讲文明懂礼貌演讲稿300字(三篇).docx

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1、 讲文明懂礼貌演讲稿300字(三篇)讲文明懂礼貌演讲稿300字篇一 新学期好！今日，我讲话的主题是“讲文明，懂礼貌，人人争当礼仪星”。我国是一个历史悠久、文化底蕴深厚的文明古国，也是一个举世著名的礼仪之邦。在几千年的进展历程中，形成了代代相传的传统美德。“孔融四岁让梨”的故事信任同学们都知道。那么，怎样才能把祖国优秀文化发扬光大呢？ 我想，文明的学生，是个爱学习的孩子。他总是对学问布满渴望，上课积极思索，爱提问题，勇于发言。做到小手直举，小眼发光，小脸通红。 文明的学生，是个懂礼貌的孩子。“请、您好、感谢、对不起、没关系”这些礼貌用语经常挂在嘴边。 文明的学生，是个讲卫生的好孩子。他不会乱扔饮

2、料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，观察垃圾会顺手捡起。由于他懂得，美化环境，人人有责。 文明的学生，是个爱惜公私财物的孩子。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、铺张水电而且还会劝阻、制止破坏行为。 文明的学生，是个遵守纪律的孩子。他会将自己的物品摆放整齐，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。 文明的学生，是个有爱心和责任感的人。他会敬重师长、友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的哺育，感恩教师的教育 一声感谢，等于一次情感的沟通；一声对不起，能化很多生活中的冲突；一个不要紧，等于给人吹去一阵暖和的春风。

3、文明礼貌，重在表现；良好习惯，重在平常；社会公德，重在你我。就让我们一起来告辞那不文明的行为，重塑一个更加文明，更加礼貌的新小学子形象。最终祝福教师们新学期工作开心，万事顺意！同学们身体康健，学习欢乐！ 讲文明懂礼貌演讲稿300字篇二 尊敬的教师、亲爱的同学们： 你们好!我是xx小学x年级x班的一名学生，我叫xxx。 在我们日常生活中，礼貌一向是我们大家呼吁的对象。尽管如此，陋俗这种现象还是在我们生活中常常消失。比方：打架、骂人、乱扔废纸等陋俗还是许多的。所以我在此呼吁大家要讲礼貌、树新风，争做礼貌的小学生。 那礼貌是什么礼貌是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热忱帮助，是平常与人相处时的亲切，

4、是见到师长时的问早问好，是不留意撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止礼貌是一种品质，礼貌是一种修养，礼貌是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。 礼貌是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度，礼貌是告辞昨日的无知和粗俗，是自觉的掌握，是人性的战胜。 礼貌的学生，必需是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人敬重自我，自我首先要敬重别人，由于敬重他人与敬重自我同样重要。 礼貌的学生，必需是有着良好卫生习惯爱惜公共财物的人。他爱学校的一草一木，不会践

5、踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、铺张水电而且会劝阻、制止破坏行为，准时报告。 他会自觉维护校园环境，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，由于他懂得环境是大家的环境，把完善留给他人和自我。 礼貌的学生，必需是一个有爱心和职责感的人。他会敬重师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的哺育，感恩教师的教育 同学们，我们播下一个动作，使收获一个习惯;播下一个习惯，使收获一个品行;礼貌已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与礼貌交谈，千万不要把礼貌行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的礼貌信息，让我们从今刻做起

6、，从自我做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的礼貌习惯，做礼貌学生，管住我们的口，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们我们的脚，不践踏花草。我信任，只要我们一齐努力，礼貌就像我们的朋友，时时刻刻在我们身边。 讲文明懂礼貌演讲稿300字篇三 文明礼貌在校园 演讲稿 亲爱的同学们： 下午好！今日我演讲的题目是文明礼貌在校园。 校园内，一些衣着干净的同学边走边聊，顺手丢下刚刚吃完零食剩下的包装袋；菜摊旁，小贩们卖完了菜，赚足了钱，顺手将他们摊上的垃圾扔在了大街上；路边的花坛里，鲜花和小草差不多要被丢的垃圾掩盖了亲爱的同学们，当你看到这些情景时，有什么感想呢？快快行动起来吧，做一个文明的好少

7、年，用我们的文明行为影响自己的家庭，影响我们的校园，让这个世界清洁起来吧。 不要把“讲文明、懂礼貌”当作一件小事来对待，由于它可以提高一个人的素养，它可以供应你生活中的机遇；它甚至可以转变一个人的命运，可以提升一个民族的形象。 小的时候，听爸爸说起一个故事，有一个农夫去了北京，顺手丢了一个烟头，被罚了五元钱，当时只把他当成一个故事来听，觉得丢一个烟头有什么了不起，还被罚钱。今日细细想来，这不是一个文明礼貌的反面表达吗？ 讲文明、懂礼貌是我们从幼儿园开头就经常听到的话，它从我们上学的第一天起就始终陪伴着我们走到现在，然而这简简洁单的六个字又有几个同学能真正做到呢？你是否在承受了教师的帮忙后，客气

8、地说一声“感谢您”，你是否在和教师碰面时，微笑的说一声“教师好”，你是否在放学的路上见到教师时礼貌地说一声“教师再见”，你是否在违反了学校纪律时愧疚地向教师说一声“教师对不起”。 或许我们许多同学不善言表，或许我们许多同学不好意思正视教师的面庞，只愿在心里为教师悄悄祝福孰不知，当我们把自己的感谢和祝愿用言行表达出来时，不仅让我们能够不断进步，而辛勤耕耘的园丁们感到莫大的祝愿和由衷的欣慰，更重要的是它呈现出了我们的人格品质，折射出了我们的素养修养！ 同学们，讲文明、懂礼貌，做一个文明的人是现代社会对人的根本要求，是一个能够建功立业，成就光芒伟业的必备条件；而对于我们现在来说，最起码要做一个文明的小学生。因此我盼望：我们要把“讲文明、懂礼貌”作为我们生活的一项根本行为准则，把它内化为一种自觉的行为！当我们得到别人帮忙时，客气地说一声“感谢你”，当遇到教师时，微笑地说声“教师好”，当给别人添了麻烦时说 一声“对不起”这些最朴实的话语，流露出的是发自丹心的真挚情感，他们感受到的是100度的热忱！ 一声“感谢”表达了对对方的无限感谢，一声“教师好”传递了对教师由衷的钦敬；同学们，让我们用一份情感来遵守“讲文明、懂礼貌”的标语，用一份行动使文明礼貌之风永驻我们的校园吧！感谢大家！