计算机类实习报告范文六篇.docx
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1、 计算机类实习报告范文合集六篇计算机类实习报告 篇1 一、调查时间: 9月2号11月2号 二、调查形式: 通过听课、上课与学生零距离接触沟通沟通、与任课教师沟通沟通、调查学校计算机房及网络配置状况。 三、调查对象: *小学信息技术学科教学相关的人员(教师、学生)。 四、调查目的: 目前在大局部中小学学校已经应用了信息技术,但是每个学校的应用程度不同,我想通过调查来了解我所实习的学校对信息技术的应用程度。 五、调查内容 (一)涉及人群 信息技术应用涉及人群有信息技术治理小组和信息技术应用人员。 信息技术治理小组是由校长负责的,副校长是组长,还有5位信息技术专职教师,其中3位专职教师负责教学教研,
2、2位负责电化教育、硬件维护和网络维护。 信息技术应用人员:教师、学生、家长。教师可以正确应用信息技术来上课,教师、学生能够通过学校中心机房的高速光钎接入因特网进展资源下载机各方面的学习。家长可观摩学校的多媒体设备,学校联系教师和家长都是通过网络平台来联系。 (二)信息技术师资队伍建立 我校现有信息技术教师5名;教师的专业技能(教学技能、网络技术、课件制作、指导学科教师、常用软件的使用等)把握状况良好。其中有的教师在教研方面曾获得全国信息技术特等奖、在省市县竞赛出类拨萃,在个人力量方面曾获国家力量竞赛一等奖并积极开发多媒体软件,屡次获得县市奖,拍摄录像课被收入了省教育资源网来共享资源等等;有的教
3、师获省课堂教学评比一等奖,全国公开课电优展现活动评比一等奖等等。 (三)教师信息技术水平状况 教师信息技术水平一般,不过多数教师能简洁的制作课件、上网、收发邮件。 (四)信息技术教学课程开设状况 学校36年级开设信息技术课程,共9个班,每个班每周1节,上机操作。除了 正常正常开课之外,还开设了信息技术兴趣班,主要教动画、ps、网页。 (五)硬件设备 为了保证正常的信息技术课程的教学,一些设施的投入是必备的。学校有1个中心 机房(内有效劳器7台)、4个机房(200台电脑)、一个电子阅览室(内有60台电脑)、2个大型多媒体教室、54个多媒体教室(内有电子白板)、大型室外电子屏一套、多媒体采集设备(
4、专业摄像机。照相机、采音设备)、安全监控设备。 每个教师配有一个笔记本电脑,便利信息化教学。硬件维护除了专业的两个教室外,学校还请了校外特地的电脑修理公司来修理电脑。 (六)软件设备 学校有网络报修系统、体质安康标准治理系统、录播系统、教师申报系统、学生档案系统、教育资源网、专业网站12个、电子图书馆网站1个(内部访问)。 (七)学生上课概况 35年级的学生上课主要是由教师讲授、学生自学教材来完成课堂任务。6年级的学生主要是自己来操作,遇到不懂的问题再问教师来完成课堂任务。 六、综合分析 (三)学生状况分析 这里的学生从三年级正式开头承受系统化信息技术教学,绝大局部学生对电脑很感兴趣,课堂参加
5、特别积极,尤其喜爱利用网络进展各方面的学习,能按时完成作业。上课都是可以上网的,不过学生从来不上网玩嬉戏,都是按时完成作业,特别的好学。 在调查中, 局部学生对我公开表示他们对信息技术学习的兴趣,想仔细学好信息技术这门课程,更好的使用网络,让网络资源效劳于学习。不过仍有小局部学生不明白学习信息技术的用处,而且不明白为什么要学习信息技术,进而排斥计算机的学习,教师假如不能和学生进展准时的沟通,以了解学生的真实想法,便不能在教学中更好地开展工作。在这个信息时代,学好信息技术还是有不少好处的,也是当代青年的一门必修课。究竟以后踏入社会后,计算机已经在生活的方方面面都有所应用,学会使用计算机是少不了的
6、。另外,学校还开设了兴趣班,对信息技术感兴趣的学生可以学习ps、网页、动画等。 (二)教师状况分析 由于这里的信息技术教师分工不是很明确,有的信息技术教师特地负责教学教研 ,但是有的除了负责计算机修理及网络治理外还担当了别的科目教师。而机房计算机的治理与维护,包括硬件系统的维护和系统软件的应用和根本维护,治理与维护一般是由特地的信息技术教师直接负责,不过学校也从校外请了特地的修理公司,局部硬件的维护工作由电脑公司等专业人士完成,这样职责明确,便于治理,从而提高了工作效率。 这里其他教师信息技术水平一般,不过多数教师能简洁的制作课件、上网、收发邮件。 (一)硬件设备状况分析 课堂多媒体教学转变了
