读书日设计方案.docx

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1、 读书日设计方案 一、活动目的 二、活动主题： 读书丰富人生，学问制造财宝 三、活动时间： 20xx年4月23日至20xx年6月13日 四、活动地点： xxx图书馆 五、参与人员： 社会各届人士 六、活动内容： (一)“典藏巴彦淖尔”地方文献资料陈设室揭牌开馆仪式 地方文献是我市自然现象、社会现象以及人的群体活动方式的历史记录，是河套文化的厚重沉淀，它起着存史、资政、励志的作用。为了抢救和爱护我市有着悠久历史和民族特色的地方文献，传承地区优秀传统文化，推动河套文化建立，在各级领导及各界热心人士的关怀和支持下，巴彦淖尔市地方文献资料陈设室顺当建成，并于20_年4月23日上午9:00正式揭牌开馆，

2、对外开放，同时召开“阅读巴彦淖尔”读者座谈会。届时，我馆将邀请多名我市知名出席，也热闹欢送广阔读者朋友们参观并积极参加地方文献征集工作，共同讨论我市地方文献的进展，确保我市的文化典藏得到有效保藏、爱护和合理利用。 活动时间：20xx年4月23日上午9:00-12:00 活动地点：xx图书大厦四楼地方文献资料陈设室 询问电话：xxx (二)读者座谈会 为了加强读者与图书馆之间的沟通与理解，表达“读者第一、效劳至上、以人为本”的效劳宗旨，落实公益性效劳方针和免费开放原则，我馆一年一度的读者座谈会将于20xx年4月28日召开。本次读者座谈会的主题是“阅读好书，共享感悟”，一方面盼望读者朋友们能共享自

3、己在图书馆读书过程中的所见所闻所感，感受阅读的乐趣与魅力;另一方面也盼望通过面对面的方式，听取读者对于图书馆的建议和意见，以不断完善图书馆的各项工作，提升效劳质量，为读者供应更优质的效劳。 活动时间：20xx年4月28日 活动地点：xx 询问电话：xxxxxxx (三)有奖征文竞赛 腹有诗书气自华，最是书香能致远。读书有益于育德、励志、启智、明史。在423世界读书日期间，我馆特举办以“我最喜爱的一本书”为主题的有奖征文竞赛，将读书的感悟付诸于笔端，与更多人沟通共享。 征文主题：典藏巴彦淖尔我最喜爱的一本书 征文对象：社会各届人士 征稿时间：20xx年4月23日-6月13日 征文要求： 1、征文

4、所涉及的图书应为正式出版发行，内容导向正确，风格积极向上; 2、征文要求主题鲜亮、构思新奇、文笔流畅、贴近主题、贴近生活; 3、参赛文章必需为原创，不得抄袭，一经发觉抄袭，即取消参评资格; 4、征文题目不限、体裁不限，可以是读后感也可以是书评，字数限制在500-1000字之间，文后注明的姓名、联系方式、地址等信息; 5、征文可以通过纸质版或电子版报送。纸质版要求用A4纸打印，标题为小二号黑体，正文为三号微软雅黑;电子版报送邮箱：xxxxxx，邮件主题请标注“有奖征文”。征文报送日期截止至6月13日。 嘉奖方法：本次征文竞赛将依据参赛文章的比例设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名，获奖者将统一

5、颁发获奖证书及奖品。 询问电话：xxxxx (四)活动颁奖 节日期间，我馆举办了一系列读者活动，受到广阔读者的欢送与好评。为了对参加活动的读者进展嘉奖，更为了培育大家的读书意识，激发大家的读书热忱和兴趣，制造良好的文化气氛，我馆将对新春活动之“小小志愿者”图书治理员实践活动，读书擂台赛活动的优秀读者进展嘉奖，鼓舞更多人走进图书馆，利用图书馆，提倡全民阅读，建立书香社会。 读书日设计方案2 为了更好地发挥图书馆的教育职能和效劳职能，充分发挥图书馆在构建现代公共文化效劳体系和丰富人民精神文化生活等方面的作用，在其次十二个世界读书日降临之际，我馆拟开展以悦读，在路上为主题的系列读者活动，深入开展全民

