认知实习报告（16篇）.doc

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1、 认知实习报告（通用16篇） 一、实习目的及意义 企业的认知实习是经过到企业参观学习、听取企业的相关介绍，开拓视野，使我们对企业治理的根本概念有了初步的熟悉，为专业课学习打下根底。也进一步加强我们的实践本领，了解企业的运作，从中明白现今企业急需的人才及对企业治理的同学的根本要求。能够使我们准时调整自我的目标，有一个精确的定位，有努力的方向，并为着自我的目标而奋斗。把企业的经营跟所学专业联系起来，做到理论联系实际。 经过认知实习，能够培育我们初步了解企业的本领、初步了解工商治理的学问在企业中的根本应用；体验企业工作的资料和方法。这些实际学问，对我们学习后面的课程及分专业乃至以后的工作，都是非常必

2、要的一种熟悉。经过实习，使我对企业生产工作有了深层次的熟悉。加强了我们对根本技能，根本素养和根本的实践本领的把握，使我对以后的学习增加了信念，也能够在以后的学习中有重点的有目标的学习。 二、实习时间与地点 (一)实习时间:20xx年12月6日至7日 (二)实习地点:河南天冠企业集团有限公司和河南三色鸽乳业有限公司 三、实习企业概况 河南三色鸽乳业有限公司成立于2023年4月，位于古城北郊高新技术开发区，是由南阳白鸽食品有限公司小型饮料车间进展扩建的，经受了从小作坊式生产到规模化、现代化生产的转变过程，现已成为集奶牛养殖、乳品加工、科研开发，专业配送、连锁加盟、生产效劳为一体的乳品龙头企业。工程

3、规划总投资1、8亿元，一期工程位于南阳市张衡路东段，实际投资6000万元，已建成投产。 总建筑面积5000m2的联合车间，领先使用全封闭无菌净化系统，到达gmp标准要求，生产设备选用国内外先进的nanhuauht杀菌机、美国nimco屋顶灌装机，中亚无菌灌装机，cip全自动清洗系统，生产过程自动记录和监控体系，工厂建立居全国同行业领先水平。 公司主要从事乳和乳制品的开发、生产、物流配送和销售，奶牛的饲养、培育等。公司拥有一流的乳品研发中心、乳品加工设备以及先进的乳品加工工艺，目前已构成鲜奶、酸奶、超高温灭菌奶、含乳饮料、果汁饮料等多个系列30多个产品，是目前豫西南地区最大的乳制品生产、销售企业

4、。近年来，公司始终坚持公司+基地+农户的农业产业化经营模式，在豫西南区域建立有现代化挤奶站的奶牛小区35个；建立以主营牛奶+面包的连锁店1000余家，有效地促进了广阔消费者日常饮食养分构造的改善，充分发挥了龙头企业的辐射带动作用。经过实施奶畜产业化工程，带着周边群众脱贫致富，得到了较快的进展。公司主导产品三色鸽牌系列液态奶，以专业的品质、过硬的质量、优质的效劳和良好的信誉满意着越来越多的消费者需求，连续多年在国家、省、市质检局的抽检中合格，深受广阔消费者的宠爱和信任。 在奶牛小区的建立中，公司在政府的支持协调下由企业、社会组织或个人出资，共同兴建，实行“公司+基地+农户”等投资多元化的奶牛产业

5、运行机制，走规模化、机械化的进展道路，已先后在宛城、卧龙、镇平、唐河、社旗等地建立10个奶牛小区，7个现代化奶站，有3000多头奶牛群支撑，带动了500多个奶牛养殖户的进展。 公司紧紧围绕市委何书记对我们的期盼:“办一个龙头企业，带动一个支柱产业，富一方农夫百姓”。作为进展目标，坚持以市场为导向，以科技为依托，加强根底设施建立和示范基地建立，进取开拓产品销售市场，逐步进展成为南阳市农业产业化重点龙头企业。有力的带动了南阳市奶牛养殖业及农业的进展。 四、实习资料 (一)实习的详细资料 经过参观生产车间以及观看三色鸽企业的宣传片，了解三色鸽企业的企业文化、经营理念，熟悉了三色鸽企业的产品种类以及了

