设计方案范文集合七篇.doc

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1、 设计方案范文集合七篇一、时间： 20xx年1月1日-20xx年12月31日 二、年度目标： 1、完成专业营销型网站建立(改版参考“如何打造出高转化率的营销型网站”)。 2、完成对网站诊断、优化，增加网站用户体验、便利运营推广。 3、整合各种网络推广方法。结合有效的长尾关键词，利用差异化的传播途径，避开与竞争对手正面冲突。持续加大网络宣传的掩盖面，增加品牌的正面形象，提高企业市场业绩。 4、掌握网络推广费用，实现精准营销，增加网站非付费广告点击的比重。 装修|软装|家居|建筑行业网络营销专业效劳商 5、完成品牌新闻报道超过25个行业网站以上的10篇，报道超过15个行业网站以上的8篇，高权重的B

2、2B和分类信息扫瞄量超过3万人的1000篇，博客论坛扫瞄量超过1万人的贴子500篇。 6、实现网站访问量到达3万人，B2B、分类信息、博客、论坛、视频网站、问答百科、新闻软装扫瞄量10万人，品牌软文行业网站转载300余次。 7、安装网站统计代码，对网站流量等数据进展有效的监控、分析、优化。实现在行业谈季网站日均访问量大于200人，行业旺季网站日均访问量大于300人，并对网络客户的转化率进展跟踪统计。 三、年度详细工作安排表： 网络推广将分四个阶段进展(3个月为一个阶段) 第一阶段：1月1日-3月30日 1、完成专业营销型网站制作(改版)，整合相关内容并添加完毕。 2、对网站全面优化，重点针对搜

3、寻引擎优化(第一阶段)，实现企业主要“关键词”搜寻自然排名居于前列。 3、分析网民搜寻习惯，针应付费搜寻筛选适合企业不同阶段推广的关键词，并整合相关宣传推广内容。 4、协作企业年度战略方向，选取有影响力的品牌新闻网络宣传平台，并制定品牌软文内容年度性方案。 5、筛选出较有影响力的20个B2B、分类信息平台，并依据企业的营销区域设定推广方案。 6、每周跟进付费广告、品牌新闻公布、 B2B、分类信息、博客论坛等方式进展推广宣传。 7、整理收集企业潜在客户、竞争对手等信息，并制定出有针对性的营销策略。 8、完成网站综合访问量1万人，B2B、分类信息、博客论坛、视频375篇，扫瞄人数1万人，品牌新闻报

4、道60篇以上，预估最低的询盘量30人次。 9、每周、每月总结，主要针对企业网络推广效果进展分析评估，并准时调整网络推广方案，汇总给客户。 其次阶段：4月1日-6月30日 1、重点针对搜寻引擎进展网站优化(其次阶段)，实现企业主要 “关键词”居于搜寻引擎前列。 2、按品牌新闻及B2B分类信息、博客论坛等推广方式的年度性规划，整合相关新闻及每周公布推广信息，成各网络媒体的公布、更新等工作。 3、针对公司五一”促销活动，制作网络宣传专题，加大网络宣传力度。 4、结合网站统计调整、优化付费广告。 5、整理收集潜在客户信息、分析竞争对手信息，并制定出有针对性的营销策略。 6、完成网站综合访问量3万人，B

5、2B、分类信息、博客论坛、视频375篇，扫瞄人数2万人，品牌新闻报道80篇以上，预估最低的询盘递增量60人次。 7、 周结、月结、半年总结，主要针对企业网络推广效果进展分析评估，并准时调整网络推广方案，汇总给客户。 第三阶段：7月1日-9月30日 1、按品牌新闻及B2B分类信息、博客论坛等推广方式的年度性规划，整合相关新闻及每周公布推广信息，成各网络媒体的公布、更新等工作。 2、结合网站统计调整、优化付费广告宣传。 3、整理收集潜在客户信息、分析竞争对手信息，并制定出有针对性的营销策略。 4、完成网站综合访问量5万人，B2B、分类信息、博客论坛、视频375篇，扫瞄人数3万人，品牌新闻报道100

6、篇以上，预估最低的询盘递增量90人次。 5、周结、月结，主要针对企业网络推广效果进展分析评估，并准时调整网络推广方案，汇总给客户。 第四阶段：10月1日-12月31日 1、按品牌新闻及B2B分类信息、博客论坛等推广方式的年度性规划，整合相关新闻及每周公布推广信息，完成各网络媒体的公布、更新等工作。 2、结合网站统计调整、优化付费广告宣传。 3、整理收集潜在客户信息、分析竞争对手信息，并制定出有针对性的营销策略。 4、完成网站综合访问量8万人，B2B、分类信息、博客论坛、视频375篇，扫瞄人数4万人，品牌新闻报道120篇以上，预估最低的询盘递增量120人次。 5、周结、月结、年结网站数据，并针对

7、下一年度制定网络推广规划。 设计方案 篇2 活动一 种子回收站 （一）活动目标 1、通过组织幼儿收集种子，让幼儿初步熟悉种子。 2、幼儿到大自然采集种子，培育幼儿喜爱大自然的情感。 3、让幼儿搞清晰哪些是种子，哪些不属于种子。 （二）活动预备 课前布置到大自然收集种子、布置种子回收站。 （三）活动过程 1、教师以嬉戏的口吻向幼儿介绍种子回收站。 2、教师请每个幼儿将自己收集的种子向幼儿介绍后并放入种子回收站。 3、请幼儿辨一辨哪些是种子，哪些不是种子。 4、组织幼儿观看回收站的种子，各自相互沟通熟悉一下。 活动二 熟悉种子 （一）活动目标： 1、熟悉各类种子的形状特征，知道种子的传播方式。 2

