读《童年》小学生心得体会.docx

《读《童年》小学生心得体会.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《读《童年》小学生心得体会.docx（24页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 读童年小学生心得体会读童年小学生心得体会一 穷人的孩子早当家，自从赏析了高尔基的自传体小说-童年后，心中五味杂陈，油然而深出一股仰慕之情。 当我翻动书籍时，当我一次次目睹外祖父对阿廖沙的残暴，专横。我便把心提到了嗓子眼。旷世比照，我和阿廖沙童年。 想想那衣来伸手，饭来张口的我，再看看那成天生活在这样一个充满着残暴，仇恨的的家庭里，幼小的阿廖沙过早就体会到人间的苦痛和丑恶。天壤之别，芸芸众生，其是这般。 幸而，阿廖沙拥有一个爱他的外祖母，乐观纯朴的小伙伴-小茨冈。让他在黑暗中看到光明，在邪恶中看到和善，在冷酷无情中看到人性的光线。 当我躺在床上的时候，当我回想起外祖父的残暴的时候，当我又转念想

2、起慈爱和善的外祖母时，我想起那鸟嘴鼻子，金红色胡子，黑色长衣，一对碧绿双眼的外祖父挥舞着长树条子从空中甩下，抽打着阿廖沙，那凶恶的双眼，鹰爪似的指甲，无一不透露他的凶残。少时的阿廖沙只能蜷缩一团，无助地呻吟。外祖母在旁也无济可施，那一声声斥力地哭叫响遍云霄 在如此恶劣的环境下，一位伟人也便冉冉上升。或许，也正是家庭的混乱，迫使他过早地走向社会，走向独立。 如海明威所说：“只有阳光而无阴影，只有欢快而无苦痛，那就不是人生。以最幸福的人的生活为例，它是一团纠缠在一起的麻线” “胜利的花，人们只惊羡她现时的.鲜艳！然而当时她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”不用叹息，惊羡他人。由于不经受

3、风雨，何以见彩虹。 读童年小学生心得体会二 1、良好的家庭教育对孩子的安康成长至关重要。 文化程度高的家长对自己的子女都有一套行之有效的教育方法，知道如何对孩子进展学习生活上的指导。这些家长的孩子往往从小就已经养成良好的行为习惯，有较强的自觉性。 文化程度不高但为处世有原则的家长，他们对孩子学习上的指导虽有欠缺，但会以言传身教教给孩子做人的道理。这类孩子通常为人不错，心地和善，只要在学习方法上多加以指导，一般会有较大的进步。 还有少数家长，本身文化程度低，对自己的子女又过于溺爱。随着年龄的增长，孩子的脾气也越来越大，这些家庭往往已消失“不会管，管不了”的局面。其父母根本管不了，只是盼望通过学校

4、教育来转变孩子。 2、学生在校表现与在家的表现通常都有较大的差异。 绝大局部学生在学校里各方面表现都良好，但在家里却仿佛变成了另一个人一样。放假后，不学习，不写作业，成天看电视、上网，什么家务都不干，动手实践力量相对较差，必将影响其将来的进展。 3、家长对学校和教师普遍抱着较高的期望和要求。 教育是一个系统工程，需要学校、家庭、社会的共同参加;家访则是这一系统工程中的重要一环，是做好教学和班级治理工作的重要手段。通过一段时间的家访，我们得到了很多收获，并决心在今后的工作中连续有目的、有规划、有重点地开展家访工作，为实现学校的跨越式进展奉献自己的一份力气! 读童年小学生心得体会三 在目前这个物质

5、生活不断丰富，生活水平不断提高的今日，如何对学生进展感恩教育，成为一个热点话题。作为一名小学语文教师，如何在教学工作中加强感恩教育，也成为我们教学工作的重点。所以，教师要结合学习的内容选择和设计问题，引导学生在获得学问的同时，让思想也能受到教育和启迪，进一步实施感恩教育。下面就感恩教育在小学语文教学中的影响谈谈自己的一些看法： 一、备课，备“感恩” 语文是一门工具学科，它以自己独特的学科性质，打算了感恩教育在其中所起的不行替代的作用。那么，在教学中备课就是一个必不行少，非常重要的环节，即备学生、备教法。备课不充分或备得不好，会严峻影响课堂气氛和学生积极性。小学阶段是儿童进展教育有意留意的重要阶

