读书伴我行演讲稿(15篇).doc

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1、 读书伴我行演讲稿(15篇)读书伴我行演讲稿1 尊敬的教师、同学们: 大家好! 我今日演讲的题目是“我爱读书”。 书籍自古以来就是人类的好朋友。早在孔子时代，就以书籍为伙伴，满腹经纶，永垂不朽，我好像对好书有一种特别的感觉，觉得它们是我最好的朋友。 我爱读书，生活由于读书而精彩。当我失去信念的时候，是书教会了我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”;当我和朋友们告辞时，是书告知我“海内存知己，天际若比邻”。 当我想放纵自己的时候，是书让我知道了“天下兴亡，匹夫有责”。是书告知我，李白的“天生我材必有用，千金散尽还复来!”这本骄傲的书，让我感受到了“明月松间照，清泉石上流”悠闲得意的光线。 跟着杜甫

2、，听他讲“国破山河在，城春草木深”忧国忧民，体会辛弃疾“可怜白发生”的壮志难愁，怜惜李清照“人比黄花瘦”的多愁善感。 我爱读书。读书使人漂亮。爱读书的人是漂亮的。读书能让你坐上乌篷船，在安静的长江三角洲小镇上，在狭长的水道上，伴着清风悠闲荡漾。 读书让你在一个温暖的午后，牵着妈妈的手，在一片金色的油菜地里渐渐穿行;读书让我看了一部经典的电影，以文字为画面，享受感动人心的场景 三国演义中诸葛亮可以操作顺当,由于他的学问面广，而且肯动脑筋，做任何事情都有十拿九稳的把握，钢铁是怎样炼成的中保尔柯察金的精神鼓励着我们学会去战胜困难，去英勇的追求美妙的生活，朱自清散文让我懂得了要珍惜现在的时间这些都是书

3、带给我们的感受。 书，是一抹烟花，点缀着我生命中的星星。让我的生活少一点枯燥，多一点精彩，让我的生活变得丰富多彩。学无止境，路漫漫其修远兮，让我们大家以书为伙伴，铸就才智人生! 我的演讲到此完毕。感谢大家! 读书伴我行演讲稿2 敬重的各位领导、各位评委、各位教师、亲爱的同学们: 您们好！今日我演讲的题目是好书伴我成长。 “小鸟为什么会飞？鱼为什么淹不死？冬天青蛙去哪儿?”小时候我屡次问过妈妈。妈妈说：“我也不知道，我们找教师帮助。”我很惊讶，竟然有妈妈不知道的事情，更让我惊异地是，妈妈的教师不是一个人，而是一本厚厚的书十万个为什么。 在我还不识字的时候，每天晚上，妈妈都给我讲故事，把我引入了一

4、个奇妙的世界：我想像不出皮诺曹的鼻子有多长，我艳羡孙悟空一个筋斗十万八千里，我想坐着雪橇和圣诞老人一起，给小朋友送去礼物?后来，我得知妈妈讲的故事是从书上看来的。于是，我对书产生了深厚的兴趣。 上小学后，我学会了拼音，妈妈给我买了一些带拼音的书。我开头自己读书，人与自然让我知道了动物与人之间的关系；十万个为什么让我知道了大自然的漂亮与奇妙?书告知我很多以前我不知道的故事。 上六年级后，我爱读书。曾置身书海“不行自拔”。卖火柴的小女孩儿上我感受到了她的无奈和家庭的支离破裂以及当时社会的黑暗；老人与海中那位不屈服于风暴，勇于抗击的老者让我肃然起敬；文天祥让我知道了“人生自古谁无死 ，留取丹心照汗青

5、”这崇高的民族精神；花边饺子里的爱让我感到爱的真谛，爱的传 递，爱的永恒。每一次都让书中的仆人公凄惨命运让我潸然泪下，让我为他们牵肠挂肚，让我? 书就像我们的朋友，它答复我们一个又一个问题，它为我们叙述一个个动人的故事，它为我们翻开一扇扇奇妙的门。今日的我们生活在阳光下的年轻一代，我们更应当努力饱满自己的羽翼。我们知道，站在前人的肩膀上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高。与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！ 我的演讲完毕，感谢大家！ 读书伴我行演讲稿3 尊敬的教师,亲爱的同学们: 大家好！ 今日我演讲的题目是书香伴我行. 书是人类进步的阶梯. 书是翻开心灵之窗的金钥匙.

