诵读比赛大学生策划方案三篇.docx

《诵读比赛大学生策划方案三篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《诵读比赛大学生策划方案三篇.docx（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 诵读比赛大学生策划方案三篇 诵读竞赛大学生筹划方案三篇 为弘扬祖国优秀传统文化，让大学生在诵读过程中获得古诗文经典的根本熏陶和修养，提下面是为大家整理的诵读竞赛大学生筹划方案三篇，欢送订阅。 诵读竞赛大学生筹划方案三篇1 为弘扬祖国优秀传统文化，让大学生在诵读过程中获得古诗文经典的根本熏陶和修养，提高文化和道德素养，增加大培育学生信息素养，图书馆打算在“书香药大阅读从图书馆启航”20xx年沈阳药科大学图书馆读书节期间开展以“诵读中华经典，传承华夏文明”为主题的国学经典诵读竞赛。详细安排如下： 一、活动主题： 诵读中华经典，传承华夏文明 二、主办单位： 图书馆 三、协办单位： 四、活动规划：

2、时间：20xx年5月11日14:30 地点：图书馆五楼其次学术报告厅 参加人员：每个学院选派2名选手或团队参与诵读竞赛 五、详细内容： 竞赛规章： 1、选手自行选定诵读文章。 2、竞赛限时，每组时间限为5分钟以内。 3、参赛选手要求能脱稿。 4、选手预备诵读文章的PPT并提前上交。 5、选手自行确定是否配乐诵读，若需配乐者，自行预备背景音乐并提前上交。 评分标准：竞赛评分实行10分制，详细标准： 1、主题选择： （1）国学经典（1分） （2）主题明确，表达中华民族特有的文化传统和民族精神。（1分） 2、语言要求： （1）脱稿诵读。（2分） （2）一般话标准、流利，口齿清楚，吐字清晰。（1分）

3、（3）声音嘹亮，节奏美丽，朗读感情丰富。（1分） 3、表达要求： （1）表情自然大方，动作恰当。（1分） （2）诵读的艺术和技巧符合材料要求。（1分） 4、舞台表现： （1）上下场礼仪、仪态大方自然。（1分） （2）服装得体，整体印象良好。（1分） 5、超时扣分（从最终平均分中扣除0.2分） 计分方法： 1、竞赛中全部评委同时打分。 2、去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得出的平均分为该选手的得分。 六、嘉奖方式： 本次经典诵读竞赛将评出一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名；全部获奖者将颁发证书和奖品。 留意： 1、请以学院为单位，于5月9日14：0017：00，将参赛者报名表、PPT及背景音

4、乐交至主校区图书馆办公室201室杨教师，并现场抽取出场挨次。 2、南校区选手，可以报销来主校区参赛的通勤车票。 诵读竞赛大学生筹划方案三篇2 一、活动名称： “中华颂爱国情成才志”经典诵读大赛 二、活动背景： 为进一步弘扬中华优秀传统文化素养，提升通用语言文字社会应用水平，激发广阔学生对优秀文化和祖国语言文字的学习和喜爱，我院打算筹划进行“中华颂爱国情成才志”竞赛。 三、活动目的： 盼望通过此次活动，丰富同学们的课余生活，呈现当代技校生的风采。同时有利于培育大学生的读书兴趣，增加课外的学问，净化学生们的心灵，提高自身的修养，同时也能让一股正气之风在学院盛行，让同学们熟悉到中华优秀文化传统的重要

5、性，提高同学们学习中华优秀传统文化的兴趣和积极性，在全校范围内形成诵读中华传统的优良学风。另外，也能引导大学生树立远大的抱负用积极的态度面对自己的人生。对全面提高学生的综合素养都具有重要。 四、主办单位： 南通工贸技师学院学生处 五、承办单位： 南通工贸技师学院现代效劳系 六、竞赛时间： 初选：20xx年9月29日 决赛：20xx年10月10日 七、竞赛地点： 行政楼一楼报告厅 八、参加对象： 全院全部学生（各系部组织选拔，以班级或团队为单位参加竞赛，人数不得少于20人） 九、作品要求： 1、朗读内容包括： 经典的诗词歌赋或短文，段落 原创的诗词歌赋或短文 歌颂国家或宏大的人物的诗歌 2、作品

6、时间掌握在8分钟内（不低于5分钟），参赛者必需预备与朗读内容相关简洁的PPT及背景音乐，在朗读时必需讲一般话，可以用诗音画的形式渲染气氛。 十、竞赛要求： 1、由选手各自抽签打算竞赛挨次。 2、要求有良好的一般话水平，优秀的口语表达力量以及沉着淡定的.舞台台风，衣着得体。 3、参赛稿件要求内容紧扣主题，安康积极向上，能够表达当代技校学生的风采。 4、参赛选手所选稿件为5-8分钟（稿件可节选），自备背景音乐，朗读需脱稿。 十一、评分细则 十二、嘉奖方法： 一等奖（1名，奖状+奖品） 二等奖（3名，奖状+奖品） 三等奖（5名，奖状+奖品） 诵读竞赛大学生筹划方案三篇3 一.活动目的 通过诵读、熟背

7、经典、美文、唐宋诗词，以到达文化熏陶、智能熬炼与人格培育的目的。了解优秀的中华文化和民族精神，从而产生民族骄傲感和爱国主义情思。让优秀的中华文化和民族精神在学生的心灵中不断地产生潜移默化的作用，潜移默化地陶冶其性情。 二.活动小组 各班级负责：各班班主任及语文教师 三.参赛对象 16年级学生。 四.竞赛方式 班级初赛：各班级先进行竞赛，让全部学生都能得到熬炼，选出优秀选手参与学校竞赛，每班1人。 学校决赛：全部优秀选手参与学校的决赛，决赛由学校统一组织进展。 五.竞赛内容及要求 1.13年级朗读唐诗，形式不限，可配音乐，格式mp3或视频，不低于2分钟 2.46年级诗文朗读，实行抽签形式，不低于三分钟 六.竞赛安排及评分标准 初赛安排：班级预备时间：10月25日10月31日，29日之前把名单报至教务处。 决赛安排：10月31日下午第三节课 决赛地点：多媒体教室 评分标准： 1.一般话音准，能正确把握语速、语调、顿挫节奏、轻重音和节奏。（3分） 2.精神饱满，表情自然，声音嘹亮，能做到声情并茂，整体效果好，有感染力。（2分） 3.时间恰当，不拖拉。（2分） 4.着装大方自然，表演动作自然不做作。（2分） 5.表演新奇，脱稿。（1分）