课外兴趣活动总结范文通用课外兴趣小组活动总结(7篇).docx

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1、 课外兴趣活动总结范文通用课外兴趣小组活动总结(7篇)关于课外兴趣活动总结范文通用一 数学活动课作为课堂教学的一种有利补充，有利于发挥学生特长，开阔学生的视野，拓宽学生的学问面，提高学生的智力和力量，促进学生的全面进展。 通过课外活动，全面提高教学质量，提高学生素养，激发学生学习热忱，提高学生解决问题的力量，并且使学生真正熟悉到数学有很大的价值。 活动课是对阶段教学活动效果的展现，它注意学问的趣味性和实践性，留意发挥学生的特长。开展活动课，是让学生在乐中学、乐中思、乐中用，让有才华的学生有展现自己的场所，让他们体验到学数学的乐趣，感受到所学学问的使用价值。 （一）仔细学习新课标和教材，挖掘学问

2、穿插点，确立活动课实施进度。 （二）制定学期活动课实施方案。对每一节活动课都确定活动目标、活动主题和活动形式，并以课程形式 将其固定下来。 （三）细心设计活动课教案，做好课前预备。学生是活动的主体，活动前需要教师细心设计，也需要师生 双边的协作。 周次 活动内容 2 不等式的应用 4 轴对称图形的设计 6 学法沟通 8 勾股定理探究 10 期中试卷分析 12 学问竞赛 14 更优的种植方案 16 期末复习指导 关于课外兴趣活动总结范文通用二 一、课程的性质、目的及任务 1、向小学生传授中国象棋的根本学问、根本技术、根本技能和竞赛规章。 2、丰富小学生的课余生活，增加其参加社会活动的途径，进一步

3、促进中国象棋运动的推广和普及。 3、通过教学实践，培育学生独立思索和统观全局的观念和力量。 二、组织安排 象棋兴趣小组由左继虎教师辅导，活动时间为周三课外活动。 三、课程教学根本要求 1、了解中国象棋运动的特点及其概况。 2、把握最根本的行棋学问和最根本技术、战术。 3、学会棋步的读、记方法，把握竞赛规章的要点。 四、课程教学根本内容 章节名称 教学内容 根本要求 第一章行棋学问 1、棋盘与棋子 2、棋子的摆法与走法 3、吃子法 4、根本将法 5、棋步的读法和记法 6、胜和负 7、子力价值 8、常用术语 了解并把握 其次章根本杀法 1、运用车的杀法 2、运用马的杀法 3、运用炮的杀法 4、多兵

4、种联合杀法 5、特别杀法 熟识并能随机运用 第三章根本战术 1、捉双与双重威逼 2、闪击与闪将 3、抽将 4、引离与吸引 5、堵塞与拦截 6、牵制与腾挪 7、封锁与借力 8、迂回与交换 9、顿挫 10、等着、困子与困毙 11、解将还将与解杀还杀 熟识并能随机运用 第四章开局要领与浅解 1、棋盘位置的划分 2、开局的根本原则 3、遵循或违反开局根本原则实例分析 4、中炮类开局 5、马相兵类开局 1、熟识并把握开局根本原则 2、熟识并把握常见的开局 3、了解一些特别开局 第五章残局根底 1、兵类残局 2、马类残局 3、炮类残局 4、车类残局 熟识并能随机运用 第六章棋局形势推断 棋局实例形势分析

5、学会分析推断方法 第七章对局选解 象棋大师赛局实例分析讲解 学习象棋大师技艺及风格 第八章竞赛规章 中国象棋竞赛规章要点讲解 熟记规章要点，并用于实践 关于课外兴趣活动总结范文通用三 以丰富校园生活，促进学生全面进展为指导，创设生动活泼的育人环境。在课余时间内组织学生参与丰富多彩的语文课外兴趣活动，激发学习兴趣，体验语文来自生活，进展共性特长，促进学生身心安康、全面进展。 课外活动是学校课堂教学的延长性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推动素养教育的一个重要表达。语文兴趣活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生供应一个自主进展的时间与空间。组织丰富多彩的语言课外活动，符合广阔

