读书演讲稿集合7篇.doc

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1、 读书演讲稿集合7篇读书演讲稿 篇1 假设有人问我，你为甚么而读书?我会真心的告知他：为了感恩而读书! 有的人一生下来就要面对贫困，有的人一生下来就是“公主”“天子”，我是前者。由于贫困，我刚上小学就与父母分居南北两地，打工的父母从今再没回来看过我，让我和奶奶生活在远远的北方山村。那时由于没有钱，用不起电，奶奶就给我点起煤油灯让我读书，而在此之前我和奶奶常常是日出而作日落而息，没必要点灯熬油。 自从我上了学后，这座奶奶做新娘子时家里盖起的新屋子里就夜夜亮起一盏如豆的希看之灯。奶奶说我们老张家自古还没有过读书识字人，她要让我成为张家的第一个读书人。从今，孤灯冷夜北风吹，手脚冻烂心不悔。为了勤俭写

2、字本，我从不用圆珠笔书写，由于铅笔写的字擦了还可以再写。一件棉衣从小学一年级穿到四年级，直穿到再也没法补长加宽，才不能不从生活费里挤出点钱再买一身。上小学时用的书包补了再补，始终背到初二。买不起手套、耳套、棉鞋、棉袜，一个冬天熬过往，身上能冻的地方都长了冻疮，又痛又痒但正是这艰难的生存环境使我从内心深处明白了奶奶的话的真理：“现在吃苦不怕，只要你努力学习，将来就不会做像我这样过苦日子的农夫。”为了不再像奶奶那样过苦日子，我忍饥受俄学习;为了报答爸爸妈妈不定时寄回的一点生活费，我克制困难学习;为了感恩村委会给我免往小学时的学费，我的每次考试成绩都必需保持第一位。 初二的时候，由于父母在外生存艰难

3、，自顾不暇，就没有再给我寄学费回来，无奈中我含泪离开了寄予着一生幸福与幻想的中学校园，随着一样穷得走投无路的叔叔出往打工、学做生意。在短短的打工日子里，我见了许多，想了许多，明白了许多。我想叔叔现在当然可以供我吃穿，但他不能供我一生，要生存还得靠自己，还得要读书。因而，在一次与父母的通话中，我剧烈要求读书。就这样父母同意让我单独前往他们打工的西双版纳。在这个远远而又漂亮的边疆，父母从艰难的生活费中挤出学费，让我再次踏进了久违的校门，听到了当然朗朗但却是不同 于家乡口音的读书声。 难得的异地初三，我倍加珍惜，读得特殊努力。一年后，我用允中的通知书报答了父母的支持与哺育。可是，自古福无双至，灾患丛

4、生。爸爸在我接到通知书后就开头没日没夜地为我赚学费，终究劳累过度，在瞌睡的瞬间被压茶饼的机器压伤了右手，从今这只为一家人赚取生活费的右手就只能干轻活了，但爸爸没干轻活的福气，为了供我上学，为了一家人的生存这只受了重伤的右手必需忍耐痛苦并冒着残疾的危急连续干重活。 现在，我每天坐在允中宽广光明的教室里读书，眼前总会显现出爸爸无力的右手，苦痛的表情，挣扎的身影，由于这一切都是为了我。比起其他同学来，我没有远大的抱负，没有太高的寻求。我读书的目的就是为了感恩：感谢亲人的供给之恩，感谢乡亲们的“免费”之恩。我刻苦学习，就是为了将来用自己的学问使爸爸那只受伤的手不再痛苦，让和妈妈一样的打工仔不再为了生存

5、而煎熬。我舍命寻求学问，就是为了用学问转变打工仔和他们的后代的命运。这就是我为了感恩的读书。 我知道我的路还很长，很艰难，到处布满荆棘，但想起依着柴门盼儿回的八旬老奶奶，想起挣扎在城市角落里的打工仔，我甚么苦也能吃，甚么困难也不怕。我决心用学问迎来打工仔“解放”的那一天。 读书演讲稿 篇2 敬重的教师，亲爱的同学们： 大家好!高尔基曾说过，我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。可见再大的文人不读书也是不行的。 我嘛，小小的眼，小小的嘴，样貌没什么超群的，但我有一种特大的爱好就是读书。 上一年级时就是不爱读书，在我眼里书像魔鬼一样无时无刻不缠围着我。可在二年级时我对书的看法来了个一百八十度大反转，为

