评职称教师业务工作总结.docx
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1、 评职称教师业务工作总结 评职称教师业务工作总结 业务工作总结 王媛媛本人王媛媛,于201*年11月被评为中教二级职称以来,我担当信息技术课教学工作和教务干事,在学校以教学工作为中心的气氛下,我始终秉承严谨、踏实、敬业、奉献的理念,仔细履行工作职责,干好本职工作,现总结如下: 一、提高思想熟悉,用理论指导教学 坚持政治学习和业务学习,用先进的理念充实自己,紧紧围绕学习新课程,落实课改的理念,不断更新教学方法,注意把课程标准与课改理念有机的结合起来。通过我校的课改工作,熟悉到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,不断丰富学问,提高自身教学水平。 二、落实课
2、改,教学效果不断提升 我校的“四步12法”教学模式,充分表达了学生的主体地位,在学校课改的浪潮中,我能够深入贯彻落实课改理念和模式,以教学工作为中心,在坚持抓好新课程理念学习和落实的同时,我积极探究教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,积极探究,取得了明显效果,详细表现在: 1、备课深入细致。平常仔细讨论教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,精确把握重难点。在制定教学目标时,留意结合学生的实际状况。教案编写仔细,并不断归纳总结阅历教训。 2、注意课堂教学效果。针对学生特点,以开心式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注意讲练结合。在教学中
3、留意抓住重点,突破难点。 3、坚持参与校内外教学研讨活动,不断吸取他人的珍贵阅历,提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的教师请教并常常在一起争论教学问题。 4、依据学生的不同兴趣爱好和不同的性格特点,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种嬉戏、竞赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性,让他们的天性和共性得以自由安康的发挥。使学生在视、听、触觉中培育了制造性思维方式,变被动学习为主动学习,极大地活泼了课堂气氛,提高了课堂教学效率。 三、严格要求,专心感化学生 在班主任工作中,我深深意识到“教育的艺术在于鼓舞和唤醒”,教育的过程是制造性很强,又极富
4、挑战性的过程,只懂教书不会育人,不是一个合格的教师。我谨记陶行知先生的一句话:“捧出一颗心来,不带半根草去。”我全身心地投入到教育教学工作中,对待学生坦诚而不鲁莽、关怀而不骄纵、信任而不包庇,因而在学生当中树立了良好的师长形象,使学生“敬而亲之”。“勤奋努力,奉献爱心”是我当班主任的信条。担当班主任期间,我始终坚持正面教育,从心理素养方面探究德育教育的触发点,关怀学生,爱惜学生,不卑视差生,对一些思想上不够成熟、自律性较差、孤僻自卑或自大傲慢等缺点的 同学,进展细致的了解工作,从各方面关怀他们,使学生觉得教师既是一个值得敬重的师长,又是一个可以与他们谈心的朋友。然后再介绍一些有针对性的书籍给他
5、们看,教会他们如何交友和处理好人际关系,帮忙他们树立正确的人生观和价值观。向他们分析学问素养与成才的关系,引导他们关怀集体,确立他们在集体中的进步作用。 四、全心全意,效劳教学 在行政工作中,我主要负责一下三方面: 1、常规工作:我负责科学、合理地排好各年级课表,准时把各种表格给教师分发到位,做好各种常规检查,发觉问题,准时处理,使教学治理更加严谨有序,保证了教学活动井然有序地进展。 2、考务工作:每学期组织月考和期中、期末考试,每次考试都细心安排,严密组织,统一给学生编排考号,布置考场。保证试卷的印制、分装、保密、发放都严格根据程序执行。考试当中,严厉考风考纪,不断巡查,准时处理考试过程中的
6、突发问题。阅卷完成后,准时登分、统计成绩,根据学科和班级分别做出平均分、分数段、三率(优秀率、及格率、过差率)的试卷分析,准时把成绩单发给代课教师并上报学校领导。我校的考试工作井然有序,从未出过过失。 3、学籍治理: 学籍治理工作详细来说就是对学生入学、升学、留级、转学、退学、休学以及学生在校期间的成绩、操行评语、奖惩等状况的记录、整理、输入、校对、上报等工作。由于学籍治理工作政策性强、责任大,所以我工作起来不敢有半点马虎。虽然人手少,工作量大,而且 常常突发性地需要上报各种数据,我常常加班加点,准时完成任务。面对繁杂、琐碎的工作,我仔细、细心、急躁,反复检查、校对,确保学籍治理工作不出过失。