6、段，因此，我在备课的时候充分利用多媒体，引用影视插曲等方式，吸引学生在课堂上的留意力，使他们精神饱满、轻松开心地投入到学习中去。通过一些感恩节目，利用讲故事的形式让学生知道“感恩”的内涵，训练孩子用自己的眼睛去发觉身边的美，并对身边的人事物常怀感恩之心。 二、利用语文教材让学生感知“恩” 1.父母之恩。 写不完的是关于亲情的深厚，说不清的是关于亲情的期盼，道不尽的是关于亲情的感慨。父母的恩情我们永久无法回报，父母就像一个风平浪静的港湾，在我们患病暴风雨的时候，让我们安全地停靠。父母也像永动的马达，无论我们走到哪里，他们都会给我们供应不竭的动力。小学教科书中多角度地表达了父母之恩，例如落花生中教

7、我们如何为人之父，一个父亲该担当怎样的责任，同时，让学生感受父爱的力气是巨大的，这样的父爱催人泪下。 2.自然之恩。 多姿多彩的大自然吸引着很多文人为之倾诉衷肠，那是由于大自然都给人一种美德享受。日月经无，江河行地;春风夏雨，秋霜冬雪。漂亮的大自然风光让我们沉醉，沉醉在如诗如画的美景中，感谢壮美秀美的山川培育了我们。例如黄河颂以其雄壮之词让我们心潮澎湃，通过想象深入意境，激起我们喜爱自然的万丈豪情。 3.祖国之恩。 我们受恩于父母，我们受恩于环境，我们受恩于祖国。祖国之恩，我们从描写山川秀美的文章中感知祖国的地大物博;从绚烂的民族文化中感知祖国的博大精深、丰富底蕴;从祖国的优秀儿女为祖国现身的

8、英烈中感知祖国的分散力和无尽的恩情。颐和园歌颂了我们祖国绚烂的文化，字里行间洋溢着对祖国的赞美之情。我的伯父鲁迅先生让人深知如何做一名祖国的优秀儿女。往昔生活片断，人生的种种印象立刻在脑海中鲜活起来。 三、在有效课堂教学中让学生学会感恩 相宜感恩教育的文章大多文质美丽，所以这就需要学生在朗读中体验恩情和深深的感谢之情，教师在此时应留意引导学生有感情地朗读。在反复的朗读中，品尝人物形象的高大;在反复朗读中深入意境，体验大自然博大的爱，激发人类要敬畏自然喜爱大自然的情感;在反复的朗读中体会人与人之间的感情，感受父母浓浓的爱意，通过在阅读教学中渗透感恩教育培育学生的感恩意识，促进学生的感恩行为。 为

9、了提高学生口头表达力量，我在课堂上，有意让一些羞于开口的同学起来回答下列问题，先用一些简洁的简单答复的问题，通过急躁引导其答复，并加以确定、表扬，从中熬炼他们的胆识，树立他们的信念。只有感觉到别人对自己观赏时一个人才会更加自信。在反复的熬炼中让学生明白“只有感恩，才能明白幸福的含义;只有感恩，才能笑对人生的风雨;也只有感恩，才能担当起自己的一份责任”。 为了提高学生地写作力量，我在平常布置一些简短的小作文，并在课堂上当场完成。小作文的内容是些学生比拟熟识的，学生写起来也简单。在批改时充分确定学生的闪光点，并且在班上公开表扬，让学生尝试到一点成就感，最终调动其写作的积极性。通过感恩教育的活动强化

10、感恩意识，让学生体会师长之恩。为了全方位地提高学生的语文水平，应更加努力做好教师的本职工作，时刻不忘自己是一个为人师表的教师，在为人处事、待人接物、教学水平上仍需努力学习，从而在实际工作中提高教学水平和工作力量。 总而言之，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”对学生进展感恩教育，不能简洁地依靠课堂教学，各学科教师应充分挖掘教学内容中有关“感恩”的素材，对学生进展思想教育，这既是时代的需要，也是塑造人灵魂的需要。 读童年小学生心得体会四 暑假中，我读完了十九世纪英国闻名的女作家夏洛蒂勃朗特的代表作简爱。 简爱叙述了心地和善的简爱即使生活在社会的最底层，也依旧乐观顽强的追求幸福和公平，并且最终获得

11、了自己的幸福的故事。 简爱自小就过着穷苦的生活，遭到亲人的毒打，紧闭，在困难时期被人嫌弃，入学后又受到冷酷的校长惩处，心灵受到摧残，甚至被置于耻辱台上示众。但是她从同样受到惩处的好友海伦身上获得了一种内在的力气，变得非常刚毅。她没有在屈辱中沉沦，而是不断地奋勉进取。最终以优异的成绩，教师和同学得到了理解。简爱就像一棵生长饱受阻止的小树，在困难的环境下成长。 在桑菲德尔家时，面对英格拉姆小姐的咄咄逼人，简爱总是沉着面对，不失自己的尊严。 简爱虽然是一个平凡的女子，但是她有追求自己幸福的权利，自己依旧可以追求自由。简爱虽处在上层社会的人的家中，但是她的心灵却没有被上层社会的腐败观念所侵蚀，她是不做

