认识桃教案100字范文.docx

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1、 认识桃教案100字范文（10篇）熟悉桃教案100字范文1 1?北京奥运会倒计时一周年庆祝大会开幕的多媒体课件（画面中设计有8时8分的钟面）或图片。 2?实物钟面教具1个，每个学生1个实物时钟。 熟悉桃教案100字范文2 出示一张图形：长方形、正方形、圆形、三角形。提问：为什么叫它三角形？引入课题角的初步熟悉。 从学生的熟悉根底动身，引入课题自然流畅，学生易承受。 熟悉桃教案100字范文3 （1）用1分（教师看时间）读一段话，看看读了多少个字。 （2）完成教科书第109页第3题。你能在1分内完成吗？ （3）要求学生自学完成第108页第1题，读一首你喜爱的儿歌，看大约用了多少时间。 熟悉桃教案1

2、00字范文4 1.学问目标：把握圆各局部名称以及圆的特征;会用圆规画圆。 2.力量目标：借助动手操作活动，培育学生运用所学学问解决实际问题的力量。 3.情感目标：渗透学问来源于实践、学习的目的在于应用的思想。 熟悉桃教案100字范文5 1师：闭上眼睛想想，今日教师和同学们一起讨论了有关角的哪些学问，想想角是什么样子的，它由哪几局部组成，角的大小和谁有关，你是怎样画角的。 2质疑问难。 这既是本节课的一个总结回忆与整理，又是一个很好的放松活动，盼望学生能从本节课中受益。 熟悉桃教案100字范文6 1学问目标：初步熟悉角，知道角的各局部名称；会初步比拟角的大小；学会用尺子画角。 2力量目标：培育学

3、生初步的观看力量和动手操作力量；进展学生独立学习力量和制造意识。 3情感目标：创设公平和谐、积极向上的学习气氛，培育学生相互协作的精神，形成良好的心理素养。 熟悉桃教案100字范文7 1?通过对钟面的观看，熟悉秒针和时间单位时、分，知道1时=60分。 2?在感受用1分时间所做事情的活动中，初步建立起分的时间观念。 3?在观看、熟悉钟面的活动中，培育学生的观看和探究力量以及积极主动学习的情感与态度。 4?体验数学与生活的联系，并养成遵守作息时间和珍惜时间的良好习惯。 熟悉桃教案100字范文8 教学例2。 教师：同学们知道1分的时间有多长吗？我们一起来感受一下吧。 学生分组活动1： （1）1分大约

4、从1能数到几？ （2）1分脉搏大约能跳多少次？ （3）1分大约呼吸多少下？ 学生分组活动2： （1）1分大约击掌多少次？ （2）1分大约跳多少下？ （3）1分大约写多少个字？ 汇报沟通活动状况。 熟悉桃教案100字范文9 媒体演示：北京奥运会倒计时一周年庆祝大会开幕仪式场景。（场景中有一个显示8时8分的钟面） 教师：从画面中你们看到些什么？告知了我们一件什么事情？ 依据学生反应的信息，教师简要介绍：这是北京奥运会倒计时一周年庆祝大会开幕仪式的场面，在20xx年8月8日晚8时8分，北京举办了盛大的奥运会倒计时一周年庆祝大会，这是全国人民欢欣鼓舞的日子，也是一个特别值得纪念的重要时刻。 教师：刚刚

5、我们从哪里知道开幕仪式是在8时8分进展的呢？（画面的钟面上） 教师：现在我们就一起来熟悉钟面。板书：熟悉钟表。 熟悉桃教案100字范文10 谈话引入：今日特别快乐能和同学们一起来学习、 讨论一个数学问题。我们以前已经初步熟悉了圆，你能找诞生活中哪些物品的外形是圆的吗? 师：看来大家平常非留心观看。课前请同学们画两个大小不同的圆，并把它们剪下来，你们预备好了吗? 师：把它们举起来，大家相互看一看。回想自己画圆、剪圆的过程，你能说说圆是什么样子的吗?(师一手拿一个圆) 师：同学们观看得真认真。圆的边是弯曲的，跟以 前学的长方形、正方形的边是不同的。今日我们就来讨论这种平面上的曲线图形。(板书课题) 生举例 师强调指物品的外表 圆是没有棱角的，边是弯的;圆的边是一条曲线。