6、学生家长的意愿，学生通过活动，能获得很多在课堂中学不到的学问、技能，有利于激发学生学习兴趣、进展共性特长，促进学生身心安康进展。 语文兴趣活动实施的组织形式可以是多种多样的，但必需保证活动安全、有效地开展。本期主要实行以下组织形式： 1、小组活动 2、个人活动 3、集体活动 第1周：小学社会回忆 第2周：“成长的苦恼”主题辩论会 第3周：小学生活随想 第4周：以黄河为主题的“黄河，母亲河”诗歌朗读会 第5周：文艺小演出 第6周：乒乓竞赛 第7周：“我也追“星”争论会 第8周：写作竞赛 第9周：成语连珠 笫10周：语文文娱活动 第11周：“戏曲大舞台”文艺活动 第12周：书法展览、竞赛 第13周

7、：“漫话探险”谈人生，谈抱负汇报会 第14周：我爱我家畅谈 第15周：语文学问小竞赛 第16周：学习总结报告会 本活动规划仅为活动的一般规划，如遇学校组织的其它活动，本规划的活动可能延期或取消。 关于课外兴趣活动总结范文通用四 我校本着培育学生兴趣及特长、张扬学生共性的教学理念，同时培育他们的创新精神、合作意识和综合实践力量，努力造就德、智、体、美、劳、全面进展的社会主义现代化建立者和接班人，促进第一课堂的教学，丰富学生的课外生活，开放学生的视野，提高学生学习语文的兴趣和力量，激发学生阅读和写作的热忱，把握肯定的阅读、写作及口语交际的学问和技巧，极大限度地尽快提高学生的语文学习兴趣和语文力量。

8、 第一、选材贴近校园、贴近生活、贴近学生。 其次、传授趣味性、学问性、人文性和文学性相结合。 第三、活动内容紧扣语文新课程标准的要求。 依据每个年级的语文学科特点及学段目标，努力加强课后治理，进展学生对社会的责任感，培育学生的听、说、读、写力量，从而丰富学生的思维和想象力，以全面提高学生的语文素养。依据各个年级学生的特点，结合新课程标准的要求，我特制定学校语文兴趣小组规划安排如下： （一）活动队伍组织及活动时间 各班分别从班级里选择出三至五名同学参与兴趣小组，兴趣小组详细活动有：故事会、朗读会、课本剧擂台赛、成语接龙等，活动时间根本定在每周的星期五下午其次、三两节。 （二）活动详细时间及内容

9、第一、二周写字竞赛 其次、三周朗读会 第三、四周成语接龙 第五、六周讲故事竞赛 第七、八周朗读竞赛 第九、十周组词赛 第十、十一周好书大家读 第十一、十二周课文背诵竞赛 第十三、十四周课本剧擂台赛 第十五周小小展现台 第十六、十七周全学期作品展现 （三）各班积极预备趣味语文竞赛活动，3至6年级每班推选2至3名优秀学生进展重点培育训练，训练的重点是阅读和作文两大方面。各语文教师要积极辅导，争取在学校竞赛中取得好成绩。 （四）小组成员名单：赵雪儿张纯纯尉仁清尉乃丹张瑜尉晓瑜 通过本学期的这次兴趣小组活动，我信任肯定能让各班小组内的每位学生在语文根底学问、根本技能、综合实践力量方面等都有一个大的提高

10、，并在各个方面都能得到良好的进展 关于课外兴趣活动总结范文通用五 中国书法作为一门艺术，有其独特的魅力。其历史悠久，与悠悠几千年的中华文明血肉相连;其博大精深，令历代很多志士仁人呕心沥血。她以其鲜亮的艺术性和广泛的有用性，以及自身隐藏的丰富德育因素，成为在校学生最感兴趣的课外学习工程。所以，我校开展的书法兴趣小组，在教学中应注意挖掘这些因素，并恰当地将其融合、渗透在其它相关科目的教学当中，对培育学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和学问水平会大有裨益。 (一)通过学习书法，使学生能很好地了解中华民族的历史及绚烂的民族文化，增加民族自尊心和自信念，更加喜爱我们宏大的祖国。通过对平常的书写内