6、什么呢?还是从那件事开头说起。 一天晚上我又一次很不情愿地坐在书桌旁看起了书。看着看着，我竟情不自禁“呼呼”大睡起来，不用说，妈妈在耳朵像狼一样，我即刻被俘获了，她二话不说就揪起我的耳朵。我呢?多人的美梦中被惊醒了。耳边又一次响起了她那如雷鸣一般暴烈的怒吼声，但大家不用担忧我，我有绝技左耳进右耳出。就这样我制止不知觉地占在那近两个小时。后来，我还得感谢“水大侠”救了我，要不是俺老娘口渴了，她还不会这么轻易我呢。夜里我又做了个梦，天哪，我成做梦大王了吗?午睡做一个，时我看书睡觉时做一个，现在又做一个，啊!好了，好了，我先说这个梦吧，梦中，我见到了大作家曹文轩，我一秒晕过去三次，后来问他：“你为啥

7、那爱读书?他微微一笑：由于书是另一个世界，它会教会我们很多的学问，也会给我们带来很多欢乐。说完他了，我也醒了。回想着那个梦，是上天赐予我的衷告吗?想着想着，我情不自制止地走到书桌旁，拿起了一本书，看起来。 妈妈下班回到家“啊”大叫了一声，把我从书的世界拉了回来，我正想对妈妈发火呢，可我看到妈妈的那表情，我立即吓了一跳，忙问怎么了!我妈妈趟过来摸了摸我的头说：没发烧呀，等等，没发烧我女儿彼会自动看起书，而且一看是三个多小时，啊!女儿你是不是被恶鬼缠身了! 我忍不住哈哈大笑，说：妈，我，你女儿货真价实。我告知了妈妈我的那个梦，妈妈也慢慢松了一口气。 从今以后，书，几乎对我来说比亲娘老子还要亲，书的

8、那个世界彻底将我俘获了，甚至连睡觉之前也在看书，啊!你问我书像什么!一听你问这问题就确定没仔细看过书，好了，告知你吧，书像天堂一个神奇、新颖，能彻底将人俘虏的天堂。天堂?那我们不死了吗?什么什么?天堂只是一个比方，告知你，读书的”感觉很美，同时也很妙。 读书演讲稿 篇3 敬重的各位领导、教师，同学们： 似淡雅的香茗，胜陈年的烈酒，表达着一种对美的追求和趋从。无论是“作为人文学的教育学”，“教育即解放“，还是“真诚的言说”，均在一个个看似轻松的话题中高扬着对人的终极关心。它像一盏明灯，为我的教育导航。 书中每一篇文章都给我启发，但令我印象最深刻的是：教育就是效劳！这短短六个字其实就在告知我们，我

9、们的教育就应当为学生效劳，为了全体学生的全面进展效劳。当我们站在三尺讲台上，传业授道解惑之时，是否洞察到了每一位学生的需要。教育并不单单只是学问的传递，人的知、情、意、行是相互影响、相辅相成的。所以，我们教师要以自身的真实呈现来感染身边的学生。简洁地说，你要学生有爱，教师先得爱学生；你要学生有容人之量，教师先得对学生宽容；你让学生懂得帮忙他人，教师就得赐予学生更多的暖和。当孩子从你的身上感受到暖和、真诚、慈爱、宽容的时候，他的心中也开头对人性的光明有所了解和感悟，俗话说：“近朱者赤”，应当也适用于教师和学生之间的相处吧。从字里行间我们可以感受到对教育思索的深刻性，从他的言论中透露着对教育的人性