12、金钱的奴隶。圣约翰向简爱求婚，但理由只是简爱适合做一位传教士的妻子，简为了追求自由，拒绝了他。当时简出于对自己的敬重，并没有和罗切斯特结婚，在得知罗切斯特在大火中为救自己的妻子而双目失明，身体残疾时，简无私的为罗切斯特付出了自己的爱。 简是一个下层社会的人，但是她身上所表现出。宽容，大方，自尊，顽强，却是与上层社会思想狭隘，装腔作势的贵族形成了鲜亮的比照。 人一旦精神上沉沦，腐朽，所走的路，便是失败的。只有像简爱那样，无论何时都要磨练自己，渐渐走向成熟，绝不为了生存而低声下气，立于不败之地。 简自小不幸的遭受令人怜悯，但她抵抗压迫，不顾一切追求自由，公平，幸福的精神令我们感动。简爱是一位英勇的

13、女性，她不像海伦始终忍受着苦痛，而是站起来坚韧抵抗。简是自己的生命变得丰富多折，她宏大的精神让她的生命闪闪发光，那样她那不平凡的遭受，如同一杯圣水，正渐渐地净化我们的心灵。 读童年小学生心得体会五 简爱是我在去年读的一本书 简爱仆人公那种坚韧不屈的精神给我留下了深刻的印象。相貌平凡的我心中仿佛增加了一份信念，由于它是我懂得内涵的丰富赛过外表的漂亮。 简爱是英国文学史上的一部经典传世之作，它胜利地塑造了英国文学史中第一个对爱情、生活、社会以及宗教都实行了独立自主的积极进取态度和敢于斗争、敢于争取自由公平地位的女性形象。 第一次读简爱，首先吸引我的是它的名字。我之所以观赏这本书，是由于我始终觉得他

14、不带有任何的私心杂念，简爱所宣扬的正是这样的爱，其精神性多于物质性，我特殊观赏男女仆人公那种简简洁单的爱恋，简和罗彻斯特除了悄悄深爱着对方，想拥有对方的灵魂外，没有太多地考虑，他们没有什么山盟海誓，也没有任何的甜言蜜语，或许我更情愿用朴实来形容里面的内容。 最吸引我的还是简那种始终追求个人的独立性的精神，哪怕是面对罗彻斯特如幻如神的爱情之箭，她照旧如意的保持着自己追求公平独立的人格魅力，或许这种魅力使简这个人物深入人心，变得高大。可是现实中的她矮小、苍白，一点也不美。可以说是平凡的不能再平凡，一般得不能再一般，但她身上的那种气质，那种为争得自己尊严，争得人格公平的永不服输的精神是任何人都无法比

15、较的。 其实我们也可以学习简爱的这种品质，自尊，自爱，自强，顽强面对每一件事，记得我没当作一件事到一半时，总是半途而废，将这件事搁在一旁，不再理睬，久而久之就养成了这样一种与简爱相反的性格。 每当我单独一人的时候就拿出简爱细细体会仆人公之间的精神对白，沉醉在他富有诗意和哲理的抒情话语中：“上帝没有赐予我漂亮和财宝，但我们是公平的，就像我们的领悟通过坟墓评定的站在上帝面前。”不知为什么，我特殊喜爱这句话。 读完这本书，我更情愿用朴实来形容里面的内容，来形容他们的感情，用一个最一般的比方，一切的一切就好像一瓶白开水，就好像农夫山泉，让人感觉有点甜。 读童年小学生心得体会六 “苔花如米小，也学牡丹开

16、。” 题记 你是否也认为“没有阳光，就没有生命”？曾经的我也这样认为，但直到我遇到了简爱，一个在没有阳光的社会与家庭中成长，心中却布满了大爱，有着独立人格的女孩。 她与苔花很相像，同样一般，同样微小，同样身处黑暗，但也同样心怀阳光，绽放出了自己的美。 固然，我说的美并不是外貌和姿势，而是气质，由内而发的气质。简爱的气质就是由于她作为一位生活在十九世纪欧洲的女性，依旧可以坚决底线，有着尊严和独立的人格。 作为女性，我认为就应当如简爱一样，拥有独立的人格与自己的价值观。坚守底线与立场，并不是坚持错误，而是在自己的人生之路上遇到了与众多人选择不同的分岔路时，也可以不随波逐流，坚守初心，简爱便是如此。

