计算机专业的实习总结3000字(14篇).docx
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1、 计算机专业的实习总结3000字(14篇)一、 在技术效劳部内组装电脑,安装操作系统。 二、 销售电脑及有关配件。 三、工作内容: 作为电脑医院的一员,为客户上门效劳,解决客户的实际问题。如系统或软件崩溃、硬件是否损坏的检查和修理等。 与客户的良好沟通和沟通是取得优异的工作效果的一个途径。公司的形象、公司的宗旨在不经意间就会由我们的言谈和举止流露出来,假如方式得当,会得到客户的认同和欣赏,那么,公司的形象就会在其心目中得到优化。在一次上门效劳中,一位用户由于计算机故障而向电脑医院恳求上门效劳,主管为了检验一下我的力量,便将我派去。我费了九牛二虎之力,却仍是无济于事。最终,只有放弃了,并照实相告
2、,还承诺其次天请公司再派人来处理。当时已经是晚上十点多了,在此之前我始终在检查、测试,这些都看在了用户的眼里,记在了心里。其次天,公司重新派人去解决了问题。时隔不久,经理亲自来表扬了我,说是由于这件事,公司在用户心目中的形象和信誉得到了提高。我暗感惭愧却是兴奋莫名,由于我学到了取得优异的工作效果的一个途径,也使我更加警觉自己的学问。 四、 以“旁观者”的身份进展学习。 实习过程中,我自觉听从实习单位的安排,同时也把着眼点放得更高远,从公司的全局动身,去了解公司运行的根本规律、各层次人员的根本心态、行政治理的原则等,以求到达培育自己的目的。 五、 以“学习者”的心态进展实习和工作。 无论从公司还
3、是从个人的角度来讲,我都是一个初学者和新手,很多事情都得从头的学起和作起,所以我始终以虚心和勤问、勤学的态度来对待一切人和事,并积极的探究理论和实践相结合的途径,怎么做才能更好、更有效率。利用实习时机,深入社会,为正式步入社会工作做好预备。 六、 适时的去学着做销售工作。 全能型的人才是当今社会和企业都急需的,我虽然不能做到全能型,但至少要能胜任很多领域。为了提高自己的销售技能和力量,在公司的门店里我虚心的向各位前辈求教,边学边做,虽然只有十多套电脑的记录,但还是得到了主管和经理的赞同和表扬。 实习的工作很累,但不辛苦,由于我的心中布满了积极向上的活力和激情。大学生活让我对计算机理论学问有了肯
4、定的了解,但实践出真知,唯有把理论与实践相结合,才能更好地为社会效劳。经过这一个月的实践和实习,令我对将来布满了更美妙的向往,在将来的日子,我将努力做到以下几点: 一、 连续学习,不断提升理论素养。 在信息时代,学习是不断地吸取新信息,获得事业进步的动力。作为一名大学生,更应当把学习作为保持积极性的重要途径。当步入社会后,我才能积极响应工作号召,结合工作实际,不断学习理论、业务学问和社会学问,用先进的理论武装头脑,用精良的业务学问提升力量,以广博的社会学问拓展视野。 二、 努力实践,自觉进展角色转化。 “理论是灰色的,生活之树常青”。只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸
5、于实践才能使理论得以检验。从一个学生转化为一个工,二者的社会角色之间存在着较大的差异;专业为此,而企业却需要对你进展调整。诸此种种的差异,不胜枚举。这些都必需在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进展这种角色的转换。 三、 提高工作积极性和主动性。 实习,是开端也是完毕。呈现在自己面前的是一片任我驰骋的沃土。在今后的学习和工作中,我将不断提升自我,努力成为一名名副其实的大学毕业生。 最终,感谢肆兴电脑科技有限公司的各位领导和同事,是他们对我孜孜不倦的支持、帮忙和指导,才使我满载而归,是他们给我上了步入社会前的第一堂课。我会加倍努力的学习,为真正的步入社会打下坚实的根底 计算机专业的实习总结 篇
6、2 7月,我完毕了学习生涯怀揣着实现自我价值的渴望来到公司的工作。转瞬间,一年的实习期马上过去,回想自己这段时间的经受与收获,我深深的感到在我今后的进展中,赐予我的是一笔多么珍贵的人生财宝! 单位给我的工作定位是从事网络部根底工作以及一些网站建立,网络程序开发等等,在此思想的指导下,我担当了园区网络的维护等根底工作,包括线路检修,交换设备更换,新用户入户等等这方面工作并很快把握了其中的原理和方法,从学校的理论学问到过去一年的实践工作,其中的角色转变离不开单位各级领导以及同事们的帮忙和指导。 网站建立方面,共同进展了网站的改造,使用全新的后台,使网站的功能更加的强大,治理更加的有条理和便利。取得
