认识左右的教学设计范文认识左右的教案(6篇).docx

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1、 认识左右的教学设计范文认识左右的教案(6篇)2023年熟悉左右的教学设计范文一 1、熟悉1“10的序数，学习确定物体在序列中的位置。 2、把握序数词，会用第几精确地表示物体在序列中的位置。仔细听清晰各项活动的规章，用过的物品能归复原处。 3、通过图片理解歌词内容，并能依据歌词内容绽开大胆的想象。 4、初步观赏歌曲，感受歌曲活泼欢快的节奏既布满梦想盼望的情感，并尝试用语言进展表述。 1、幼儿人手一本幼儿园课程指导.数学。 2、小黑板一块，粉笔若干。投影仪 1、发放幼儿园课程指导.数学，幼儿人手一本。 2、集体活动 （1）按数拍手。 “我们来听数拍手，我报几你们就拍几下。” （2）熟悉序数。 教

2、师在投影仪上出示书画面。“有几张小椅子，椅子上有几个小朋友？第几张椅子是空着的？我们按挨次说说空着的小椅子的位置。”教师手指第三张空椅子。“这是第几张空椅子？谁会用一个数字来表示这张小椅子的位置？”“你在这里写上3表示什么意思呢？”“我们平常还可以用3来表示什么？”“现在你知道数字有几个用处了吗？”（表示物体的位置，表示物体的数量。） “能在每张空椅子上都写上一个数字来表示它们的位置吗？”教师盖着第三第六第九张空椅子。“谁能说说，哪几张椅子不见了？你又是怎么发觉的呢？谁帮忙你一看就知道第几张椅子不见了？” 3、分组活动。 数数第几张椅子是空的。 “说说范样上每张椅子的位置，看看第几张椅子没人来

3、，是空的，请你把能表示空椅子位置的数字写在书上，边做边讲，第几张椅子是空的，做完后说说哪几张椅子是空的。” 教师巡回指导。 熟悉钟表这节课的目的旨在使幼儿熟悉时钟，能区分时针、分针，了解钟面上数字的排列规律，初步了解时针、分针的运转规律，熟悉整点、半点。为提高幼儿学习的兴趣，我采纳课件教学，使幼儿在保持兴趣的同时更直观、更主动的去把握教学目的。整节课堂上幼儿学得主动，课堂气氛热闹，学问获得与情感体验同步进展。 我用参观钟表店的方式引出课题，出示了外形、大小、颜色不一的时钟，引导幼儿充分观看钟面一样的地方有哪些，孩子们一下子就找到了，七嘴八舌的说开了，课堂气氛一下子就高涨了。 接着，我引导幼儿先

4、观看并熟悉钟面上的112个数字，重点熟悉12、3、6、9这四个数字的位置。了解12个数字的排列规律，知道这些数字是按顺时针方向走。然后让幼儿熟悉时针与分针，让孩子们认真看看这两根针有什么不同，依据指针的长短、粗细区分时针与分针。并通过实物演示，让幼儿知道时针和分针之间的运转关系，两根指针朝着一个方向走，叫顺时针方向，分针走一圈，时针走一格，通过演示，幼儿看得清楚明确，兴趣深厚。 在熟悉整点这一环节中我在课件中出示了12个整点的钟面，让幼儿自己通过观看发觉整点时时针在哪里，分针在哪里。接着我再出示几个整点的钟表让幼儿稳固对整点的熟悉。然后我就请他们拿出学具“企鹅钟”听教师报时，他们来拨一拨整点，

5、这一环节由于有了实际操作，幼儿大多把握得较好。 活动的难点是熟悉半点，如何让孩子轻松把握难点呢？我采纳了比照的方法：让幼儿观看整点、半点两个时钟，孩子们大多说出了整点的时间，亦有个别幼儿说出了半点的时间，我就请他来说说你是怎么看出来的？最终我再来引导幼儿自己小结：半点时分钟总是指向6，时钟指在2个数字的中间。对于毕竟是几点半这个难点中的难点，我借助实物大钟边拨钟边解释：看现在时针在4和5的中间，那么时针已经走过的数字4，有没有走到数字5上，所以现在应当是4点半而不是5点半。当再出示课件请他们看看、说说几点半时，发觉孩子们大多把握了半点。接着又让幼儿看数字时间，自己拨一拨学具，帮忙他们对于半点的