6、解三色鸽企业的企业精神，即“真心关爱群众、专心进展自我”。 (二)实习中资料的收集与总结 在实习前先经过网络了解了三色鸽乳业的根本情景，并了解到三色鸽乳业是南阳本地乳制品德业的领头者，在其前身的进展根底上成立了三色鸽乳业有限公司，七年的经营进展中获得了“无公害农产品”、“河南省食品工业优秀新产品”、“河南省优质产品”、“河南省乳品德业十大品牌”、“液态奶绿色食品认证企业”、标准化aaa级良好行为企业、“河南省农业产业化优秀龙头企业”、“河南省后备上市企业”等多项殊荣。 三色鸽坚持其“真心关爱群众、专心进展自我”的企业精神，做好食品安全的检查与监视，定能以高质量的产品、高素养的人才和现代化的治理

7、，打造强势品牌，赢得市民的宠爱，从而赢得市场。 五、实习中的主要收获和体会 古人云:“不登高山，不知天之高也；不临深谿，不知地之厚也。”深藏于象牙塔中的我们，一向以来都以理论学习为主，之前几乎没有什么时机近距离接触生产第一线，这次难得的参观实习，给我们供应了一个良好的实践平台，让我们身临其境地感知今后可能的工作环境，也给我们供应了一个把课本学问真正与实践相结合的熟悉过程，使我们无论在专业素养还是职业技能上都有了必需的提高，让我们熟悉到了自身的缺点和缺乏，同时也看清了自我应当努力的方向，从中受益匪浅。 虽然这次在河南三色鸽乳业有限公司的参观实习短暂而简洁，但也足够令我们这种平常只单方面应对课本的

8、学生收获许多。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时间，努力把握更多的学问，并不断深入到实践中，检验自我的学问，熬炼自我的本领，为今后更好地效劳于社会打下坚实的根底。 认知实习报告 篇2 一、实习目的 社会实践是学校依据专业教学的要求，对学生已学局部理论学问进展综合运用的培训，其目的在于让学生接触社会，加强学生对社会的了解，培育和训练学生熟悉、观看社会以及分析解决问题的本领，提高学生的专业技能，使之很快的融入到工作当中去。20xx年x月x日20xx年x月x日我在宣恩县工商局进展了各方面的实践。现作如下实习报告： 二、实习资料 财务会计业务包括以下各项： (1)原始凭证的核签; (2)记账凭证的

9、编制; (3)会计簿记的登记; (4)会计报告的编制、分析与解释; (5)会计用于企业治理各种事项的办理; (6)内部的审核; (7)会计档案的整理保管; (8)其他依照法令及习惯应行办理的会计事项。 各项会计业务应包括预算、决算、本钱、出纳及其他各种会计业务。机关中报表的编制也是一项非常重要的事务，会计报表的目的是向机关信息的使用者供应有用的信息。会计信息要精确、全面、准时，然而当前的财务报表有许多的局限性。在电子商务时代，基于网络技术平台的支持，报表的生成将呈现自动化、网络化和非定时性，冲破了时空的限制。电子信息的迅猛进展，人类正疾步跨入信息社会。网络经济正以人们始料不及的速度快速进展，在

10、短短的几年时间里，作为网络经济重要组成局部的电子商务已经走入人们的视野并对传统会计产生了深刻的影响，宣恩县工商局根本上结合信息时代的要求实现治理的信息化、自动化和网络化。 为期六个月的实习完毕了，我在这六个月的实习中，学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，受益非浅，以在工商局实习的我们，能够说对财务会计已经是耳目能熟了。全部的有关财务会计的专业根底学问、根本理论、根本方法和构造体系，我们都根本把握。但这些好像只是纸上谈兵。如果将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。 以前，我总以为自我的会计理论学问扎实较强，正如全部工作一样，把握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当

11、一名精彩的财务会计人员，应当没问题了。此刻才发觉，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零!会计就是做账。下头是我经过这次会计实习中领悟到的许多书本上所不能学到的会计的特点和积存，以及题外的许多道理。 首先，就是会计的连通性、规律性和标准性。每一笔业务的发生，都要依据其原始凭证，一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。会计的每一笔账务都有依有据，并且是逐一按时间挨次登登记来的，极具规律性，。在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随便添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为根底。表达了会计的标准性