7、了不错的社会效应。积极参与单位组织的各种活动,包括保龄球、乒乓球、羽毛球竞赛,并代表公司参与篮球竞赛。参与各项文艺活动等等。 经过过去一年的实践和实习,我对将来布满了美妙的向往,在将来的日子,我将努力做到以下几点: 一、连续学习,不断提升理论素养。 在信息时代,学习是不断地吸取新信息,获得事业进步的动力。作为一名年轻同志更应当把学习作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后,我积极响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、业务学问和社会学问,用先进的理论武装头脑,用精良的业务学问提升力量,以广博的社会学问拓展视野。 二、努力实践,自觉进展角色转化。 “理论是灰色的,生活之树常青”,只有将理论
8、付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能熬炼人的品质,彰现人的意志。 从学校走向社会,首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人,在思想的层面上,必需熟悉到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习学问,而社会实践则意味着连续学习,并将学问应用于实践,学生时代可以自己选择交往的对象,而社会人则更多地被他人所选择。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上熟悉到这一点还是不够的,而是必需在实际的工作和生活中潜心总结,并自觉的进展这种角色的转换。 三、提高工作积极
9、性和主动性。 一年的实习期很快过去了,是开端也是完毕。呈现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土,也清楚感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中,我将连续学习,深入实践,不断提升自我,努力制造业绩,连续为中心制造更多的价值。 最终感谢单位领导和部门领导以及同事对我的支持和帮忙,我会连续努力的。 计算机专业个人实习总结二不知不觉间,在大学的第一次实习马上要完毕了,为期13天的实习让我受益匪浅,好比教师说的在实习这期间,所学到的东西确定比寻常所学的要多得多。也确实,百闻不如一见,百见不如一实践;我在这期间学习到了许多的东西,让我明白了实践才是检验真理和发觉问题的最好方法。 大三,是大学的一个过渡阶段
10、;由于大三一过就要到大四,也就意味着马上要走向社会,找工作各奔自己的前程。然而,在大三马上完毕时给我们安排了一次实习时机,可以让我们提前感受社会环境。 这次实习使我们在实践中了解社会,让我们学习到了课堂上根本学不到的学问,受益匪浅,也翻开了视野,增长了见识,让我们以后一步走向社会打下坚实的基矗。 计算机专业的实习总结 篇3 人事治理系统的根本功能,目前尚无统一的说法。依据我校人事治理的工作的现有材料和工作特点分析来说,人事治理系统的根本功能,我们认为有如下几方面: 1、确定人事治理的方针政策; 2、确定人事治理体制、编制人事规划; 3、编制人事规划,设置人事治理机构和岗位; 4、制定人事治理的
11、条例方法; 5、教职员工的业务培训; 6、人才选拔、使用、沟通(流淌); 7、工资、福利与保险; 8、离休、退休、退职。 作为人事干部(人事治理人员),如何限度地发挥人员的才能?这是人事治理学讨论的根本任务。对这个问题进展个体讨论方面,目前是做得不够的。由于个体寓于群体之中,群体对人员才能发挥之影响作用,可利用系统原理去指示。通过群体讨论来寻求合理的年龄构造、学问构造、专业构造、来取得令人满足的协作效果等。 过去,在人事治理工作中,人事工作信息滞后,传递慢、“马后炮”,人事治理数据加工不准时。比方:干部考核、人员的工资计算、人事的统计、人事档案的填写,贮存等等。这些人事工作繁琐、耗时费劲,精确
