西游记读后感800字（7篇）.doc

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1、 西游记读后感800字（7篇）西游记读后感800字 篇一 今日我也读了西游记这本书，西游记不只有书，还被人们拍沉了电视剧，写成了小说，还制作成动画片了，受到了老人和小孩还有年轻人的宠爱。 西游记中的人物有很多首要讲的是：师徒四人去西天取经路上的九九八十一难的故事。师父叫：唐三藏，大学徒叫：孙悟空，二学徒叫：猪八戒，三学徒叫：沙和尚。 师父唐三藏是一个小说里的唐僧是虚拟的人物，与历史上的真实人物玄奘法师是有差异的。小说里的唐僧，俗姓陈，奶名江流，法号玄奘。他是遗腹子，自幼在寺庙中落发、长大。由于爸爸妈妈惨痛、奇怪的阅历，他终究搬迁到京城的知名寺院中落户、修行。唐僧勤敏好学，领悟极高，在寺庙僧人中

2、锋芒毕露。终究被唐朝皇上选定，前往西天取经。在取经的路上，唐僧先后降服了三个学徒，孙悟空、猪八戒、沙僧。名玄奘法师，号三藏，俗姓陈。原为佛祖前的金蝉投胎。在生化寺落发。 孙悟空是一个系东胜神州傲来国花果山灵石孕育炸裂见风而成之石猴。在花果山占山为王三五百载。后历经八九载，奔跑风尘，在西牛贺洲灵台方寸山拜菩提祖师为师，习得七十二转变之身手。此后，孙悟空大闹天宫，自封为齐天大圣，被如来佛祖限制于五行山下，无法举动。五百年后唐僧西天取经，路过五行山，揭去符咒，才救下孙悟空。孙悟空感谢涕零，经观世音菩萨教导，拜唐僧为师，同往西天取经。取经路上，孙悟空降妖除怪，屡建奇功，但是两次三番被师傅唐僧误会、驱逐

3、。终于师徒四人抵达西天雷音寺，取得真经。孙悟空修得正果，加封斗战胜佛。孙悟空生性聪慧、生动，勇敢、忠实，深恶痛绝，在我国文化中现已成为机敏与勇敢的化身。在一个我国小男孩儿那里，孙悟空很简洁就会成为他崇拜的偶像。 猪八戒原为天宫中的天蓬元帅，因调戏嫦娥，被罚下人世，但错投了猪胎，长成了猪脸人身的外形。在高老庄抢占民女。猪八戒的武器是九齿钉钯。猪八戒只会三十六种转变。 沙和尚原为天宫中的卷帘大将，因在蟠桃会上打碎了琉璃盏，惹怒王母娘娘，被贬入人世，在流沙河畔当妖怪，后被唐僧师徒降服。 在这里边我敬服孙悟空，我要学习孙悟空的持之以恒，生性聪慧、生动，勇敢、忠实，对而精力。 西游记读后感800字 篇二

4、 有后台的妖怪都被接走了，没后台的都被一棒打死了。题记 以前看电视剧的时候，观察孙悟空一路上降妖除魔，披荆斩棘，也真算得上是潇洒了。如今，在看过西游记原著的时候，却从字里行间中发觉了什么。 西游记唐僧师徒取经过程中，有一难叫做“真假宝葫芦”。说的是金角大王和银角大王想用宝葫芦制服孙悟空，以此吃到唐僧肉，结果反被孙悟空用计策战胜。当时的情节想必大家记忆犹新，孙行者，行者孙，者行孙的故事成为经典。但我正预备看看坏人的下场时，太上老君突然冒了出来，将其领了回去。不免有些扫兴，又有了新的怀疑：为何孙悟空不严惩妖怪？莫非妖怪就能改邪归正了？孙悟空一向对待邪恶毫不留情，莫非他慈善为怀了？认真想想，我不禁恍

5、然大悟：原来这两个妖怪有后台太上老君！ 何以见得？那太上老君早不到晚不到，偏在孙悟空制服妖怪的时候到了，见面就要人，很明显，他是知道这件事的。而他却让妖怪的人间猖狂了这么长时间。不免有些疑心神仙的职业道德。但由于太上老君有恩于孙悟空，孙悟空固然要给他“面子”，便让那两个妖怪逃之夭夭了。想到这里，突然发觉有后台的妖怪还不止这两个：弥勒佛的黄袍怪，嫦娥的玉兔精，观音的金鱼精之所以能棒下逃命，正是由于有了神仙后台。而白骨精等人由于未能跟神仙、菩萨“搞好关系”，即使阴谋再高超，最终也还是被孙悟空一棒打死。 正如题记所说，有后台的妖怪都被接走了，没后台的都被一棒打死了。这有些好笑，却又是事实，却又像是现