6、我爱读书,读一本好书,就像交了一个好朋友.冰心奶奶说过:“读书好,好读书,读好书.这是一句至理名言.读一本好书,可以使人心灵充实,使人明辩是非,使人有爱心和文明行为.”没有书,世界将不会精彩,不读书,我们对一切将一无所知.同学们,让我们与书为伴,文学的、科技的、学问的、艺术的只要是好书,就开卷有益.只有博览群书,才能使我们学问渊博.书,贵在读,贵在捧在手上的那一份珍惜！当你读书时,要用大脑去想象,专心去感受. 我爱读书,读书使我写作水平提高了.他丰富了我的语言,开拓了我的视野.唐代大诗人杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神.”现在我课余时间都畅游在书海中,吸取养分,充实自己的心灵.我信任,这种习惯

7、能使我受益终生. 同学们,在我们漂亮的校园里,我们比先辈拥有了更优越的学习条件,我们要在学好课本之后,博览群书.他会让我们看到宽阔的世界,他会让我们的生活变得丰富多彩. 书里有科学的神秘,有宇宙的浩瀚,有大自然的奇妙.书里的世界颜色斑斓.来吧,亲爱的同学们！为了我们金色的童年更加绚烂,为了祖国的明天更加辉煌！让我们一起步入书的海洋吧！ 读书伴我行演讲稿4 亲爱的教师、同学们： “书籍是全世界的养分品”这句话说得一点儿都不错。这些精神的养分品，对我来说好处真不少。 “写作文了。”妈妈又来催我写作文了，唉，没方法，只好去写了。坐在书桌前，我苦思冥想，也想不出来写什么。写不出来怎麽办呢?对了，看会儿

8、书吧!反正也写不出来了。说是一会儿，可是一看就是几个小时，妈妈一连喊了我几遍，我也全然不知。妈妈在我耳边大喊一声，把我吓了一跳。妈妈问我：“怎么看上书了，是不是作文写完了?”我吐了吐舌头，放下书，拿起笔写了起来。真惊奇，刚刚我冥思苦想想不出来写什么，这会儿怎么又能写出来了?后来我明白了，是书在作怪，书中的好词好句都被我存到脑子里了，所以写起来就简洁多了。 哦，我最终明白了，我以后肯定要多读书。“妈妈，带我去买书。”我向妈妈扑去。 妈妈经过我的死缠烂打，最终同意带我去买书。一到书店，我就向那些书扑去。哦，好痛呀，不好意思，遇到书柜上了。我开头了疯狂大抢购：名著，童话，神话，科幻我都要。这个要一本

9、，那个也要我恨不得把书店的全部书都买下来。妈妈却在旁边始终说：“别拿这么多，我带的钱不够。” 买了书，一回到家里我就如饥似渴的读了起来。“吃饭了，吃饭了。”妈妈来喊我了，可是我早已钻进书里了，哪里能听见。妈妈只好使出她的杀手锏：挠呀!妈妈二话不说，就开挠。我赶忙从书中出来，大叫：“不好了，妈妈又开头挠我了;快逃呀，再不逃就完了。” 读书带给我的乐趣真不少。不好，老妈又来了，不跟你们说那么多了，我得避开老妈的定位追踪系统，拜拜。对了，再加一句，你们肯定要多看书。老妈来了，我走了。 读书伴我行演讲稿5 一本好书，蕴含着之丰富的学问和美妙情感。读一本好书就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，这是

