计算机教师个人总结2023年十篇范文.doc

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1、 计算机教师个人总结2022年十篇范文 劳碌的工作，总让人觉得时间过得特殊快，这一学期可以说是充实的、丰富多彩的：我享受到了收获的喜悦，也在工作中发觉一些问题，更关键的是我明确了今后努力的目标及方向。为了保持优良的工作姿势，以使下一学期能以更优秀的面貌去连续工作，现将本人该学期的工作状况进展全面的总结，总结如下： 一、思想方面 在思想上，始终与中国共产党保持全都，仔细贯彻学习党的优良方针;在教学工作中，严于律己，喜爱教育事业，各方面约束自己，鞭策自己，对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立良好的形象。 二、教学、工作方面 本学期初，本人有幸至黄山参与省级研修班，听取、

2、学习了专家、优秀同仁的报告、讲座及同课异构，我仔细领悟、借鉴、创新，不断将丰富的学问及阅历运用到实际教育教学工作中去，提高了学生的学习兴趣和教学效果。 为了促进自己不断地学习与进步，我还参与了今年宿州市高中信息技术优质课评比，业务力量有了进一步的提升，专业学问也丰富了不少，同时也存在一些问题，比方专业学问不娴熟，稍有欠缺，这一点给了我很大的警示。始终盼望自己能够站稳脚跟，实现自身价值，但总是想法多于实践，以各种理由来搪塞自己。我将牢记这次教训。 另外，我还利用有限的时间完善了自己的教育教学博客，吸取百家之长，结合自身的阅历，形成自己的观点，得到了省评审组的认可，取得了肯定的成绩。但是，我明白存

3、在的问题，既然是教学博客，不仅要与同行同事们沟通，还要与学生互动，这样有利于准时把握学生的动向，引导学生的学习。阅历来源于学生，还要运用到学生中去，这也是我今后需要留意的地方。 信息技术教师要在专业学问过硬的根底上，不断地更新教育、教学理念，探究适合本地区、本学校的教学方法。 1、探究适合本地的讲练教学法 皖北地区学生普遍起点低，根底差，高一学生仍旧停留在画图、翻纸牌阶段，甚至局部农村学生没有或很少接触计算机。试想，连最根底的计算机操作水平都不具备，那么非零起点(粤教版)教材上所涉及的活动等就无异于空中楼阁。为了解决这种状况，我们能做的就是积极探究适合本地教学方法。我们能做的就是多讲多练，边讲

4、边练。边讲边练可以完全满意多讲多练的全部要求，并且和45分钟不发生冲突教师理论上可以讲组45分钟，学生也可以练够45分钟! 2、充分发挥分组教学和分层教学的优点 新课程所提倡的自主学习，信息技术课程无论从教学内容、教学环境和教学方法上都特别有利于培育学生的自主学习意识和学习力量。虽然，我们的学生根底差，但不意味着以后也差，学生的力量依旧是需要培育的。这就需要我们努力转变学生的学习方式，积极并坚持实行分组教学，充分发挥根底较高学生的作用，各组之间进展评比，优秀作品进展张贴等;另外，分层教学还可以根底高的学生有所提升，根底稍差的学生吃饱。 在今后的教育教学工作中，我将立足实际，仔细分析和讨论好教材

5、、大纲、学生，制造性地搞好信息技术课的教学。另外，不断丰富自己的专业学问、业务力量、新理念、新学问，学习别人的特长，努力提高自身的信息素养，形成自身的信息技术教学风格。 计算机教师个人总结2 本学期在学校的领导下，并结合我校的实际状况开展了信息技术教育、教学工作。学期接近完毕，回忆一学期以来的工作，不管是工作中还是自身的业务水平都得到了逐步的提高，充实了很多，也得到了很多，现总结如下： 一、教学方面 1、开学初我制定了自己的教学工作规划，仔细备好七年级的课，上好课，为更好地完成教学工作任务做好预备。上好每节课对于教师，对于学生都是很关键的。的确，这个学期我真的做到了这一点，现在的七年级学生大局

