计算机系自主实习报告.docx
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1、 计算机系自主实习报告 计算机系自主实习报告 毕业实习报告 (20-20年度) 名称:生产实习与毕业实习院系:计算机系专业:计算机科学与技术班级:计科0903学号:201*09010307学生姓名:李家豪指导教师:屈国际实习周数:4 成绩: 日期:年月日 华北电力大学实习报告书 学生姓名实习名称带队教师李家豪性别实习班级实习单位男北京中恒博瑞数字电力科技有限公司成绩实习周数地点北京一、实习的目的与要求通过理论联系实际,稳固所学的学问,提高处理实际问题的力量,为顺当毕业进展做好充分的预备,并为自己能顺当与社会环境接轨做预备。二、实习的主要内容1、了解公司以往做的工程,熟识公司的产品。2、熟识公司
2、里的F1开发平台,能够娴熟使用该平台开发网页和后台代码。3、对程序进展调错,修改bug。4、初步把握Struts+Hibernate+Spring框架技术,能够独立完成数据库建立、前台页面编写、后台代码编写等完整的开发过程,并对团队合作有了更深刻的熟悉。三、实习的体会和收获201*年的12月份,出于尝试的心态,我参与了北京中恒博瑞数字电力有限公司的聘请会,之后来到该公司进展实习。转瞬间已过去一个多月,回想自己这段时间的经受与收获,我深深的感到这是一笔多么珍贵的人生财宝!从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,教师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同。在这巨大的转变中,我们可
3、能彷徨,迷茫,无法立刻适应新的环境,但在同事的帮忙和自己摸索的状况下,我还是完成了这次实习。但我发觉,以我们的阅历,不学到肯定的深度和广度是难以在实际工作中应付自如的。因此反映出学习的还不够,缺点疏漏。需在加以刻苦钻研及学习,不断开拓视野,增加自己的实践操作技能。常言道:工作一两年赛过十多年的读书。一个月的实习时间虽然不长,但是我从中学到了许多学问,关于做人,做事,做学问。只有拥有自信才能够克制一切,去实现自己的抱负,制造自己的人生。北京中恒博瑞数字电力有限公司,是一家集电力软件研发、销售、效劳、询问为一体的高新技术企业、软件企业。多年来,中恒博瑞始终致力于电力业务软件研发及数据集成应用,为电
4、力、石油、化工、钢铁等行业供应技术领先的电力专业应用软件及电力生产治理软件产品和效劳。公司给我的实习期间的定位主要是熟识公司以往的产品,能够娴熟使用公司开发平台开 发网页和后台代码,初步把握Struts+Hibernate+Spring框架技术,能够独立完成数据库建立、前台页面编写、后台代码编写等完整的开发过程,并对团队合作有了更深刻的熟悉。在一个工程的完整开发过程中,技术当然很重要,但是团队合作才是更重要的。由于一个工程从需求分析到应用实施,需要各个部门人员的分工合作。所以,具备良好的创新意识和团队合作意识,能够快速融入开发团队和工作环境一个程序员必需具备的素养。这种力量需要通过不断积存工作
5、阅历才能得到培育和提高。在这段实习的时间里,我经受了许多以前没有的事,就比方第一次领工资。只是一点点的钱,但却是我人生的转折点。实习是为将来打根底的重要阶段,珍惜自己每一个工作的时机,不管什么人,什么学历,从事什么工作,好好的表现、展现自己的力量,不要错过好的机遇。没有一件事情是轻轻松松的,但每一件事都是让人成长的,经受一段过程,喜悦或是艰辛,尽管经受的方式不尽一样,但它的结果是一样的,我们都会因涉事而成长。总之,这次实习,自己的确学到了许多也成长了很多。在实习期间,每日重复单调繁琐的工作,时间久了简单厌倦。但是工作简洁也不能马虎,你一个小小的错误可能会给公司带来巨大的麻烦或损失,还是得仔细完
6、成。这段时间,我看到了自己本身存在着很多问题,也会遇到这样那样的问题,当前的时代日趋简单,不学到肯定的深度和广度是难以在实际工作中应付自如的。因此反映出学习的还不够,缺点疏漏。需再加以刻苦钻研及学习,不断开拓视野,增加自己的实践操作技能,为以后的工作存储更多的力量。说明:此表实习完毕后,带队教师批阅完后,在系里留存。 扩展阅读:计算机专业熟悉实习报告 武汉工程大学 计算机科学与工程学院 熟悉实习报告 专业班级学号学生姓名指导教师实习时间 实习成绩 计算机科学与技术09计算机01班0905080108江凯邹君(讲师)201*201*学年第一学期201*.8.29至201*.9.10 武汉工程大学