7、传统教学“粉笔+黑板”的方式,在多媒体教室配置肯定的多媒体教学设备(视频展现台、计算机、数字投影仪、大屏幕等),教学中采纳多媒体方式,集文本、图形、图像、声音、动画、视频于一体,实现图文并茂、声画并举,甚至模拟虚拟现实创设课堂教学情景。在这里,学校对于信息技术比拟重视,对于学校的多媒体设备投入的资金还是比拟大的,因此这里的多媒体设备还是比拟齐全的,学校有2个大型多媒体教室、54个多媒体教室(内有电子白板)。对于硬件修理修理,学校也从校外请了特地的修理公司,局部硬件的维护工作由电脑公司等专业人士完成。 七、改良建议 (一)提高教师信息技术应用力量 随着多媒体技术的广泛应用,各学科对信息技术的要求
8、将越来越高,提高全体学生、教职工的信息素养,关系到课程改革所涉及的诸多问题,所以,进一步普及信息技术和全面提高教师的信息素养就是极待解决的问题,由于现阶段许多任课教师仍旧依靠于信息技术教师。由于小学教师在传统的教育中始终采纳黑板、粉笔教学,对计算机的了解不是很深入,因此教师应努力提高自己的信息技术应用力量,更好的利用现有的资源实现信息技术与教学的有效整合。 首先学校可开展信息技术技能培训,为各学科建立和进展供应最根本的平台,使各学科教师能够充分开展计算机帮助教学,使抽象的概念生动形象;枯燥的事物或过程描述通过计算机模拟展现,让教学极富情趣;危急的、不行模拟的试验,通过计算机模拟,可以体会到身临
9、其境的真实感。其次学校可以以“校本培训”为依托,可开展校内教师信息技术竞赛、信息技术沟通会,促进教师信息技术应用力量,大力推广借助信息技术绽开的教学。在以后各种教育教学改革浪潮中,信息技术将直接扮演着重要的、不行缺少的角色。 (二)设立特地的信息技术部门 学校有的信息技术教师除了负责计算机修理及网络治理外还担当了别的科目教师,这样给教师造成肯定的工作压力,造成负面影响。学校设有教务处、宿管科、后勤处、学工部等,设立这样部门可以更加便利治理学校。同样,假如设立特地的信息技术部门,大家分工明确,各司其职,这样可以便于治理,便利沟通,也可以提高工作效率。 计算机类实习报告 篇2 本学期,我选择了一门
10、大学城公共选修课课程计算机网络技术。这门课程,我是来到了信息学院是上课的,短短十来堂课的学习过程使我受益匪浅。不仅计算机专业学问增长了,还熟悉了很多来自大学城里其他兄弟院校的同学,更懂得了如何更好的为人处事。 我是来自纺院纺织化学工程系的一名大二学生。在纺院,我的专业是学习家用纺织品设计的,这是一门融工艺设计和美学设计于一体的学问涉及面极广的专业。始终以来,通过对该行业人才需求的了解,我熟悉到,要想在毕业后能从事与家纺行业相关的工作,我不仅要学习好本专业的学问和力量,还必需对计算机学问有相当程度的了解和把握。因此,在选择选修课的时候,我毅然在自己的课程选项里勾了这门课程。 众所周知,21世纪是
11、一个信息经济时代。为适应时代的进展,作为一名马上走出校园参与工作的当代大学生,所受的社会压力将比任何时候都要来得沉重,因此在校期间,我们必需尽可能的利用好学习时间,尽可能地学习更多的学问和力量,学会创新求变,以适应社会的需要。假如想从事与家纺设计相关的行业,那就更需要把握较全面的计算机学问,由于小到计算机的组装修理,大到效劳器的维护与测试,知道的更多更全面,那么对于自己以后找工作以及参与工作帮忙就越大。在学问经济时代,没有一个用人单位会傻到和学问作对,不是么? 我在读初三的时候第一次接触计算机觉得很新奇。我清楚的记得,当时有一个清楚的想法,那就是肯定要学好计算机。但随着自己对电脑接触的不断深入
