评初级职称述职报告.docx

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1、 评初级职称述职报告 各位领导，各位同事，大家好： 特别感谢大家能在这儿倾听我的述职报告。 自从工作到现在不知不觉以有两年时间了，再此期间特别感谢各位教师对我的指导及帮忙，通过这两年我彻底从校园融入了社会，这是成长的两年，也是收获的两年。首先经过两年时间的学习，我根本把握了科室的工作流程，能够独立完成工作任务，并学习了各位教师对待不同病人的态度及方式，我觉得这是特别重要的，我们每天接待不同的病人，并且只是短时间的接触，所以我们更要将自己美妙的一面留给病人， 一句话，可以反映出一个人的修养;一个动作，可以折射出一个人的品质;一件小事，会把我们医院的形象印在病人的心中，所以对待病人我都是特别有急躁

2、的，让他们理解我们从而很好的协作我们，这样才能做好检查中的每个步骤，以提高诊断的正确率。 其次在工作中，我秉持着爱岗敬业，勤奋工作，积极进取的精神，努力完成自己的的本职工作，并在工作中和同事互帮互助，真正以病人为中心，效劳周到，态度和气，语言文明，努力把工作做细，做实，做扎实，真正让家属放心，病人安心。 没有法规不成方圆，有了良好的效劳态度，我更是严格遵守科室的规章制度，明确各班职责，从自己做起，和同事之间相互催促，勤落实，保障了最高效，最积极的工作热忱。 在热忱效劳的同时，我更加留意加强自己的业务水平，在平常的工作中去娴熟并把握每台机器的操作步骤，能够独立完成常规检查及后 处理技术，并对常见

3、病做出正确的诊断，去年我更是顺当的通过了执业医师资格考试，这又给我增加了很大的动力，我将更加努力学习，丰富自己的学问，为病人更好的诊治。 固然，工作中总会有很多不如意，也会有个别病人对我们繁忙的工作不理解，摆正心态是最重要的。珍惜自己的工作，敬重全部病痛的人，没有什么比拥有安康的身体更重要的，面对一个失去安康的病人，我就会想，我比那些病人幸福多了，没有人会吝啬自己的欢乐，我要把我的欢乐传递给每一个经受病痛的患者。 通过两年的工作实践，使我更深层次的熟悉到一位医生应有的职责，以后我要更加努力工作， 更多的与各科室的医生们进展沟通，更详尽的把握每一个病人的状况，以提高自己的业务水平。 述职人：XX

4、X 20xx年xx月xx日 评初级职称述职报告(二) 我叫*，生于1968年8月，衡南县茅市镇人，1985年，我以优异的”成绩考入衡南一中，1988年，我没能实现父母三年的期盼，高考落榜了，由于两个妹妹还在念高中，作为长兄的我，不愿看到父亲在三尺讲台挣那点钱来负责这个本就贫困的家，只好黯然神伤地离开了学校，走上了众多人的道路外出打工，然而我的骨子里还是想读书。 1995年，当教师的父亲在一次出公差中伤断了腿，承蒙党的思泽我顶职于1997年9月走上了讲台，接过父亲自中的粉笔，成了一名人民教师，冬去春来，在教育这片热土上我已悄悄耕耘了十五个春秋。当年血气方刚的小伙子如今正到中年，多年的钻研求索，我

5、付出了珍贵的青春年华，却也积存了不少的教育教学和班级治理阅历，成了茅市初中青年教学骨干，也取得了比拟骄人的工作业绩，为茅市初中今日的辉煌作出了较大的奉献。现将我的工作业绩简要汇报如下： 一、政治思想表现一贯好 我喜爱祖国，忠诚党和人民的教育事业，坚持党的四项根本原则，全面贯彻党的教育方针，扎根山区，悄悄耕耘，在学校里，身为一个一般教师，工作从不挑剔，总是自觉听从学校工作安排，并主动尽自己的力量去准时高质量完成。在领导和同志的信任下，我参与工作至今，始终担当三个班化学教学和二个班地理教学，后来，领导觉得工作急躁细致，深受学生宠爱，又让我担当一个班的班主任，这样一来，我的课时工作是每天到达了六节以

6、上，我考虑到学校的需要和领导的重托，没有推辞。这是淡然一笑，接过了任务，这样一干就是十五年，许多同事都开玩笑说：“你真是铁打的老黄牛，身体吃得消吗?” 我付之一笑：“有课上，生活才充实嘛!”在教学中，我备课认仔细真，上课轻轻松松，课后忙劳碌碌。从不拘泥了传统的教学模式，总是让自己的教学如小溪流的水，鲜活而有闯劲，依据时代及学生实际与时俱进。全面实施素养教育，为培育时代需要的高素养人才而努力不息。在平常生活中，我时时刻刻为学生所牵挂，事事到处为学生所着想。把“受”播撒给每一个学生，用真情鼓励学生，用爱心感化学生，用无私帮忙学生。 像109班的陈少军，父亲早亡，母亲不堪重负离家出走不知所踪，面对这