12、。 其次，登账的方法：首先要依据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记帐凭证。然后，依据记帐凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最终才把它登记入总账。结转其本钱后，依据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般挨次和根本流程。负责记帐的会计每一天早上的工作就是对昨日的帐务进展核对，如打印工前预备，科目结单，日总帐表，对昨日发生的全部业务的记帐凭证进展平衡检查等，一一对应。然后才开头一天的日常业务，主要有支票，电汇等。在中午之前，有票据交换提入，依据交换轧差单编制特种转帐，借、贷凭证等，检查是否有退票。午时，将其他工作人员上门收款提入的支票进展审

13、核，经过信息系统进展录入。在本日业务完毕后，进展本日终结处理，打印本日发生业务的全部相关凭证，对帐，检查今日的帐务的借贷是否平衡。最终有特地的会计人员装订起来，再次审查，然后装订凭证交予上级。国家机关需要有人“当家”，而“当家”人则要擅长“理财”。就财务治理而眼，国家机关存在财务治理的资料单一、方法简洁、观念陈旧等问题。随着我国社会主义市场经济体制的建立与经济体制改革的不断深化，各行各业快速进展壮大，商务局的日常治理事项将会越来越多，所面临的业务也会随着推陈出新，这需要财务会计人员不断学习，提高业务水平，以适应现代化建立中理财要求。 三、实习体会 在这次实践中，让我很有感受的一点就人际交往方面

14、，大家都明白社会上人际交往非常简单，可是详细多么简单，我想也很难说清晰，仅有经受了才能了解.才能有深刻的感受，大家为了工作走到一齐，每一个人都有自我的思想和共性，要跟他们处理好关系得需要很多技巧，就看你怎样把握了.我想说的一点就是，在交际中，既然我们不能转变一些东西，那我们就学着适应它.假如还不行，那就转变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中把握了许多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的提高。同时在这次实践中使我深深体会到我们必需在工作中勤于动手渐渐琢磨，不断学习不断积存。遇到不懂的地方，自我先想方设法解决，实在不行能够虚心请教他人，而没有自学本领的人迟早要被

15、企业和社会所淘汰。 在机关单位里边，有许多的治理员，他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的治理，就必需要有好的治理方法，就要以艺术性的治理方法去治理好你的员工，你的下属，你班级里的同学们!要想让他们听从你的治理.那么你对每个员工或每个同学，要用到不一样的治理方法，意思就是说:在治理时，要因人而异! 俗话说:在家千日好，出门半招难!意思就是说:在家里的时候，有自已的父母照看，关怀，呵护!那确定就是日子过得无忧无虑了，可是，只要你去到外面工作的时候，不管你遇到什么困难，挫折都是靠自已一个人去解决，在这二个多月里，让我学会了自强独立!凡事都要靠自已!此刻，就算父母不在我的身边

16、，我都能够自已独立! 一切熟悉都来源于实践。实践是熟悉的来源说明白亲身实践的必要性和重要性，可是并不排斥学习间接阅历的必要性。实践的进展不断促进人类熟悉本领的进展。实践的不断进展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的熟悉本领也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对熟悉的打算作用，熟悉对实践具有巨大的反作用。熟悉对实践的反作用主要表此刻熟悉和理论对实践具有指导作用。熟悉在实践的根底上产生，可是熟悉一经产生就具有相对独立性，能够对实践进展指导。实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自我所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那

17、么所学的就等零。理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打根底。经过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不一样，接触的人与事不一样，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。 首先，由于财务会计行业的特别性我只能参与财务部门中较为简洁的工作，如出纳及帮助会计进展帐目的核对等工作。虽然工作不难，时间也不长，但我仍非常珍惜我的第一次真正意义上的实践阅历，从中也学到了很多学校里无法学到的东西并增长了必需的社会阅历。会计原来就

18、是烦琐的工作。在实习期间，我曾觉得成天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生郁闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你专心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具趣味味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。所以，做账切忌：马虎大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达胜利的此岸!这次会计实习中，我可谓受益非浅。 四、实习收获 许多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学学问，为的都是将来走进社会，献出自我的一份力气，我们应当在今

19、日努力把握专业学问，明天才能更好地为社会效劳实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自我所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打根底。经过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不一样，接触的人与事不一样，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。并且在中国的经济飞速进展，又参加了世贸，国内外经济日趋变化，每一天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的时机的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的学问可能在今日就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会