7、在以后的工作中,我将连续履行教育局对学籍治理的相关规定,保证学籍治理达标。 总之,这五年来,我始终爱岗敬业,努力工作,也取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些缺乏,如:有时候缺乏急躁等。在今后的教育教学工作中,我肯定要发扬优点,改正缺乏,扬长避短,争取更大的成绩。随着社会的进步,对教师的素养要求更高,我将更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为我校的教学工作作出自己奉献。 西安高新第三中学王媛媛201*年10月12日 扩展阅读:教师评职称工作总结35 中学教师评职称工作总结 自工作以来,我本着积极仔细的态度投身到学校的各项工作中去,坚持努力提高自己的思想政治
8、水平和教学业务力量.新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求.我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平,丰富学问面,结合本校的实际条件和学生的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教育教学工作有规划,有组织,有步骤地开展.详细总结如下: 一、思想政治方面:我坚决拥护中国共产党的领导,拥护十一届三中全会以来的路线和政策,积极参与学校的政治学习,提高思想觉悟,喜爱党的教育事业,自觉遵守教师法中的法律法规,仔细执行教育方针,努力探究教育教学规律,积极参与教研活动,听从安排,仔细完成各项工作,到处以身作则,为人师表,不断提高自己的业务水平.在新时期,我
9、牢牢树立效劳学生的理念,以学生为中心,使全部学生都能学有所得,学有所长. 二、教学工作方面:(1)在日常工作中,我坚持仔细备课.备课中我不仅备学生而且备教材备教法,依据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序准时间安排都做出记录,仔细写好教案.每一课都做到“有备而来“,每堂课都在课前做好充分的预备,课后准时对该课做出总结.(2)我努力增加上课技能,提高教学质量,使讲解清楚化,条理化,精确化,情感化,生动化,做到线索清楚,层次清楚,言简意赅,深入浅出.依据数学课的特点,采纳多种教学方法,并进展有机整合,强调学生自主学习力量和学生在课堂上学习积极性的培育,加强师生
10、沟通,充分表达学生的主体作用,让学生学得简单,学得轻松,学得开心.同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习力量,给他们设计不同的教学任务,提出不同的教学要求,让各个层次的学生都得到提高.有些学生厌学心情严峻,认为数学难学,作为教师,我首先从思想上进展转化工作,积极引导,解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣.进一步通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件苦痛的事情,而是布满乐趣的,从而自觉的把身心投放到学习中去.这样,后进生的转化,就由原来的简洁粗暴,强制学习转化到自觉的求知上来,在此根底上,再教给他们学习的方
11、法,提高他们的技能.并仔细细致地做好查漏补缺工作.(3)我虚心请教组长和其他老教师,有疑必问.在各个章节的学习上都积极征求其他教师的意见,多听教师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克制自己的缺乏,形成具有自己特色的教学风格.(4)仔细布置和批改作业:布置作业做到精读精练,有针对性,有层次性.我常常上网查找相关内容的题目或依据实际自己出题目.同时对学生的作业批改准时,仔细,分析并记录学生的作业状况,将他们在作业过程消失的问题在上课时作出分析 总结,进展透切的评讲,并针对有关状况准时改良教学方法,做到有的放矢.(5)注意个别学生的辅导,留意分层教学.在课上练习时间或在课后,为不同层次的学生进展相
12、应的辅导,以满意不同层次的学生的需求,避开了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度,通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,使全部学生都愿学,乐学,学有所得. 三、学生治理方面: 我于201*年9月起担当班主任工作,至今已经有二年多了.班主任工作是一件责任大,事烦琐的工作.一般班的学生原先根底一般,对大局部同学来说,学习起来都比拟吃力,我首先做好他们的思想工作,克制他们的自卑心理,树立学习的信念和士气,树立班级良好的学风.局部同学品德有缺失,遵守纪律不够,我屡次找他们谈心,从思想上引导他们,增加他们的纪律观观念,形成好的班风.在平常,我从生活上和学习上等方面关怀爱惜学生,和学生打成一片,做学生