7、个学习优异的孤儿，我不顾妻子的反对，把他带回家，负责他的吃穿住用，自然包括学费，当他以627分的优异成绩考入同治大学时，发出的第一条感谢短讯，用的还是我送给他的手机。还有像132班的谢小操，父母离异，她的右腿脓肿发炎，医生诊断可能会进展成骨髓炎，而她父母竟互踢皮球，不闻不问，我无言了，带着这个可怜的有父母的“孤儿”去就医，垫付的医药费又是1580多元，正如妻子对我的评价：“你当班主任，不仅是当义工，还要我倒贴生活费”。在名利上，我从不计个人得失，像我这么敬业爱生，评先评优自不用说，但我都谢绝了领导的厚爱，主动把荣誉让给了别人。 二、学识水平不断提高 念高中时，我是班上的学习委员，学习成绩优异，

8、参与工作后，我深知自己学识水平的缺乏，难以满意教育教学工作的需要，便不断给自己的“加油、充电”，补充“能量”，自费订阅了化学通讯化学教学中学生化学学习报等报刊杂志以丰富自己的学问，开拓自己的视野，更新自己的教学理念。另一方面，我于2023年中师毕业后，又参与汉语言文学大专自考，2023年又参与化学本科函授学习，确保自己在给学生“一杯水”的同时，保证了自己先有“一桶水”。参与工作以来，我还主动参与各科培训学，先后参与了新课改培训，一般话培训，信息技术培训，使自己始终能与时俱进，紧跟时代的步伐，以雄厚的根底学问和专业学问，在化学教学的殿堂里，自由驰骋，运筹帷幄 三、业务力量不断加强 “冰冻三尺，非

9、一日之寒”，教师的成长过程领经受化萤成蝶的蜕变，在三尺讲台不断锤炼、探究、创新，才能成为一方“名师”。作为非“科班”出身的我，深知自己的从教之路荆棘丛生，所以在教学实践中我比别人多一份勤奋，少一份欢愉;多一番反思，少一番急躁;多一点虚心，少一点自傲。工作至今，我始终践行着这样的做法：每上完一堂课后，总要写一些教学心得，总结反思胜利与缺乏之处。常常去听教学阅历丰富教师的课，择善而从，扬长避短;业余时间阅读有关化学教学的报刊杂志，或上网查找相关资料，以不断更新学问，更新教法;积极参与教研教改活动，在活动中不断熬炼自己，提高自己。 20xx年，我先后参与学校、全镇化学比武课，一跃成为全镇的娇娇者，2

10、023年成了茅市初中化学科教研组长;积极撰写教育教学论文，以期抛砖引玉，进一步提高完善自己。2023年，我的浅谈如何抓好初中化学教学在全镇化学研讨会推广。2023年，我的谈初中生化学科学素养的培育在茅市镇初三化学教学争论会作典型示导。2023年，我的化学论文初三化学鼓励性教育初探获市一等奖。这奖那奖，不如学生的夸奖，这杯那杯，不如家长的口碑：“把孩子送到陈教师手中，我们放心!”如今，在茅市镇每逢招生，总有那么些家长点名要将子女送到我班;每次招生，我班总是以人数爆满而提前完毕招生， 一时被教师戏称为“招生办主任”。 四、工作成绩始终突出 天道酬勤，付出终有回报。多年来，我所教学的三个班化学，在全

11、镇检测中，质量综合评价排名始终位居第一，在中考中，连最差的一班合格率也在85%以上。我辅导的学生，也屡次在各级奥赛中获奖：2023年我辅导的唐康褀获化学奥赛市一等奖，2023年我辅导的谢毅、刘志强又同获化学奥赛市一等奖;我所带的班级始终是学校优秀班集体，参与中考，我近年带的132班、147班上省市示范性高中人数都是全镇最多的班级，看到一个个学生从我身边脱颖而出，展翅高飞，我心中有说不出的欣慰与满意，或许这才是一个教师最大的欢乐吧! 总之，作为一个教师，我扎根山区，始终奋斗在教学第一线，并不断充实提高自己，渐渐把自己打造成为化学学科带头人，在这条荆棘丛生的路上，我付出了常人难以想象的努力，而我最大的收获是什么呢?我想是我的学生及其家长的一个微笑。看到他们在我的教育和培育上有所提高，不留圆满，我就觉得一切都“值了”。 “路漫其修远兮”，在教育这条挚爱的路上，我将不辞劳累，并欣然前行。 述职人：XXX 20xx年xx月xx日