6、阅读工作。详细活动方案如下： 一、活动主题 悦读，在路上 二、活动时间 20xx年4月8日20xx年5月15日 三、活动目的” 宣传推广全民阅读活动和世界读书日主旨，推动更多的人参加阅读和学习，培育读者的阅读兴趣，努力建立书香济源。 四、活动安排 1.开展世界读书日的专题宣传活动 利用图书馆网站、大厅屏幕、微博微信、世界读书日主题宣传图片等多种形式组织专题宣传，向广阔读者普及世界读书日的由来和进展历史等方面的相关学问，推广科学的阅读方法。 时间：4月8日-4月28日 地点：图书馆大厅 职责部门：办公室 2.数字化阅读新体验 数字化新媒体阅读方式因其更新速度快、使用便利获得了越来越多的读者的青睐

7、。在世界读书日活动期间将在新校区图书馆三楼大厅启用一台歌德电子书借阅机，此借阅机是一套才智型的24小时电子书自动借阅系统，届时将安排专人负责，引导读者使用手机下载各类图书，推广数字化阅读。 时间：4月1日4月30日 地点：新校区图书馆三楼大厅 职责部门：阅览部 3.家谱展览 为了让社会各界人士查找家族来源，世系传承，了解家风家训，讲好家庭故事，共建和谐社会，图书馆打算在第22个世界读书日降临之际对我馆保藏的济源家谱25种56册进展展出。 时间：4月17日4月26日 地点：二楼大厅 职责部门：采编部 4.举办阅读推广公益讲座 济图讲堂作为图书馆的品牌工程之一，在世界读书日活动期间连续为读者送上文

8、化盛宴。 4月8日邀请济源市书香珍宝绘本馆邢金教师做绘本中的孩子现场讲座;4月15日特邀闻名根底教育专家李东辉做读书能培育孩子的综合潜力报告;4月22日特邀济源职业技术学院特聘教授苗洪森做让经典诵读插上声音翅膀报告;4月29日利用河南省图书馆讲座联盟视频资源，为读者播放为周易脱魅视频讲座。 地点：三楼报告厅 职责部门：读者效劳部 5.举办世界读书日新书展活动 活动期间将展出五千余册新书，资料涵盖文学、社会、科学、工程制造等多领域，活动期间将持断更新图书，供读者阅览和外借。 时间：4月1日4月30日 地点：四、五楼书库大厅 职责部门：流通部采编部 6.利用文化信息资源共享工程开展视频播放活动 世

9、界读书日期间利用文化信息共享工程资源在六楼大厅举办诵国学经典，看红色电影视频展播活动。诵读国学经典，品悟中华文化，传承民族精神。 时间：4月8日、4月15日、4月22日 地点：图书馆六楼展播厅 职责部门：信息技术部 7.开展图书漂流活动 图书漂流活动关注山区孩子的成长、改善山区孩子的阅读现状，开阔孩子们视野，让书香飘进每一个的角落。世界读书日前后将图书漂流活动从西北部山区转移到东部山区。 时间：待定 地点：待定 职责部门：读者效劳部 8.开展馆外效劳点回访活动 为更好地效劳机关、厂矿、部队、监狱等单位读书文化生活，对他们进展业务指导，了解他们的精神文化需求，4月份开展走访馆外点，开展阅读调查和