17、也正由于这样，她在与罗切斯特先生的爱情中收获了爱与尊严。 假如没有太阳，就自己制造阳光；假如没人观赏，就自己走独木桥。 有独立的人格，即使微小如苔花，也能绽放出最美的人生。 在满是纷尘的年月中，你是否可以如简爱一般，带着心中的一缕阳光，坚决不移地走独木桥？ 读童年小学生心得体会七 世界上的经典作品，都是沉甸甸的，它们是经过岁月磨砺而沉淀下来的作品，是经过时间检验而存留下来的作品。大浪淘沙，江水滔滔，留下来的就是闪闪发光的金子。世界上的书许多，好书却又太少，绿山墙的安妮便是这为数不多的精品中最令我宠爱的一本。 这本书记载了绿山墙的马修和玛丽拉兄妹，原本准备在孤儿院里领养一个男孩来帮助，没想到却阴

18、差阳错地接来一个满脸雀斑又有着丰富想象力、喋喋不休的红发女孩安妮。故事由此开头，安妮用爱心赢得友情，以倔强坚持自己的天性，用丰富的想象充实自己的生活最终出人头地。 寡言大方，忠厚勤劳的马修;不苟言笑，心地和善的玛丽拉;爱管闲事、心直口快但和善的林德太太;性格爽朗、富有童心的老巴里小姐他们温柔、和善、彼此相互帮忙、友好相处的情节让我掩卷难忘。 她由于共性比拟鲜亮而不断地被批判，但文中每次描写她犯错误时，马修、玛瑞拉、戴安娜这些她的亲朋好友都会劝慰她，鼓舞她，给她以关爱，教会他如何面对和订正自己的错误。正是由于她生活在这样有爱、有关心的温馨气氛中，她才不会觉得孤独和孤独，最终走上人生的正轨。 在这

19、个并不哀痛凄凉的孤儿故事中我感受到了人世间的暖和，那暖和就像一缕阳光触及着我心底最松软的地方，在与安妮共同追赶生活美妙之中，我少了很多对生活不如意的埋怨，甚至感觉安妮是个幸福的孩子，慢慢开头艳羡而不是怜悯她，艳羡马修和玛丽拉兄妹对安妮发自肺腑的疼爱和无私的付出，艳羡她拥有纯净的友情 我们何尝不是生活在爱与关心的世界里。同学间的互帮互助，教师的急躁指导，父母的微小关怀，邻里之间的相互谦让这使我们的生活布满了颜色，让世界布满了爱! 爱与关心是世界上最甜蜜的!爱与关心是人与人之间良好沟通的桥梁，爱与关心让人间万分暖和，爱与关心让人们生活在幸福的世界中! 安妮是继不朽的爱丽斯之后最令人感动与宠爱的儿童

20、形象，绿山墙的安妮是我读过最甜美的儿童生活小说，就像一轮太阳，绚烂千阳，照射我们成长。 读童年小学生心得体会八 前几天，我读了昆虫记这本书。其中，狼蛛这一章给我的启发。 蜘蛛，信任是我们多数人都熟悉的昆虫，但它有一个很坏的名声，而且一看到它就感到可怕。其实不然，大多数蜘蛛是无毒的，只有少数的蜘蛛有毒，而狼蛛就是其中之一。 狼蛛的身手真灵敏啊!轻而易举就把一只土蜂给杀死了，土蜂成了狼蛛的一顿美餐。还不满意，让狼蛛与木匠蜂作战，有只胆大的狼蛛冲出来，一下，木匠蜂就毙了命。狼蛛可真不一般呀。再次试验，狼蛛竟然把体积大自己几十倍的麻雀和体积是自己几百倍的鼹鼠给杀死了，狼蛛可真是捕猎能手啊! 狼蛛不但捕

21、猎技能超强，它爱护自己的卵的精神也让我鄙视。它把自己的卵包在一个小圆球里，随身挂在它身后的丝囊上，即使在危急的时候，也绝不会抛弃卵。它每天都要让卵晒太阳，让小狼蛛尽早出巢。 小狼蛛出巢后，成天趴在母狼蛛身上，不吃不喝，竟也奇迹般地活了下来。而且，母狼蛛背上的小狼蛛假如不当心掉下去，母狼蛛决不会理睬，让稚嫩的小狼蛛自己爬上来，让小狼蛛养成不依靠的习惯。这一点，我们的家长们应当好好地反思一下啊! 小狼蛛要与母亲分别了，可它们不会依依不舍，几百个兄弟姐妹各自与母亲分别，到一个生疏的地方，建立自己的家庭。 大自然是漂亮的，是新颖的，更是得意的!让我们擦亮双眼，仔细观看大自然中的奇妙世界吧! 读童年小学