7、计算机科学与工程学院制 说明: 1、实习指导教师由学院校内教师担当,负责组织实习、学生治理、参与实 习辩论、实习成绩评定、给出实习评语等工作。 2、实习报告由武汉工程大学计算机科学与工程学院供应根本格式(适用于 学院各专业),各专业教研室和指导教师可依据本专业特点及实习内容做适当的调整,学生须按指导教师下达的实习报告格式仔细进展填写。3、实习成绩由指导教师依据学生的实习状况给出各项分值及总评成绩。4、指导教师评语一栏由实习指导教师(校内教师)就学生在整个实习期间 的表现给出客观、全面的评价,包括实习期间的表现、实习报告的质量、实习辩论的状况等。 5、学生必需参与实习辩论,凡不参与实习辩论者,实
8、习成绩一律按不及格 处理。实习辩论小组应由2人及以上教师组成,其中校内指导教师必需参与,否则视作无效辩论。 6、实习报告正文字数应不少于5000字,实习日记字数不少于200字/天。7、实习报告正文中实习目的与任务、实习地点、实习内容和要求等项,可 由指导教师统一给出(自主实习除外)。学生自主实习的,可依据实习的状况自行填写以上内容。 8、自主实习的学生还应供应由实习单位出具的实习鉴定表(复印件),与实 习报告一起装订,作为参与实习辩论和评定成绩的依据。 熟悉实习成绩评定表 学生姓名:江凯学号:0905080108班级:09计算机1班各总类项分别分值值评分标准实际得分总得分备注按时参与各项实习活
9、动,无旷课、迟15实到、早退等状况。习30遵守实习单位纪律和安排,无违反实表15习单位规定的状况;听从指导教师的现安排,无不听从教师治理的现象。报告能对全过程的实习内容进展系统15的总结,并能运用所学专业学问对问题加以分析,并有肯定的见解。实习40报告10555实习辩论实习报告文字通顺,内容翔实,论述充分、完整,构造严谨合理。具有收集、加工各种信息及获得新学问的力量。实习报告字数符合相关要求,实习报告工整标准,整齐划一。实习日记(笔记)次数及内容符合要求。在规定时间内能就实习的内容进展全15面完整的阐述,言简意明,重点突出,条理清楚。3015在规定时间内能精确、完整、流利地答复教师所提出的问题
10、。总评成绩:分补充说明:指导教师:蔡琼(签字)日期:201*年9月9日 熟悉实习辩论记录表 学生姓名:江凯学号:0905080108班级:09计算机1班辩论地点:计算机工程专业机房辩论内容记录:总分值辩论成绩各项分值评分标准实际总得分得分备注30在规定时间内能就实习的内容进展15全面完整的阐述,言简意明,重点突出,条理清楚。15在规定时间内能精确、完整、流利地答复教师所提出的问题。辩论小组成员(签字):201*年9月9日指导教师评语 指导教师:(签字)日期:201*年9月9日武汉工程大学计算机科学与工程学院熟悉实习报告 一、实习目的与任务 计算机科学与技术专业熟悉实习是学生在完成根底课学习转入
11、到专业课学习阶段的一个极其重要的实践教学环节。其目的是通过参观和听取专业报告等多种方式,使学生了解本专业相关领域的进展现状,相关产品的研发过程和治理手段。详细任务包括: 1、了解计算机、网络通信等相关领域的进展现状和最新科研成果,以及在生产科研中的应用; 2、稳固学生的理论学问,培育学生的实践力量、创新力量,拓宽学生视野,树立努力学习专业学问的信念,并为学习后续课程打下肯定的实践根底; 3、增加劳动观念,树立正确的劳动观和价值观。 二、实习地点 1、鑫人达电子有限公司 2、武汉市支点信息技术有限公司3、武汉誉天互联科技有限责任公司4、武汉软帝科技信息有限公司 三、实习内容和要求 1、参观誉天互
12、联科技有限责任公司,听取思科(CISCO)网络国际认证(CCNA,CCNP,CCIE系列)、红帽LINUX认证培训(RHCE,RHCA)、Oracle国际认证(OCA,OCP,OCM系列)。 2、在武汉市支点信息技术有限公司,了解思科(CISCO)培训体系。 3、在鑫人达电子有限公司,参观自动化焊接生产线,波峰焊接设备和全自动源器件切片;全自动回流焊接设备。 4、听取专家报告,了解计算机教育相关学问,了解计算机信息技术最新讨论动态,了解目前工程应用中的当前技术和前沿技术。 5、实习期间,每天需记实习日记(最好手写),字数不少于200字/天,内容包括:时间、地点、主要实习内容等。实习完毕后,撰写
13、熟悉实习报告(模版打印)。 四、实习总结及分析 实习很快就要完毕了,虽然只有短短的几天,但是给我留下了印象和感受却是不行比较的,我实习的IT公司有4家,他们是培育IT人才和焊接设备的优秀公司,而我在实习的时候发觉这些公司的工作人员特别的负责,这种工作态度很值得我去学习,当我们有不懂的问题时(参观机房发觉了很多不懂的学问和设备),他们总能为我们急躁的解答,让我们了解更多IT行业的学问,这让我倍受鼓舞。我信任,通过这次实习对我来说是一次很好的人生经受,对我以后走上工作岗位打了一剂很强的预防针,让我受益匪浅。这次实习让我对公司有了总体的熟悉,熟识了公司环境,对所在部门IT中心的工作职责有了明确的了解
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