12、性差、效率低、手工操作已难以适应形势的进展的要求。为此,我们应当努力学习有关人事治理现代化的有关理论资料,提高对治理现代化重要性的熟悉,尝试去利用计算机来实现人事治理的现代化。比方现在有些学校和单位在人事治理这方面所作的努力,由于从事计算机工作人员的技术指导和从事多年人事工作的老同志的帮忙,他们: 首先,开发了“中华职专职工档案治理”软件系统。 其次,将学校或单位人员的档案内容的所需数据,存储在计算机的磁盘里,需要时可以通过计算机便利地进展查询、检索、维护,还可以将有关数据打印出来。 第三,还用算机进展了日常办公现代化的治理工作的使用。 第四,准时收集、加工、整理、存贮、检索新的变化数据。 使
13、其单位人事治理初步实行计算机化,让计算机在人事治理中得到初步应用。使人事治理者总是依据精确、准时的人事信息来进展决策,实现治理。只有计算机才能将现代化社会中,成倍增长的人事信息量,进展准时收集、加工、整理、贮存、检索、传递、反应给决策者。发挥其特有的功能。 即: (1)对输入的人事数据,进展数值运算和规律运算,求解各种问题。 (2)对人事信息进展加工来解决各种数据处理问题,为人事决策者在决策时供应依据。 (3)对人事治理的各种资料数据和计算机挨次,具有记忆存贮的力量。 实践证明,当治理的信息量和简单程度到达某一限度时,即治理人员的劳动强度超过其承受力量时,就必需采纳新的治理手段,即用计算机技术
14、信息的收集、加工、传递和存贮等,可以使用人事根底信息,高效、合理、恰当地治理。这样,人事信息系统随着计算机的应用、进展而不断完善,计算机在人事信息治理中的地位也就是益重要。 正由于如此,实现人事治理现代化,要有科学的治理方法和先进的技术手段,才能限度地提高人事治理工作效率。现代人事工作的信息量越来越大,保密性越来越强,而且信息的密度不断提高,靠传统的治理方法和人工操作手段已经无法搞好人事治理工作。而计算机作为数据处理系统,已渐渐成为人事治理现代化的重要手段,在人事治理中正在发挥着重要的作用。一般来说,计算机在人事信息系统中的作用有: (1)计算机能够比人更快地供应有信息价值的人事数据; (2)
15、计算机能够比人供应更新的人事数据; (3)计算机能够比人供应更加精确的人事数据; (4)计算机能够比人处理更多的人事数据等等。 正由于如此,我们利用计算机替代手工操作建立的人事信息系统,即计算机人事信息系统,其主要功能可以归纳为以下三点: 一是可以高效能、大容量地收集、处理、存贮人事信息,大幅度地提高人事治理信息系统的工作质量和效率。 二是可以准时把握整个人事治理系统的全面状况,供应系统的精确的人事信息,可以促进人事工作的标准化及各项治理制度与指标体系的建立和健全,从而提高行政治理水平。 三是可以供应各种加工处理了的人事信息,以满意人事治理的特别要求,适应新形势对教职工队伍提出的新要求,帮忙选
16、择方案,实现优化决策。 当前,不少单位的人事部门对于计算机的应用还仅限于简洁的单机应用,随着时间的推移、任务的简单、用户的需求,其应用还会连续增加。 总之,计算机的广泛应用,计算机人事治理信息系统的建立,适应了社会经济发的客观要求,是人事治理现代化的一大进步。 人们运用计算机进展了学校人事档案治理的初步现代化的开发和使用,它大大提高了人事治理工的工作效率,它把人事干部从繁重的手工操作中解脱出来,用更多精力从事制造性的治理活动和其它教育教学的活动中去;它能使决策、规划和其它治理活动更加科学、准确、敏捷。因此,建立计算机人事治理信息系统是一种客观进展必定趋势。尽管在人事治理方面还不行能普遍使用计算
17、机,但从长远来说,人事治理现代化和计算机是不分割的。轻视或者拒绝利用计算机技术,就不行能真正地、全面地实现人事治理现代化。随着我国经济、科技的发的,人才开发治理的加强,我们肯定要努力制造条件,促进使用计算机的人事治理现代化。为建立中国特色的社会主义而努力奋斗。 四年的大学生活,让我对计算机理论学问有了肯定的了解,但实践出真知,唯有把理论与实践相结合,才能更好地为社会效劳、为期两周的上机实习,我上网查阅了一些计算应用学问并对毕业论文所需的资料进展了粗浅的了解,为接下来的六周毕业设计作预备,提高了我的动手力量,同时也让我了解到了自己的缺乏,我会连续努力,完善自我,为社会主义现代化建立做奉献、对于学