6、实。 妖怪马上落入法网，神仙便打着“管教不严”、“慈善为怀”的旗号把妖魔救了出来。孙悟空没有说什么，但不知道有没有想些什么。而我们，却始终把神仙想的过分的好了，潜意识里神仙都是好的。不知那些滥用私权的官员是不是受到了西游记的影响，以为自己是帮忙别人回头是岸，普度众生。实际却是自欺欺人。只惋惜，世上的“孙悟空”太少了，更多的妖怪不能绳之以法。 盼望有一天，“神仙”能与“妖怪”一刀两断，更盼望这样的“神仙”少一点，敢于执法的“孙悟空”多一点！ 西游记读后感800字 篇三 提起西游记，大家并不生疏，每当我翻开西游记时，总有不同的心情，小时候读它，为其人物的形象所吸引，好玩，搞笑。现在在翻读，其中真情

7、的流露和颜色斑斓的童话世界亦是不变。 这是一部举世著名的经典大作，每个人在解读西游记都有不一样的收获。有的人喜爱里面的人物形象，有的人讨论其写作的背景，有的人喜爱它瑰丽的整体形象，但现在细读以后，我觉得更多的是里面的每一个细节，每一个故事。那种渴望不行及的自由生活让我感受颇深。 西游记塑造了四个人的人物形象，唐僧诚意向佛，顽固执着；孙悟空正义大胆，本事超群，猪八戒贪财好色，但又不缺乏善心；沙僧心地和善，安于天命。每个人物形象形成鲜亮的比照，这也是的技艺超群之处，这也让我佩服不已。 西游记叙述了师徒四人西天取经的神话故事。写他们经受了八十一难最终修成正果，而印象最深的是孙悟空形象贯穿于整体故事之

8、中，孙悟空这个形象激发了我内心潜在的，但根深蒂固的憧憬对彻底的自由的憧憬，他辨清人妖，不受人间王位的约束，闯龙宫，在花果山称王，可以说已经到达人生摆脱一切束缚的完全自由的状态。在我看来孙悟空就是自由的化身他的品质中最突出的特点是憧憬自由。这样一个鲜活的形象赐予我们憧憬自由，追求自由的士气！ 当下，对于大多数年轻人来讲，安于现状的精神磨灭了人的斗志，这种精神很可怕。她们没有奋斗的目标，不知道自己追求什么，每天过着无所事是的生活，不能做到孙悟空的那种自由的憧憬，长期处于拘泥一个点的状态，太满意于当下的一切，遇到挫折就逃脱，躲避。 就取最贴切的例子来说，我们大学生，从小学到高中拘泥于各种考试，以分数

9、论天下，排名定成败始终沉醉于脑海之中，我们的共性，自由得不到进展。来到了大学，许多许多都不一样，听过的最多的一句话就是一切靠自己，这样我们的共性可以进展，由于大学的平台是很宽阔的。我们可以有着悟空追求自由的那种精神，对自由的憧憬，而并不是拘泥于高中的那种约束的生活，我们可以进展自己的共性。 合上此书，脑海中出现出很多各具特色的人物形象，但是孙悟空的形象照旧是那样记忆犹新。追求自由，憧憬自由的这种精神是我们做事情的动力。 西游记读后感作文 篇四 我喜爱经典，更喜爱读经典。 我读过精致缠绵的红楼梦，读过扣人心弦的西游记，读过荡气回肠的三国演义但我最喜爱的就要属西游记这本名著。书中的故事总让我爱不释

10、手，沉醉在奇妙而传奇的情节中 西游记叙述了唐僧师徒晓行夜宿，历尽困难险阻去西天取经的故事。他们一路上降妖除魔，历经了九九八十一难，最终取得了真经，真是功夫不负有心人。 吴承恩在书中描绘的人物个个栩栩如生。有一心想取得真经的唐僧，有能降妖除魔、神通广阔的孙悟空，有狡猾忠诚、悄悄无闻的沙僧，还有好吃懒做，马马虎虎的猪八戒。而我最喜爱的是孙悟空，他嫉恶如仇，一双火眼金睛，能看出妖魔鬼怪丑恶的嘴脸；一根能变大变小的奇妙金箍棒，令妖魔鬼怪闻风丧胆。我还佩服他足智多谋。想尽各种方法救师傅于危难之中，虽被师傅误会，但仍旧忠心耿耿，一心爱护师傅去西天取经。 西游记不但故事精彩，还教会了我做人的道理。 就拿这次