12、,对计算机的熟悉越来越深,特殊是进到大学,学习了家用纺织品设计以后。我们做CAD设计,学习了各种办公软件,可是在设计和办公过程中,当遇到一些电脑系统出错导致文件成果丧失的突发问题时。我才深深地感受到自己计算机学问是多么的欠缺,自己终归不是学计算机专业的,对计算机学问的把握都是零散的,对这些突发问题只能束手无策。于是我暗自宣誓,无论如何,以后假如关于计算机的选修课的,我肯定要报名。 这次在计算机网络中,我学到了很多学问,很多以前对计算机迷惑的地方。在姜教师的讲解和实际演练下我慢慢明白了。 所谓计算机网络,是指将地理位置不同的具有独立功能的多台计算机及其外部设备,通过通信线路连接起来,在网络操作系
13、统,网络治理软件及网络通信协议的治理和协调下,实现资源共享和信息传递的计算机系统。 计算机类实习报告 篇3 20xx年2月17日至20xx年5月16日期间我在闽江学院计算机科学系机房实习,在这三个月实习的生活中,他不仅让我们磨练自己的东西,学到的是课本所没有的东西,在实习中,要娴熟的应用专业学问,并与实际相结合,使之用的适当合理,计算机科学实习报告。在工作中真正让我们知道社会是是什么样子的,对这布满竞争是社会有所了解。在社会,学会了任何敬重他人如何与人沟通,这个是很有必要性,这样我们才有人敬重,在我们了解他人的同时别人也了解了我们。在一段时间后,我们都会深深知道在大学生活中收获了多少,又缺少了
14、什么,差距又是在哪里?差距确定是有的,我们不会放弃,由于我们从来没放弃学习。并且在这次实习生活中,严格的要求自己,并悉心向网吧的工作人员请教,让自己通过这次实习,能够更坚固地把握理论学问并且在实践中能够敏捷的运用。在此期间、机房的计算机软、硬件及网络的维护与治理。软件方面主要是安装一些常用的及用户特殊要求的软件并向用户讲解其中的设置及用法;硬件方面主要是对硬件进展一些必要的维护,如显示器,键盘等;在实习过程中,大局部时间都帮助教师在机房整机子:ghost系统、修改并优化系统等为使得系统稳定,做了屡次的系统测试,从开头的4个系统(windows server 20xx、windows xp Ga
15、me、Windows xp Pro、Windows 98)简化到后来的3个系统(windows xp Game、Windows xp Pro、Windows 98),还修改了复原精灵的爱护方式,使得现在的系统不以前稳定多了,以前我们看的机房机子蓝屏都习惯了,现在已经很少见了,但最令我难忘的就是宿舍那台pII450会通电自动开机:翻开与电脑连接的插座上的电源开关,还没有按机箱电源按钮,电脑就已经开头自检了。还有的状况是,一将电脑电源插头插上插座,电脑也自动开启了。下面,我就这类问题与大家探讨一下。笔者认为,上述问题可以通过两种方法解决:第一种方法是修改BIOS设置。其次种方法是合理使用电源插座。
16、 一、修改BIOS设置由于BIOS中的一些设置可以导致上述问题。 在“INTEGRATED PHRIPHERALS SETUP“中,有个“PWRON After PWR-Fail“的设置选项治理这个功能。其选项有三,分别为“On(开机)“、“Off(关机)“和“Former-Sts(恢复到到断电前状态)“。您应当将它设置为“Off“。这样在翻开电源开关或停电后突然来电等状况下,电脑就不会自动启动了。我在某商用电脑上测试的结果是:假如上述选项设置成“On“。在第一次翻开机房电源总开关时,电脑自动开机,实习报告计算机科学实习报告。之后,翻开该电脑所在插座开关屡次并不能导致自动开机。但将插座电源开关
17、关闭后,从插座上拔下机箱插头,此时翻开插座电源,再插上插头就能让电脑自动开机;当该选项设置为“Off“后,故障消逝。假如上述方法不奏效,可以连续尝试下面的修改:将BIOS中“POWER MANAGENT SETUP“的“Restore ac power loss“设置为“Disabled“。将BIOS中“POWER MANAGENT SETUP“的“PM Control by APM“设置为“Yes“。留意,个别BIOS版本与此不同,请参照详细的主板说明书。 二、合理使用电源插座凡事都有利弊,即使是先进的技术。 ATX电源给我们带来了软关机、自动收E-mail/传真、定时开机等便利,但也给电脑