6、稳固。 整个活动由浅到深、循序渐进,以嬉戏作引导,以幼儿操作为手段,让幼儿从感知入手,以多媒体、实物教学具为媒体,给孩子清楚、精确的概念。在活动中始终以幼儿为主体，在活动中遵循活动性原则，综合运用发觉法、嬉戏法，让幼儿通过操作活动、言语活动，促进幼儿主动学习。 2023年熟悉左右的教学设计范文二 一、实习目的： 为了了解通信工程专业的主业学问，提高对试验器材的熟悉和加强对通信相关学问的了解，为以后对本专业课的学习有更好的帮忙。通过近一周的实习，我学到了很多的东西，接触了许多新奇的事物，也对我将来的学习有很大的帮忙。通过这次的熟悉实习，丰富本人专业方面的学问，增加了本人的观看力量，开阔了视野，并

7、使我对以后的工作有了定性的熟悉，真是让我收获颇多。现将熟悉实习的内容、实习收获以及感想和建议方面做以总结。 二、熟悉实习的内容： 预备工作：实习的第一天，我们听了黄飞江教师的讲座，黄教师具体的说明白实习时的留意事项和这几天实习的统一安排，以及给我们放映了一段关于通信进展的视屏，盼望通过这次实习使我们对本专业有一个根本的了解。 1、长沙大学通信根底试验室：实习期间，我们参观了通信的各种试验室，有通信原理试验室、dsp试验室、计算机网络试验室等等。在参观这些试验室的过程中，我们接触了很多的试验器材，虽然我对这些东西并没有多大的熟悉但对以后的专业学习中的试验还是有肯定的帮忙的。我信任在以后的学习中，

8、这些试验室将对我们有很大的帮忙，它们将成为我们学好这门专业的最有力的助手，也是提高我们动手力量和实践力量的最好帮手。在试验室的参观中，我熟悉很多高科技的产品，这是除了试验器材之外的。 映像最深的是ip电话，它在我国消失得很少，以前也只有在美国大片上才看得到，现在确的确实看到实物是一件很兴奋的事情。其次我也看到了交换机、路由器等较珍贵的通信机器。这些试验室的物品大多是斯路科和华为供应的，最值得一提的是我们专业是有斯科认证的网络学院，试验室都是特别新的，这些试验室可同时容纳30多人上机操作。学院供应华为、斯科的认证效劳，通过认证考试者，可获得相应级别的网络工程师证书。这可以说是我们学院的一大优势吧

9、! 2、优秀学长的学习体会介绍：实习期间我也听了学长们的学习体会，对自己的帮忙很大。学长们的演说特别的精彩，让我对大学学习和生活有了更深一步的了解，对专业有了更多的兴趣。对我如何去过好大学的四年有很大的帮忙，。他们是我们学院的优秀学生，他们在学习和生活方面都有很强的力量，在他们的介绍中我知道了英语和数学对于我们专业来说是特别重要的。 他们也告知我们大学的学习靠积极主动，靠脚踏实地，坚持不挂科，不落伍是不行的，自己的目标要高一点，这样才会有更多的进步。也告知我们生活中要乐于助人，在别人需要帮忙时伸出救济之手，做事上要有取舍，但也要把握时机，由于机不行失，时不再来，要尽自己最大的努力去做好一件事。

10、3、通信学问的讲座关于通信这一方面的内容，我们了解了它的历史，深空探测，航空航天，计算机网络，通信行业的进展需求和我们就业的方向 及有关考研方面的内容。它的历史由古代最原始的传讯说起到现在数字化的网络通信。在光传输的的介绍中我记住了光导纤维之父华人科学家高锟，他获得了诺贝尔物理学奖，是为数不多的华人中获得诺贝尔奖的一个。深空探测中我了解我国的航空史，我国是一个起步晚进展快的国家。值得我们骄傲的是我国当前的航空技术领先世界，排名前四。除了我国，我也了解了前苏联和美国的航空进展历史。 计算机网络方面讲了它的安全，无线网络等方面以及整个网络的链接流程。讲到了三网融合，说道将来是一个ngn的时代，移动

11、化的互联网将成为将来世界的主流。通信也将朝五化进展，成为必不行少的一局部。 讲到就业的问题，我或许还体会不到其中的困难，就业怎样才能找到一份好工作，这都是我们现在就要考虑到的，那么它将迫使我们从现在开头就要做好预备，学好专业学问。用学问来武装自己。成为有用之才。 三、实习的收获和感想 通过这次的熟悉实习，让我对专业有了根本的了解对专业方面的学习有了更深厚的兴趣对我以后的人生规划有了新的借鉴，知道了学好专业的重要性和必要性。 其次，我熟悉了很多的试验器材，开阔了我的视野，熟悉了很多新事物。学问方面，增加了我的课外学问，熟悉了更多的世界名人，也结识了新的教师。 通过本次的实习，开阔眼界，增加了见闻

