读上下五千年500字心得6篇范文.doc
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1、 读上下五千年500字心得6篇范文 有一本书,它纵观华夏五千年的风起云涌,记载了近三十个朝代的转变兴衰。它,就是上下五千年。 在大禹治水个故事里,鲧去治理洪水,可他只知道筑坝挡水,过了九年,洪水依旧没有消退。后来,舜让禹去治理洪水。禹诚恳可信,勤勉仔细,他不停地工作,日日夜夜奔跑在治水工地上,他三次路过自己的家门,却从不进去看一下。他自己省吃俭用,却情愿为了治洪水,出大钱,花大力气。十三年过去了,禹带着众人,开拓了九州的道路,疏通了九条大河,整治了九个大泽,开凿打通了九座大山。看来,鲧没有胜利地治理好洪水,并不是他没有禹聪慧,而是没有禹那么勤勉,仔细,踏实。我们不仅要学习禹的勤勉,仔细与踏实,
2、更要学习他为民造福,无私奉献的精神。 后来,禹接替了舜,带兵制服了南方和东方的一些部落,使中原地区的百姓们有了一个安定的环境。当时的生产力进展很快,又创造了炼铜技术,所以社会物质财宝也在不断地增多。因此,人们除了日常开支外,物资也有了较多的剩余。这使人民的文化又进步了一个台阶。 看来,读上下五千年,不仅能够了解中华民族的悠久历史,更能够看到华夏文明的灿烂,民族精神的珍贵。 上下五千年读书心得2 最近,我阅读了中华上下五千年一书,当我走进这时,我就仿佛翻开了一扇不曾翻开的窗子,通过这扇窗子,让我一览华夏历史的独特风貌,的古代先哲和近代先烈令我鄙视,他们的勇敢形象时常出现在我的脑海中。 这带我回到
3、了中华文明的起源上古时期,让我熟悉了开天辟地的盘古,捏泥造人的女娲,为治理洪水,三过家门而不入的大禹以及替天行道,推翻商纣的周武王。我感觉自己就像插上翅膀的小鸟在远古的神话故事中自由飞行。 让我懂得了“水能载舟,亦能覆舟”的道理。秦始皇虽统一六国,但他的暴政却导致了秦朝的覆灭。而一代明君李世民却以“爱民”、“勤政”著称,贞观之治以后,唐朝走向鼎盛,大唐遗风影响世界各地,始终连续至今。 当这还剩下为数不多的几页时,中国的最终一个封建王朝清朝已经萎靡不振,国力日下。此时,西方列强发动鸦片战斗,掠夺中国资源,很多仁人志士,振臂疾呼,奋起抵抗,数代英烈用自己的鲜血换来了今日和谐富强的新社会。 正如西汉
4、刘向所说,书犹药也,善读之可以医愚,我也好好学习,为中华之崛起而读书。 上下五千年读书心得3 当我放下上下五千年这本书时,不禁思绪万千。真不敢信任,中国五千年的历史曾上演了这样一幕幕惊心动魄的故事,消失了一个个叱咤风云的人物,书写了一断断流传千古的文明 当读到赵高时,我鄙视他为了权力,不顾一切,设假诏,还扶苏,立胡亥,指鹿为马,残害忠良。当读到文天祥被害时,我鄙视他宁折不屈、大义凛然,面对危急视死如归的崇高品行。当读到秦始皇灭六国时,我赞美他的雄才伟略和英雄气概。当读到诸葛亮草船借箭时,我又佩服他的才智过人。当读到平定三藩时,我又崇拜康熙帝的敢作敢当 从三皇五帝到宣统灭亡,经受了多少曲折?又有
5、多少人卷入了战乱的不幸?每一个明君都有自己的成就,也有无奈的后悔。秦始皇统一六国,还不是落下个焚书坑儒的骂名?汉武帝刘彻毕生讨伐匈奴,最终还不是百姓流离失所、民不聊生?齐桓公贵为春秋霸主,还不是活活被饿死? 岁月带去的只是时间,却带不走那一串串耳熟于心的姓名,带不走那一个个记忆犹新的情景。五千年的故事给了我们光芒的写证!科技的进展离不开一代又一代的劳动人民,他们靠着才智和汗水筑造了数也数不清的奇迹! 五千年的文化更是一颗明珠,闪烁在每一个炎黄子孙的心里。从四书五经到诗词曲说,哪一样不是古人的才智?孔子、老子、庄子、墨子哪一个不是为中国历史做出奉献的流芳百世的千古奇人! 当我认真品读它时,仿佛身
6、临其境,有时担忧、有时紧急、有时欣慰、有时恐惊这令我赞美每一位古人,是他们造就了这无穷的岁月,这光芒的历史! 上下五千年读书心得4 书是人类进步的阶梯,没有了书人类就没了文明和才智。通过这本书,我晓得了大禹是怎样治水的,秦始王是怎样灭六国的,周瑜是怎样火烧赤壁的 上下五千年是由很多小故事组成,其中我感受颇深的故事是岳家军大破兀术。公元前1130年,兀术败了一阵,就调用他的“铁浮图”进攻。“铁浮图”是经过兀术特地练习的一支骑兵,这支人马都披上厚厚的铁甲,以三个骑兵编成一队,居中冲锋;又用两支骑兵从左右两翼包抄,叫做“拐子马”。岳飞看准了拐子马的弱点,命令将士上阵时候,带着刀斧。等敌人冲来,弯着身
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