10、多么美妙的事情啊! 书，是我的挚爱，曾几何，我爱上了读书便一发不行整理。你是否知道，书是怎样的神奇，它具有何等的魅力?你可否知道，书是怎样的迷人，它具有何等的魔力? 读书时可以让自己的心飞向于到草原，飞行于海洋，飞行于宇宙。我欢快时，苦痛时，难过时，只要拿起书就像又回到了妈妈的怀抱。 书似乎是我的挚友，陪伴着我，劝慰着我。所以我是一个爱读书的好孩子。 读书，不但好玩，还能使我们所获新学问学到本事，所以我爱读书，我爱读书。 读书伴我行演讲稿6 尊敬的教师，亲爱的同学们： 大家好！我是来自四年级（五）班的赵荐娆，今日我演讲的题目是书香伴我行。 书是人类进步的阶梯。 书是翻开心灵之窗的金钥匙。 我爱

11、读书，读一本好书，就像交了一个好朋友。冰心奶奶说过：“读书好，好读书，读好书。这是一句至理名言。读一本好书，可以使人心灵充实，使人明辩是非，使人有爱心和文明行为。”没有书，世界将不会精彩，不读书，我们对一切将一无所知。同学们，让我们与书为伴，文学的、科技的、学问的、艺术的只要是好书，就开卷有益。只有博览群书，才能使我们学问渊博。书，贵在读，贵在捧在手上的那一份珍惜！当你读书时，要用大脑去想象，专心去感受。 我爱读书，读书使我写作水平提高了。他丰富了我的语言，开拓了我的视野。唐代大诗人杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”现在我课余时间都畅游在书海中，吸取养分，充实自己的心灵。我信任，这种习惯能使

12、我受益终生。 同学们，在我们漂亮的校园里，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，我们要在学好课本之后，博览群书。他会让我们看到宽阔的世界，他会让我们的生活变得丰富多彩。 书里有科学的神秘，有宇宙的浩瀚，有大自然的”奇妙。书里的世界颜色斑斓。来吧，亲爱的同学们！为了我们金色的童年更加绚烂，为了祖国的明天更加辉煌！让我们一起步入书的海洋吧！ 读书伴我行演讲稿7 高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯!”书能带给我们学问。小学生要勤奋读书，读好书!有些同学认为没有必要读那么多，只要读懂课文，考个好分数就可以了?这种想法是完全错误的!知 识是种子;力量是树干;分数是树叶只有种子发芽了;才能长成苍天大树。树只

13、有获得丰富有的养分，才能枝繁叶茂，没有种子，没有养分大树从何谈起。学问都藏在书里，等你去探究，因此，仔细读 书才能长成参天大树。 读书受益匪浅，我们班的许紫仪就是我们学习的典范，她把书当成自己的最亲切的伙伴，每天书不离手 ，一份耕耘，一份收获 ，由于她的书读得多，所以她文才飞扬，因此频频总分值，屡次受到 教师的表扬。高尔基说过，我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。同学们让我们一起吸取书的精华来充实自己吧! 读书伴我行演讲稿8 仿佛只是一夜之间，我们惊诧地发觉，世界变了，生活变了，人变了：汽车代替了行走，电视代替了观看，网络代替了沟通人们好像遗忘了很多生命最原始的本能和需求。 代替，代替，再代替

14、。但我们深深地知道，那种流淌情感，洋溢才智的生命是永久不能替代的。或许我们还执着于那种皓月执卷的清幽，把酒当歌的豪情。或许，我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，一本让人受益的好书，或许就是一次生命的拓展 书，让简洁的人变得丰富;书，让喧嚣的人返璞归真。 于是，我们让自己的心灵启程，在一本又一本的书里，从一个地方走向另一个地方。我们城关三小迎来了又一届校园读书节，缕缕书香传遍了校园的每一个角落。 古人讲，布衣暖，菜根香，还是读书味道长。一本好书，如美食佳酿，令人回味无穷，流连忘返。这让我感受到，欢乐莫过于读书。 读书之乐，乐在大开眼界。古今中外，皆浓缩于尺牍;千山万水，尽了

