语文月考情况个人总结语文月考的总结(5篇).docx

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1、 语文月考情况个人总结语文月考的总结(5篇)精选语文月考状况个人总结(精)一 弄明白缘由，我们来想想解决方法。其实，我大可以不去为问同学而扭捏，由于三人行，必有我师，要带着崇敬的心情向比我更了解的人发问而且尊敬地学习他们才是! 遇到同学不懂得的地方，可以在课余向教师请教。我们的教师啊，他们可谓是我们的明灯呢!。 在家里，又怎么不能和父母探讨问题呢?即使他们不懂的地方，我们也能从争论中得到解决的大体思路。是啊，网络也是我们寻求帮忙的好地方!和父母一起学习学问多么欢乐! 我们不怕失败，而要看到失败背后那条盼望的路。要知道，天下也是没有多大的难事的，就是可怕有心人阿! 通过这次反思，我得到了这些结论

2、。 通过这次考试,我发觉了我自身的缺乏, 由于这是第一次月考,我也盼望教师能够给我一次时机,我以后肯定会努力学习,不让教师绝望。 首先,我应当加强课文和字词的练习,我也不知道你错哪了,我上课肯定会努力听讲, 做到课前预习,课后预习. 在考试的过程中,我肯定会认真读题, 并且要求自己字迹工整, 使卷面干净,假如还有多余的时间,我肯定要认真检查,作文肯定会写的满满的不知道你们教师怎么要求的,总之,通过这次考试,我发觉了自己与其他同学的差距,由于平常大家都是一个教师教,做的都是同一本练习册,现在我才知道山外有山,人外有人. 我盼望教师不要对我失去信念,教师,下次考试我肯定不会让您绝望的! 在刚刚完毕

3、的期中考试里，我犯了许多不该犯的错误。 我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了许多不该错的地方。经过我的认真反思，我想这和我阅读题目不仔细有着很大的关系。这点也同样延长到了数学和英语方面。许多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。例如：(这个我不能替你写，不知道你毕竟错了什么，举上几个小例子就行，50字左右) 我知道教师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到非常愧疚。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了许多以后肯定要学习的东西。 首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了许多。这或许也和答题技巧有

4、关系。总之，通过以后的练习，我肯定要在考试的过程之中仔细审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，肯定不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。 其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试，我最终明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发觉原来那么多考试题目是我从来看都没看过的(你就先编着吧)。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再连续这样下去，所以，我肯定要加倍努力，从这次考试之中吸取教训，增加力气，为下一次考试做好预备，打好根底。 考试技巧贵在练习。生活之中，我还

5、要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习规划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积存，语文积存好词好句，数学也要多积存难的题目，英语则是语法工程。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。 期中考试究竟不是期末考试，我还是有时机的。下一次考试，我要更努力，争取不让教师、家长和同学们绝望。不让自己绝望。 对于各科教师，我盼望教师不要对我失去信念，虽然我这次考得并不抱负，但是我信任自己的实力。下一次考试，我肯定会努力的! 精选语文月考状况个人总结(精)二 高一本次月考的考察范围是必修一第一专题和其次专题的学问，也涉及到第三专题的一些学问。对于这次月考，我感慨颇多。现把本次月考状况

6、分析如下： 我教的三个班中，学生成绩从62分到111分不等。二班考得较好，及格率在四个重点班中名列第一，平均分也超过四个重点班平均分0.61分;四班成绩和二班相比稍差，这也许和班级调整有关，班内一次进了十名学生，教师和同学一时还不能适应;一班成绩最不抱负，相当一局部学生考试不及格。 从这次月考中，我发觉学生中存在的问题许多，有些学生选择题失分较多;有些学生不会做笔答题，特殊是不会运用文学术语;有些学生作文字数不够;有些学生上课不会听课，不会做笔记，卷面不干净等等。 面对这种.种问题，我该如何去应对?我知道养成良好的学习习惯绝非一日之功，首先还是要从思想入手，解决思想问题，让他们对语文足够重视。

7、只有重视了语文学科学习，才能投入课堂听课，才能主动学习。目前学生还是缺乏这种劲头。 基于这种现象，在将来的教学中，我要准时对学生的学习进展辅导，通过考察了解学生的学习状况，准时调整授课进度。课堂内奇妙引入能激发学生学习兴趣的内容，有效利用时间。还要多做个别学生的思想工作，避开由于这一次考试的失利而失去学习兴趣! 下一步用什么方法让学生学习语文，而且使他们愿学语文?我想采纳鼓舞法：当看到学生有点进步时，我大加表扬;当看到学生生字、生词和诗文记得好时，我在全班鼓舞;当发觉学生能够齐答问题时，我也要大加赞扬 我以后尽量用课件上课，在每一个幻灯片上尽量多打内容，将课讲细讲透，削减写粉笔字的时间消耗，多

