语文教师个人职业规划书教师工作计划.docx
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1、 语文教师个人职业规划书-教师工作计划 自我分析 优势: 本人性格上的优势:性格温柔,有上进心,有急躁、有爱心、有责任心。 学科上的优势:我是汉语言专业毕业的学生,参与工作几年,对新课改推行有肯定的了解。另外,我很喜爱自己目前从事的这个职业,并将它当作自己的事业专心经营。 弱势: 性格上的弱势:不太情愿表达自己的看法。 工作上的弱势:力量、阅历缺乏,眼界不开阔,所以工作起来有点被动,弄不清晰什么是可以主动争取的,同时,也有一些职业倦怠现象消失。 愿景规划 一、我的人生愿景 教师职业作为一种以人育人的”职业,对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的,所以,作为一名教师,我时刻告诫自己要追求卓越,
2、崇尚一流,拒绝平凡,注意自身创新精神与实践力量、情感、态度与价值观的进展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师,把自己的全部学问、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。我信任这也是每一个教师所追求的思想境地。因此必需努力学习比拟系统的专业学问、教育科学学问,不断提高自己的师德修养,丰富自身的人文底蕴;积极投入教育科研,探究规律,提高自身的教育教学水平。 二、我的三年进展目标 在语文教学方面:仔细学习,形成自己的教育教学特色。 自我成长方面:有自己风格的名师。 三、我的详细的措施 1、多读书,用先进的教育理论知道自己的工作。 要使自己的教育教学水平尽快提高,读书是一种省时高效的途径,
3、所以我要坚持读有关教育的书籍。同时留意多钻研,勤思索,将自己的教育教学实践与理论结合起来,并在总结和反思中形成自己的教学风格; 2、虚心请教,取人之长,补己之短。 作为一名年轻教师,我要积极向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,多向大家学习。积极参与每周的教研,就当天发生的教学突发大事,教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等与同组教师沟通学习。 3、加强教育教学讨论,做创新型的教师。 教师教学生学,学生的学习兴趣不高,而且不能充分培育学生的探究力量。所以在今后的教学中我将尝试运用多种敏捷的教学方法,来激发学生的学习兴趣。在教学中对教材要仔细分析,仔细设计每一节课,并准时对每节课进展反思,仔细分析课堂和班级治理中消失的问题,并准时做好反思记录,争取一学期下来能有一篇质量较高的反思和教学设计。 4、教学根本功。学习根本功对于一名从事教育的教师特别重要,假如没有过硬的根本功,很难较好学生。本学期结合学校要求,努力在一般话、钢笔字、粉笔字等方面提高。 四、我需要的帮忙 教学方面:请教师进展指导,多给一些观摩和参与培训的时机。 自我发面方面:多读各类书籍,在教学实践中不断反思、总结。 【语文教师个人职业规划书-教师工作规划】
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