6、部已娴熟把握电脑的操作及使用方法。通过一年来的学习，学生能够后对电脑进展简洁的操作，娴熟的把握了Office办公软件，能够使用FrontPage制作简洁的网页，打字速度也有了明显的提高。根据课程标准完成了教学任务。固然还有少数学生把握程度并不抱负，这点在今后的教学当中是我必需要去努力攻克的难点。 2、在教学之余，我们还努力搞好我们的兴趣加强班的培训，在这个班里，学生学到很多平常在信息技术课上学不到的学问，平常学生可以在微机室来查阅一些其他学科的学问，还有的学生学会_谈天，有的学生学会了一些软件的安装，帮忙教师进展电脑的简洁维护，用计算机来解决一些其它学科学习中遇到的问题。 二、师德渗透方面 教

7、师的一切活动不仅以各种有目的、有规划的教育措施影响学生，而且也以自己全部的共性心理品质影响着学生的心灵。因此在工作中我能根据中小学教师职业道德标准严格要求自己，为人师表，严格执行师德标准，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业，重视对每个学生的全面素养和良好共性的培育。 信息技术学科有本身的特点，学生上课时要常常动手操作，这就难免有些学生不能听从教师的指挥，简单造成课堂秩序的混乱，所以在教学中我对学生提出严格的要求，而且我自己也以身作则，让学生们心服口服。在严要求的同时，我又对他们布满关爱与急躁，指导他们的学习并对他们进展集体主义的教育，并要求他们时刻谨记爱惜学校的公共财物，自觉爱惜微机设备，这样在

8、我的课堂上形成了良好的教学秩序，也是保障良好的教学效果的前提。 三、信息技术治理方面 作为学校的信息技术教师，自然而然地就成为了学校计算机教室、多媒体教室的治理员，不管是电脑的常规维护还是各种材料的填写、整理，我都会仔细、高效的把这份工作完成，对设备的维护，确保设备能正常完好的运行显得尤为重要，而对于这些设备的使用、维护，我都能够了解和娴熟把握，为以后学校使用远程教育资源，学科间的相互渗透做下坚实的根底。学校的网站、博客圈定期进展维护，更新。 1、微机室严格根据计算机教师学生守则要求来要求学生。保持微机室的室内卫生，每天进展清扫。给学生和教师一个洁净干净的环境来学习。 2、机房上网时，严格遵守

9、国家的相关法律法规，严禁上一些非法的网站。 3、不要非法下载一些与教学无关的资料嬉戏，制止上网玩嬉戏。 4、用机完毕后，应按规定关闭设别，经教师检查前方可离开座位并把个人携带的书本及用品带出微机室。 5、多媒体室的使用严格根据规章制度来完成，合理安排每天的教师上课时使用多媒体室的时间。教师上完课准时进展卫生的清扫。定期进展设备的维护。 6、多媒体室使用后，准时进展一些记录簿的纪录。消失问题后准时解决，使多媒体教室进展合理有效的使用。 7、多媒体设备准时进展检测，未经领导同意，不得擅自开启投影仪大屏幕，消失问题自己负责。计算机室与多媒体室的微机准时维护，安装杀毒软件，定期进展杀毒。不耽搁教师与学

10、生的上课使用。 四、远程教育方面 1、本学期，仔细完成了远程教育的卫星接收任务，使我校卫星接收工作顺当完成。保证了教师准时地查阅和下载远程教育课件，使我校的教学质量得到了进一步提高。 2、每天进展远程教育的接收工作，准时地维护好设备。不让出一点故障。下载完成后，仔细做好远教IP的记录。 3、定期进展资料的光盘刻录，把下载的资料进展分学科的整理，整理完成后，刻录成光盘进展保存治理。准时建立光盘名目，便于教师的查阅与使用。 4、严禁其他教师使用远程教育接收的计算机。安装杀毒软件，保证机器的正常运转。 5、远程教育机器准时进展维护和保养，一消失问题，立刻修理，不耽搁其次天的卫星接收。 五、加强学习，

11、提高业务水平 在教学之余，我也注意自身进展进步。除了听课20节的任务、参与教研组教研活动外，我还留意到要自学，仔细写好小字和本学科的板书设计;仔细做好读书笔记，每月写一份阅历沟通，手记和案例。积极学习各种理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教学。加强了自身的业务水平和道德修养，常常阅读一些关于教师职业道德的书籍，在网上阅读一些关于新课程培训和信息技术课教学等方面的文章及心得体会。我还利用业余时间仔细络学问，学习制作课件、网站，为学校的教育教学效劳。 六、今后努力方向 1、要更新教学思路，从教材实际动身，通过多种形式的活动和方法，使课内课外有机结合。 2、对差生多些