22、生心得体会九 奇妙、多彩、变化多端、布满哲理、甚至还有些诡异，昆虫的世界竟然如此精彩，大自然竟然如此微妙!这种感觉在我读了昆虫记这本书后突然显得那样的剧烈。我被昆虫的世界震撼了，所以，我要感谢法布尔! 多少次、多少天，我随着那栩栩如生的描述、生动好玩的分析进入了这个神奇的领地 早已熟知的萤火虫竟然是食肉动物，且手段罕见的恶毒可它看上去忠厚、柔弱，况且，它那闪耀的光亮给人们尤其是我们小朋友带来了无限的兴趣。叫我如何能承受?! 敏感机智的蟋蟀，它的歌声、住宅好有特点，这让我自然而然地想起了那个琴声奇妙，给人们带来欢乐的时代广场的蟋蟀柴斯特。在我心里，好像全部的蟋蟀都成了得意的柴斯特，叫我如何能不喜

23、爱? 螳螂庄重地伫立着的身姿迷惑了得意的人们。它的“胳膊”竟然是可怕的劫杀工具?优雅的外表与“歹徒”之名好不相称，这与表里不一、笑里藏刀的人是否有几份相像?叫我如何不恨它?或许，“螳螂捕蝉，黄雀在后”就是对它的一种自然的制裁呢? 太多的奇异之处，太多的生命百态，太多的牵扯关联，与人类社会何其地相像?它让我感动、让我惊异、也让我无奈，五味杂陈的感觉伴着浓浓的兴趣读着每一章每一节，我能感受到字里行间包含的对大自然、对生命的无限喜爱。 我也爱这奇妙的昆虫世界、奇妙的大自然!让我们一起为大自然的奇妙而喝彩，为生命的多姿而喝彩! 读童年小学生心得体会十 简爱一反传统小说中以温顺漂亮的女子做主角、以浪漫动

24、人的爱情传奇为故事的旧格式，写出了一个出身卑微、相貌平平的女子与不公正的命运抗争的故事。 仆人公简爱是不幸的，她自幼失去父母，爱她并领养她的舅舅又过早地弃她而逝。她初涉人世，便过着寄人篱下、任人驱使的凄惨生活，饱尝了人情冷暖、世态炎凉的苦痛。为了躲避严酷的现实，她把自己的感情寄予在她热爱的书和大自然上。书丰富了她的感情世界，陶冶了她的性情，苦难又磨炼了她的意志，使她养成了坚强倔强、外柔内刚的性格。 小说中，简爱与桑菲尔德府的男仆人罗切斯特的爱情曲折，使简爱的共性得到了充分的表达。当简爱发觉自己爱上了罗切斯特时，她很清晰地意识到，横在他们之间的鸿沟。罗切斯特出身名门，非常富有，是英国上层社会的绅

25、士，她出身卑微，不名一文，只是一个地位与佣人差不多的家庭教师，但是，她没有因此而气馁，而妄自菲薄，她英勇地向自己、向罗切斯特成认了对他的感情。在结婚仪式上，她才知道罗切斯特已经结过婚，原配妻子尚在人间。为了维护自己的尊严和婚姻的庄重、合法、纯净，她不顾罗切斯特的一再请求，强忍内心的巨大伤痛，毅然决然地离开了罗切斯特，遁入无依无靠的茫茫人世。 在金钱面前，她也有不俗的表现。在获得叔叔的遗产，一夜之间由赤贫变为富有的时候，她马上就把大局部的遗产转赠给贫困的表哥、表姐。在她的心目中，亲情比金钱更为重要。 简爱这位离经叛道的女性，虽然并不漂亮，但富有挑战和抗争的共性，使她布满了魅力。她聪慧好学，自尊自

26、爱，尽管社会地位卑微，她决不自甘堕落。她认为，在上帝面前，人人公平。她为争取公平地位，为维护自己独立的人格，而抗争、奋斗。从很小的时候起，她便敢于向欺压她的人抵抗，哪怕因此而招致严惩，也不畏惧。她那不屈不挠，敢于同命运抗争的精神，使那些欺侮她的人胆战心惊。 在爱情方面，她从不奴颜婢膝，也不一味地迎合讨好，她鄙视那些浑身铜臭、以门第出身论人、一味追求虚荣的上流社会的庸俗之辈。她的头脑始终是糊涂的，她从来没有沦为爱情和物质的奴隶，也没有陷入感情的旋涡，而不能自拔。简爱为维护公正、维护个人尊严，所作的不屈不挠的斗争，不仅赢得了罗切斯特的敬重，也使得简爱这一形象具备了经久不衰的价值。 简爱为千千万万受