15、然于卷帙。一卷在手，我们可以穿梭时空，尽情沐浴先贤智者思想的惠泽;我们可以游览天下，悠闲领会种种极致的风景。 读书之乐，乐在悦心。好书是心灵的钙片。读书，可以抒发纠结缠绕的心情，可以拨开迟疑彷徨的迷雾，可以培育纯真高尚的情操。潜移默化之中，我们的心胸更加宽容豁达。读书让我吸取了战胜困难和挫折的士气和力气。 读书之乐，乐在读书! 读书伴我行演讲稿9 大家下午好!我是xx小学的xx。今日我演讲的题目是读书成就人生。假如说人生如画，书就是那多彩的颜色。假如说人生如海，书就是那奔腾的江河。假如说人生如山，书就是那绵延的山峰。 “鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”，是书带给我丰富的人生和教育的才智。书像一

16、场准时雨，滋润我干渴的心田，书又像一盏指路灯，消退我的苦恼与困惑，指明前进的方向。读书的路也不是一片坦途，要到达“会当凌绝顶，一览众山小”的境地，需要忍受“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的孤独，要给自己一些“苦心人，天不负”的士气，给自己一些“有志者，事竟成”的幻想，给自己一些“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江河”的坚韧。 记得刚踏上工作岗位时，面对工作的不如意，面对抱负与现实的巨大落差，我感到很失落，很无奈，内心深处没有了工作初的热忱与年轻的朝气，而更多是埋怨，埋怨学生的淘气，埋怨教师工作的劳累，甚至埋怨社会的不公！ 是30位优秀教师的成长案例深深地触动了我，让我明白对现实的埋怨是弱者的象

17、征，真正的强者是不埋怨的。命运把他扔到天空，他就做鹰；把他扔到山林，他就做虎；把他扔到大海，他就做鲨鱼。人生就是这样，必需不断地把自己打回起点，然后重新开头。还让我明白了当今的为师之道，知晓了由合格到优秀，由优秀到卓越的教师成长途径，深刻感受到读书对于我们教师成长的重要。 是给教师的建议告知我：“每天不连续地读书，跟书籍结下终生的友情。潺潺小溪，每日不断，注入思想的大河。读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对学问的渴求。”于是更多的专业著作走进了我的视野。 在书中，我是一只如饥似渴的小鸟， 吮吸着点点滴滴的学问。苏轼说:“书富如大海，百货皆有。”书籍是人类文明的积淀，它所赐予我们的，

18、不仅仅是心灵的感悟和情操的陶冶，还在于学问的增多和精神的享受。工作后，我读的书更多了，主要分两类：一类是纯粹之书，在读书中消退压力，招待自己的心灵，一本书，悄悄的回归自我，远离妒忌、焦虑、自怜。一类则是学习的书。像小学青年教师他指导着我教学的一言一行。 在书中，我还感受了生活，了解了世界，充实了人生。我就像一叶飘摇不定的小船，追随着才智的波涛，感受着时代的气息。自由女神的雄壮丽丽，埃菲尔铁塔的浪漫浓情，金字塔的神奇朴实，俄罗斯民族的热忱豪迈，我都可以从书中细细地品尝。书在我面前翻开了一个奇妙的窗口，我赞叹，我惊诧，世界是如此之大，学问的海洋是如此浩瀚！书海，一望无际；书山，高入云天。像一位博学

19、的教师，像一位可亲的长者，它给了我学问，给了我力气，给了我一颗纯净向上的心！ 让书来优化我们的人生层次，让书来升华我们的人生目标，让我们的人生由于读书而更加精彩吧！ 我的演讲完毕，感谢大家！ 读书伴我行演讲稿10 没有理由，就这样喜爱上了阅读。在我眼里，书是炎炎夏日的一阵凉风,是数九寒冬的一缕阳光，是可以倾诉衷肠的亲切朋友，是令人魂牵梦萦的故地，更是牵着手一起渐渐变老的知心爱人。它对每个人都一视同仁，不由于身份的凹凸而显出不同的脸色；它宁静平和，无论世界怎样风云变幻，它依旧沉着淡定；它牢靠，不会由于你失势而奉承更不会由于你失败而远离 你。无论何时何地，它都情愿成为你心灵的避风港，为你撑起一方晴

