计算机平面设计专业技能实训方案.docx

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1、计算机平面设计专业技能实训方案一、实训对象：二年级全体学生二、 职业岗位分析一 行业进呈现状计算机专业是目前较热门的一门专业，同时也是一门专业技术含量较高的学科。当前，计算机技术飞速进展，信息高速大路的消灭， 使得我们在各行各业都实现了电子信息自动化。尤其对此专业的技术人才如：办公文秘、网络、电子商务、软件应用人员等，就业领域更是宽阔。目前虚拟的电子商业网站，广告公司等行业的进展，离不开对学问的运用和对高科技的承受，促使行业对人才选用提出更的要求和标准。二 人才的要求通过对用人单位的调研，对人才的需求状况应到达以下要求：1. 学问面不能局限于本专业，要对相关专业融会贯穿。2. 具有扎实的理论根

2、底学问外，更着重岗位实践操作力量培育。3. 个人综合力量要求高专业力量、公关力量、写作力量、表达力量、协作力量等三 毕业生的就业范围1. 办公文秘 50%2. 广告及相关媒体设计行业 30%3. 非计算机行业 20%四 主要岗位分析本专业学生能从事的主要职业岗位有：1. 办公室文秘2. 计算机广告设计3. 计算机网站维护4. 计算机销售方面的工作三、 培育目标与要求一 本专业培育德、智、体、美、劳全面进展，结实把握必需的文化科学根底学问和专业学问，有较强实践操作应用力量的计算机专业 中、高级技术人才。并具有运用所学学问分析和解决问题的力量； 肯定的自学力量和猎取信息的力量；具有初步的经营治理和

3、组织治理的力量等。同时，学好一门外国语，为毕业后的应用打下坚实的根底。二 专业要求1、 文化学问要求毕业生应具备相当于一般初中毕业的文化学问。计算机操作水平最低要求到达省考核水平并获得证书。具有较强的汉语口语表达和文字表达力量，以及肯定的社会综合力量。2、 专业学问要求a) 娴熟的把握文字、数据信息输入技术，在键盘上每分钟输 入汉字不少于 70-80 个，其错误率低于 3；能制作比较简单的 表格；能制作简洁图形，比较简单的公式；能独立处理比较简单 的版面，合理安排版面上的图、表格及公式；能进展刊头、标题、书眉等版式上的修饰处理；推断所用设备常见故障的类型，并能 作出正确处理。能到达文字录入处理

4、员中级工的要求。b) 把握计算机图像处理软件技术，并具有设计处理图像的操作力量,并能独立完成一般广告的设计工作。c) 把握计算机技术方面的根本理论和应用学问，到达并获得国家劳动部门的中级操作员证相关等级证书或国家级相关证书。四、实训内容和要求 通过实训，要求学生具有本专业所必备的实训技能，能娴熟地把握一整套计算机操作和维护的力量，做到能独立上岗操作。具体内容与要求如下：课题一：文章的录入、排版、制表、打印要求：提高汉字录入的速度和正确率，要求录入速度到达每分钟 50 字以上， 正确率到达 99；提高制表力量，能娴熟制作较简单的表格；按实习工作需要和纸张尺寸，能娴熟进展文章的修饰和排版；娴熟打印

5、机的使用和一种型号打印机的性能。课题二： Photoshop 图像处理要求：通过对目前微机上最流行的图像处理工具软件的学习，把握Photoshop 中的各种图像处理方法，包括 Photoshop 入门、选择和创立形体、颜色原理、绘画技术、图像编辑、图像数字化和处理、滤镜、模式转化、用画笔创立路径、层的处理、修描和颜色校正以及文件导入和导出。并能应用到平面广告设计的实际工作中。课题三：平面动画设计Flash 简介、使用 Flash 进展图形创作、图符与实例的使用、根本的动画设计、交互式电影的制作、声音的使用与掌握、动画制作的高级技巧、Flash 动画的公布。五、具体实训安排：时间任课教师课程设置教学内容 作品展现 监视教师 备注办公自动 五笔录入、化办公自动化Photoshop 图像处理Photoshop 图像处理排版、制表、打印五笔录入、排版、制表、打印各种图像处理方法，把握平面广告设计各种图像处理方法，把握平面广告设计强化培训测试摸底强化培训摸底测试平面动画平面动画的设计强化培训制作使用平面动画平面动画的设计摸底测试制作使用教育处2023.12.12