12、关怀，多点爱心，多一些急躁，使他们在对计算机的熟悉上有更大的进步。 3、在日常的设备维护工作中多实践，多尝试，努力做到每一次的实践都能有所收获并充分利用好互联网资源。 4、在网站设计和多媒体课件制作上下功夫，努力使学校的网站和学校的多媒体课件的水平在原有的根底上有更大的进步。 经过上学期的教学实践，我深深地感到，社会在进展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为教育工，必需以高度的敏感性和自觉性，踏实工作，效劳于教，努力为学校的进展奉献自己的一份力气。成功地完成我校的信息技术教学工作。 计算机教师个人总结3 20_学年度马上完毕，回忆这一学年，本人能够做到努力工作，仔细学习，从

13、多方面进展计算机教学和治理工作。有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有缺乏与圆满，现总结如下： 一、教学方面 1、备课 开学初，依据学校要求，我一个人单独担当起来了高一整个年段8个班的信息教学任务，加上选修课的任务，一周课时量到达了17节。并且兼顾学校电脑室3的治理员职务，负责好电脑房的日常治理工作，维护设备的正常使用及其良好的卫生。 每一节课我都能仔细写好教学规划，提前备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材，学习好高中信息技术课程指导纲要，虚心向老教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。 为了上好每一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，经常工作到深夜。为了学

14、生能更直观地感受所学的学问内容，我积极制作课件，预备各种直观教学软件，搜集制作各学问点优秀案例展现给学生。 2、上课 要做到上好每一节课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗，尤其本学科主要课程都要去电脑房通过上机实际操作完成，每节都要仔细做好上机备课，检查机器状态，有无不行用机器。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的积极性和制造性思维，使学生有举一反三的力量。在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡察，留意对学困生进展手把手的辅导，课后准时做课后记，找出缺乏。 3、笔记 依据每节课的特点，为学生设计最合理的笔记内容，既便于学生理

15、解和把握当堂课的重难点学问。 二、个人学习： 积极学习各种理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教学。我还利用业余时间仔细学习网络学问，学习制作网站，帮忙其它教师制作多媒体课件。 三、主要成绩： 本期中，无论是在教育工作，还是在教学工作中，我从不弄虚作假，仔细努力的去做每一项工作，并取得了肯定的成绩。 四、思想方面： 在本期，我能够仔细学习马列主义。积极参与学校组织的各项政治学习，思想上积极要求进步。能自觉遵守学校各项规章制度，作风扎实，工作勤勤恳恳，任劳任怨。喜爱党的教育事业，有无私奉献精神。 五、努力方向： 1、加强自身根本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对学

16、生力量的培育，学问上做到课课清、段段清。 2、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些急躁，使他们在对计算机的熟悉上有更大进步。 3、加强机房纪。 计算机教师个人总结4 不知不觉中一个学期就要完毕了，回忆这个学期的工作，根本上是比拟顺当的。我所享有的收获，我会用于下个学期的工作中，我所遇到的问题我会仔细思索，想方法解决。在这个学期中，本人能在保持原有良好工作态度的根底上，不断进步，不断进取，不断学习，虚心向有阅历的教师学习。为了保持优良的工作姿势，以使下一学年能以更优秀的面貌去连续工作，现将本人这学期的工作状况进展全面的总结，总结如下： 一、思想方面 在这学期里，我从思想上，利用师德师风教育活动端正

17、自己;从行动上学电脑技术，学教学技能等;在生活上留意形象，为人师表。一学期来，我积极参与政治学习，努力提高自身的思想觉悟，听从学校的工作安排，悄悄无闻地协作领导和教师们做好校内外的各项工作，得到了领导和同事的确定。这些确定使我在以后的工作中变得更有信念、有动力去做好每一样工作。 二、工作方面 这学期主要的工作主要包括在三个方面：一是担当九年级共4个班的信息技术课的教学，二是学校远程教育资源的接收、整理、运用及设备的检修、维护等工作，三是学校相关文件资料的打印及各项数据的录入、核算等。 为了做好微机室治理工作，更好地完成教学任务、为教学效劳，本学期连续以发觉和培育具有综合素养的学生为小组长，详细