20、越来越高，我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。 在学校里或许有教师安排说今日做些什么，明天做些什么，但在那里，不必需有人会告知你这些，你必需自觉地去做，并且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不一样的评价。在学校，仅有学习的气氛，究竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而那里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的酬劳而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的本领!记得教师以往说过大学是一个小社会，但

21、我总觉得学校里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归坚持着学生的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系简单，但我得去应对我从未应对过的一切。记得在我校进行的聘请会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作本领与在校理论学习有必需的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论的学习许多，并且是多方面的，几乎是面面俱到。 在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的学问一点都用不上的情景。或许工作中运用到的只是很简洁的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简洁，但为什么书本上的学问让人学得这么吃力呢这是社会与学校脱

22、轨了吗或许教师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，可是终于是社会的一个局部，这是不行否认的事实。我们也要感谢教师孜孜不倦地教育，有些问题有了课堂上地仔细消化，有平常作业作补充，才能比一部人具有更高的起点，才有更多的学问层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的大学生，应当懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要留意到社会实践，社会实践必不行少。究竟，3年之后，我已经不再是一名大学生，是社会中的一分子，要与社会沟通，为社会做奉献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了熬炼自我成为一名合格的、对社会有用的人才，许多在学校读书的人都说宁愿出

23、去工作，不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学学问，为的都是将来走进社会，献出自我的一份力气，我们应当在今日努力把握专业学问，明天才能更好地为社会效劳。 总体来说，这次实习不仅仅是熬炼了我在会计实务方面的一些技能，同时，经过这次实习，我还从中学到了许多课本上所没有提及的学问，还有就是在就业心态上我也有很大的转变，以前我总想找一份适合自我爱好，并且专业对口的工作。可此刻我们都明白找工作很难，要专业对口更难，许多东西我们初到社会才接触、才学习。所以我此刻要建立起先就业再择业的就业观。应尽快学会在社会上独立，敢于参与与社会竞争，敢于承受社会压力，使自我能够在社会上快速成

24、长。总的来说，作为一个快要毕业的大学生，无论是在今后的工作或是生活中，实习都将成为我人生中一笔重要的资本。 认知实习报告 篇3 实践是检验真理的标准。任何理论最终都是要应用到实践中去的，不能经过实践检验的理论是空洞的、没有任何实际意义和用处的理论。中职教育的目的是为社会和企业培育一批能马上制造效益和利润的技术人才，假如偏离了这一轨道，就失去了其实际目的。所以，作为中职学校骨干教师的培训，企业实训这一环节也就显得非常重要，其对今后参与培训的教师在实际教学过程中的教学重点把握具有不行替代的作用和非常现实的意义。 根据教育部、财政部规定的“基地培训+企业实践”的模式要求，在经过1个多月的理论学习后，

25、山西大学组织参训教师于2023年8月31日到9月11日之间进展了集中的企业社会实践。本次实践公涉及两个企业，每个企业的实习时间为一周，实践目的主要是进展现场观摩、上岗操作，熟识相关专业领域的新学问、新技能、新工艺、新方法。切实感受日常教学和企业对工人的技术要求之间的差距，为在日后的教学工作中更好地发挥教学能动性、进取促进教学改革具有深远的现实意义。 第一周实习企业是解放军6904工厂，主要生产军用通讯车辆。生产的产品在目前来说技术含量算是比拟高的，并且产品的销路也相当不错。利用一个上午的时间，我们在企业相关人员的引导下，参观、了解了企业的进展历史、企业生存现状以及通讯车辆的整体工作流程，根本上

26、对6904工厂生产情景、产品技术含量和生产流程有了一个大体的熟悉。在接下来的时间里，我们主要帮助各个岗位的工人在每条流水线上从事详细的工作。 其次周的实习企业是山西亚森公司，该工司主要生产医用血凝仪和尿检仪等产品，所生产产品也是当前市场畅销产品和高科技产品，是山西省一家高科技私营企业，位于山西省高新技术开发区内。第一天的上午是由企业主管对企业的历史、进展、现状和生产产品的范围、性能、技术含量等做了全面讲解和介绍。剩下的几天时间里，主要是在企业人员的指导下进展实际操作，体验理论与实际操作技术的差距。 经过半个月的企业实践，我们切切实实地感受到了企业在技术人才需求方面存在的需要和当前职业教育中存在