11、容的选择，弘扬革命优良传统，坚决社会主义和共产主义信念。 (二)培育学生平心静气、用心致志的品行，坚韧不拔的精神，雍容华贵的仪态。 (三)以书法为载体，进一步学习优秀的古代文化学问，了解中国悠久的历史。 (四)让学生把握正确的执笔运笔姿态，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿，使学生不但可以养成良好的写字习惯，还可以培育雅度气质。 (五)要使学生养成自觉读书、勤于动笔的好习惯，提高写作力量，而且还要使学生从安康的内容中吸取思想养分，陶冶思想情操，提高精神境地，净化心灵，树立起安康向上的人生观。 (一)教给学生正确的执笔运笔姿态，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领; (二)教给正确的读帖方法和临帖方

12、法，如看笔迹，悟其运笔过程，看结体悟其组合规律，临帖时“字数宜少、遍数宜多”等; (三)在校内开展一些形式多样的书法竞赛、书法效劳活动，如现场写字竞赛、书法作品展览，开拓班级写字园地、校园书法宣传窗等等。 关于课外兴趣活动总结范文通用六 学习是我们人类特有的天性。假如没有学习，人类将永久生活在愚昧和黑暗的原始社会;假如没有学习，就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字。同学们，文化学问是人类最珍贵的精神财宝。现在同学们只有把握好根底学问，将来才能把握更深的专业学问。然而，学问的海洋是那样的宽阔无垠，大自然好象是一部永久读不完的“巨著”，隐藏着无穷无尽的神秘。事实证明，假如我们始终处在被动的学习状

13、态下，我们将永久做不了学习的仆人，而只会产生厌倦心理。我们只有具备了勇于实践的求知精神，多一份思索，多一份观看，勇于探究，才能主动地去学习。 想要做学习的仆人，首先得有一个好的学习习惯。好的学习习惯就好比一把翻开学问宝库的金钥匙，它会帮忙我们更好、更快地把握学问。那么，怎样才能养成好的学习习惯呢?我想大家要从小事做起，从一点一滴做起，“不因善小而不为，不因恶小而为之”，也就是每天想一想，我今日的习惯好吗?还有哪些要改良的地方?然后在以后的生活中渐渐将不良的行为订正过来，使正确的行为促进我们的学习。 想要做学习的仆人，还应当确立学习目标。同学们，你有自己的目标吗?古人说得好：“凡事预则立，不预则

14、废”。这里的“预”就是事先确定目标的意思。 我们在总目标的前提之下，可以确定一个一个的小目标，比方：要在一个月内养成先做作业，再闲聊的习惯，要在每天抽出半小时阅读课外书籍等。一个目标到达了，我们还可以确立下一个目标，这样逐步到达最终目标。让我们尽早确立一个奋斗的目标，知难而进，去迎接求学路上一个又一个非凡的胜利吧!同学们，“无限风光在险峰”，攀登科学顶峰或许需要你遍洒辛勤的汗水，奋斗的泪泉，但只要你喜爱学习，成为学习的仆人，那么你会发觉这辛苦中无限的甜美，这付出中有更多的收获! 关于兴趣的学习心得2 首先、要养成良好的“听课习惯”。我觉得，能否抓住课堂即：能否聚精会神、用心致志地听讲对学习结果

15、的影响是第一位的。上课时，教师不仅用语言传递信息，还会用动作、表情传递信息，用眼神与我们沟通。因此，我们也要尽可能的调动自己全部的感官参加到听课进程中时刻紧跟教师的讲解思路主动地去猎取、理解、思考、记忆，然后通过练习与稳固把教师所讲的内容真正内化到自己的脑海里。固然，做好笔记也是听讲过程中极为重要的一环，好记性不如烂笔头学习过后的学问点的遗忘对每个人来说都是不行避开的。所以，在听讲的时候，请同学们尽量不要放下你手中的笔，一是仔细把教师强调的重点在课本上画出来，二是准时把教师在黑板和多媒体课件中的重要板书记录下来，以备稳固和复习之用。 其次，要养成准时复习的习惯。就是课下肯定要对学过的学问准时加