18、分工，连带促进，使各班每个组在上课时都能相互协作，共同遵守微机室的规章制度，按教师要求进展正确操作，养成良好的学习习惯和卫生习惯。 在远程教育治理方面，除准时仔细地做收远程教育资源的接收、整理、刻录外，协作教务处为教师运用资源做好配套效劳，如多媒体教室设备的调试、接收设备的维护、资源的扫瞄和整理等，同时仔细做好各项记载。 在设备维护方面，本学期本人对学校的微机进展了检修、保养，力求它们能够正常的工作，为学生制造一个良好的学习环境。 三、业务方面 作为一名信息技术教师，应具有比别人更超前的目光，准时把握最新的科技资讯。为此，我平常还虚心请教有阅历的教师，常常上网扫瞄新课程教学及信息技术教学等资料

19、，学习更多、更好、更新的学问。同时积极参与教研活动，多争取时机听评课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术，努力使自己向一名科研型教师看齐。 虽然工作量比拟大，但为了提高教学水平和提高业务水平，本人在大量收集别人优秀设计、优秀架构，向有阅历教师请教的根底上，利用本人有限的时间建成学校网站和个人教学博客，以利于同行间的沟通和学习，便利学生与我的沟通，也有利于准时把握学生的动向、引导学生学习。在教学之余，我也注意积存和总结，本学期我被评为优秀教师。 四、考勤方面 我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与私人之间的关系，不迟到不早退，有时还会加班加点，这同时煅练

20、了自己。对学校的工作尽职尽责，不管是学校分到的哪一项工作，我都协作同事尽自己的努力把工作做好。 “越是对事业爱得深，越感到自己对事业的不尽职。”在以后的教学工作中，我会在保持原有优良作风的根底上不断进展，我肯定要发扬优点，改正缺乏，扬长避短，争取更大的成绩。 计算机教师个人总结5 又是一学期末，回忆这个学期所从事的信息技术教学工作，根本上是比拟顺当地完成任务。固然在工作中我享受到收获喜悦，也发觉一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所遇到的问题我要仔细思索想方法解决。现就本学期的工作做一下总结。 一、思想政治方面 积极参与政治学习，提高自己的政治素养和理论素养，注意自己思想

21、道德水平的提高。平常积极参与学校组织的各类会议及本组开展的教研活动，积极参与升旗仪式。遵守教师职业道德，时刻留意自己的一言一行，维护教师形象，为人师表。在日常生活中，以真诚与人交往，和其他教师们团结协作，开心的开展工作。 二、教学工作，一丝不苟 (一)搞好备课 备课对于每门课程的教学而言，都是必不行少的环节，信息技术学科教学也不例外。在备课的过程中，我首先对所要教授的学问进展全面的讨论、归纳、总结，并依据教授对象的不同特点找到教授的方法与方式。在此根底上将所备内容在计算机上进展逐一推敲、验证、演练，以使一些空洞的学问具有可操作性;同时，还将每个学问点构造成一个操作性实例，通过对实例的演练让学生

22、对学问点产生精确、完整的熟悉，由此得出相关的结论。从而做到对人、书、机三者进展有机结合的备课。 (二)、选择适当的教学模式 今年机房仍旧采纳原来的设备，教师机屏幕演示，利用课件或其它形式实现教师与学生合作讲解为主的多种形式进展教学，并取得可观效果。 另外依据信息技术学科的根本特点，我在教学过程中当坚持以学生为主体，即在教师为主导、学生为主体的双主教学模式下进一步强调学生的主体地位。由于计算机课程操作性强、更新速度快、制造性强的特点都要求我们必需强调学生在教学活动中的主体地位。学生只有通过自主地学习，才能在把握根底学问的根底上，发觉问题，解决问题，从而提高自己的操作水平，跟上学问的进展更新并进一

23、步发挥自己的制造力。假如单纯地依靠教师的教授，他们所把握的学问将总是有限的。例如，我们在学习鼠标的操作时，让学生玩纸牌嬉戏，主要目的是让学生娴熟鼠标的操作，但当我把嬉戏规章告知学生，学生在练习时提出了很多问题，例如，为什么有的纸牌一次可以翻三张，有的只可翻一张;为什么别人的纸牌反面花色是那样的，而我的是这样的通过解决这些问题，学生不但把握了鼠标的操作方法，还学会了一些关于菜单的学问，真可谓一举数得。 (三)抓好教学过程 教学过程抓的好与不好，是教学效果好坏的关键。在教学中本学期我主要做到以及几点： 1、讲课内容打乱教材挨次，抽取精华，鼓励同学们主动猎取学问。 由于信息技术全国始终没有统一的教材