20、空。 曾经为了买一本书而舍命地挖野菜；曾经为了尽快看完一本书而整夜不眠；曾经为了得到教师的奖品而发奋苦读，就由于那奖品是我梦寐以求的书。在贫困的日子里，书是我最大的渴望最大的幻想最大的财宝；在成长的日子里，书是我不断向上的阶梯，一路超越，一网路享受，一路幸福。 书让我的生活变得精彩，布满乐趣。双休日，一家三口坚守新华书店，痴痴地倘佯在书的海洋里，直至夜幕降落才依依不舍地离去；晚饭过后，一家人不约而同地围坐在一起，各自捧着一本心爱的书，或默读，或放声朗读，或发表看法，或写读书笔记，或摘抄，或沟通心得，那份满意不是用语言能够描绘出来的。假如你和我一样也是个爱读书的人，信任你的心情也会随着阅读而发生

21、变化，你会发觉你面前有一个奇异的世界，它使急躁变得沉静，火爆变得平和，功利变得淡泊，冷漠变得暖和，忐忑变得安详。 喜爱在阳光绚烂的冬日午后，坐在松软的草地上捧着一本书，融入其中，直到夕阳西下；喜爱在万家灯火的夜晚，泡一杯热茶捧一本好书窝在松软的沙发上，直到老公一遍一又一遍地催眠；喜爱在轻松闲适的休息日，搬一张椅子坐在阳台上，品读一本令自己痴迷的书，直到饥肠辘辘；更喜爱坐在床上，伴着台灯严厉的灯光听着老公熟识的鼾声单独沉醉其中，如痴如醉，不觉已是深夜。 书读得多了，不仅写作力量提高了，心灵也仿佛被清泉洗过一般，变得清亮、光明。掩卷之后，思想仍旧在活泼中，并努力试图站在别人的肩膀上远眺远方，思想也

22、就被抻长了，心也长高了，而读书潜移默化的作用也就浸润到我们的生命里，生命之源便丰富而厚实起来。于是教师这份工作做起来也不再那么生涩，竟也有一种得心应手的感觉，这都归功于一本本好书，阅读让我的心智渐渐成熟，让我的工作渐渐起色。苏霍姆林斯基的给教师的建议，读了一遍又一遍，每一次阅读都有新的感受，新的收获。阅读苏霍姆林斯基，我感受到把心灵给了孩子的无与伦比的幸福。读了魏书生的班主任工作漫谈，给我的班主任工作带来了特别大的帮忙，让我明白了班主任原来应当这样做。阅读魏书生，我明白了教育就是帮忙学生培育良好的习惯。布满激情的窦桂梅教师更是令我鄙视不已，阅读窦桂梅，我领悟到教育就是为学生的生命奠基，而她的窦

23、桂梅阅读教学实录给我的阅读教学指引了方向，供应了帮忙，收到了不错的效果。阅读李镇西，我懂得了没有民主的教育就没有民主的将来。最喜爱李镇西教师的“昨天的自己和今日的自己比，不断地超越自己”这句话，我也常常把这句话说给班上的孩子们听，那些从不擅长发言的孩子也大胆地站来发言了，昨天许青青在一堂课上竟然发了三次言，同学们不由自主地给她鼓掌了，怕做作业的孩子也能坚持或多或少地完成一局部作业了，而我也坚信，只要努力了就肯定会有收获的，无论是做人还是教学都如此。 “让学生变聪慧的方法，不是补课，不是增加作业量，而阅读，阅读，再阅读。”我时刻牢记着苏霍姆林斯基的这句名言。一个热爱读书的教师最喜爱做的事就是和一

24、群天使般的孩子一起悄悄地阅读，悄悄地享受阅读带来的幸福感。 阳光明媚的早晨，风和日丽的午后，夕阳西下的黄昏，我和我的学生们各自捧着一本书宁静地坐在阅览室里穿越时空体验着的喜怒哀乐，感悟着生命的真谛，领会着人性的奇妙。感动人心的故事、扣人心弦的情节和精妙绝伦的文字纷纷在孩子的心中生根、发芽。调皮的马小跳，英勇的老人，才华横溢的诸葛亮，神通广阔的孙悟空,努力当上了升旗手的肖晓，美丽的米兰教师他们都已经活在孩子们的心里了。此时的阅览室已经不是一间教室而是我们师生共同欢乐成长的神圣殿堂。风儿轻轻地吹，鸟儿动听地叫，我们欢乐地读，心与心在沟通，读者与在沟通，教师和学生在沟通，学生和学生在沟通。有的边读边