8、增加课堂练习。语文成绩的提高关键靠平常的积存。对此，我有一些想法： 1、肯定要让学生动手写，尤其是重点与难点。通过这种形式把应把握的学问梳理一遍，同时也到达了记忆的目的。 2、重视教学反应，准时了解学生对课堂教学内容的把握状况，以及作业完成状况。 3、鼓舞他们拓展积存课外学问，提高阅读分析力量和写作力量，以适应当今高考。 我要用教师的“勤”来弥补学生的“惰”，对他们多催促。我信任只要努力，学生的成绩肯定会提高! 精选语文月考状况个人总结(精)三 在这硕果累累的十月，我们迎接来了七年级的第一次月考。 说实话，我特别紧急，但是总复习后觉得不是很难，就这样，怀着忐忑担心的心情完毕了这次月考。 可是，

9、当数学成绩发下来的时候，我大吃一惊，面对我的是一个又一个刺眼的红叉叉。74分，这个醒目的数字呆呆的站在那里，简直就是晴天霹雳。我又拿起试卷，那些寻常简洁的易题全都做错了，要不就是结果算错了，要不就是题目看错了，要不就粗枝大叶把易题看成难题了，这种种的缘由都是不当心的失误造成的。总之，这门数学终究是失败的落花流水。 我满以为理科我不太行，文科应当会考得蛮好，可终究还是事与愿违了。 语文，本应当是我的强项，可这次不知怎的，就连最爱的语文也跟我作对，考了个82分，我把试卷重新分析了几遍，主要的错的错在阅读和作文上，这许我心灰意冷，我的作文也始终是“冲锋”，可是没想到作文竟然扣了10分，非常啊，打破记

10、录了。阅读其实蛮简洁的，也就是由于我太傲慢自大了，总感觉每门都能考的特别好。这两门都被打了个落花流水。看来只能希望英语了。 应当说，我的英语成绩始终是班上前五的，这次都被排到十多名去了，90，不该错的地方错了，不该错的地方还是错了。没方法，全都没考好。 从小，我父母就教育我，虚心使人进步，傲慢使人落后，这几个字不就正好说的是我吗？傲慢，没有一点虚荣心。我把试卷拿给父母看，他们那绝望的表情，我永久都不会遗忘，虽然他们口头上没说，但我明白，我父母始终把盼望寄予在我身上，我觉得特别对不起他们，我暗暗下定决心，成绩肯定要提上去。固然，口头上说的不代表什么，所以，我打算实行相应的措施。上课仔细听，下课复

11、习好教师传授的学问，俗话说，温故而知新，说的一点都没错；遇到不懂的难题可以大胆去问教师，不必顾忌什么；每天都可以做些课外的练习题，看些课外书，可以丰富自己的课余生活。 我准备在期末考试的时候加起来排到全班前十名。我要的是成绩的提升并不是退步；我要的是满满的喜悦并不是悲伤；我要的是同学之间真正的友情、信任并不是对我的某种阿谀奉承。 所以我，期中肯定要考好。加油、努力，吃得苦中苦，方为人上人。 精选语文月考状况个人总结(精)四 第一次月考完毕了，成绩也公布了，本以为心情会轻松一些，但是反而更紧急了。 这一次月考是一把放大镜，彻底把我全部的缺乏给暴露出来了，毫无保存的。14名，这个名次可从来都不是我

12、想要的，以前不是，现在不是，以后更不会是。步入初中第一次，我尝到了羞辱的味道，不好受，真的不好受。 知道成绩的那一刻，心，凉了半截。也有那种一下从天上掉到了地下感觉，一颗心揪在那里，生疼生疼的。嘴唇微微抖动，可又能怎么样呢，自找的。心中的哀思，眼中的泪水，嘴边的悲叹，这一切的一切有能够怪谁呢? 同教师和爸爸妈妈说的一样，我太自负了，似乎根本没有把这次月考放在眼里，以往的胜利让我迷失了方向，惋惜，我从来没有记住失败。 自以为青春尚多，便随便挥霍。可是，不努力拿什么回报父母，不努力对的起谁?生活不是童话故事，好成绩不会从天而降。你要逼自己优秀，然后傲慢的生活。 要把优秀当做一种习惯，这样才能稳步向