27、的问题毕竟在什么地方，得出了要能够使中职教育培育出来的学生在社会上有用武之地，使他们能够得到企业的认可，就必需依据不断变化的企业技术需求和产业进展来适时地更新教学理念和教材资料。归起来，主要有以下几个方面的问题: 一、动手本领很重要。 企业需要的是进入车间就能干活的，是技术娴熟的工人。所以，作为职业学校来说，就应当把实践教学环节放在一个重要的位置，从学生一入学开头就不断地培育学生的实际动手本领，在三年的学习过程中娴熟和强化实际操作技能，到毕业时就能够在短暂的培训后立即进入正常工作，给企业就能够带来稳定和准时的利润，职业教育的目标也就得到了充分的表达。 怎样实现职业技术教育的办学特色、教育质量、

28、办学效益的目标，实践性教学手段的先进与否，是非常重要的一环。实践教学基地建立工作是职业教育教学工作的重要组成局部，是培育高等技术应用型特地人才的根本条件之一。实践教学基地建立应以培育学生技术应用本领和职业素养为主旨，以行业科技和社会进展的先进水平为标准，以社会和企业的真正需求为目的，以学校进展规划目标所设专业的实际需要为依据，充分表达标准性、先进性和实效性，与生产、建立、治理、效劳第一线相全都，构成真实或仿真的职业环境。 所以，各地，各职业学校应当把实践教学基地的建立作为大事来抓，除了国家投入的建立资金外，各地政府和各级教育部门、各职业学校也要从本地实际情景动身，从各学校的办学实际动身，下大力

29、气、化大本钱来搞好实践教学基地的建立。职业教育不是“廉价教育”，实践教学基地建立不能“瓜菜代”，应当大力开掘社会资源，与企业、行业联合办培训基地。实行校际间实践教学资源的优化配置和共享，提高资源的利用率，以缓解大多数学校基地建立的资金缺口难题。 固然，这并不是说各地、各级政府能够盲目投资，搞一窝蜂的乱建立，把国家的钱随任凭便地肆意铺张。而是要有针对性地、有统筹性地、有进展性地建立本地的职业教育实践基地，要把有限的钱用在最有利的和最有进展前途的基地建立上。要避开重复建立和盲目建立，避开建成后成为落后的、过时的、既学杂费国家财力，又学杂费社会资源，同时还让学生无可用实践基地的情景发生。这就要求对各

30、级政府和教育主管部门、各个职业学校有严格的、准时的、有力的监管措施，有事后的惩罚政策和法律依据。仅有这样，才能保证职业教育的安康进展。 二、教材改革很重要。 作为职业教育，不光是有了好的实践教学基地，有了先进的实践教学设施就能够了。假如仅有先进的教学设施的实践设施，而没有先进的，适合企业需要和社会进展的理论学问，那些东西也就成了一堆无用的废铜烂铁了，要真正发挥它们的作用，就必需依据企业的社会的进展，定期地到企业进展市场调研，不断地改善教材资料，把最新的东西不断地参加到新的教材或讲义中去，才能更好地利用有限的资源，使之发挥的效益。 都说理论是从实践中进展提炼而来，反过来又指导实践的，但在日常的学

31、习和生活中，我们有多少人又是遵从了这一原则的呢目前通行的教材虽多，但体系构造都大同小异，大多数是大学教材的翻版。强调学科本身学问体系的完整性，看重学术价值，或者表达个人的学术水平，对于“教材是给不懂的人去学习”这一理念根本不关怀。同时，教材也不贴合中职生本身的特点中职生就是由于学习本领差而被一般教育淘汰下来的，假如连续强调教材的学问系统性，势必会引起学生的反感。 不但如此，教材使用的年限还比拟长，假如是一本优秀教材，那沿用的年限就会更长，资料陈旧的情景很突出，不能准时表达时代和经济进展的新观念。可是教材问题很简单，在目前很难统一的情景下，开发校本教材成了我们能够说是不得已，也能够说是出于自发的

32、一种选择。要针对各地、各学校的不一样特点，结合社会和企业的实际技术需求，在猜测将来几年的技术进展趋势的情景下，切合实际地组织编写教材。 要关注学生的需求，关注企业的需求，要关注社会的需求，主动改革教材的编排，把问题的关键放在经过怎样的教学才能使学生获得学问技能上。仅有自我开发适合本校学生的教材才能满意学校的教学需求，才能在职业学校之间的竞争中呈现自我的亮点，以便在同行竞争间立于不败之地。 三、要抓教师素养建立。 没有一支高素养的教师队伍，就不行能有高质量的职业教育。职教师资队伍仍旧是当前制约职业教育进展的一个突出环节，教师的数量、素养、构造以及治理都还难以适应职业教育改革进展的需要。要着力提高