13、的良师益友. 总之,在过去一年中,我的努力得到了回报,取得了肯定的成绩,但也发觉了很多缺乏之处,如在教学上创新有余,稳重缺乏,对学生的治理还缺少阅历.在以后我会连续努力丰富自己,提高自己,不断提高自己的业务水平,为祖国的教育事业努力奋斗. 见习期工作总结 时间如梭,三年的见习期马上完毕。在这三年里,在学校领导和众多老教师的热心支持和帮忙下,我仔细做好教学工作和班主任工作,积极完成学校布置的各项任务。下面我把任职以来的工作做简要的汇报总结。 一、师德表现 平常积极参与全校教职工大会,仔细学习学校下达的上级文件,关怀国内外大事,注意政治理论的学习,仔细撰写读书笔记及心得体会。同时协作组里搞好教研活
14、动。每周按时参与升旗仪式,从不缺勤。听从安排,人际关系融洽。 二、教育教学状况 在教学工作中,我留意做到以下几点: 1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我仔细讨论教材,力求精确把握重点,难点。并注意参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写仔细,并不断归纳总结提高教学水平。在此根底上还总结撰写教育教学随笔和教学论文。 2、仔细上好每一节课。上课时注意学生主动性的发挥,发散学生的思维,注意综合力量的培育,有意识的培育学生的思维的严谨性及规律性,在教学中提高学生的思维素养。保证每一节课的质量。 3、仔细准时批改作业,留意听取学生的意见,准时了解学生的学
15、习状况, 并有目的的对学生进展辅导。 4、坚持听课,留意学习组里老教师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式。本学年平均每周听课二到三节,对自己的教学促进很大。不仅如此,还抓住每次外出学习的时机,取长补短,收获不少。 5、注意教育理论的学习,并留意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。三年来,我在学校上了屡次公开课。通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的缺乏之处,我三年来的教学成绩得到了学校领导及各位教师的好评。 6、扎实自己的根本功。通过向老教师、帮教教师的学习,切实提高自己的根本功,在201*-201*学年工作成绩突出,被学校授予“特别奉献者”荣
16、耀称号。 三、班主任工作状况 学校领导出于对我的磨炼与培育,让我一个普同通大学毕业生一进校就做高一年级的班主任,三年的工作使我熟悉到作为一名班主任,尤其是高中班的班主任,除了维持好正常的教学秩序,保证同学良好的学习环境外,更应当关注每一个学生的思想状况,全面了解学生状况。我平常特别注意与学生的沟通,通过与学生谈心,家访等各种手段,排解学生思想上的顾虑,解决他们的实际困难,以有利于他们的学习和生活。现在班级状况稳定,学习气氛深厚,同学互帮互助,在各项活动中表现突出。 走进21世纪,社会对教师的素养要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙
17、的明天奉献自己的力气。 以上是我任职以来的工作总结,缺乏之处请各位领导及教师指正,我肯定再接再厉,努力工作。 新教师见习期工作小结 时间如流星般转瞬即逝。随着时间的推移,一学年仅剩期末考试的尾巴。作为一名“双新“教师,既新参与工作,又恰逢新课改,刚出校门又进校门,环境虽无重大变化,但身份却发生了本质性的变化:由学生转变为音乐教师。在这短暂的一年里,我既兴奋又感动。在各位领导和教师的热心支持和帮忙下,我仔细做好教学工作,积极完成学校布置的各项任务。我对自己业务有许多的思索和感受,现特将这一学年的教学工作状况做简要的汇报: 一、政治思想方面: 本人坚持准时参与学校组织的政治学习,仔细做好笔记。并学
18、习一些报刊杂志,从上面了解一些信息便于自己的不断进步。为了能快速完成从师范生到教师的角色转变、走好入行的第一步,积极参与区教育局细心组织的师德教育作为重要内容的06年新教师岗前培训活动。同时积极参与学校组织的“校本课程讨论“活动,使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦。喜爱自己的事业,团结同事,虚心求教,遵守劳动纪律。关怀学生,为人师表。 二、教育教学方面: 在新课程改革的大潮下,我和全部教师一起融入了新课改的浪潮中。新课改推行以来,我们积极培育学生自主学习的力量,科学探究的精神,教师不再将学问填鸭式的传授,而是让学生通过自主探究的方式提出问题
19、,分析问题,找出方案,解决问题,得出结论,验证结论,应用结论解决问题。在教学中注意过程培育。提高了学生学习的兴趣,培育了学生的制造精神。新课改以来,随着考核目标的转变,越来越重视学生素养的提高,义务教育面对全体学生,以培育有道德、有抱负、有文化、有纪律的四有新人为目标。更加注意德育,并且严禁教师体罚学生。让教育以培育下一代合格的中国公民为目标。 1、仔细备课,虚心求教 由于我带学校六、七、八三个年级的音乐课,教学任务特别重。但不管怎样,作为一名年轻的教师,为了把自己的教学水平提高,我坚持常常看音乐方面的书籍,常常从网上找一些优秀的教案课件学习,还争取时机多外出听课的时机(区音乐教师新教材培训活
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