12、，了解了一些通信设备，也见识了该行业的最新动态。同时得到了很多的的学问财宝。通过实习我知道了通信在国民经济房展中所处的地位和所起的作用，增加了我对本专业的宠爱。 此次实习，我感受到了通信的重要性，了解了它的进展现状和美妙的前景，感受到了信息科技给今日带来的美妙生活。固然自己也要立志在本专业有一番大的作为。以后自己要多了解通信方面的最新科技多参与这方面的实践活动，让自己尽快成长起来，为祖国做奉献。 四、实习的缺乏和建议 这次实习只粗略的熟悉了一些通信的试验器材和通信工具，并没有进展一些实际的操作，并且我们在实习之前并没有学习有关通信方面的学问。在参观试验室时我们也不知道怎样去操作这些试验器材。对

13、我们对通信的了解应当没有多大的帮忙，再加上我们只是走眼观花的看一下，效果可想而知。建议实习应当建立在有相应的理论学问上，在开了通信专业课以后进展实习，我想这样的效果会有很大的提高。 其次，熟悉实习应当进一些通讯公司参观，这样能更全面的了解我们的通信专业。也能体会到我们专业以后的就业方向。更能提高我们学习这门专业的积极性。提高我们的社会实际力量需要好的实践体验。 2023年熟悉左右的教学设计范文三 一、实习目的： 为了了解通信工程专业的主业学问，提高对试验器材的熟悉和加强对通信相关学问的了解，为以后对本专业课的学习有更好的帮忙。通过近一周的实习，我学到了很多的东西，接触了许多新奇的事物，也对我将

14、来的学习有很大的帮忙。通过这次的熟悉实习，丰富本人专业方面的学问，增加了本人的观看力量，开阔了视野，并使我对以后的工作有了定性的熟悉，真是让我收获颇多。现将熟悉实习的内容、实习收获以及感想和建议方面做以总结。 二、熟悉实习的内容： 预备工作：实习的第一天，我们听了黄飞江教师的讲座，黄教师具体的说明白实习时的留意事项和这几天实习的统一安排，以及给我们放映了一段关于通信进展的视屏，盼望通过这次实习使我们对本专业有一个根本的了解。 1、长沙大学通信根底试验室：实习期间，我们参观了通信的各种试验室，有通信原理试验室、dsp试验室、计算机网络试验室等等。在参观这些试验室的过程中，我们接触了很多的试验器材

15、，虽然我对这些东西并没有多大的熟悉但对以后的专业学习中的试验还是有肯定的帮忙的。我信任在以后的学习中，这些试验室将对我们有很大的帮忙，它们将成为我们学好这门专业的最有力的助手，也是提高我们动手力量和实践力量的最好帮手。在试验室的参观中，我熟悉很多高科技的产品，这是除了试验器材之外的。 映像最深的是ip电话，它在我国消失得很少，以前也只有在美国大片上才看得到，现在确的确实看到实物是一件很兴奋的事情。其次我也看到了交换机、路由器等较珍贵的通信机器。这些试验室的物品大多是斯路科和华为供应的，最值得一提的是我们专业是有斯科认证的网络学院，试验室都是特别新的，这些试验室可同时容纳30多人上机操作。学院供

16、应华为、斯科的认证效劳，通过认证考试者，可获得相应级别的网络工程师证书。这可以说是我们学院的一大优势吧! 2、优秀学长的学习体会介绍：实习期间我也听了学长们的学习体会，对自己的帮忙很大。学长们的演说特别的精彩，让我对大学学习和生活有了更深一步的了解，对专业有了更多的兴趣。对我如何去过好大学的四年有很大的帮忙，。他们是我们学院的优秀学生，他们在学习和生活方面都有很强的力量，在他们的介绍中我知道了英语和数学对于我们专业来说是特别重要的。 他们也告知我们大学的学习靠积极主动，靠脚踏实地，坚持不挂科，不落伍是不行的，自己的目标要高一点，这样才会有更多的进步。也告知我们生活中要乐于助人，在别人需要帮忙时