24、，另外小学、初中教材的连接性不是很好，比方小学已经学了画图、powerpoint多媒体制作，可初中仍旧要学，这样一方面使得一些完全把握的学生我失去了学习兴趣，另一方面学习内容对于有肯定根底的初中生来说过于简洁。所以在教学中针对本学期的教学任务我不仅合理选择教学内容，并且挨次上加以合理的调整。 2、教学过程中注意对学问的演示 信息技术课是一门操作性很强的学科，这就要求我们在讲课时尽可能地把一些操作步骤演示给学生看。这样比单纯地告知学生步骤，再让他们去练效果更好。由于在教师演示时，同学们不仅看到了整个过程，还看到了结果，这比纸上谈兵要有效的多。在这方面，我充分利用了多媒体教学软件，上课时，教师在教

25、师机上演示，学生通过网络在自己的屏幕上观看，对教师的操作过程和结果看得一清二楚，大大提高了讲课效率。例如，在教授资源治理器中文件与文件夹的移动时，我在教师机上直接把某一文件从一个文件夹拖到另一个文件夹的过程演示给学生看，再翻开源文件夹与目标文件夹让他们看移动后的结果，一目了然，比起告知学生第一步做什么，其次步做什么，再让学生去做的方法来，真是事半功倍。 3、注意学生的实践活动。 正所谓百看不如一练，学生亲自动手练习要比听、看有效得多。教师通过对学问的讲解、演示，只能使学生把一个模糊的概念转化为其思维体系中一个模糊的熟悉，而能不能将这个熟悉清楚化，关键的一步就是能否让学生去动手、去实践，在实践中

26、把握真知，在实践中制造成果。所以，在课堂上我加大上机时间在教学时间中的比重，让学生有充分的时间去练习，把模糊的熟悉清楚化;并能有进一步的提高和制造。例如，在五年级讲解存储容量的单位时，并不让学生去死记硬背，而让他们看文件、文件夹的属性，通过看属性中文件的大小及硬盘的容量，学生对容量的单位有了一个比拟清晰的熟悉。 4、结合现状，激发学生为强国而学习的信念和决心。 我们认为，信息技术课，不仅仅是让学生学会几种操作，更重要的是培育学生的一种思想、一种意识，为我国各产业的长足进展营造一种良好的气氛。学生，是将来国家的建立者，如何使将来有更多的有志者为我国的信息技术产业作奉献，这就需要我们教师在教学中不

27、断地把我国信息技术业的现状叙述给学生，让他们知道我国信息技术业在世界上的位置，不断激发起他们好好学习、为国效力的决心和毅力。 计算机教师个人总结6 一个学年以来，仔细学习贯彻党的教育方针政策，落实上级领导的工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的根本原则，以培育学生创新精神和实践动手力量为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，仔细落实课程规划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推动素养教育，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就这2022年以来工作状况总结如下： 一、仔细学习，提高思想熟悉，树立新的理念 1、坚持每周的政治学习和业务学习，在课余时间自己主动学习，学习讨论计算机方面

28、的教学问题及该领域的新技术，将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富学问，提高力量，将自己所学的学问很好的传授给学生。 2、通过学习和实践使自己逐步领悟到“一切为了学生的进展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐公平的新型师生关系，使敬重学生人格，敬重学生观点，成认学生共性差异，积极制造和供应满意不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的进展作为教学活动的动身点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培育与发挥，收到了良好的效果。 二、教学工作 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。这学期我担当20_计算机班的计算机网络根底课程

29、的教学工作，在坚持抓好培育学生动手力量为主线的同时，我积极探究教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，详细表现在： (一)发挥教师为主导的作用 1、备课深入细致。平常仔细讨论教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，精确把握难重点。在制定教学目的时，特别留意学生的实际状况。教案编写仔细，并不断归纳总结阅历教训。 2、注意课堂教学效果。针对_级学生特点，以开心式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注意讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点。并给学生多些实际操作的时机。 3、坚持参与校内外教学研讨活动，不