25、做批注，有的边读边摘抄，有的边读边思索，还有的不时发出会心的微笑，还有的一脸凝重，更有甚者，眼角还会流出两行热泪这是一幅多么令人沉醉的师生阅读图，这又是一道多么令人沉迷的风景线呀！每每此时，我总是有些感动，有些感动，更多的是享受着一种无()以表达的幸福。这是除了阅读其余什么都给不了我的一种享受，一种幸福。 假如我是一只流浪的飞鸟，书籍便是我永久的窝，无论走在哪里，我都能栖息在那里感受暖和；假如我是一条孤独的鱼儿，书籍便是我永久的河，无论游到哪里，我都会沉醉在那里享受温馨，假如我是一株悄悄无闻的小草，书籍便是我永久的春天，无论生长在哪里，我都会在它的怀抱里绽放生命的一抹绿。 一本本书走进我的生活

26、，融入我的生命，装饰我的梦境；生活因阅读而精彩，生命因阅读而丰盈，梦境因阅读而绚丽，而我因阅读而富有。 读书伴我行演讲稿11 书，是人类文明的果实;是人类才智的结晶;是人类进步的阶梯;是我们学习中必不行少的精神食粮。生活里没有书籍，就好比大地没有阳光;才智里没有书籍，就似乎鸟儿没有翅膀。只要我们喜爱读书，就可以吸取几千年人类才智的精华，就可以铸就才智人生。 世纪老人冰心说得好：“读书好，多读书，读好书。”这是一句至理名言。读一本好书，就像和很多高尚的人谈话。确实，读好书可以让人增长见识，开阔视野，能使人的境地更高一层。好书是我们的教师，它教我们做人的道理;好书是正义的化身，它帮忙我们与邪恶做斗

27、争;好书是生活的导游，当我们迷失方向时，他能把我们引向正确的道路.在读书的同时，我们也要培育自己的读书兴趣，养成良好的读书习惯，努力地读，勤奋地读，刻苦地读。 书，像一个忠实的朋友，时时刻刻陪伴着我们。所谓：走遍天下书为侣。同学们，在祖国和平的蓝天下，在我们漂亮的校园中，我们比先辈拥有更优越的学习条件，能心无旁骛、日以继夜地游览学海，向书山攀登。要想拥有丰富的学问，必需以书为伴。在书中感受李白的潇洒，读苏轼的豪放，在书中感受冰心的意切深长，思考鲁迅的冷峻深邃。经受苦难的高尔基说过：“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?读书能带给我们最永久的乐趣，最永恒的动力;读书能带给我们心灵的和

28、平、精神的安慰同学们，我们的朋友可能离我们而去，书却是最忠诚的伙伴，时间虽然会不断消逝，阅读却让我们永葆青春! 书不是胭脂，却会使人心言常驻;书不是棍棒，却会使人铿锵有力;书不是羽毛，却会使人飞行;书不是万能的，却会使人千变万化。今日的我们生活在阳光下的新一代，应当更加努力饱满自己的羽翼。我们是新一代读书人，应当志存高远，只争朝夕。要知道，站在巨人的肩膀上，我们才会看得更远，以书做垫脚石，我们才会攀的更高。同学们，学海无涯，征途漫漫，让我们与书为友，以书为伴，让一缕缕书香伴我们同行! 读书伴我行演讲稿12 亲爱的教师、同学们: 大家好！ 我演讲的题目是在书海中欢乐成长. 我是一个小书迷,读书始