10、效劳活动。 时间：4月20日4月28日 职责部门：读者效劳部 9.进展盲人回访活动 为更好地效劳特别群体读者，4月份流通部将派专人走访盲人群体并统计新增读者，调研盲人读者的阅读需求、征求对我们效劳的意见和推举。 地点：城区盲人居住、工作地 时间：4月20日左右 五、活动要求 1.各相关部门要细心组织、仔细筹备，协作协调，务求实效。 2.每一项活动要有保存图片资料和文字新闻，注意宣传，专心与新闻媒体加强沟通，扩大影响。 读书日设计方案3 一、活动目的 4.23是世界读书日，这一天，请捧起心爱的书，在温馨的环境里享受阅读的欢快，请相互介绍一本最宠爱的书，传递完善感受，请一齐诵读美文，体会心与心的交

11、融。世界读书日，让我们用书籍构建文化长城，用学问激发才智泉涌。 二、主办 团支部、图书馆、少先队、工会 三、活动资料 （一）教师活动 1、读书，让人生更完善读书博文竞赛 （1）参与对象：xx周岁以下青年教师 （2）活动时间：征文阶段：从本通知公布之日起至20xx年4月xx日止。 评比阶段：20xx年5月上旬组织专家进展审查初评。 公示阶段：20xx年5月中旬。 （3）参赛方式和要求 参赛者在嘉善新闻网市民博客进展注册，在注册时请写明注册缘由为参与博客大赛，注册透过后即可开通个人博客，然后发表博文；博客名称、博主昵称自定，但使用不礼貌名称的博客将被取消参赛资格； 博客中公布的参赛作品要求资料专心

12、安康，中文原创，严禁抄袭，对其参赛作品的版权、著作权、肖像权负有全部的法律职责； 博文资料应与阅读有关（指纸质、数字、网络等介质的书籍、报刊、杂志等出版物的阅读）； 文章形式不限，能够是散文、随笔、评论、对话、访谈、谈天、随感录、读书 故事、小品文等，题目自拟； 博文写作时间不限，每位参赛者限提交1篇参赛作品，字数在3000字以内。公布时请在标题前注明。 参赛者在竞赛期间将参赛作品提交到指定的作品报名页面。并填写博文标题、作品地址、博客名称、联系方式等信息。 2、读书，让人生更完善读书征文活动 （1）参与对象：35周岁以下青年教师必写 （2）作品上交时间：即日起至4月xx日止 （3）作品形式：

13、能够是散文、随笔、评论、对话、访谈、谈天、随感录、读书故事、小品文等，具有可读性思想性和启发性，提倡经典阅读。 （4）评奖方式：请参与征文活动的教师将自我的文章至ftp团支部读书征文文件夹内，此次征文将评出一二三等奖若干，并有精致纪念品送上。 （二）学生活动 1、走进书里读书征文活动： （1）作品上交时间：即日起至4月23日止。 （2）作品形式：读书体会、好书介绍、切合主题的散文和诗歌、读书故事、读书随笔等。 （3）参与年级：不限 （4）评奖方式：请有意参与的小朋友将自我的美文 以电子稿形式上交给班主任，请班主任a4纸打印，上交给图书馆馆长。（注：好书介绍能够直接上交好书推举卡）此次征文将评出

14、读书之星、文学之星若干，并有精致纪念品送上，请大家踊跃参与。 2、4月xx日班队课 （1）组织宁静阅读，引导学生悄悄地翻开一本书，沉醉在书香的世界里。 （2）请每一位学生在4月23日世界读书日，尝试着做到以下几点： 这一天，告知亲人和朋友：这天是世界读书日，让我们共同享受读书的欢快； 这一天，在家关掉电视一小时，在温馨宁静的环境里共享阅读的欢快； 这一天开头，确立一种信仰：让学习和阅读成为一种习惯和风气。 读书日设计方案4 一、活动目的 在第xx个“世界读书日”降临之际，为了营造浓郁的校园读书气氛，弘扬民族优秀文化，增加文化自信;为了营造书香校园，进一步丰富校园文化生活，呈现师生的共性风采和精