30、断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的教师请教并常常在一起争论教学问题。屡次听公开课，使自己明确了今后讲课的方向和以后计算机专业课该怎么教和怎么讲。 4、在作业批改上，仔细准时，力求做到全批全改，重在订正，准时了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。 (二)调动学生的积极性 在教学中敬重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种嬉戏、竞赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和共性得以自由安康的发挥。让学生在视、听、触觉中培育了制造性思维方式，变“要我学”为

31、“我要学”，极大地活泼了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。 (三)做好后进生转化工作 作为教师，应当明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发觉其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到教师的确定，而后进生转化胜利与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，这个学期以来，我始终注意从以下 几方面抓好后进生转化工作： 1、用进展的观点看学生。 应当纵向地看到：后进生的今日比他的昨天好，即使不然，也应信任他的明天会比今日好。 2、因势利导，化消极因素为积极因素。 首先帮忙后进生找到优、缺点，以发扬优点，克制缺点。其次以寻常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、

32、责骂只能适得其反，他们应当享有同其它学生同样的公平和民主，也应当在稍有一点进步时得到教师的确定。 3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚”二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发觉“有假”，那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“承受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、迟疑、满意、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓舞他们自由争论。最终做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。 由于做到了以上几点，所以我在后进生转化工作上，效果还是明显的。 另外，本学年还指导计算机专业学生参与_区_网互联与网站建立工程竞赛获得B组团体三等奖。 总之，一

33、学年以来，在各方面的工作都取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些缺乏，如：学生学习两极分化严峻，行为习惯还不够标准等，在今后的工作中，我肯定要发扬优点，改正缺乏，扬长避短，争取更大的成绩。 计算机教师个人总结7 转瞬间，一年的工作已经完毕了。在这一年的工作上，我没有取得太大的成绩。但是，在工作中接触到了很多新事物，接触了很多新问题，通过自己的努力和其他教师的帮忙，也学习到了很多新学问、新阅历，使自己在思想熟悉和工作力量上有了新的提高和进一步完善，为了总结过去，扬长避短，把今后的工作做得更好，在此，我特对一年来的工作做以总结，并同时盼望领导及各位同事对我在工作上的缺乏赐予批判指正

34、。 我是2022年在本学校学习中专班的学生，也是最终一批中专班毕业生。毕业后，在去年一月份参加到学校教师这个集体，到今年的一月份是一个整年，在这一整年里，上半年是我的试用期，期间的工作主要是治理机房，在机房辅导短班学员上机练习，下半年，我开头备课带初中级班和机房辅导。这让我懂得了只有了解学校的工作才是做好工作的先决条件。下面我把一年的工作总结如下： 一、向其他教师学习，让自己更好的进入工作状态。 刚刚参与教育工作的我，就像一个蹒跚学步的幼儿，还很不成熟，很不稳健，不知道怎样把工作做好，甚至，还没有预备去承受“教师”这么让人敬重的称呼。但是，大家都热心地扶持我、呵护我，帮忙我，一切都从零开头了。

35、在学习中和工作上难免会有不明白的问题，我就会虚心地向其他教师请教。不是有这样一句话吗，“进职场之前，先向前辈学习”，所以，其他教师赐予我的热心帮忙和一些批判、建议，我都很情愿承受，这样可以准时订正自己工作上的失误，能使我更好的胜任这份工作，并且对工作也有了一份责任感，让我觉得任何工作都应当做得。我想，不为别的，只为我是这个集体中的一员，大家相互学习，相互帮忙，这是学校的团队精神，也是团结协作，永不磨灭的团队精神。 我特别喜爱这样的工作环境，也更喜爱这份职业。一年来，虽然在各位领导的关心和同事们的帮忙下，我顺当的完成了我的各项工作，向着“做一名称职的教师”进了一步。但是，还有许多方面不够好，还应

36、当积极学习各种理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更应当加强对教学方面的熬炼。盼望在今后的工作中，无论是教学还是其他工作，通过我自己的努力和教师们的帮忙有更突出的表现，为学校尽一份心力。 二、平常急躁辅导学员，是我义不容辞的责任。 治理机房，做好机房辅导工作已经成为我义不容辞的责任。一年来，我的工作都是以机房辅导为主，上半年，只是辅导上机，不用给学员讲课，工作量不大，只是到晚上8：00关机房了，我才能休息。下半年，试用期过后，我开头备课带初中级班，机房由各位教师轮番值班，还是以为我主，这样每天都是值班到晚8：00我才下班。所以，相比其他教师来说，我的工作是简洁的只是下班的时间比