11、期考数学来说吧，考试前，经过复习，模拟，再复习，再模拟考。然而几次模拟考试，我的成绩都不是很抱负，看着试卷上刺眼的分数，心里象刀扎一样疼，没精打采地趴在桌面上，静静掉下了“金豆豆”。莫非我的成绩就上不去了吗？几次复习还是这样，莫非女孩子真的就学不好数学？我有点气馁了。这时，我想起了西游记，悟空护送师傅取经，一路遇到各种困难却从不低头，而我遇到点困难就打退堂鼓，这怎么行？想到这，我拿起课本，把不懂的和常常做错的题目抄在本子上，急躁地重新再做，一次次练习，直到弄懂为止。最终在期考的时候，考出了96分的好成绩。捧着试卷，看着那红彤彤的分数，我心里比吃了蜜还甜！ 流传至今的名著西游记，竟蕴含着那么多的

12、道理和启发。我学到了要像沙僧那样狡猾，踏踏实实地做人；像孙悟空那样对事明察秋毫，明辨是非；像唐僧那样做事不气馁，而不能像猪八戒那样马马虎虎。现实生活中，我们可能被别人误会或者受到委屈，但为了到达一个目标，我们必需学会忍耐，坚持不懈地去做，就能战胜一切困难，实现我们的目标。 这就是经典赐予我们的财宝，它已超出了作为“书”的价值。它传递着正能量，引领着我们前进。 在成长的道路上，让我们与经典为伴，与经典同行吧！ 西游记读后感作文 篇五 西游记是我国四大名著之一，可谓是家喻户晓，大家也都很喜爱看拍的电视剧，固然也包括我，现在就让我好好的在书中品尝吧！ 我把这本书读了两遍，每一遍，我都对书里的人物有不

13、同的看法，第一遍呢，我觉得：孙悟空武力高强，猪八戒“傻”得得意，沙悟净像一呆子，每次都会上当受骗，唐僧呢，没什么用处，有些时候还会冤枉孙悟空。其次遍，我觉得孙悟空对待师傅唐僧是那么忠心耿耿。一路来，时刻爱护师傅去西天取经，猪八戒有时候虽然会撒谎，但是，他不知有意的，由于那是善意的谎话，所以大家会体谅他，也会原谅他。沙悟净对待唐僧就仿佛对待自己的家人一样，效劳的特别周到，着实把最好的留给师傅唐僧，勤勤恳恳的。唐僧，虽然那么胆小，但他对孙悟空、猪八戒、沙悟净都像对待自己的孩子一样，仔细教育，从来没有由于他们不乖，而放弃对他们的教育。像这种永不放弃的精神，是特别值得我们学习的。 在西游记这本书中，唐

14、僧和孙悟空、猪八戒、沙悟净，要通过九九八十一难，才能到达西天取到真经。而这九九八十一难，就要看师徒四人是如何并肩作战，克制各种困难的，在这么多斗智斗勇的回合里，我最喜爱的是三打白骨精。 话说这个白骨精，特殊想吃唐僧肉，由于吃了唐僧肉就可以长生不老，而正好在这几天里，唐僧要经过她这里，她就特殊快乐，但又听说，他有三个徒弟，一个是五百年前大闹天宫的齐天大圣孙悟空、其次个是从前当过天蓬元帅的猪八戒，最终一个是从前当过卷帘大将的沙悟净，白骨精想，那么多厉害的人，尤其是那个臭猴子，后来她就计上心来，等到他们到了，白骨精先变成了手脚不利索的老奶奶，想要接近唐僧，但被悟空识破了，被一棒打死，唐僧叹了一口气，

15、连续往前走，过了一会儿，又变成一位美丽小姑娘，来骗唐僧救命，也被孙悟空打死了，唐僧觉得悟空所作所为太不妥了，就把悟空狠狠批判了，白骨精不死心又变成了和善的老伯伯，可哪里逃得过悟空的火眼金金，照旧给打死了，唐僧实在看不下去，就把悟空撵走了。 悟空为了爱护师傅，三打白骨精，尽心尽职的这种精神特别值得我去学习。 西游记读后感 篇六 西游记我国古代四大名著之一，是由明朝的小说家吴承恩撰写的。今年暑假我在妈妈的引领下有幸拜读这一名著，受益颇丰。 西游记主要叙述的是一石猴自仙石中生出，因发觉水帘洞而被众猴称为王，石猴为长生不老，漂洋过海，访得菩提老祖，得传七十二般变化，筋斗云和长生不老之术，还得名孙悟空。