27、欺压的下层平民喊出了心声，为千百年来在男尊女卑社会里饱受凌辱的姐妹们喊出了心声，这是它至今仍旧是各国的读者最宠爱阅读的小说之一的主要缘由。 读童年小学生心得体会十一 简爱之所以成为英国一部有显著地位的小说，成为世界名著，是由于它胜利地塑造了一个敢于抵抗、敢于争取自由和公平地位的妇女形象，这在英国文学是一个创举。 这本书的是英国作家夏洛蒂勃朗特，夏洛蒂诞生在英国约克郡哈沃斯一个圣公会穷牧师家庭。由于家庭贫寒，母亲早逝，夏洛蒂的童年是不幸的。然而凄苦的童年并没有让她失去对生活的信念，她执着地追求幸福的生活，这一点在书中得到了集中表达。 夏洛蒂在写简爱前曾对她的两个姐妹说过：“我要写的女主角简爱长相

28、寻常，一无全部，她之所以光荣夺目，就由于她的不同寻常的气质，她的丰富的感情世界。她是以一个新型的女性的姿势消失在读者眼前的。”这让我不禁想起书中女仆人公简爱说过的一句话：“当我无缘无故挨打时，我们应当狠狠地回击”狠狠地回击!这便是简爱身上具有的抵抗精神，这便是简爱在当时那个女性地位低下的时代里，敢于挑战不公的士气。 在舅妈家，当里德太太一次又一次残忍地损害她，简爱忍到无法再忍时，抵抗之心最终爆发，她生气地对里德太太说：“你不是我的亲戚，我这辈子永久永久不再叫你舅妈。我一想起你就恶心，你对我残酷到了可耻的地步。” 在劳渥德学校，当布洛克尔赫斯特先生把她当成一个撒谎者当众羞辱时，简爱心中立即产生了

29、一种反对里德、布洛克尔赫斯特合伙公司的生气冲动在她的脉搏里跳动起来，她咬紧牙关告知自己：“我可不是海伦彭斯。” 还有，在桑菲尔德，在圣约翰加，简爱始终没有放弃这种抵抗精神。 简爱有着自己的尊严，她努力维护自己的尊严，在爱情上，她的感情是炽烈的，可是丝毫没有遗忘公平的要求。她对罗切斯特先生说过：“我的灵魂跟你一样，我的心跟你的完全一样!我现在跟你说话，并不是通过习俗、惯例，而是我的精神在同你的精神说话;就像两个都经过了坟墓，我们站在上帝的跟前，是公平的由于我们是公平的!” 读童年小学生心得体会十二 “就在此刻，你悲伤的诗人呀，也应当拂去往日的愁闷，让盼望清醒在你自己的久久负伤者的心里。” 艾青诗

30、选复活的土地 复活的土地虽然篇幅短小，却是一首真正的大诗。这首诗，以浑朴庄重的语言将中华民族觉醒的样貌迎接新中国到来的喜悦之感充分的表达出来。 在这首诗写下的其次天就爆发了战斗，这是诗人多么真实的预感。 艾青由一个贫苦妇女的乳汁哺育长大，自小就濡染了农夫的愁闷，在抗战爆发之后艾青立即投身解放战斗中，用诗歌诉说着中华民族的苦难。他也非常关注民族的命运，所以才能够预兆中华民族命运。 复活的土地的前三节看似是在描绘春天万物复苏，辛勤劳作，百鸟之鸣的景象。实则是在以春天的到来隐喻着中华民族马上觉醒的事实。前三节的语言风格非常的安静满意，但是在后两节中充分的呈现出人民对中华民族觉醒的渴望。 “复活的土地

31、”讲的不仅仅是土地由于春天的到来而复苏，而觉醒。更多的是将土地比方成中华民族，在这首诗里，更想要表达的是复活的中华民族将要觉醒。诗人对中华民族的感情如同个体对土地的感情一样深厚，一样亲切。 艾青诗选的语言在解放前是诅咒黑暗，憧憬光明。诉说着中华民族的苦难与人民的苦难。解放后，照旧歌颂光明，同时思索人生。而且内容更广泛，思想更浑厚，情感更肤浅，手法更多样，艺术更圆熟。 艾青的诗，不是简简洁单的形式化和概念化，而是通过一些详细描写来表达出自己内心真真实切的爱国情怀。 我爱艾青的诗，爱那朴实庄重的语音;我爱艾青的诗，爱那渴望光明的情感;我爱艾青的诗，爱那心系民族的博大胸怀。 艾青不是一位清高的诗人，