17、伸出救济之手，做事上要有取舍，但也要把握时机，由于机不行失，时不再来，要尽自己最大的努力去做好一件事。3、通信学问的讲座关于通信这一方面的内容，我们了解了它的历史，深空探测，航空航天，计算机网络，通信行业的进展需求和我们就业的方向 及有关考研方面的内容。它的历史由古代最原始的传讯说起到现在数字化的网络通信。在光传输的的介绍中我记住了光导纤维之父华人科学家高锟，他获得了诺贝尔物理学奖，是为数不多的华人中获得诺贝尔奖的一个。深空探测中我了解我国的航空史，我国是一个起步晚进展快的国家。值得我们骄傲的是我国当前的航空技术领先世界，排名前四。除了我国，我也了解了前苏联和美国的航空进展历史。 计算机网络方

18、面讲了它的安全，无线网络等方面以及整个网络的链接流程。讲到了三网融合，说道将来是一个ngn的时代，移动化的互联网将成为将来世界的主流。通信也将朝五化进展，成为必不行少的一局部。 讲到就业的问题，我或许还体会不到其中的困难，就业怎样才能找到一份好工作，这都是我们现在就要考虑到的，那么它将迫使我们从现在开头就要做好预备，学好专业学问。用学问来武装自己。成为有用之才。 三、实习的收获和感想 通过这次的熟悉实习，让我对专业有了根本的了解对专业方面的学习有了更深厚的兴趣对我以后的人生规划有了新的借鉴，知道了学好专业的重要性和必要性。 其次，我熟悉了很多的试验器材，开阔了我的视野，熟悉了很多新事物。学问方

19、面，增加了我的课外学问，熟悉了更多的世界名人，也结识了新的教师。 通过本次的实习，开阔眼界，增加了见闻，了解了一些通信设备，也见识了该行业的最新动态。同时得到了很多的的学问财宝。通过实习我知道了通信在国民经济房展中所处的地位和所起的作用，增加了我对本专业的宠爱。 此次实习，我感受到了通信的重要性，了解了它的进展现状和美妙的前景，感受到了信息科技给今日带来的美妙生活。固然自己也要立志在本专业有一番大的作为。以后自己要多了解通信方面的最新科技多参与这方面的实践活动，让自己尽快成长起来，为祖国做奉献。 四、实习的缺乏和建议 这次实习只粗略的熟悉了一些通信的试验器材和通信工具，并没有进展一些实际的操作

20、，并且我们在实习之前并没有学习有关通信方面的学问。在参观试验室时我们也不知道怎样去操作这些试验器材。对我们对通信的了解应当没有多大的帮忙，再加上我们只是走眼观花的看一下，效果可想而知。建议实习应当建立在有相应的理论学问上，在开了通信专业课以后进展实习，我想这样的效果会有很大的提高。 其次，熟悉实习应当进一些通讯公司参观，这样能更全面的了解我们的通信专业。也能体会到我们专业以后的就业方向。更能提高我们学习这门专业的积极性。提高我们的社会实际力量需要好的实践体验。 2023年熟悉左右的教学设计范文四 （一）、意义从学生竞赛中引出，倒数的熟悉教案。 1、同桌竞赛：（看谁做得又对又快）第一组：（左边学

21、生）、其次组：（右边学生）、 2、思索：为什么左边学生做得又对又快？师：观看第一组中的算式有什么特点？（学生汇报：乘积是1）归纳总结：同学们我想刚刚竞赛的输赢是次要的，但发觉这组算式的特点却是重要的。 3、像这样乘积是1的数你还能写出几组吗？（）（）1、（）（）1 4、归纳总结、提醒概念乘积是1的两个数叫做互为倒数。（板书）加深理解“互为” 5、选一组算式说一说 1谁是谁的倒数？ 2、谁是谁的倒数？ 3谁和谁互为倒数？ （二）、探究求一个倒数的方法 1、提问：我们知道了倒数的意义，那么互为倒数的两个数有什么特点呢？我们一起来观看一下刚刚的这些例子，教案倒数的熟悉教案。 2、师生一起小结：求一个

22、数的倒数，只要把分子分母调换位置。（板书） 3、提问：那1的倒数是几呢？（学生很快就说出来了，并说明白理由）0的倒数呢？ 4、我们求了这么多数的倒数，谁来总结一下求一个数的倒数的方法。求一个数（除外）的倒数，只要把这个数的分子、分母交换位置就可以了。 1、试着写出3/5、7/2的倒数 2、试着写出6的倒数 3、试着写出二又三分之一的倒数 4、说出下面各数的倒数。2/57/11130.5 1、填空： (1)1/9的倒数是（），7的倒数是（），0.7的倒数是。 (2)的倒数是它本身,没有倒数. (3)8=10.75=10.5=12、 推断： (1)由于0.254=1,所以0.25和4互为倒数。 (