33、中等职业学校教师队伍的整体素养特别是实践教学本领，要以提高专业教师实践教学本领为重点，着力培训一批具有“双师”素养的专业骨干教师。对学生要求如何如何，但教师的水平达不到，那终究还是一句空话。所以，要先让教师理解最新技术的培训，各学校要定期派一些教师到企业或其它地方去汲取新学问，了解新的技术需求，并将之溶化到平常的教学中去。 四、要搞好中职学生的就业指导工作。 中职学生的年龄一般在十五六岁至十岁之间，随着普高(一般高校)热的升温，中等职业学校的社会地位也日见低下，中考后半段考分的学生进了职业学校，学习上的差生、品德上的差生和行为上的差生成为现阶段中等职业技术学校学生构成的主要成份。这些学生在学校

34、里学习目标不够明确，学习的认知本领水平较低，学习焦虑现象比拟普遍。 心情自控本领较弱，缺乏应有的进取幻想和追求，社会适应本领较差。自我中心愿识过强，自私自利心理普遍。他们进入社会的一个普遍特点是眼高手低，怕苦怕累。所以，对于中职学生，要从一开头就抓好就业指导工作，要不断灌输按劳取酬，多劳多得，不劳不得，勤劳致富的思想。要教育他们无论在什么地方都要遵守纪律，遵守时间，遵守规章制度。培育他们学好专业技能、树立即苦钻研精神、在社会上和企业里要有务实精神、创新精神和创业本领。 总之，到过了企业，就明白如何进展教学改革，如何培育有用的人才，如何更好地作一名受人敬重的教师。 认知实习报告 篇4 一、实习目

35、的: 为了以后能更好的适应工作和学习，学校组织到佳木斯广源物流配送中心与佳木斯防爆电机厂进展为期5天的”实习。主要是熟识物流的作业流程，把握物流的工作流程，以便对我国的物流业能有更深的了解。 二、实习要求: 了解物流特点，物流工作流程，工作设备，并针对这些实践依靠自我所学的理论提出自我的观点和看法。 三、实习单位简介: 佳木斯广源物流公司是一家综合效劳型物流企业，主营国内大路零担运输和空运代理效劳，公司秉承“承载信任、助力胜利”的效劳理念，以每年超过60%的增长速度在中国物流行业快速崛起，并获得“全国先进物流企业”等荣誉称号。一向以来，广源物流视客户为一齐成长的亲切伙伴。在广源眼中，客户所托付

36、予自我的，不单只是一件货物，更是一份沉甸甸的信任。既然承接了客户交付的信任，就必需要把这份信任安全送达收货人手中，帮助客户获得生意的胜利。 佳木斯防爆电机有限公司制造厂，成立于1984年，现有员工500人，技术人员100人。是一个有着二十年研制、生产各种防爆电机的企业。是中国化工装备总公司、中国石化总公司的定点生产厂家。公司主生产ybyayzrybzybzeyyfbybptypt bf等系列三相异步电动机。广泛应用于石化、化工、起重、冶金、煤炭、医药及粮食加工等部门。 公司始终坚持“进展为源、全面领先、追求双赢，安全环保”的经营理念。佳木斯防爆电机有限公司技术力气雄厚，各类专业加工设备齐全，工

37、艺先进，具有完备的试验手段和质量保证体系。多项产品获国家、部、省的段秀产品奖和专利工程。是国内生产防爆电机产品品种最多，规格最多的集科研、生产、安装于一体的专业公司。 四、实习感想: 在广源物流公司的实习过程中，我了解到随着世界经济一体化步伐的加快，国际经济贸易进展日益活泼，我国的物流行业得到快速进展。虽然这次实习时间很短，却给我上了人生历程中不行或缺的一课。对于物流，我只是明白它是集:运输、储存、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等根本功能实施的有机结合。但没有想到它的实际操作却没有这么的简洁。经过十一点作为国人的物流人士有着切肤的体会。 货物运转速度慢，货差货损率高难以避开，高层货架利用