32、他也从不标榜自己。他是追求自由，保持个体特性的，他是一位拥有自由感的诗人。 读童年小学生心得体会十三 人间没有永恒的夜晚，世界没有永恒的冬天。 题记 “艾青是一个有自由感的诗人。他不像一些现代诗人标榜的那样唯在纸上自由地栖居，作为一个歌手，他要和大堰河的儿女们一道摆脱枷锁，争取地面的自由和幸福，即使在群众中间，他仍旧一如既往地保持他的个体性，保持属于个人的尊严与自由。”这是林贤治对于艾青的诗的评价。有幸暑假读了艾青诗选，让我在艾青诗风沉重，情调愁闷的笔下，表达出他在抗战期间的爱国主义的思想和感情。 我爱这土地 “假设我是一只鸟，我也应当用嘶哑的喉咙唱歌”艾青将自己比方为一只鸟。鸟儿，我们对它的

33、理解是：自由的飞行。可它们的寿命限制了这种自由的飞行，的笔下：“打击”“悲愤”“激怒”，这是一只倍受熬煎的鸟啊!但它还要用“嘶哑”的喉咙唱歌，是为祖国而唱歌，它无时不刻的牵挂着祖国，祖国已命悬一线，在空中飞行的它看在眼里，急在心里，面对这样的情景，自己无能为力，只能为祖国而唱歌着。 “然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。”鸟儿就这样完毕了自己的生命，自己的身体被埋在了土地里，就连羽毛也在土地里腐烂了，可见，它一生为祖国效劳，为祖国牺牲，对祖国的爱。“为什么我的眼里常含泪水?由于我对这土地爱得肤浅”省略号的带动，使着我们的情感不断“肤浅”，不断地从我们心底涌出一股一股对祖国的肤浅的爱!礁石 两节

34、，八句，构成了一个篇章。“一个浪，一个浪，无休止的扑过来，”处在大海中的礁石，怎会不面对海浪的攻击，海浪“扑”在了它的身上，而且是“无休止”的“扑”。它象征了不向命运低头的诗人自己，也象征了我们民族不行或缺的不畏艰难、不屈不挠的坚韧的斗争精神。“每一个浪都在它脚下被打成碎沫、散开它的脸上和身上像刀砍过的一样”。这样的挫折，是谁都会想过退缩，想过向挫折低头，可它呢，却是“依旧站在那里含着微笑，看着海洋”。“微笑”?在困难困苦面前是一种自信，在敌人面前是一种坚决，在欢快与成功面前是一种坦荡。就这样一块一般无比的礁石，让我懂得了无论身处怎样的境况，都应当用积极的态度，坚决乐观的精神，勇于面对一切困难

35、困苦，并且战胜一切困难困苦的永不服输的精神! “拂晓的通知”“太阳”“他起来了”“春”“雪里钻”“希望”“生命”每个篇章都在我们眼前描绘了一幅中国从苦难与灾难的抗日斗争，从身陷绝境到路途荆棘，直到最终我们富强兴盛，幸福美满的生活这样不太完善的画像。至于不太完善，正是那些在誓死保卫祖国而壮烈牺牲的烈士英雄，他们吹响了鼓励这个民族奋勇前进的号声，但无法实际的带着人民连续前进，只能用自身所保存的精神，带着我们前进，带着我们冲向将来! 读童年小学生心得体会十四 夏日里，午后的太阳渐渐酷热，听着蝉鸣，闻着花香，悄悄的倚靠在大树下，树荫遮去了骄艳的阳光，捧着一本好书，趁着微风正好，细细品读 艾青诗选共集结

36、了四辑，53篇，是一部集历史性、思想性和艺术性于一体的诗集，其中大堰河我的保姆是诗人第一次使用这个笔名，同时还引起了诗坛的注目。每一篇都让人有不一样的感受，极为真实的反映历史，蕴含着诗人最肤浅的情感。 每一个严寒的夜晚，被封锁的中国都显得特殊安静;每一场初冬的飘雪，大街小巷就被铺上一层崭新的棉被;每一位受压迫的人民，在一次又一次的艰辛困苦中度过。诗人剧烈的呼吁着，盼望人们能够站起来，在这严峻的压迫中直起身板，而此时在囹圄充积的监狱中，有多少请求着能够被释放的无辜百姓，同时漫天大雪也勾起了诗人艾青对家乡的的思念，对祖国的依恋，对中华千万同胞的很多期望。在想象中那“戴着皮帽，冒着大雪”赶马车的老农