18、校的细心安排和指导教师的专心辅导特别感谢! 计算机专业的实习总结 篇4 在这次实习中,我受益匪浅,以下是我们08级计算机师范专业在淮北市第十二中学实习的实习总结: 刚进十二中,我们6个实习生被分为两个小组,三个人的实习对象是高一年级,另外三个人的实习对象是高二年级。在一个月的实习过程中,我们六个人既分工明确又相互合作,顺当地完成了实习工作。 在预备阶段,大家的主要任务是分别熟识高一和高二年级各班级的根本状况,如:班级的计算机学问根底、学习水平、计算机的总体水公平。为此,我们两个组组员主动参加听课,都打算从听课中了解以上根本状况,也从听课中学习前辈的教学方法和技巧。在听课中,我们深深的领悟了听课
19、的另一层含义:以前听课是为了学习文化学问,现在听课是为了学习教学方法,我们第一次领会到二者目标的截然不同。 本以为经过充分的预备就可以走上课堂的,可实践给了我们当头一棒,由于我们之前只是纸上谈兵,而未实战过。 对于高一年级而言,他们学习的是信息技术根底这本教材,该教材主要以理论学问为主。针对这个特点,他们组在高一组指导教师的细心指导下完成了自己的课件,其中主要以呈现教材上的学问点为主,但为了使课堂表达出趣味性,他们在课件中穿插了图片、视频、音频等来帮助教学。对于刚入学两三个星期的高一学生而言,他们的积极性高,主动学习的气氛浓,很情愿协作教师的教学,整个教学过程生动活泼。但也消失了几个问题:学生
20、的课堂气氛过于活泼,不简单集中留意力听课,因此课堂纪律较难处理,另外个别学生特殊好动,不情愿听课,更有甚者毁坏机房设施。 对此,我们针对这些问题以及实习教师的教学风格,全都认为高一年级的信息技术课要上的活泼但不失严厉。因此高一信息技术教师更具挑战性,比方要更能随机应变,讲课要更好玩味性以最大程度的吸引学生的留意力,同时也要具有权威性,能让学生意识到教师也有严厉的一面,上课时要遵守课堂纪律,不能太任凭。 对于高二年级而言,他们学的是VB,该课程主要以动手操作为主,因此我们的课件就仅需呈现简要的学问点,更多的是培育学生的动手操作力量。高二年级的学生的优点是:能够自觉遵守课堂纪律、动手力量比拟好。但
21、在教学过程中也消失了几个问题:学生学习兴趣不浓,局部学生在看其它的科目,课堂气氛有些死板等。 对此,我们觉得高二的信息技术课首先要着重培育学生的学习兴趣。学问点要简练且全面,其次要主动与学生互动,以活泼课堂气氛,但也要施加肯定的压力,让他们在轻松学习的同时能够多动手操作。 对于班主任实习工作而言我们深有感受,能在教学工作与班级各种琐事之间权衡利弊并驾驭自如,绝特别人可以妥当处理的。在班主任实习工作中,我们进一步熟识了实习班级的根本状况,主动与班主任和学生沟通,以最大限度的了解实习班级的生活和学习。从监视他们晨读、上课、跑操、眼保健操、晚自习的过程中,我体会到作为一名班主任的不简单。班级就像是一
22、个大家庭,而班主任就是家长,每个家长都是望子成龙,望女成凤的,因此,每个家长都会对自己的孩子进展思想教育,表扬亦或批判,我们在班主任实习工作中主要采纳的.是以主题班会的形式来促进学生身心的进展。我们觉得对于高一学生而言,要给他们的学习略微施加点压力并确定自己的学习目标及抱负,以免玩得过于分心而遗忘学 习的重要性。对于高二学生要多表扬多鼓舞,由于他们马上步入高三紧急的学习生涯,要让他们对高考布满信念,对抱负布满信念,对将来布满信念。 在一个多月的实习中,我们六个人虚心求教,为人师表,时刻严格要求自己,由于我们明确自己的身份既是学生又是教师。是学生就要虚心求教,勤思苦学;是教师就要为人师表,与时俱
23、进。实习一路走来我们有喜有忧,但最重要的是我们都有收获,人生就是一个求知、认知、探究的过程,也是讲理论付诸实践的过程。在这个过程中,你我都会成长、成熟,固然还要付出更多的努力才可能胜利。我们会连续加油,为教育事业献出自己的一份力,为计算机师范专业的明天出一份力,实现一个师范生应有的价值。实习这个短短的人生旅程使我们充实了自己、提高了自己,它是我们四年的大学生涯中最珍贵的财宝。 计算机专业的实习总结 篇5 一晃下,两个星期的实习就过去了,回想自己这段时间的经受与收获,我深深的感到在我今后的进展赐予我的是一笔多么珍贵的人生财宝!实习快要完毕了,虽然只有短短的两个星期,但却给我留下了深刻的印象。 网
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