10、化追求。是的，我们的教育就是“以人为本”的教育，但我们又经常在不知不觉中忽视了这一点。学问的灌输往往过重地成了主角，而缺少了对孩子共性的培育。正如书中序中写到的“教育的任务首先不在于教会受教育者多少学问和本事，它最根本的任务是教他们如何去发觉生活中的真诚、和善和魅力，教他们用一颗真诚的心去融入社会、理解他人、关爱生命。”作为教师的我们应尽力去挖掘学生身上“真、善、美”的本质。 在对学生进展教育的整个过程中，教师是不行缺少的引导者。遇到一位好的教师往往会使这位学生终身受益。可见教师对学生的影响何等重要，这就对我们广阔的教师提出了更高的要求。书中提到了教师需要做到的“六个学会”：学会等待、学会共享

11、、学会宽容、学会选择、学会合作、学会创新。虽只有少少的二十四个字作为概括，但却包含了对教师急躁、宽容、责任、为人、处事等素养的众多要求，这也成为了我们衡量自己的专业成长是否成熟的标尺。 盼望我们能让我们的学生离开校园的时候，带走的不应当只有学问，更重要的是对抱负的追求。虽然梦和抱负，抱负和现实之间还有距离，但只要他们带走的不仅是学问的蜡烛，还有抱负的圣火，我们的抱负之舟就肯定能够在深蓝色的学问海洋中，破浪前行，驶向盼望的此岸。 读书的过程是与读者对话的过程。在阅读的过程中，我无时无刻感受到肖川博士那质朴与豪放、灵性与率真、睿智与宽厚集与一身的学者风范，还有他那颗对教育事业无限无限喜爱的赤子之心

12、。在这里，我真正体会到什么是诗意教育，也渴望着自己去发觉、去体会教育中那如诗如画的意境。 我信任，在阅读本书的过程中，假如能够依据书中的教育理念，结合自己的教育实践进展反思，会发觉，其实现实中的许多问题会随着阅读、沟通与沟通迎刃而解，进而树立起自己的教育抱负与信念。虽然梦和抱负，抱负和现实之间还有距离。但读了这些文字，你会向往着幸福的教育生活，心灵沐浴在思想圣洁的光芒中，自由地舞蹈。 教育是一个人文的世界，书中提到“良好的教育更多的是敬重和信任，而不是防范与责罚。”我认为两者之间有一个很大的差异，前者的教育目标更长远，看重的是学生今后的成长的道路；后者或许只看到眼前的利益，只为了学生的成绩好一

13、点。这样只求眼前分数的教学是永久也不会是最有效的教学。很多的教育工学者都指出教育的真谛在于爱，教育的目标是在于人的进展。我想，这本书中给赐予了我们更多的教育理念和思想，让我们在工作之余对自己的实践作一点思索，我想只有有了思索，才会有进步，才会有收获！ 读书演讲稿 篇4 对教师一向的评价都很高，有人说教师是人类灵魂的工程师；有人说教师是燃烧自己，照亮别人的蜡烛；有人说教师是甘为人梯，悄悄耕耘；有人说教师捧着一颗心来不带半根草去而我只愿做那一颗小小的铺路石，悄悄地躺在泥土里，虽然它没有水晶的纯静，没有宝石的明丽，没有钻石的光线。 我的目标只有一个，让我们的新一代走在我们铺就的平坦而宽敞的道路上奔向

14、前方，奔向四方，奔向远方。初执教鞭的我站在讲台上，板着脸，装出一副严厉的样貌。应对着孩子们四十多双光明的眼睛，我的心在抖动。尽管这已不是第一次站在那里，以前的几次实习令我已经有了将近三个月的教龄。但应对着这群得意的孩子，我的心仍禁不住微微抖动，我的嘴角仍禁不住微微上扬，溢出了一丝微笑。那四十多双眼睛里传递着奇怪、信任与鄙视。这一切让我暗暗地松了口气，从前的担忧一扫而光。然而我很快发此刻孩子们纯洁的心灵之窗中也藏着狡诘，他们很快发觉了我的“友善”，对我玩起了“欺生”的把戏。上课时有的挤眉弄眼，有的指手划脚，做起了小动作。对此我固然是恕不行遏，将他们几个狠狠地训了一顿，此后我发觉孩子们眼中的光线在