23、2)a的倒数是1/a。 (3)真分数的倒数都大于1。 (4)假分数的倒数都小于1。 (5)1/3是倒数。（） (6)得数是1的两个数叫互为倒数。 1、必做题：在作业本上完成学习之友对应练习的第1、4两小题. 2、选做题：3/4（）=（）7/11=（）6 1、今日我们一起学习了倒数的有关学问，你有哪些新的收获？ 2、还有什么问题吗？(没有) 3、学了倒数有什么用呢？大家课后可去思索一下。 六、观赏生活中倒着的现象。 板书设计倒数的熟悉乘积是1的两个数互为倒数1的倒数是1。0没有倒数。 2023年熟悉左右的教学设计范文五 转瞬之间，两个月的实习期马上完毕，回忆这两个月的实习工作，感受很深，收获颇丰

24、。这两个月，在领导和同事们的悉心关心和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作阅历和社会见识。我将从以下几个方面总结信息工程岗位工作实习这段时间自己体会和心得： 在信息工程岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新学问、把握方法、提高力量、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推开工作。思想上积极进取，积极的把自己现有的学问用于社会实践中，在实践中也才能检验学问的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感受就是：我们在学校学到了许多的理论学问，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。同时，在

25、工作中不断的学习也是弥补自己的缺乏的有效方式。信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。通过这两个月的实习，并结合信息工程岗位工作的实际状况，仔细学习的信息工程岗位工作各项政策制度、治理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。 在信息工程岗位工作中我都本着仔细负责的态度去对待每项工作。虽然开头由于阅历缺乏和熟悉不够，觉得在信息工程岗位工作中找不到事情做，不能得到熬炼的目的，但我快速从自身动身查找缘由，和同事沟通，熟悉到自己的缺乏，以至于快速的转变自己的角色和工作定位。

26、为使自己尽快熟识工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟识自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对信息工程岗位工作的状况有了一个比拟系统、全面的认知和了解。依据信息工程岗位工作的实际状况，结合自身的优势，把握工作的重点和难点， 尽心尽力完成信息工程岗位工作的任务。两个月的实习工作，我常常得到了同事的好评和领导的赞许。 从大学校门跨入到信息工程岗位工作岗位，一开头我难以适应角色的转变，不能发觉问题，从而解决问题，认为没有多少事情可以做，我就有一点绝望，开头的热忱有点消退，完全找不到方向。但我还是尽量保持当时的那份热忱，想干有用的事的态度，不断的做好一些杂事，同时也勇于帮助同

27、事做好各项工作，渐渐的就找到了自己的角色，明白自己该干什么，这就是一个热忱的问题，只要我保持极大的热忱，信任自己肯定会得到认可，没有不会做，没有做不好，只有你愿不情愿做。转变自己的角色，从一位学生到一位工作人员的转变，不仅仅是角色的变化，更是思想观念的转变。 在工作间能得到领导的充分信任，并在按时完成上级安排给我的各项工作的同时，还能积极主动地帮助其他同事处理一些内务工作。个人的力量只有融入团队，才能实现最大的价值。实习期的工作，让我充分熟悉到团队精神的重要性。 团队的精华是共同进步。没有共同进步，相互合作，团队犹如一盘散沙。相互合作，团队就会齐心协力，成为一个强有力的集体。许多人常常把团队和

28、工作团体混为一谈，其实两者之间存在本质上的区分。优秀的工作团体与团队一样，具有能够一起共享信息、观点和创意，共同决策以帮忙每个成员能够更好地工作，同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人，其本质上是注意个人目标和责任，工作团体目标只是个人目标的简洁总和，工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责，也不会尝试那种由于多名成员共同工作而带来的增值效应。 几个月来，我虽然努力做了一些工作，但距离领导的要求还有不小差距，如理论水平、工作力量上还有待进一步提高，对信息工程岗位工作岗位还不够熟识等等，这些问题，我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改良和解决，使自己更好地做