16、后因卖弄本事被老祖赶走回到花果山，后在四海龙王处得到披挂和兵器，在幽冥府勾画猴属名号，先后被两次招安，最终大闹天宫，和如来佛祖赌胜，被压在五行山下五百年，后得唐玄奘拯救，保唐玄奘西天取经，途中收伏了白龙马，猪悟能，沙悟净，途径十万八千里，历经十四遍寒暑，取得真经。 西游记虽然叙述的是传奇中的神话故事，可实际上是影射现实，反映了现实中的真善美，假恶丑形象。赞扬了那些英勇和善，正直无私，聪慧机灵的正义形象，挖苦了那些阿谀奉承，溜须拍马，好吃懒做，阴险狡诈的假恶丑现象，当读到小说中的某些人物时，就会想到现实中的一些实实在在的人，例如那些搜刮总分值作文网民财，中饱私囊，假公济私的贪官形象，吃人不吐骨头

17、，口蜜腹剑，搬弄是非的小人，固然也能呈现出当今社会的正义形象，如大义凛然，铁公无私，政治清明，为官清廉的干部，英勇坚韧，机灵和善，大公无私的英雄。这些正义形象都在传递人与人之间，社会之间的正能量，而那些邪恶形象正是在向人们警醒，不要做哪些损人利己的事，否则等待的不是利益，而是正义交错的大网。 西游记同时也能转变我们自己。那书中的九九八十一难，在现实社会中也是真实存在的，它们代表着我们人生的挫折与磨难；那取经的师徒四人，也代表着一往无前，不怕吃苦，坚韧拼搏，永不言弃的正能量。我们应向他们学习：当遭受生活和学习上的挫折时，不放弃，尽自己的最大努力去解决自己所面临的难题；永久不向困难言败，要信任自己

18、的力气，没有什么问题是不能解决的，要学习那些人物的优良品质，充实自己。 西游记反映了现实，让我们领悟了这部名著的真谛，只有我们阅读的更加透彻，我们才能真正领悟书中的神秘。 西游记读后感800字 篇七 孙悟空刚学到功夫时自我膨胀自封“美猴王”“齐天大圣”，不服管教，没有任何法规意识，天不怕，地不怕，和咱们家猴子（孩子）差不多。 父母想让他修成正果（孝顺父母，懂事，有礼貌，爱学习，积极上进）送他来学堂读经！来的时候有的是“骗”来的，有的是“哄”来的，总之，自愿来的不多。 送到学堂，师傅送他一顶小花帽，很美丽，很得意，很喜爱！（带读经典，静场，收心，猴子很兴奋）猴子忍不住想把帽子戴在头上。没想到很快

19、紧箍咒戴头上了，学堂宣布纪律、法规，讲弟子规并要求践行。违反规定要念紧箍咒（适当惩戒）。 滴水不漏，绵绵密密，狡猾大量读经是取经（求道）的过程。 这期间，要调整生物钟，适应学堂时间安排，要到达学堂要求坐姿端正，要适应学堂环境，要遵守学堂种种法规，要和新的同学熟悉熟识，要每天读经八个小时，要早上五点半起床，要跑步熬炼身体，要克制网络、手机、电视、零食诱惑，要克制放假时间可以好好玩一下的心理，要调整好别人都在家玩手机吹空调吃西瓜造成的心理不平衡，要克制读经时候还想着父母对自己的种种承诺！ 总之，就像取经路上经受的九九八十一难一样难熬，随时可能想着要退出，要通过哭闹、装病来到达自己退出的目的。这时父

20、母应协作学堂态度坚决，不能中途退出，半途而废。 但读经典的声音如春风化雨，浸润心灵，沁人心脾，一遍一遍，绵绵密密，人性的光芒不断出现。渐渐化掉孩子们的抗拒心理，渐入佳境。 因每个人的资质不同，经受不同，心理变化快慢不同，家庭环境不同，年龄不同，阅历不同，读书的专注度不同，生活习性不同。只要坚持，都一样进步，只是进度不同罢了，但大体上诵读100遍局部孩子能背会，诵读150遍大局部孩子都能背会了，诵读200遍以上绝大多数都能包本，此时经典已渐渐融入孩子的生命。 教师们需要随时引领、引导、鞭策、鼓舞、鼓励、护持，付出艰辛的努力。孩子们到达克己、自律、自觉、主动、积极向上、奋勉有为的状态需要持之以恒、久久为功。 当孩子们包本背诵一本就会布满喜悦和自信，包本背诵越多就越自信。包本背诵的过程磨练心性，启发光明性，开启才智！