37、显得非常亲切又熟识;那“蓬头垢面的少妇”、“年老的母亲”、“很多的土地垦殖者”都拥挤在“生活的无望的污巷里”;那在没有灯光的晚上所写的无力的诗句又能否给中国带来一些光明呢;那被黑夜所覆盖的中国又该如何找到前方的道路呢? 翻开窗，用囚犯第一次观察光明的眼看这拂晓，是多么真实呀;在街边，各色各样的人在阳光照射的大路上不停地劳碌着;忆昨天，曾狂奔在阴暗的天幕下，流着温热的眼泪，哭泣我们的世纪;看日出，暖和的阳光照出了海平面最漂亮的日出。追着太阳奔驰，把昨日的伤痛和迎接今日拂晓的高兴交错在一起，虽然昨夜的创伤在身上仍旧隐隐作痛，但心中的那股热流，在拂晓时分立刻变得豁然开朗，使心灵得到了一次解放。这次最

38、美的日出是最爱的祖国的日出，就仿佛他第一次看到拂晓时的光芒似的。那袒露着心胸迎向日出，追赶着太阳的脚步。 暖春，你是第一个给人们送来暖和和笑容，召唤着人们连忙春播的;初夏，你率领着雷雨来到了农田，熬炼着在八月马上成熟的水稻;金秋，你帮忙人们整理麦场，督促人们更换屋脊上的茅草，由于你知道，对于他们来说更坏的日子还在后头;寒冬，你穿过原野，越过山岭，不禁在山岩上抽泣。诗人就如同四季的风，在不同的季节里有着不一样的表现，把现实与想象完善的结合起来，赞美风的精神和潇洒，愿像这风一样能够到达每一个角落去安抚每一个受伤的心灵。 每一辑，都有着诗人对祖国最真挚的爱，哪怕渺小成一片雪花，一缕阳光，一阵清风，也

39、想为国家做出些奉献，表达自己最美妙的感受。 黄昏渐渐到来，阳光也变得严厉，伴着微风，夹杂着花香，手拿着一本好书，预备起身回家了 读童年小学生心得体会十五 早就听说艾青是闻名的诗人，阅读这本艾青诗选时还猜测，他的诗豪迈?还是像徐志摩的一样委婉?都无从得知。这次就以一种未知的心态看完了这本书，心中不惊异朵朵涟漪。 艾青是中国现当代文学史上的闻名诗人，艾青的是既有古风又有现韵。把中华上下几千年的语言文化完善的结合在一起，化成一种蓝色的愁闷，虽说我可能喜爱乐观话得豁达的诗，可艾青的一生经过许多曲折，可艾青的诗更多的是对祖国的喜爱与报效之心。从中提炼出诗人忧国忧民大情怀。 我很喜爱艾青的现代诗总觉得那些

40、布满沧桑的文字。让人读起来热血沸腾，任时间荏苒，为什么我的眼里常含泪水?由于我对这土地爱得肤浅，这句是在记忆里永存。 读完艾青诗选这一本书让我记忆最深的就是我爱这土地。艾青写这首诗时正难国内当头，这首诗写出了艾青的愁闷。他的愁闷源自于农夫的苦难，这里有浓烈的爱国之情。 用一只鸟的形象开头，在个体上面的渺小，短暂与大地生命的博大。永恒之间，是为表达自己对土地最真挚肤浅的爱。把自己想象成是一只鸟，永久不知疲乏地围围着祖国大地飞行，永久不停留的为祖国大地而唱歌。 天降大任于斯人也，作为祖国的将来，我们应当积极适应时代的进展要求。我们也要像艾青那样爱祖国，树立民族自尊心与自信念，锐意进取，自强不息，艰难奋斗，坚韧拼搏。真正把爱国之志变成报国之行。而我们目前能够做到的，唯有努力学习，树立信念，坚信自己的力气，要保函为中华之崛起而读书的雄心壮志。 一生关怀劳动者生活的艾青是重要的事，我想我得到的不仅仅是那个时代的凄惨生活照，更多的是关于那个时代的思索，以及我现在生活的思索，会深思，就算少了希望，我也会努力希望我以后的抱负生活。 少年兴则国兴，少年强则国强。今日为振兴中华而勤奋努力，明天为制造祖国辉煌将来奉献自己的力气。