15、消灭，我的心又禁不住抖动起来，是不是我做错了？ 这时老教师给我送来了“灵丹妙药”，熟知孩子心理的她告知我，其实小孩子并不是真的想捣乱，而是有一种与生俱来的喜爱和教师亲近，期望教师能留意他的心理，而在你无视他时，他便会做出一些出格的事来引起你的留意。哦，原先是这样，多得意的孩子！我释怀地笑了，心头的阴郁一扫而光。渐渐地我从用老教师那里得到的灵丹妙药爱心去和学生交朋友。我还使用一系列嘉奖措施：发小博士记分卡，名字上荣耀榜，谁是总冠军等等，尽量查找每个学生身上的闪光点，尽量让每个学生树立起信念。将心比心，以心换心，不以你的真挚之情、真诚之心怎能换取孩子们纯真的童心？很快我与孩子们之间就建立起了一种坚

16、固的既是教师，又是朋友的双重关系。在工作上我也对自己提出了严格的要求，每一天提早到校，晚上摸黑回家，将学校当成了自己的又一个家！ 平常做到主悦耳课，细心备课，仔细上课，并做好课后的摘记工作。大家都说，你要给学生一杯水，你自己务必有一桶水。为了灌满这一桶水，并让它不由于蒸发而削减，我在业余还仔细学习业务学问。除了阅读自己订阅的杂志之外，我还超多翻阅学校现有的教育杂志，并仔细做好理论笔记，不断积存，不断给自己充电，扎扎实实打根底，为做了名合格的数学教师而努力。路在脚下延长，而我刚刚起步！路在脚下延长，而我就在铺路！ 读书演讲稿 篇5 我爱读书。由于书中有学问，有精彩的故事，有大自然的神秘，有生活中

17、的趣事，有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯，还有做人的道理。每当我有了一本新书时，我会抱着新书，爱不释手，然后就看得废寝忘食。吃饭时，妈妈喊七、八遍，我还舍不得放下自己心爱的书。因此，我三天就能看完一本书，有的书半天就看完了。 正由于我喜爱读书，爸爸妈妈就不停地给我买书。有十万个为什么、环游世界八十天、青少年百科学问大全、史记故事等等。现在，我的书装了满满几柜子。爸爸妈妈为了让我读更多的书，就在新华书店读者俱乐部给我办了一张会员卡，我随时都可以去那里借书看。每次我去借书，就觉得自己像在学问的海洋里游览，书太好看了，我拿了这本，又想拿另一本。为了尽快看另一本书，我就把看书的速度放快。 我爱读书，我从

18、书中学到很多学问，不仅学习成绩始终在班上名列前茅，而且文章也越写越好，我上小学五年级的时候，作文在小学生学习报上发表过呢！ 读书是我最快乐的一件事，我读书，我欢乐。 在日常生活中，只要你擅长发觉，就能体会到许多的乐趣，如我们最喜爱的跳绳、游泳、打乒乓球、看电影既消遣了我们的身心，又强健了我们的体魄，其实除了这些以外，在我们的生活中，还有一个最大的乐趣，它只能专心去感悟，才能使人感到愉悦，那就是读书。 有一次，我吃过晚饭又去图书馆看书，我一进去就被一本好玩的谜语书吸引了，我忍不住拿在手里津津有味地读起来：兄弟七八个，围着柱子坐，听说要分家，衣服都扯破（打一食物），这是什么食物，我从没听说过，我搜

19、肠刮肚，绞尽脑汁也没想出答案。 哎，回家问爸爸吧，我放下书，预备再去翻阅其他的书籍。突然，我观察旁边一位顾客一边谈话，一边剥着酸甜可口的橘子，于是，我若有所思地说：“橘子，肯定是橘子。”我兴高采烈地跑回家，对爸爸说：“爸爸，我给你讲个谜语，是我刚刚在书店的谜语书上学到的。” 爸爸笑眯眯地说：“别卖关子，快说。”我把谜面给爸爸说了，爸爸笑呵呵地说：“这个简洁的很，我们几乎每天都在吃。”“不对，今日都没吃。”爸爸愣了一下，说：“明明刚刚吃晚饭，妈妈在菜里面放了嘛。”橘子怎么会放在菜里面？莫非是我猜错了？我又把谜面在心里读了一遍，是呀，橘子没有中间的小圆柱，那是什么呢？“ 孩子，读书不要只读字面，还

