稿的切换演示文稿的放映演示文稿的打印演示文稿的打包和发送 9 三、课时安排表 序号12345一、 课程设置PowerPoint的根本概念PowerPoint的根本操作PowerPoint的格式化PowerPoint的修饰PowerPoint的应用总课时课时2446420模块7：因特网操作 程培训的根本要求 通过对本课程

22、的培训，使学员重点把握因特网的根本学问和根本概念、电子邮件的根本学问和根本概念；上网扫瞄与下载保存的操作技能、邮件发送与接收的操作技能；OutlookExpress电子邮件的根本使用和使用技巧。 第一章扫瞄因特网培训要求： 1了解InternetExplorer界面2把握Web站点的扫瞄3娴熟把握信息的下载与保存培训内容： 1InternetExplorer界面2扫瞄Web站点3下载与保存其次章电子邮件的使用培训要求： 1把握电子邮件账号的设置2把握新邮件的编辑 3娴熟把握邮件的发送和接收4娴熟把握邮件的查看培训内容： 1电子邮件帐号的设置2编辑新邮件3发送和接收邮件4查看邮件二、课时安排表 序号12课程内容扫瞄因特网电子邮件的使用总课时课时6612 友情提示：本文中关于计算机操作员(初级)培训规划给出的范例仅供您参考拓展思维使用，计算机操作员(初级)培训规划：该篇文章建议您自主创作。