38、率严天的简洁了解，使我对于物流配送有了更加深刻的熟悉。中国的物流业虽然没有国外兴旺，但这并代表中国物流业的落后，一些原则性严峻的制约了中国物流业信息技术化的进展速度。野蛮的装卸态度更是制约中国物流业进展的瓶颈之一。这次实习让我从实践中了解到了物流，使实践与理论更好的结合。在那里我深刻的领悟到了一个观点:推动你的事业，不要让你的事业来推动你。 而在佳木斯防爆电机厂的参观实习中，使我能有时机接触到专业中的那些“只闻其声，未见其人”的大型设备，能了解到理论与实际操作的不一样，了解到了目前工业水平的现状，收获颇多，感受也颇多。 一向以来，书本上的学问总是以一副高姿势凌驾于实际之上，课堂与实践脱节，而我

39、也一向渴望能有这样的时机，能亲身到现场，去了解工人师傅是如何操作机械的。真正到了现场，才发觉许多书本上的道理到了实际中我们并不必需能做出来，有工艺的缘由，也有材料的缘由；而与此相反的，许多理论不行行的东西，却能在师傅手中，凭借丰厚的阅历和娴熟的技巧赐予以实现，不得不让人叹服。 五、实习结论及提议: 1、进货堆放货物时不能只顾着一时的便利，应当讨论到出货时的便利，不能耽搁客户的时间，所以要根据标准把货物堆起，堆放要整齐合理，以免倒塌。 2、要严格根据仓储治理的要求，对于过期的货物要准时与厂家联系，并得到应允后准时销毁，不要积累在仓库中，铺张仓库容积，更不要和正常的商品同放一齐，带给人一种杂乱无章

40、的感觉。应当另外预备一间仓库，使那些一时无法销毁的商品有地方储存。 3、目前物流中心正面临很多问题，批次越来越多而批量却越来越小，造成物流治理上的一个难点。产前物流，企业内部物流，销售物流，在供给链的治理上如何把握住这三块之间的关系。国内的物流利润太低，仅占5%，如何把利润搞上去。面临一系列的难题，物流中心还得多借鉴国外的物流策略，提高自我企业的效益。 4、仓库高层货架的利用率过低，有的不到三分之一；野蛮装卸导致货损、货差率过高。 提议:加强各部门之间沟通和联系力度，合理安排各部门之间的物流作业，有效利用物流配送中心的作业区域，利用空间、设备、人员和能源；最大限度地削减物料搬运；简化作业流程；

41、缩短生产周期；力求投资最低；为职工供应便利、舒适、安全和卫生的工作环境。 六、实习总结: 经过这次实习，我学会了很多书本上学不到的学问，能够把书本上的理论运用到实际上，实践是检验真理的唯一方法，仅有到实际中去，才能真正熟悉理论其中的意义。非常感谢海星物流配送中心能给我这个难得的时机，让我收益匪浅。也非常感谢学校给了我这个时机，为我的工作积存了阅历，奠定了根底。 认知实习报告 篇5 一、实习目的: 为了了解通信工程专业的主业学问，提高对试验器材的熟悉和加强对通信相关学问的了解，为以后对本专业课的学习有更好的帮助。前言:经过近一周的实习，我学到了很多的东西，接触了许多新奇的事物，也对我将来的学习有

42、很大的帮助。经过这次的熟悉实习，丰富本人专业方面的学问，增加了本人的观看本领，开阔了视野，并使我对以后的工作有了定性的熟悉，真是让我收获颇多。现将熟悉实习的资料、实习收获以及感想和提议方面做以总结。 二、熟悉实习的资料: 预备工作:实习的第一天，我们听了黄飞江教师的讲座，黄教师具体的说明白实习时的留意事项和这几天实习的统一安排，以及给我们放映了一段关于通信进展的视屏，期望经过这次实习使我们对本专业有一个根本的了解。 1、长沙大学通信根底试验室:实习期间，我们参观了通信的各种试验室，有通信原理试验室、dsp试验室、计算机网络试验室等等。在参观这些试验室的过程中，我们接触了很多的试验器材，虽然我对