37、拟晚。用我自己的话说：“我每天都在重复着我昨天的故事”。虽然是这样的日复一日的工作，但是，我对工作仔细的态度从来没有转变过，我坚持每天做以下工作： 1、按时到机房值班。由于每天早上几乎都是我开机房，有些学员会提前来学校，所以我也是提前10分钟开机房，做好预备工作。 2、检查机器。对于机房中的机器虽然不用修理，但是每天我都会进展检查，做到心中有数，不好使的机器、键盘、鼠标等准时告知孙教师进展修理和更换，这样学员多的时候能保证每个学员都有机器练习，也避开了鼠标球丧失和键盘、鼠标乱插拨的现象。即使现在机房换了新机器，机器速度也快了，也没有以前学生恶意损坏机器的事发生了，但是对机房里的机器进展检查已经

38、成为我的一种习惯了。 3、卫生。好的环境能给人一种好的心情，机房的卫生除了要求学员保持以外，每天都会进展清扫，前半学期，女寝人多每天关机房时就由她们进展清扫，并拖地。后半学期，由长期班学生清扫，放假后，我也会在机房人少的时候进展清扫并严格要求学生保持卫生。 4、纪律。在机房练习时要求学员上机跟上课是一样的，不允许吃东西、乱说话、谈论跟上机练习无关的事情，要保持宁静，有什么问题可以举手问或叫教师。学员也盼望自己能在有学习气氛和洁净的环境中学习。 5、机房辅导。机房辅导时是需要许多急躁的，由于，短班学员在年龄上的差距很大，年轻的学员学得快，年龄大些的学员就比拟慢，那么学员练习时，要在机房巡察、仔细

39、、主动、急躁地辅导学员，帮忙他们完成带课教师所留的上机作业题，并且留意对根底不好的学员进展手把手辅导。有时，可以给他们一起演示操作过程，但还是需要一个个去辅导，同一个问题要给每个不会的学员讲解，操作到是不累，但是要不停地给他们讲解，一天下来就知道嗓子冒烟是什么样的感觉了。或许，是我的急躁，让我很自然的适应了这份工作。 三、教学方面的阅历及教训。 下半年我才开头正式讲课带班，尽管带班时间不长，带的是初中级班，但是我很留意积存平常讲课时的阅历教训，更让我有了工作上的成就感。我想说，我这棵树虽小，但也结了许多桃李了。在工作中，我仔细备课、上课，积极地参加听课和评课。准时做好课后实践的辅导工作，对学生

40、严格要求，敬重学生，发扬教学民主，使学生有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，改良教学方法并顺当完成教学任务。 (一)为了使学生有所得，提高教学质量，关键是上好课，我做了下面的工作： 1、课前预备：备好课 (1)依据学校的教学规划，提前备好课，写好教案。平常做到，周前备课。备课时仔细钻研教材，虚心向其他教师学习、请教。把教材看透，找准重点、难点。每次，当我工作完成的时候，经常是深夜了。 (2)了解学员原有的学问技能的把握程度、兴趣和需要，在学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的讲课方式。 (3)考虑教法，解决如何把自己把握的教材传授给学员，包括按教学规划如何组织教材，如何安排每节课的活

41、动。 2、课堂上的状况 提前做好课前预备工作，组织好课堂教学。尤其短期班的课程都要上机完成，因此，每节课也要仔细做好上机预备，检查机器状态，是否有“不行用机器”。上课时仔细讲课，抓住重点，突破难点，精讲精练。课堂语言上我也有所提高，简洁明白，克制了我以前重复的毛病。每节课在讲课之前，都是“复习旧课，导出新课”，课堂提问面对全体学员，留意引发学员学计算机的兴趣，在课堂上都是讲练结合，尤其是在让学生动手操作上，更应当加强学生的操作力量。在郑校长的支持下，我还大胆尝试，由于学员有肯定的根底，我提出自学要求，上课时让学生动手操作，师生互动，生生互动，更像郑校长跟我们说的那样，要教学生一碗水，自己就要有

