财务工作者先进事迹材料家庭教育工作者申报材料.docx

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1、 财务工作者先进事迹材料家庭教育工作者申报材料中是一份费心的工作，要把它做好，需要花费心思。教师们都认犯难做，事情繁杂，爱惹麻烦，但我却不这样认为，敢于冒险。同事们常言，如今的学生思想工作难做，自参与工作以来，我多数担当班主任，任劳任怨，无私奉献。 我担当班主任工作，擅长鼓舞鼓励学生，并勤与学生家长沟通，利用多种方式，宣传新的家庭教育理念。屡次邀请家长召开学生班级会、安全教育、法律学问讲座及感恩教育培训。依据我校的特点一所寄宿制中心小学，但学校住宿条件有限、设施简陋，难以满意全部学生在校住宿，校外寄宿学生多，安全难以保证。作为班主任的我，常利用学生休息时间，到校外查看寄宿学生状况，并与家长沟通

2、，了解学生学情，思想动向，以便教育教学治理。学生考试成绩优秀、在各方面表现好了，给学生家长发放学生喜讯卡，告知学生好消息，让家长有信念培育孩子。孩子身体不舒适、体质差，我常常伴随孩子去医院检查、治疗，寄宿学生较多，平常多观看，并准时告知家长，孩子在校身体的状况，建议家长生活上多加关注，养分上给于适当的调整和补充。寒暑假，为学生发放连心卡，与家长交换意见； “致家长的一封信”向家长提出家庭教育建议；下发“建议书”提升家长的育儿力量；利用“手机微信”建立班级学生家长群，向家长推举了怎样做父母、孩子，我们一路同行-做学习型家长等一大批家庭教育读本，为家长供应切实可行的教育方法。 我作为教育工，爱学生是从鼓励发觉学生特长，为学生制造自信时机做起的。尤其是在确定学生成绩的同时，提出孩子还有那些方面需要改良，让家长在满足、信任我的根底上支持我的工作。同时学生成绩好、在各方面表现突出了，我找理由，自己购置奖品，发放给学生，鼓舞学生，让学生进步。几年来，得到许多家长的欣赏和同事们的认可。