13、前冲，要知道，比你优秀的人比你更努力啊!以前听课还有些不仔细，没关系，从今日开头，努力学好每节课。不专注，那就从每一件小事开头培育专注力。 对我来说，语文，仍需要多读些书，要有选择，有目的的读;数学，每天两道拓展，不能再少了，否则一遇到难题就开头发昏;英语，根底不太好，语法学问点理不清晰，笔记，错题在周末的时候要全部过一遍，不然月考的时候太焦急;物理，新开头的一门，每个人都站在那条起跑线上，一开头，我还处在领先位置，可是，什么时候我开头松懈了呢，不知不觉，家作作业上就有了好多80几，这肯定是不应当的，想要保持一个好成绩，就肯定不行以掉以轻心了! 确实，学习是辛苦的，但是，莫非就要让这辈子这样过

14、去了吗?信任吧，总有苦尽甘来的时候的。 精选语文月考状况个人总结(精)五 这次考试的结果，既在意料之外，又在情理之中。或许是期中考试考得太好的原因吧，究竟那样的成绩，整个初中阶段到目前为止只遇到过两回，仿佛中了彩票似的。期中我足够幸运，但期末就没有那种运气了，甚至运气还更糟糕一些。 这次期末考试，由于我已经初三了，所以初三的期末考试提前了一个星期。原本就没有多少复习的时间，现在时间就更少了。我个人认为，初三的学习就好比一列火车，一旦开头行驶，就以很高的速度始终向前奔去，来不及回头，看窗外的风景。 我个人本不是一个很迷信的人，但这次的预感却特别地精确，这是巧合吗？考试前，爸爸出差去了，要等到考试

15、后才回来。这意味着我只能孤军奋战，假如有不会的题目就再也没有人教我了，我心中有了不好的预感。在我考试的那天早上，妈妈做了一个噩梦，她梦见我们家的房子全都倒塌了（事实上这是不行能的，钢筋混凝土造的房子，怎么可能倒呢，何况我们又不住在一楼），但她没有告知我，这是我后来才知道的。而我考试那两天，突然发了急性肠胃炎，饭都吃不下去，每天饿着肚子去考试，而等我考试了，这种病症却又奇迹般地好了，实在有点诡异。 以上的只是客观缘由，主观上的缘由影响的成分应当更大。我被期中的成绩所麻木，没有提早复习，等到我意识到的时，为时已晚，连学校的作业都应付不过来，更别提花时间去复习了。 我在考场上头昏脑胀，不会做的错了，

16、会做的也错了，全部考试考下来，除了第一门数学考得好之外，其他几门都挂了红灯，有点甚至创了历史新低。考完试后，我只是很麻木地看着小说，玩着电脑，无所事事。我尽力不去想考试，但我最终不得不去面对。 比以往有所改善的是，我这次并没有过分难过，我甚至没有哭（固然，我没有抑制自己想哭的欲望，只是心里已经麻木）。我问妈妈这算不算是一种堕落，但她却告知我这表示我有一个良好的心态，我只能对她苦笑。 考试并不是说每次都要取得好成绩，固然这也不是说成绩不重要，而是通过每一次考试，我们都能有所收获，在考试中发觉自己的缺乏，不断提高自己，完善自己。 这一个月来。在教师和同学们关怀、帮忙下，通过自身不断努力，各方面均取

17、得肯定的进步。 在同学之间的相互学习中，体会到了学问就是人的力气源泉，没有专业学问、专业技巧，什么胜利都不会与你相约，只有真正的把握了解所学的东西才能便于日后面对社会的种种问题。对于现金社会，我要不断的充实自己，完善自己，使自己能够成为适应这个社会的专业人才，将来假如社会给我时机的时候，我就能以我的所学完完全全的融会到往后的工作当中去，所以现在属于我们的学问储藏期。曾经 总结现在有以下几点： 第一，学习态度比拟端正。能够做到上课仔细听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对教师布置的课堂作业，能够当堂完成；对不懂的问题，主动和同学商议，或者向教师请教。 其次，改良了学习方法。为了

18、改良学习方法，我给自己订了一个学习规划： （1）做好课前预习。也就是要挤出时间，把教师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟；对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。 （2）上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。 （3）每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，常常拿出来看一看，复习复习。 （4）要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书；每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。 第三，每天回家我就先完成教师布置的作业，然后完成妈妈布置的作业，做完作业，看一些课外书。虽然我每天这样学习，但月考时，我的成绩却不很抱负。 最终一次月考后，在教师和爸爸、妈妈的帮忙下，我对自己的学习进展了仔细总结，从中悟出了不少好的学习方法。 我有个缺乏的地方。就是有时听教师布置作业时不够用心，总是一只耳朵进，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打电话问同学了。 在新的学期，我要发扬成绩，改正错误，更加刻苦努力、一丝不苟的学习，争取每门功课都能取得好的成绩，当一个名副其实的好学生。同学，关怀集体，敬重教师，常常帮教师干活，且帮忙集体做事。