8、、培育幼儿的观看力，激发幼儿对植物种子传播的兴趣。 3、培育幼儿喜爱大自然的情感。 （二）活动预备： 各种实物种子，种子传播过程的课件。 （三）活动过程： 1、操作发觉法 请幼儿观看大家收集的种子（莲子、葵花籽、西瓜籽、苍耳、蒲公英等等）摸一摸苍耳并往身上粘一粘看会消失什么现象。 教师操作课件，结合幼儿通过观看和操作发觉的体会叙述种子的传播过程。 2、联想法 引导幼儿想一想，其它种子是通过什么方法进展传播的？ 3、总结概括法 4、教师讲评活动过程。 活动三 种子怎样旅行 （一）活动目标： 1、理解故事小伞兵和小刺猬内容，加深幼儿对种子的传播方式的熟悉。 2、学会用句式“像”说一句完整的话。 3

9、、进展幼儿的口语表达力量和重视友情的情感。 （二）活动预备： 实物蒲公英、苍耳、课件小伞兵和小刺猬磁带、录音机。 （三）活动过程： 1、新异刺激法导入活动。教师出示蒲公英、苍耳请幼儿说知名称，并说它们是怎样传播的？ 2、感知体验，观赏故事。 教师操作课件叙述故事小伞兵和小刺猬 故事讲完后提问：（1）为什么小伞兵不能老住在一个地方？ (2)小伞兵和小刺猬在什么季节传播种子，怎样来传播？ （3）到了什么季节，小伞兵和小刺猬就会从泥土里站出来？它们长大变成了什么样子。 page_break 3、造句训练法 请幼儿用“像”说句话，让幼儿懂得这一句式表示比方意思。教师举例说：“小刚身体好，像座小铁塔。”

10、鼓舞幼儿造句越多越好。 请幼儿说一两种种子怎样旅行，并把它们也编成故事，讲给小伙伴听。 活动四 种植与观看 （一）活动目标 1、通过亲自种植以及观看记录，让幼儿进一步了解种子的生长过程。 2、让幼儿体会劳动的艰难，教育幼儿珍惜粮食。 （二）活动预备 花盆五个，种子若干，土。 （三）活动过程 1、实物刺激法导入活动 出示幼儿收集的种子，请幼儿说知名称。 2、教师讲解如何种植，并加以示范。教师分别将花盆放在不同地方。 3、科学试验 幼儿每组很多粒小麦种子，进展种植，进展挖土、埋种、培土，浇水，让幼儿体会种植的欢乐以及种植过程，教师留意对个别组加以指导教， 并帮幼儿做上记号。 4、教育幼儿要珍惜粮食

11、，做一个节省粮食的好孩子。 活动延长：1、教师留意提示幼儿准时做好观看记录，并准时提示幼儿浇水。 2、通过观看教师种的小麦有的为什么不发芽以及教师为幼儿讲“煮豆种”的故事，让幼儿了解种子发芽的学问。 活动五 自然物粘贴 (一)活动目标： 1、通过幼儿简笔画画出老鹰、驼鸟的形象构造，培育幼儿的简笔造型力量。 2、把握运用自然物葵花籽皮粘贴的技能，制造性地表现出鸟类的外部特征。 3、通过此活动激发幼儿的制造愿望，发挥幼儿的想象力，培育幼儿对制造性活动的兴趣。 （二）活动预备： 葵花籽皮若干，胶水每人一瓶，简笔画及粘贴好的范画各一张、 (三）活动过程： 1、观看发觉法 教师出示鸟类的图片，说出鸟类的

12、共同特点，请幼儿找出哪一种鸟是最猛的鸟，请幼儿指出哪一种鸟是最大的鸟。 2、观看比拟法 请幼儿比拟老鹰、驼鸟和其他鸟的形态特征及羽毛的颜色一样。出示葵花籽皮、让其区分。 3、形象表象，引导制造 范例引导法：出示老鹰、驼鸟的简笔范例画，讲解示范，重点提示幼儿留意老鹰头部及驼鸟颈部和翅膀的画法。 4、出示菊花籽粘贴的老鹰、驼鸟的范例，让幼儿观看想象，利用已有的材料葵花籽皮、胶水，对老鹰、驼鸟在简笔画造型的根底上进展再制造，制造性地粘贴。 5、幼儿粘贴，教师巡回指导，启发幼儿想象。充分表达幼儿的.制造力量。 6、参观观赏法，展现幼儿的作品，以及教师粘贴别的东西。 今日，我们利用了葵花籽皮来粘贴，自然物有许多的东西可用于粘贴，只要动脑发挥制造性，就可以制造出很多奇妙的东西，如花生壳，可以粘贴鸭子，西瓜籽皮可以粘贴小蝌蚪，南瓜皮可以粘贴白梅，玉米粒可以粘贴迎春花等等，小朋友回家动手可以做一做。 活动延长 请幼儿回家动手用其它种子粘贴东西，带到幼儿园向大家介绍展览。 设计方案 篇3