认识树的教案100字范文.docx
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1、 认识树的教案100字范文(10篇)熟悉树的教案优秀100字范文1 1、上节课我们熟悉了角,在日常生活中常常看到各种各样的角,指出那里是角。 2、引入新课。我们还连续学习角。 熟悉树的教案优秀100字范文2 苏教版义务教育课程标准试验教科书数学二年级(下册)第2728页例题,第2829页“想想做做”的习题。 熟悉树的教案优秀100字范文3 1、你知道角吗?你能说一说吗? 2、在日常生活中常常看到各种各样的角。 课件出例如1图,观看这些物体,指出那里是角。 熟悉树的教案优秀100字范文4 课件出例如6插图,提问:大家从图中知道了什么信息? 表扬学生观看的特别认真,看看需要解决的 问题是什么? 这
2、个问题该怎样解答?组织学生争论 熟悉树的教案优秀100字范文5 1、通过看、摸、比、尝、闻,使幼儿了解调味品的”显著特征并能正确区分调味品。 2、能将自己的感受用清晰的语言表达出来。 3、在活动中培育幼儿的动手力量、探究的兴趣。 熟悉树的教案优秀100字范文6 1、幼儿每三人一份调味品(盐、糖、醋、酱油、辣椒面、五香面)。 2、每人半杯水,盘、勺各一套。 3、每桌一份菜肴:盐拌胡萝卜丝、糖拌西红柿、醋拌黄瓜丝、酱油拌豆腐、辣肉、五香肉。 熟悉树的教案优秀100字范文7 1、使学生在实践活动中熟悉分米和毫米,建立分米和毫米的表象。 2、使学生在实际测量的过程中学会选择适宜的长度单位,把握长度单位
3、之间的进率。 3、在合作沟通的过程中,培育学生的探究精神。 熟悉树的教案优秀100字范文8 1、说一说生活中所见到的角。全班沟通 2、课堂活动,第2题。数一数,共有几个角? 小组活动 反应。全班沟通 3、练习十第1题 小组活动 反应。全班沟通 4、练习十第2题 小组活动 反应。全班沟通 熟悉树的教案优秀100字范文9 1、结合生活情境熟悉直角,感受直角与生活的亲密联系。 2、能说出三角尺上的直角,会推断直角。 3、在探究角的过程中,获得胜利体验。 教学重点:结合生活情境熟悉角 教学难点:会辩认角 教具、学具:实物展现台、三角尺等 熟悉树的教案优秀100字范文10 1、结合生活情境熟悉角,感受角与生活的亲密联系。 2、能说出角的各局部名称,会辩认角。 3、在探究角的过程中,获得胜利体验。 教学重点:结合生活情境熟悉角 教学难点:会辩认角 教具、学具:实物展现台、三角尺、纸、活动角等
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