语文教师工作述职报告5篇.doc
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1、 语文教师工作述职报告5篇 本学年度教育教学工作已接近尾声,在本年度中,我上学期担当四年级班主任,并担当语文、体育等科目教学,本学期后半学期担当五年级数学、科学等科目的教学,一年来,我能以饱满的热忱、务实的态度,积极投身于教育教学工作。严格遵守师德标准,积极履行自己的岗位职责,做到兢兢业业、尽职尽责,现将各方面工作做一小结。 一、尽职尽责,为人师表。 本人坚持四项根本原则,喜爱党的教育事业,并能始终以中小学教师职业道德标准的标准来衡量自己言行,遵纪守法,严以律己,听从组织的安排,对教育教学事业具有高度的事业心和责任感,能尽职尽责做好本职工作;平常工作中,团结教师,关怀爱惜学生,做到为教书育人,
2、为人师表,并能到处以良师的言行严格要求自己,对学校安排的各项工作,我都倾尽全力,尽我所能去做好。一年来,仔细遵守学校各种项规章制度,敬业爱岗,忠于职守,喜爱学生,仔细履行着自己的岗位职责,有效提高了自己的思想素养和师德水平。 二、日常治理,倾注爱心 班主任工作中,我坚决“没有爱就没有教育”的信念,教书与育人并举,严格要求学生,努力培育良好学习习惯、健全的品行和安康的人格。班级治理上,积极实践“正面教育理论”,重用爱心和急躁感染学生,因材施教,主动热忱地帮忙学生,留意在活动中渗透道德教育。常常组织丰富多彩的主题班会,寓教于乐,鼓舞学生集体参加,共同承受教育,增加了集体的分散力,同时,特殊注意差生
3、的转化工作,使一局部“问题学生”明白是非,逐步培育了学生良好的行为习惯,让班级形成了一个良好的班风。 三、深钻业务,大胆实践。 我能积极参与各种业务理论学习,积极参与课改培训等连续教育活动。平常以自学为主,在学习中坚持写读书笔记和学习心得。通过学习,提高了业务理论水平,并应用于教学实践。 上学期担当四年级的语文教学。在教学上,为了有效地提高教学质量,我首先从自己做起,转变观念,努力改良课堂教学,做了以下几点: 1、仔细备好课,做好课前预备,上好每一节课。 2、留意培育良好的学习习惯,提高学生的自学力量。 3、优化教学方法,充分发挥学生的主体作用。 课上,本人以素养教育为导向,积极采纳启发式、争
4、论式等重“导”轻“灌”的教学法,培育了学生的自学力量,拓宽了学生的思路,进展了学生的创新思维;同时,我通过充分利用远程教育工程资源,采纳敏捷多样的教学方法,生动了课堂教学,优化了教学质量;在教学中,我特殊注意做好培优转差的工作。对于班中的优等生,我额外给他们“加餐”,常常出一些难度比拟高的,能够熬炼思维的题目给他们做。对于差生,我鼓舞他们不要灰心泄气,尽力挖掘出他们的闪光点,让他们树立起战胜困难的信念,帮忙他们制订好追求进步的规划;另外给他们 “开小灶”,利用空闲时间给他们辅导没有学好的学问,以使他们获得进步。同时,我还充分发挥优等生的作用,开展“一帮一”助学促学活动,以加速后进生的转化,强化
5、优等生的力量。我通过不懈地努力,上学期所带四年级语文学科及格率、优秀率都超额完成学区下达的指标,较好的完成了教育教学任务。本学期由于住院做手术,于11月份融入中心校这个大家庭中,教学工作中,我仔细地解读新课程标准,并以此为依据,刻苦钻研教材、教法;依据实际状况,细心地预备每一节课,上好每好每一节课,课堂教学努力表达“教师为主导,学生为主体”的教学思想,优化教学方法,鼓舞学生主动参加、主动探究、主动思索、主动操作,培育良好的作业习惯。在进展作业中,我要求学生先要仔细审题,边审题边思索:“题抄对了没有?先算什么?再算什么?能否简算?”计算过程中要求学生做到一步一回头,进展自觉检验。假如发觉学生做错
6、了题,准时要求学生订正,自觉分析造成错误的缘由,防止再错,养成仔细计算的习惯。要求学生对题目中的数字、小数点、运算符号必需写得清晰工整、标准,作业做完后,要养成自觉检验的习惯,端正仔细学习、刻苦钻研的学习态度,依据学生的实际状况进展集体辅导和个人辅导,热忱辅导中下生,做好学生的补漏工作。 反思自己一年来的教育教学,虽然各方面工作取得了一点成效,但还存在肯定问题,主要表现在: 1、在新课程的实践中思索得还不够多,不能准时将一些教学想法和问题记录下来,进展进一步的反思,形成成果。 2、业务学习虽仔细开展,但学习的深度、广度都不够,不能将学习的东西自如的贯穿在教学实践中。 回忆一学年的教育教学工作有