20、需要深入的理解和体会其中的含义才行。”最终在爸爸的提示下，我才真正的找到了谜底大蒜。 是呀，读书是一种乐趣，它能开发我们的智力，能够让我们懂得深刻的道理。生活中没有书籍，就好象没有阳光，才智了没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀，让我们在书的世界里欢乐地飞行吧！ 读书演讲稿 篇6 各位来宾，教师们，同学们： 大家下午好！ 今日甘肃政法学院第XX届“点燃读书激情，共建书香政法”读书节马上进入尾声，在此，首先感谢同学们对读书节活动的大力支持和积极参加，同时向为读书节付出辛勤劳动的教师和同学们表示深深的感谢。 读书足以漂亮校园。一所优秀的学校，是要有着深厚的文化底蕴的，是飘满浓郁的书香气的。今日学校正千方百

21、计地为同学们营造书香气氛，通过各种读书活动来帮忙你们长学问、增才智、促养成、树抱负、育人格。“书香”促进了学校的内涵进展、特色进展与和谐进展，“书香”已经成为最美学校的标志与品牌，而我们政法学院正朝着这个方向阔步挺进。 通过举办这次活动，我们可喜的看到全校师生的读书热忱在不断高涨；读书效率日趋提高，在读书道路上又向前迈出了一步！一个人胜利的因素不只是读书，但是，读书却是一个人胜利的重要因素。同学们是我们中华民族崛起的盼望，是我们社会主义建立的后备军，雄厚的文化沉淀与积存将是我们发挥自身作用，实现中国梦的重要保障。古今中外，但凡伟人、名家或胜利人士，无不与好书为友，无不在让读书成为习惯中走向胜利

22、的。这就是读书的好处，也是学校增设“读书节”的初衷。 教师们，同学们，悠悠书香，点点墨趣，读书节为我们施展聪慧才智供应了难得的机遇和活力四射的舞台，让我们积极行动起来吧！让浓郁的书香充盈校园的每一个角落，让读书成为一道永恒而亮丽的风景线。 “点燃读书激情，共建书香政法”是我们本次活动的主题，我盼望大家在读书的过程中陶冶情操，敬重历史，继承传统，放眼世界，增长学问，成为一个有修养的人，在大学生活和学习中培育更高的读书兴趣，让浓郁的书香气息布满甘肃政法学院的每一个角落。最终祝福全体师生在这样一个环境中欢乐地成长，并祝福我们的读书节活动越办越好。 读书演讲稿 篇7 同学们： 你们好！ 大家应当听过这

23、样一个故事。三国时期东吴君主孙权的麾下有一员大将，名叫吕蒙。他是东吴既周瑜之后的第一武将。可是，吕蒙是一介武夫，有勇无谋。难以担当保卫国家的重任。作为一国之君，孙权便力劝吕蒙多读些书。吕蒙承受劝说后，渐渐成长为三国时期的一代名将。 可见，读书对一个人成长非常重要。我爱读书，书教给我冷静处事的方法，教给我与困难作斗争的阅历。成长路上的每一次坎坷，由于有了书，我总能越过。当我遇到困难想要退缩时，她说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨？”于是在书的引领下，我学会了挑战困难。 当我徘徊在人生的十字路口，不知所措时，她又说：“走自己的路，让别人说去吧”，于是，在书的鼓舞下，我学会了慎重考虑，自己选择，自己担当。当我苦恼一大堆，意志消沉时，她接着说：“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”，于是在书的教导下，我学会了用剪刀剪除苦恼，重新整装待发。 读书让我享受着苦痛过后的胜利喜悦。书山有路，登山有情。在一日又一日的读书过程中，我深切地体会到书对于人的真正价值。她能把我从一个小小的天地引向五彩斑斓的大千世界，开阔了我的眼界；她能连接古今，贯穿中外，丰富了我的生活；她记载历史，传播学问，积淀文化，砥砺了我的思想。 与书作伴，其乐无穷。我信任，在这条登山的道路上，我将一路欢歌。 感谢大家！