15、神面貌;为了培育审美情趣，让同学们在读书中感受学习的欢乐，不断提升自我阅读品尝，特制订本方案。 二、活动宗旨 1.通过读书活动，旨在激发学生读书的兴趣，让每一位学生都亲近书本，宠爱读书，学会读书，养成喜爱书籍，博览群书的好习惯,促进学生共性特长的和谐进展。 2.通过读书活动，使学生从书本中得到心灵的安慰，查找生活的典范，净化自己的心灵。 3.通过读书活动，促进学生学问更新、思维活泼、综合实践力量的提高。 4.通过读书活动，营造良好的学习、读书气氛，为建立书香校园奠定良好根底。 三、活动组织机构 学校成立“书润童年”阅读活动领导小组，规划部署各项详细活动： 组长：赵新民 副组长：董法贵、王荣峰、

16、王建飞 成员：贾丽英、各学科教研组长、各班主任 四、活动时间安排 活动时间：20xx年4月1925日 五、详细活动规划 (一)第一阶段：启动阶段 1.启动仪式 (1)借助周一(4月22日)升旗仪式，进行启动仪式，董法贵教师面对全校师生发出阅读建议，营造创立书香校园的深厚气氛,拉开读书活动的序幕。 (2)明确本届读书活动主题，活动口号“书润童年”。 (3)提倡师生共读、亲子共读。 (4)鼓舞班级开展好书推举会等创意活动。 2.做好环境布置，营造书香浓郁的读书气氛。 (二)其次阶段：活动阶段 1.名言书签征集。 指导学生把美丽的名言制作成美丽的书签，激发学生的读书热忱。每班推举2张优秀作品交到大队

17、部。 2.阅读手抄报展评。 每各班出5份以读书为主题的手抄报(介绍读书格言、摘抄名篇名段、抒发读书感受等。制作完成后，上交教育处。 3.共享读书收获。 各班创新开展读书沙龙等活动，让教师、学生展现读书心得。借助“阅读主题班会”“班级诗词大会”“班级听写大赛”等形式，开展宣传、推动、网上读书、沟通，使教师、学生、家长在沟通读书心得，共享阅读欢乐。 4.家校互动阅读。 积极开发家庭教育资源，以读书活动为纽带，促进家校沟通，开展亲子共读、书香家庭、读书明星等评比活动。在班级群里晒“读书靓照”“亲子读书时刻”图片，以此带动班级、全校、家庭的读书热忱，并常态化，形成良好习惯与风气。 (三)第三阶段，活动

18、评比总结。 1.评比学校、班级两级“读书之星”(各班在“班级读书之星”中推选1名校级“阅读明星”，学校颁发证书。) 2.由学校领导小组评比确定3个“书香集体”。 3.表彰优秀书签设计者、优秀手抄报编辑者若干名。 4.表彰“书香集体”“书香家庭”。 5.做好本次读书专项活动的总结梳理与反思。 六、读书时间建议 (一)每天上午“畅读”时段，时间为20分钟。 (二)晚上回家与家人共读30分钟左右。 (三)利用“阅读”课进展阅读指导和沟通。 (四)利用课余时间，由教师指导学生借助阅览室、图书角阅读，并指导学生做好读书笔记，写好读后感。 七、相关活动要求 1.学校红领巾播送站准时报道信息，渲染阅读气氛，指导阅读推动，报道阅读典型事迹。 2.教师是学生的表率，教师要用自己的儒雅教风、阅读风范去影响、感染、带动学生。 3.班主任要做好指导、设计、组织工作，仔细组织好各种形式的读书活动，制造性地开展形式新奇、丰富多彩的班级读书活动。 4.各部门、教研室要提高对本次读书节活动的熟悉，要把它作为“营造书香校园”的一项重要工作来抓，要创新活动内容和形式，提高活动的实效性，让校园书香四溢。 5.活动节完毕后，教育处、大队部要结合活动的成效，总结得失，对今后的学校、班级阅读活动持续深入开展提出详细读书要求和建议，培育学生良好的读书习惯，效劳每一个孩子的成长。