29、终伴随着我欢乐地成长.儿时的我,在“锄禾日当午,汗滴禾下土”的诗歌声中长大.我时常依偎在妈妈的怀里,听她讲各种各样的故事,故事里那变幻无穷的童话世界令我憧憬不已.长大后,书像磁铁一样吸引着我,带着我在学问的海洋里游览.爸爸妈妈一有时间就带我往新华书店跑,看书买书,家里书橱早就装不下了.面对一本本我喜爱的书,就象面对一个个多才多艺的好朋友,每天见面,每天快乐.不知不觉中,书开启了我天真无邪的心灵,使我看到了外面世界的精彩:我为唐僧冤枉孙悟空愤愤不平,为林黛玉的多愁善感牵肠挂肚,为海伦凯勒的坚韧毅力深深折服,为柯林凄惨的身世潸然泪下. 自从学校开展亲子共读活动以来,我读书的生活更丰富了.上学期,我

30、们四年级同学选读了曹文轩的青铜葵花,当我一口气读完时,我的脸颊上已挂满了泪痕,泪光在眼中不停地闪动着,小说中感人的一幕幕情景,久久出现在我的眼前.它让我明白爱,一个简洁的词汇,却能赐予人很多.爱,能帮忙人度过难关,能转换成友情,让难过的你走出阴霾,让地球变成漂亮的生活乐园读书让我们倾听过去,触摸现在,叩响将来.与书为伴,我们安康成长,与书为伴,我们欢乐无边！教师们,同学们,让我们喜爱读书,在书海中欢乐的游览！ 读书伴我行演讲稿13 亲爱的教师、同学们： 大家好！我是丰南一小四年级六班的张建遥。我演讲的题目是在书海中欢乐成长。 我是一个小书迷，读书始终伴随着我欢乐地成长。儿时的我，在“锄禾日当午

31、，汗滴禾下土”的诗歌声中长大。我时常依偎在妈妈的怀里，听她讲各种各样的故事，故事里那变幻无穷的童话世界令我憧憬不已。长大后，书像磁铁一样吸引着我，带着我在学问的海洋里游览。爸爸妈妈一有时间就带我往新华书店跑，看书买书，家里书橱早就装不下了。面对一本本我喜爱的书，就象面对一个个多才多艺的好朋友，每天见面，每天快乐。不知不觉中，书开启了我天真无邪的心灵，使我看到了外面世界的精彩：我为唐僧冤枉孙悟空愤愤不平，为林黛玉的多愁善感牵肠挂肚，为海伦凯勒的坚韧毅力深深折服，为柯林凄惨的身世潸然泪下。 自从学校开展亲子共读活动以来，我读书的生活更丰富了。上学期，我们四年级同学选读了曹文轩的青铜葵花，当我一口气

32、读完时，我的脸颊上已挂满了泪痕，泪光在眼中不停地闪动着，小说中感人的一幕幕情景，久久出现在我的眼前。它让我明白爱，一个简洁的词汇，却能赐予人很多。爱，能帮忙人度过难关，能转换成友情，让难过的你走出阴霾，让地球变成漂亮的生活乐园读书让我们倾听过去，触摸现在，叩响将来。与书为伴，我们安康成长，与书为伴，我们欢乐无边！教师们，同学们，让我们喜爱读书，在书海中欢乐的游览！ 读书伴我行演讲稿14 我很爱读书，每天在书房都可以看到我的身影。 我长着一双大眼睛，里面布满了才智的光线，并闪着宠爱读书的神情，我的大嘴巴里总是念念有词，就像千里嘴一样，我的鼻子小巧而又精巧，散发着一种爱读书的芳香，我的耳 朵和顺风

33、耳差不多，能听见从远方传来的声音，还可以把听到的话一字不差的说出来。 我最喜爱冒险看书，一天晚上我从爸爸妈妈屋经过，心早已吓的怦怦乱跳，最终来到了我心爱的书房，我迫不及待的拿起一本书，津津有味的读了起来，我始终在书的海洋里蹦跳 ，始终到妈妈来取报纸看时才肯去睡觉，直到睡觉时还我还回味着那些书。 书是我最好的朋友，我离不开书，书也离不开我，我情愿在无穷的书的海洋尽情的游览，尽情的蹦跳。 读书伴我行演讲稿15 人生之光泽与真谛，如果没有一颗善感的心，便会与我们的生活失之交臂，我们的生命便会黯淡无光。而淡淡书香正是那翻开我们心灵枷锁的钥匙，清理我们被尘世蒙尘的心灵，细细地，每时每刻品那人生的味道。