7、喜有忧,有得有失,在今后的教育教学中我将扬长避短,不断努力,争取更大的进步。 语文教师工作述职报告2 敬重的领导: 自我从事小学语文教师工作以来能够履行好自己的职责,得益于学生和家长的信任让我能够在工作中一展所长,因此我得专心对待学生并教育好他们才行,我在教学工作中能够仔细备课并做好相应的教案,而且我也很关怀学生并了解他们在学习方面的缺乏,现对以往在语文教师工作中的表现进展述职报告如下。 注意语文学问的教育从而稳固好学生的根底,我明白小学语文的教育对学生的成长是很重要的,可以说在教育语文的过程中也能够引导学生塑造良好的价值观,因此我能够积极投入到语文教学工作中并对学生的成长负责,而且我在上课前
8、便会对课文进展分析从而做好备课工作,对我而言能够在这项工作中有所作为也是仔细负责的表现,另外我也开展家长会的时候也会听取家长的建议并对工作予以改良,至少要让学生的语文成绩得以提升才对得起家长的信任,所幸的是我能够做好这份工作并让班上的学生打下良好的根底。 擅长分析学生的缺乏并制定合理的方案,我在教学工作中总是能为学生的成长着想并制定教学方案,分析他们在学习过程中存在的问题并想方法予以解决,针对学生字迹差的问题能够引导他们临摹字帖,这项习惯的养成对于他们今后学习语文有着很大帮忙。为了提升学生的写作水平导致我会常常性布置作文类作业,通过对作文的批改来了解学生的文学水平,而且我也会提倡学生在不影响自
9、身学习成绩的状况下多看课外书,多读一些经典名著无疑能够很好地提升学生的阅读理解力量。 处理好与其他教师的关系并常常进展探讨,我明白教学工作应当要多进展沟通才能够获得更多的阅历,因此我会针对教学以及纪律方面的问题向其他教师请教,这样的话能够很好地提升自身的教学水平从而明白如何教育学生,而且我也能够将自己在教学工作中遇到的问题提出来,这样的话也能够在探讨中获得集思广益的效果,而我也通过这种方式让语文教学工作变得顺当很多,这让我明白闭门造车的方式是难以在教学工作中取得成就的。 以往完成的语文教学工作让我明白了自己的职责所在,所以我会连续做好语文教学工作并为了学生们的成长而努力,也盼望在今后取得更多教
10、学成果从而获得校领导的认可。 语文教师工作述职报告3 本人胡佳昕,现为新疆教育学院试验小学的一名语文教师,担当六年级二班班主任和语文教学工作。 这一年来,是我在试验小学的第三个年头,时间过得可真快啊!在这个布满暖和,布满上进的大家庭里,我也在健壮成长,这成长离不开各位领导和各位教师的热心支持和帮忙,离不开这个优秀集体的熏陶,离不开百年老校的积淀,我们是站在巨人的肩膀上成长起来的。所以我更加要求我自己要努力,仔细做好我的本职工作教学工作和班主任工作,积极完成学校布置的各项任务。下面我把_年度的工作做一简要的汇报总结。 本年度二个学期担当原五、现六年级二班班主任,本学期担当原五、现六年级二班的语文
11、课。在教学工作中,我留意做到以下几点: (一)发挥教师为主导的作用: 钻研大纲、教材,改良教学方法,严谨治学,严格地根据教育科学规律制定出各种规章制度,贯彻执行。 1、授课细致。平常仔细讨论教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,精确把握难重点。在制定教学目的时,特别留意学生的实际状况。教案编写仔细,并不断归纳总结阅历教训。做一名在反思中成长的教师。 2、注意课堂教学效果。以启发式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导的教路,注意讲练结合。在教学中留意突破难点,强调重点。表达学生为主体,教师为主导。 3、坚持听课,不断吸取他人的珍贵阅历,提高自己的教学水平。本年度外出去听课30节,
12、在校内听课不少于40节。 4、批改作业:仔细准时,全批全改,重在订正,特殊是对学生的评价和鼓舞,准时了解学生的学习状况,以便在辅导中做到有的放矢。作业本上随处可见我的批语,随时用笔谈的形式和孩子们沟通,和家长沟通。 5、积极参与教研活动,看关于教学的书籍,自己还特地订阅了一些相关杂志,如:小学语文教学,语文教学通讯等,常常到书店去买有关教学理论与时间的书籍,了解最新教育动态。常常向阅历丰富的老教师请教并常常在一起争论教学问题。听公开课屡次和自己做讲座一次,还上了2节组内讨论课,尤其本学期,学校开展了家长开放周活动,得到了家长和学校的确定,同时也给我提出了不少珍贵的建议,使我明确了今后自己该从那
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