42、一桶水，将来的教育进展是形成自来水，发扬教学民主。在课后我还布置好上机实践作业，作业要少而操作性强，以减轻学员的负担。 3、做好笔记 (一)依据每节课的特点，为学生设计最合理的笔记，便于学生理解和把握当堂课所学习的学问，并要求学员也适当抄记。这样，上机练习不会时也可以查看自己的笔记。 (二)要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。学员许多都是有工作了，上理论课，他们常常会分散留意力或说话，针对这种问题，在课后上机的时候就要严格约束他们，提高他们的实践力量，使学员学有所得。 (三)积极参加听课、评课，虚心向其他教师学习教学方法，取长补短，提高教学水平。 (四)培育多种兴趣爱好，把书籍当作的朋友，不

43、断扩宽学问面来丰富教学内容。 四、个人学习。 从报纸上和郑校长介绍“教师资格证”认定的条件，使我知道了做为一名拿资格证的教师要有本科学历才行。我觉得自己赶上了好时候，同时，这也深深的触动了我。我现在还是在读的大专学生，既要对工作付全责又要对学习付出努力，每天下班吃完饭都是快晚上9点了，再备备课，说句心里话，真的没有那么多的精力。但是为了适应当前教育的形式，给自己充电，上学期开头周六不开机房了，这样每周六我都跟业余大专班学习大专课程，也是为考试做好预备。即是在这样的环境中，我要像郝教师那样，边工作边把学习做好，既然选择了教师这一职业，我打算要积极进展学历进修学习，争取把专、本科拿下来。平常还要抽

44、出时间学习一些英语，盼望有一天能用一口流利的英语和学校的外教进展沟通。 五、在工作中查找到了乐趣。 初为人师，在教育教学工作上都经受了一些熬炼了，通过对一年的工作进展回忆，感受很深，现就机房治理工作谈一谈自己一年来在工作中所受到的启发。 全部的人都是渴望得到别人的理解和敬重的。在机房辅导的工作中使我对这句话有很深的感受。教师这个职业就是很让人敬重的，越来越多的人叫我教师，我很快乐，很骄傲。但是，工作阅历和学到的学问缺乏，让我感觉心里没底。而我的工作才刚刚开头，我努力订正工作上的失误，工作时自觉标准自己的言行举止和不好的习惯，坚持做到为人师表，在工作上我都是尽心尽力，让自己也变得充实。 有辛勤的

45、耕耘，就有收获的喜悦，每当短班都下课来机房练习，听到得最多的就是“教师”，和看到一只只举起的手，还有他们关怀的话语和谅解：“教师，你坐一会儿吧!”，“你累不累啊?”“你先告知他吧!不用焦急”“教师，你坐吧!我站着”等等，这也是我觉得最有成就感的一刻了，受到这么多学员的理解我觉得很满意。我还记得一次在机房，一个短班学员打字速度提的很快，张晶正在表扬她，她很虚心的对张晶说：“这里有你的帮忙啊!你是我的班任嘛!”，又对我说：“陈教师，你还是我的启蒙教师呢!还记得你教我学指法吗?”。这句话让我感动了许久，我付出的是辛勤的汗水和对工作的责任，然而我收获的却是一份份充实和那沉甸甸的情感。 六、努力方向 1

46、、加强自身根本功训练，课堂上做到精讲精练，注意对学生力量的培育，让学生学有所得。 2、加强机房纪律和机器使用的治理，使学生不仅要保持机房卫生，遵守纪律，更应当学会爱惜机房的机器。 3、学校安排的工作要积极主动的完成。 4、多利用业余时间仔细学习电脑学问，在网站设计和多媒体课件制作上下功夫，努力使学校也拥有自己的网站。 在今后的学习工作中，我将严格要求自己，努力工作，好好学习，向这个方向前进。 不知不觉中，一年的工作也接近了尾声，新年也马上到来，总得来说一年的工作中收获还是许多的，但比起其他教师还是有很大差距，还要虚心向他们学习。因此，我要在新的一年里更加倍的努力工作，在今后工作上还请领导，同事们多提珍贵意见! 计算机教师个人总结8 本学年，我任教学校201、201班的计算机应用根底教学，同时兼任学校的、机房维护、德育等工作。在各位领导和教师的热心支持和帮忙下，我仔细做好教学工作，积极完成学校布置的各项任务。下面我把本