财务会计新一年个人工作计划5篇.doc
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1、 财务会计新一年个人工作计划5篇 一、指导思想和工作重点 (一)指导思想 以十六大精神为指导,解放思想,实事求是,开拓创新,围绕学院2023年总体工作思路,在仔细落实教学治理工作和学生治理工作的根底上,抓好专业建立,师资队伍建立和毕业生就业工作,连续加强实践教学,突出课程建立工作,努力实现各专业的培育目标. (二)工作重点 1、教学治理工作 2、专业建立特殊是课程建立工作 3、加强各项规章制度建立 4、师资队伍建立工作 5、毕业生就业工作 6、学生治理工作 二、加强常规教学治理,完成各项常规教学任务 完善的常规教学治理是实现专业培育目标的重要保证.我系的常规教学治理工作运行良好,但在评估工作过
2、程中仍旧暴露出一些问题,为此,在新的一年,我们将一方面坚持规划,规划的标准 性,制度性,削减弹性;同时,加强教学治理工作中检查,催促的常常性,持续性,有效性。 1、要求各任课教师依据所任教课程的特点,仔细完成好各教学环节,做好课前,课中和课后的各项相关工作。 2、吸取迎评工作中的阅历教训,建立,健全相关教学文件,加强档案建立与档案治理工作.齐全,完整,高质量的教学文件是保证教学质量的关键,我们在新的一年将大力加强相关教学文件的建立,健全工作.如理论教学中的教学大纲,考试大纲,教学档案,教案,教学日志,听课记录,点名册,作业及作业批改纪录等;实践教学涉及到的根本教学文件照实践教学大纲,实践教学任
3、务书,规划书,审批表,总结 ,实习/实训报告 (含报告批改记录,报告成绩),实习/实训指导记录等都要建立健全,并在教学检查和期末评定中作为考核工程。 3、各任课教师应在遵循教学规律,坚持教学原则的前提下,围绕专业培育目标积极探究高职高专的教学模式和教学方法.教学过程中必需充分考虑到学生的文化素养及专业特点,做到因材施教,实现教与学的有机结合,杜绝照本宣科。 三、加强专业建立,突出课程建立 1、 办学模式的探究 财务 会计专业已经有了四届毕业生,在办学上有了一些成熟的阅历,力争在2023年形成关于高职财会专业的示范性办学模式;投资理财专业属于新兴专业,目前各高职院校尚未形成成熟的办学模式,我们应
4、在此领域抓紧探究,尽早摸索出一套可行的适应地方经济进展需要具有地方特色的人才培育方案.我们对会计电算化专业也进展了有益的尝试和探究,积存了一些阅历,今后要连续加强该专业课程体系的改革与建立,争取尽快办出鲜亮的专业特色. 2、2023年上半年做人才需求状况调查,论证涉外会计,金融与保险,房地产 经营与治理三个专业设置的必要性,可行性,并通过人才需求状况调查,对投资理财专业人才培育目标定位,素养力量构造和教学规划等进展调整与修订。 #62148财务会计新一年工作规划2 一、实习目的 实习是理论与实践相结合的重要方式,是提高学生政治思想水平、业务素养和动手力量的重要环节,对培育有抱负、有道德、有文化
5、、有纪律的德才兼备的技能性、应用性人才有着非常重要的意义。 通过此次实习,使学生加深对课堂所学的理论学问的理解,了解市场经济的进展规律,熟识实际工作中的有关财经制度、规定,以及不同企业的内部治理制度,把握各项经济业务处理的依据、程序和方法,具备从事财会实际工作的力量,以便毕业后能适应用人单位及社会的需要。实习可以使实习调查报告写作有更充分、更现实的依据。为今后走向社会,效劳社会做好思想预备和业务预备。为了加强实践性教学环节的教学,培育学生分析问题、解决问题力量及实践操作力量,训练职业素养、道德、团队协作精神和学以致用、敏捷变通力量,使学生成为适应社会需求的合格人才,依据学院教学规划的要求,特安
6、排学生进展为期2周的专业调研实习。 二、实习内容 在实习单位指导教师的指导下,深入调查、熟识实习单位的业务状况,依据所学专业学问,结合当前会计改革和实习单位财务会计工作实际,选定本人专题调研报告的题目,依据所选题目有针对性的进展实习和调查,把握丰富的第一手资料,为书写实习调研报告打下根底。实习内容主要包括: 学生依据实习单位的实际状况后,完成专业调研: 1、全面了解单位根本状况; 2、岗位设置和人员分工等; 3、治理上的特征; 4、熟识核心业务及业务流程; 5、单位治理和业务胜利的阅历; 6、会计信息化和企业信息化开展的状况,使用的软件,主要应用模块,应用的效果; 7、财务管控等。 三、实习要
7、求 (一)实习前预备 1.每个同学在实习前要把学过的学问复习、回忆一下,以到达稳固所学学问的目的,尤其要对本专业的学问有一个比拟全面、系统的了解。 2.每个同学实习之前要对自己实习的重点有充分估量和把握。即事先要确定一个自己感兴趣,也学得比拟扎实的课题,以便在实习中有目的收集资料、选择素材为实习总结和专业调研报告写作做预备。 (二)实习方法 采纳以分散实习为主,集中实习为辅的方式,两位指导教师随时监视指导,并适时深入实习现场指导。对于个别省份的学生实习主要采纳电话询问或发邮件的形式进展指导和监视。两位教师共同完成实习报告的批阅和实习成绩的评定工作。 (三)实习详细要求 为了到达更好的效果,要求
8、每位同学根据学校有关要求确定比拟固定的实习单位,假如发生变更时,须回校办理变更手续。为了掌握实习过程,学校将在适当时候对学生进展抽查,并与指导教师进展联系。 每一个学生应端正学习态度、明的确习目的,在实习教师指导下,刻苦钻研专业技能,精彩地完成实习任务。为此学生在过程中必需遵守学院和实习单位的各项规章制度,不得无故缺席、迟到、早退,并且应敬重教师,听从其指挥,勤学好问,取得优异成绩。 在实习期间,学生要听从实习单位指导教师的安排,遵守学校及实习单位的纪律和规章制度(如劳动纪律、保密制度),尤其要留意安全。要主动与实习单位和个人搞好关系,要虚心向实习单位的专业技术人员学习,不断提高自己的专业水平
9、和业务力量。 在整个过程中,学生必需在指导教师的指导下实习,并到达以下要求: 1、了解单位的根本状况; 2、熟识单位的岗位设置和人员分工; 3、了解单位治理的特征; 4、熟识单位核心业务及处理流程; 5、总结单位治理、业务方面胜利的阅历; 6、熟识单位会计信息化实施状况,在指导教师指教下,学习电算操作技术,处理业务,编制会计凭证和会计报表; 7、了解单位财务管控相关问题; 8、遇到疑难问题,虚心向教师请教; 9、实习期间,学生必需写实习日记(志),记载每天实习的简单状况(如心得、收获、发觉的问题),作为检查实习规划实际执行状况的依据,并为编写实习总结和专业调研报告积存资料。实习日记凡涉及机密材
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