18、引进了不稳定的因素、比方空调、冰箱启动等导致自动开机的故障。由于ATX构造的电源启动是靠检测一个电容的电平信号来驱动的,而在按下电源插座开关的时候,插上机箱电源插头等等,都会产生一个短暂的冲击电流。这很简单引起ATX电源的误动作,使机器启动。因此,一方面我们要设置好BIOS,另一方面,我们应当尽量让电脑使用一个单独的插座,以避开其它电器的干扰。另外,ATX电源就是让电脑时刻预备着开机的。此时的功耗是很低的,没有必要再关闭插座电源。由于它的开关至少会影响显示器的寿命。在教师和我们的协作下系统在不断的测试,以求更稳定的系统呈现给大家面前,于是我们不断的努力:以前那4个系统在进入系统常常会死机、蓝屏
19、等这样使得Windows XP系统的稳定性变差,原来使用Windows XP系统的用户电脑死机的几率比以前大大削减,但是由于种种缘由,电脑有时会长时间没有响应,形同死机。其实,电脑并非真正死机,而是处于一种假死的状态罢了。检验方法是:按下数字区的Num Lock键,假如指示灯有反响,就说明是假死机。这时,我们可以按下“Ctrl+Alt+Del“组合键,在“Windows任务治理器“里执行“完毕任务“。不过有时候这招也不是很灵,虽然消失了“正在关闭“的提示框,系统还是会很长时间没有反响。能不能给系统来点共性化设置,让“死机“变得聪慧、快速呢?随我来。在“开头运行“中输入“regedit“翻开“注
20、册表编辑器“,对注册表做如下修改:1.设定程序出错时的等待时间翻开“HKEY_CURRENT_USERControl Paneldesktop“,在右边的窗口中找到“HungAppTimeout“,将该键值修改为20xx,单位是毫秒。2.加速关闭应用程序翻开“HKEY_CURRENT_USERControl PanelDesktop“,在右边的窗口找到“WaitToKillAppTimeout“,将该键值修改为10000,单位是毫秒。3.允许强行关机翻开“HEKY_USERS.DEFAULTControl Paneldesktop“,在右边的窗口找到“AutoEndTasks“,将该键值修改为
21、1。4.系统死机时自动重启翻开“HKEY_LOCAL_MACHINESYSTEMCurrentControlSetControlCrashControl“,在右边的窗口中找到“AutoReboot“,将该键值修改为1。经过以上的修改,你会发觉系统在“死机“时变得聪慧了很多。 最终,我们要擅长交际,任何一件有关电脑的事情都要我们来处理,没事的时候没人想到你,有事的时候你要有很强的心理承受力量去承受别人的指责。通过这次实习我知道了作为一个计算机技术专业的学生,从现在开头就培育自己的计算机各方面的学问和对困难的解决力量,增加自己的社会阅历,做一个能够一踏上工作岗位就适应的人,而不是需要再培训的人。另
22、外,本次实习时间虽然只有短短的三个月,但我学到学问和力量将是终身受用的,在此感谢计算机科学系给我毕业实习的时机及实习中单位的领导和同事给了我很大的帮忙和鼓舞,在此向他们表示诚心的感谢。 计算机类实习报告 篇4 1.实习题目 计算机网络维护 2.实习目的 此次实习不单单是把握更多的专业学问,而是更多的学习到在学校里学不到的东西。在这家企业做网络治理员能在实践中了解社会,能够更深一步的稳固在学校里学习的学问,并能够熬炼自己的实际操作潜力。透过本次实习学到许多在课堂上根本就学不到的学问,也翻开了视野,增长了见识,使我更多地接触社会、实践于社会,学会为人处世之道,并培育严谨的工作作风,为将来走上工作岗
23、位打下良好的根底。 3.实习时间 x年11月x年3月。 4.实习地点 河南省平顶山市 5.实习单位 平顶山融鸿建筑有限公司 6.实习资料和过程 我的实习职位是网络治理,负责计算机及其网络的维护,保证公司的计算机都能够正常运行及保证网络安全,不受黑客攻击。 刚来公司的时候,我对于一切还处于奇怪的阶段,一切的事务对于我来说都是很生疏的,每一天的工作也不是很累,但是很快我就适应了,过了一段时间后,我对于周边的环境都已经很熟识了。在公司里,经过经理的介绍,我们得知该公司每一天都需要和兄弟公司以及客户等之间进展通信,单位里的计算机都参加了域,在域环境下进展工作。其中域的一些好处就是:便利治理,权限治理相
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