读书活动方案范文5篇.doc
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1、 读书活动方案范文5篇 一个不重视读书的学生,是一个没有进展的学生;一个不重视阅读的家庭是一个贫瘠的家庭;一个不重视读书的学校是一个没有文化的学校;一个不重视读书的民族是一个没有盼望的民族。书是人类的朋友,是人类进步的阶梯。为了进一步激发全镇师生以及广阔家长读书的兴趣,营造深厚的读书气氛,养成良好的读书习惯,提高阅读力量,建立书香校园,促进学校文化建立,深入实施素养教育,特制定_镇教育工会开展读书活动方案。 一、指导思想 以“形成全员学习、终身学习的学习型校园,促进学生全面进展”为根本,以深化课程改革和推动素养教育为目的,以读书活动为载体,努力为全体师生营造内涵丰富、特色鲜亮的校园文化气氛,为
2、师生的可持续性进展打下坚实的根底。 二、活动目标 通过读书活动的开展,进一步完善师生的文化学问构造,丰富文化学问内容,充实文化底蕴,培育学生良好的阅读习惯和读书兴趣,营造深厚的校园文化气氛。 三、活动内容、形式及要求 本次活动的对象是全镇师生以及广阔家长。 (一)教师读书活动 1、各学校可参照推举书目确定教师读书书目,并制定切实可行的读书规划。 2、读书形式采纳集中读书和个人读书相结合的方式,各校依据本校实际确定本学期集中读书时间。 3、每位教师每学年至少阅读两本有价值的教育书籍,并做好读书笔记,写出心得体会。 (二)学生读书活动 1、各学校可针对不同年龄的学生从推举书目中选择一本适合他们阅读
3、的图书,保证每学年每名学生阅读两本好书。 2、学校各班级要组织学生沟通读书体会,班级要做好记录。教师指导学生实行自读、同桌读、小组读等多种阅读形式,使学生养成良好的读书习惯,提高阅读力量。 3、学生在读书过程中要注意学问积存,摘抄好词、好句、好段落,要写读后感,培育学生的写作力量。 四、保障措施 1、加强领导,提高熟悉。各学校要高度重视读书活动,把读书活动摆上重要议事日程。要成立读书活动领导小组,切实加强对读书活动的领导,督查、指导本校读书活动的开展,并制定开展读书活动方案。 2、仔细组织,细心指导。各学校在读书活动中,要做到规划有落实、过程有记载、活动有主题、完毕有总结。学校还要重视对学生阅
4、读方法的指导,依据学生的年龄特点和阅读力量,帮忙学生制定阅读规划,指导学生阅读。另外,建议有条件的家庭要常常带孩子到图书馆、书店等场所进展阅读,增加阅读量与阅读面。各学校可通过召开读书活动阅历沟通会、展览教师读书笔记、学生学问竞赛、主题演讲等形式,检验读书成果。 3、注意实效,培育习惯。各学校要注意读书活动的实效性,不流于形式,不能走过场,每个环节都要落到实处。在培育习惯的同时,培育师生、家长特殊是学生的阅读力量,为打造书香校园奠定根底。对在读书活动中涌现出来的优秀典型教师、学生和家长要大张旗鼓地加以宣传,发挥典范作用。各校要把读书活动作为一种长效机制固定下来,坚持常抓不懈,要抓出成效,抓出特
5、色。 4、_镇教育工会开展读书活动领导小组: 组长:_ 副组长:_ 组员: 五、活动步骤 在师生中开展读书活动,是一项需要持之以恒、常抓不懈的工作。因此,该活动初步确定分四阶段进展。 1、启动阶段:2022年3月。开展读书、送书活动,该阶段主要工作是发动发动,创设环境,营造气氛,制定读书方案,引导每个教师、学生、家进步入读书状态 2、全面实施阶段:2022年4月。该阶段主要工作是进一步落实读书方案,遴选、购置和推举好的图书,开展各种活动。 3、稳固阶段:2022年5月至2022年10月。该阶段主要工作是表扬先进,推广典型,总结和推广一批在读书活动中消失的先进个人。使读书成为每个教师的自觉行动,
6、并引导教师向写作和讨论方面进展,使之逐步融入教育教学的日常工作。 4、总结表彰阶段:2022年11月。各校于11月15日至20日,上交读书心得23份文稿(教师、学生、家长三合一为一份)另用OA上传电子文稿到_处。 读书活动方案范文2 一、活动目的 1、培育学生爱读书的好习惯,拓展学生的.学问面,提高学生的内在品质。 2、激发学生的阅读热忱,丰富学生的课余生活,净化学生的精神世界,使其安康全面地进展。 3、面对全体学生,营造深厚的书香气氛,留意特长与学生共性的培育。 4、培育读、写、说的兴趣和力量,全面提高学生的综合素养。 二、指导思想 书是人类才智的结晶,是翻开学问宝库的钥匙,是我们的良师益友
7、。唯有不懈努力地去读书,才能不断吸取有益的精神养料,使自己成为一个高尚的人,一个有益于社会的人。好的读书习惯要从小培育,让书籍走进孩子的心灵,丰富他们的学问,开阔他们的视野,活泼他们的思维,陶冶他们的情操。以丰富多彩的读书活动为载体,培育学生良好的读书习惯,提高学生读书的力量,造就将来高素养人才! 三、活动对象 全班学生 四、活动口号 品书香之气,铺人生之路。 五、活动安排 (一)、第一阶段:思想发动、宣传教育 1、在晨会进展全班宣传,讲明阅读的重要性。 2、利用校讯通与家长联系,获得他们的支持与参加。 (二)、其次阶段:读前预备、制定规划 1、制定读书规划书 (1)个人阅读规划书 a、内容
8、学生依据自己的喜好来设计、装饰,其中要有读书的内容、目标、措施、等内容。 b、时间 通常利用每天7:30分之前、中午的休息时间和晚上做完家庭作业后。 (2)班级阅读规划书 a、内容 每周学习诵读两首古诗 b、时间 通常利用课前两分钟 2、营造良好的读书气氛 (1)、从教师做起,每天和同学们一起读书。 (2)、建立班级读书角 a、发动学生把个人存书“捐”出来放在班里。 b、对读书角进展装饰,增加积极向上、轻松愉悦的气氛。 c、选择一名责任心较强的同学任治理员,定期开放图书角。 d、将书籍进展编号,建立借用登记制度,保证书籍的完整性。 (3)、鼓舞学生节省零用钱购置课外书,建立个人小书库,提倡同学
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