43、这些东西并没有多大的熟悉但对以后的专业学习中的试验还是有必需的帮助的。我信任在以后的学习中，这些试验室将对我们有很大的帮助，它们将成为我们学好这门专业的最有力的助手，也是提高我们动手本领和实践本领的最好帮手。在试验室的参观中，我熟悉很多高科技的产品，这是除了试验器材之外的。映像最深的是ip电话，它在我国消失得很少，以前也仅有在美国大片上才看得到，此刻确的确实看到实物是一件很兴奋的事情。其次我也看到了交换机、路由器等较珍贵的通信机器。这些试验室的物品大多是斯路科和华为供应的，最值得一提的是我们专业是有斯科认证的网络学院，试验室都是非常新的，这些试验室可同时容纳30多人上机操作。学院供应华为、斯科

44、的认证效劳，经过认证考试者，可获得相应级别的网络工程师证书。这能够说是我们学院的一大优势吧! 2、优秀学长的学习体会介绍:实习期间我也听了学长们的学习体会，对自我的帮助很大。学长们的演说非常的精彩，让我对大学学习和生活有了更深一步的了解，对专业有了更多的兴趣。对我如何去过好大学的四年有很大的帮助，。他们是我们学院的优秀学生，他们在学习和生活方面都有很强的本领，在他们的介绍中我明白了英语和数学对于我们专业来说是非常重要的。他们也告知我们大学的学习靠主动，靠脚踏实地，坚持不挂科，不落伍是不行的，自我的目标要高一点，这样才会有更多的提高。也告知我们生活中要乐于助人，在别人需要帮助时伸出救济之手，做事

45、上要有取舍，但也要把握时机，由于机不行失，时不再来，要尽自我最大的努力去做好一件事。 3、通信学问的讲座关于通信这一方面的资料，我们了解了它的历史，深空探测，航空航天，计算机网络，通信行业的进展需求和我们就业的方向及有关考研方面的资料。它的历史由古代最原始的传讯说起到此刻数字化的网络通信。在光传输的的介绍中我记住了光导纤维之父，华人科学家高锟，他获得了诺贝尔物理学奖，是为数不多的华人中获得诺贝尔奖的一个。深空探测中我了解我国的航空史，我国是一个起步晚进展快的国家。值得我们骄傲的是我国当前的航空技术领先世界，排行前四。除了我国，我也了解了前苏联和美国的航空进展历史。 计算机网络方面讲了它的安全，

46、无线网络等方面以及整个网络的链接流程。讲到了三网融合，说道将来是一个ngn的时代，移动化的互联网将成为将来世界的主流。通信也将朝五化进展，成为必不行少的一局部。 讲到就业的问题，我或许还体会不到其中的困难，就业怎样才能找到一份好工作，这都是我们此刻就要讨论到的，那么它将迫使我们从今刻开头就要做好预备，学好专业学问。用学问来武装自我。成为有用之才。 三、实习的收获和感想： 经过这次的熟悉实习，让我对专业有了根本的了解对专业方面的学习有了更深厚的兴趣对我以后的人生规划有了新的借鉴，明白了学好专业的重要性和必要性。 其次，我熟悉了很多的试验器材，开阔了我的视野，熟悉了很多新事物。学问方面，增加了我的

47、课外学问，熟悉了更多的世界名人，也结识了新的教师。 经过本次的实习，开阔眼界，增加了见闻，了解了一些通信设备，也见识了该行业的最新动态。同时得到了很多的的学问财宝。经过实习我明白了通信在国民经济房展中所处的地位和所起的作用，增加了我对本专业的宠爱。 此次实习，我感受到了通信的重要性，了解了它的进展现状和完善的前景，感受到了信息科技给今日带来的完善生活。固然自我也要立志在本专业有一番大的作为。以后自我要多了解通信方面的最新科技多参与这方面的实践活动，让自我尽快成长起来，为祖国做奉献。 四、实习的缺乏和提议： 这次实习只粗略的熟悉了一些通信的试验器材和通信工具，并没有进展一些实际的操作，并且我们在实习之前并没有学习有关通信方面的学问。在参观试验室时我们也不明白怎样去操作这些试验器材。对我们对通信的了解应当没有多大的帮助，再加上我们只是走眼观花的看一下，效果可想而知。提议实习应当建立在有相应的理论学问上，在开了通信专业课以后进展实习，我想这样的效果会有很大的提高。 其次，熟悉实习应当进一些通讯公司参观，这样能更全面的了解我们的通信专