34、读书对许多人来说是任务，是工作，但更是一种乐趣。读书于我来说是一种享受，我始终以为这种享受不是每个人都能体会到的。要能享受到读书的乐趣依我看来需要缘分。缘深，可能会成书呆子，愚不行及;缘浅，开卷无益，掷书而茫然。因此，读书只要把它看成是一种消遣就行了，一种高尚的消遣!我们既不用尘世功利的心态去对待读书，不能为了考试而读书。其实读书它恰是读书，我们快乐就行。或许，五柳先生的“好读书，不求甚解，每有会意，欣然忘食”说的也许就是这个意思了。这样读书是不为外物所滞，而求于内心，为人所吸引的，我认为，这就是读书的真正乐趣了。 我心中的读书是既没有功利性，同时也是没有指向性的，但凭自己的兴趣，依乎性灵，择

35、己所好，有所会意，有所感受。我们读天地，读自然，读历史，读人文好像什么东西都可以哪来读，但不管读的是什么，最终我们读的是感情，是思想，更是人。读一本好书，就像交了一个益友。书中必有同好者，以书会友，以友辅心，书中遇知音，书中遇知心，此读书之一大赏心悦事也。 读书是一种消遣，但读书确定不仅仅是消遣。古往今来，关于读书的箴言是不计其数。古有颜真卿的“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，陆游的“书到用时方恨少、事非经过不知难”，李若蝉的“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”，也有苏东坡的“好书不厌读百回，熟读课思子自知”。今有爱迪生的“书籍是宏大的天才留给人类的遗产”，普希金的“人的影响短暂而微弱，书的影

36、响则广泛而深远”，还有列夫托尔斯泰的“抱负的书籍是才智的钥匙”。我以为，读书的好处有三，陶冶性情，精神追求和启蒙自我。 读书可以陶冶性情。腹有诗书气自华，黄庭坚云：“三日不读书，便觉语言无味，面目可憎。”读书能转变人的气质，林语堂的解释是读书使人得到一种优雅和风味。善读书，如入芝兰之室，久而不闻其香，而香却在骨里。 读书可以修身养性，可以不断完善人的精神追求。桃园虽好，但不是久恋之地，唯有用思想建立起来的精神家园才是自己心灵的永久归宿。在“尘世熙熙，皆为利来;尘世攘攘，皆为利往”的社会，人们越来越失去自我，被喧嚣蒙尘自己心灵的圣土。曾几何时，我们都体验到过冰凉彻骨的虚无，“飘飘何所似，天地一沙

37、鸥“正是这种虚无感的真实写照。带着这种剧烈的困惑，我们走进书香，那里便是我们精神的后花园。 读书可以不断的启蒙自我。有一本书曾经讲过这样一个道理，即“久假不归论”，与三人成虎的道理差不多。我们虽然处在信息时代，但我们却常常被蒙蔽。这种蒙蔽有时来自于外界，由于我们长期生活在这样的环境中而不自觉的就信任了。但更多的是我们自己蒙蔽了自己，由于懒散而不想思索，由于无知而不能突破，从而沦为现代媒体下的愚民，成为群众消遣下的牺牲品。学问是光明，愚昧是黑暗，不读书的人，思想就会停顿，广泛的读书明显是我们摆脱受蒙蔽、被愚弄的阶梯。 一言以蔽之，读书其实就是在乐趣中追求真善美，陶冶性情是求美，精神追求是求善，启蒙自己是求真。 光阴悠悠，岁月匆忙，时间如蝉丝在指间滑过。好读书者，不亦乐乎;不好读书者，亦强求不来。古人说太上有立德，其次有立功，再次有立言，读书作为一种我们选择的人生方式，我以为是立德、立功、立言所绝不能少的。然而，“立”并不是人生的目的，心中只想要“立”的人，心灵或许注定是残缺不全的，也确定是不纯粹的。因此，走进浩瀚书海，呼吸那淡淡书香，弹指间信手拈来，查找到人生的真善美，坐观尘世潮起潮落，终睹得青天明日。