29、好本职工作。 2023年熟悉左右的教学设计范文六 近段时间，依据局机关安排部署，对中国共产党章程、中国共产党纪律处分条例、中国共产党廉洁自律准则进展了全面、仔细的重温柔学习，通过学习，我对党员的权利和义务以及党员领导干部应当具备的根本条件有了更深刻的理解，对党章、准则、纪律给予财政人的职责有了更深刻的熟悉。 党章对党员的群里和义务以及党员领导干应当具备的根本条件作出了明确标准，要求共产党员必需是有共产主义觉悟的先锋战士，必需全心全意为人民效劳，为实现共产主义终身。这是做一名合格党员的根本标准。学习贯彻党章，首先要解决抱负信念问题。人生如屋，信念是柱，抱负的滑坡，信念的动摇是最危急的动摇。因此，

30、要加强对广阔党员干部的教育，使他们坚固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、利益观、地位观，不断提高马克思主义理论水平，始终保持糊涂的头脑，在任何时候任何状况下都确保在抱负信念上不犹疑、不模糊、不动摇。 加强道德修养是坚决抱负信念、增加党性熬炼的重要方面，是深入推动党风廉政建立和反腐败工作的重要根底。党员干部要发扬社会主义新风气，提倡共产主义道德，榜样遵守社会公德、职业道德、家庭美德，坚决抵挡各种腐朽落后思想文化的侵蚀；要留意自己的生活作坊和情趣，决不能热衷于灯红酒绿，决不能沉湎与低级趣味；要更加注意道德品德，努力提高道德修养，以高尚的道德情操带动全社会广泛形成讲道德、重修养、尚清廉的良好

31、风气。 中国共产党廉洁自律准则约束的主要对象是党员领导干部，标准的主要是领导干部的从政行为。中国共产党廉洁自律准则执行力、约束力的大小，很大程度上取决于党员领导干部的自觉遵守，以“自律”作为根底。大量的资源和权力主要把握在党员领导干部手中，假如党员领导干部缺乏遵守制度的自觉性，单靠外界的监视和压力是行不通的，所以必需在“自律”上下功夫。要做到自律，首先要加强自己的思想道德修养，增加廉政意识和自律意识，积极组织开展对中国共产党廉洁自律准则的学习，充分熟悉贯彻执行中国共产党廉洁自律准则的重要性，提高遵守的主动性和自觉性。 而对于少数不能自觉遵守中国共产党廉洁自律准则的党员领导干部，还需要加强监视检

32、查，辅以“他律”。同时，充分发挥社会舆论、干部群众信访举报等的监视作用，从而自觉遵守中国共产党廉洁自律准则。要做到“勤小物，治其微”。能否正确对待小事，能否防微杜渐，是共产党员的根本修养问题。千里之堤，溃于蚁穴，一个细节能成就一个人，也能毁掉一个人。从微小处，从小事情，对党员干部的日常执政行为进展了标准。这就要求我们的广阔干部，要“勿以恶小而为之”，从小事做起，从微小处留意，管好自己的“癖好”，管好身边人的“要求”。 当前，我们党已经是一个拥有8200多万名党员的世界上的第一大执政党，在一个幅员宽阔、人口众多的进展中国家长期执政，面对简单多变的国际环境，面对艰难简单的国内改革进展稳定任务，面对

33、党所面临的各种考验和危急，假如没有统一的意志和严明的纪律来维护，只能是一盘散沙，只会是一事无成。假如不坚决反对和有效预防腐败，听任腐败现象在党内滋长扩散，就不能取得政权，即使取得政权后也不行能保持政权稳定。 总之，通过学习，我认为中国共产党章程、中国共产党廉洁自律准则和中国共产党纪律处分条例就是党员干部行为标准的一场准时雨，是党员干部尤其是领导干部的从政指南。日常生活和工作中，我们肯定要进展对比检查，加强自律自警意识，切实转变观念，树立依法、依规工作的意识，可以说，准则明确了哪里是不能入的“禁区”，哪些是不能触的“高压线”。假如党员领导干部财迷心窍、官迷心窍、色迷心窍，走入禁区，触动“高压线”，就必定受到党纪国法的严峻惩处，轻则名誉受损、断送前程，重则身败名裂、祸及家人。 因此，每位党员领导干部必需心存敬畏，深入学习，熟记于心，全面、透彻、深入地领悟其精神实质，筑牢拒腐防变的思想防线。此外，还必需将形成的理念用于实践，做到知行合一，在工作、生活和社会交往中自觉践行，廉洁从政，做一名真正做为民办事、求真务实、清正廉洁的党员。 返回名目