16、以稳固。而仔细完成教师布置的作业无疑是复习稳固的最有效手段。初中相对于小学来说，一个显著的特点就是科目增多，作业量也有所增大，但假如连作业也不去仔细对待和保质保量的完成，不仅会造成当天的学习内容不能被全部消化，唯恐还会影响到下一个学问点的学习。不求甚解、浅尝辄止是最可怕的养成习惯和学习态度。假如做完作业还有余暇，可以再翻阅、追忆或检查一下当天所学的学问点是否都已经把握，假如还有不明白的地方，可以记录下来，到其次天准时请教教师和同学。 再次：要养成多阅读的习惯。开卷有益，课余时间肯定要多读一些有意义的课外书籍。由于多读书不仅能开阔视野，丰富自己的精神世界，还可以提高自己的阅读理解力量和写作力量。

17、这几次考试中，我的政治选择题和语文阅读理解题都丢分不少，想来就是由于小时候没有多读书的缘由由于我从小就是个电视迷，闲暇时可以盯着电视整整看上一个上午。但现在我通过某些信息了解到：看电视是完全不能代替看书的：电视画面给出的是全方位的直观信息，根本用不着大脑进展理解和思考，而看书则不然，不仅能熬炼你的理解力量，还能培育你的思维想象力。况且，书本里一些人物的思想、内心活动的细节描写是电视画面难以表现的。固然，一些能开阔我们文化视野的电视节目，和一些有益于我们身心安康的优秀栏目，反而是不要轻易错过的好。 最终，肯定要有恒心将良好的养成习惯坚持下去，“冰冻三尺非一日之寒”，好的学习成绩的取得绝非一日之功

18、，不能三天打鱼，两天晒网。要拥有持之以恒的精神认仔细真地听好每一堂课，认仔细真地完成每一份学案，认仔细真地做好每一次作业，认仔细真地订正每一个错误，认仔细真地对待每一次考试。 以上只是我个人在学习过程中收获的一点儿心得和体会，盼望对同学们今后的学习能有所启迪或帮忙。 最终，诚心的感谢班主任以及我们的科任教师对我们的辛勤培育! 关于兴趣的学习心得3 首先，我把学习放在第一位。每天放学回家，没有极特别状况，我都是先把作业写完再玩，周六、周日也是先写完作业再快乐地玩。做作业的时候要特别仔细，要讲求效率，不能边写边玩，真的感觉很累了，休息片刻之后连续写，直到完成。 其次，我严格要求自己，不断改正自己的

19、缺点。我以前上课的时候，有时会不自觉地和别人说话，听讲不是很仔细，会影响学习。后来，在教师和家长的帮忙下，我下定决心，上课肯定要管住自己，我的课上听讲比以前好多了，这一点我还会连续努力。 再次，放学回家后，爸爸妈妈总是急躁的辅导我学习。每次做完家庭作业，在我自己检查一两遍后，爸爸还会认真地给我检查作业。结果有一些错误或者书写不标准的地方，是我自己检查不出来的。每一次我都把这些问题牢牢地记在心里，提示自己以后不再犯同样的错误。有时间的话，爸爸还教我语文阅读，分析问题和总结文章的中心思想，爸爸让我读文章的时候要找里面的精华，往深里读，往深里思索。爸爸把语文阅读比作“吃鱼”，还起了个好玩的名字“吃鱼

20、阅读法”。爸爸说只有我的理解力量提高了，才能更深刻的思索各个学科的问题。 最终，我觉得我的求知欲望比拟高，平常我喜爱读书，各方面的书都看，故事书、杂志、科普类、兵器、漫画等，我觉得自己看的书越多，懂得学问也就越多，爸爸说那是“厚积薄发”。 虽然我这次考试成绩不错，但这已成为过去，还有两个月就期末考试了，我会更加的努力，争取在期末考试中取得更好的成绩。 关于兴趣的学习心得4 一、时间的安排与利用。 这里所指的时间分为两个方面：一是统一安排时间;二是合理利用时间。统一安排时间指你对一天的规划，周一到周五白天时间根本在学校，晚上做作业。周末的时候，我一般是先做作业，剩余时间自由安排。合理利用时间，不

21、同的时间做不同的事情，使时间得到效的利用。比方早晨有一节的早读时间，学校安排的是语文、英语。这个时间用来记忆，由于头脑糊涂，效果，所以肯定不要把早读时间花费在别的方面。 二、各个学科的学习方法。 首先，上课仔细听讲，按时完成教师布置的作业。其次，是我对不同科目的学习方法。语文，多读课外书，多练字。读课外书能增加自己的阅读力量，提高自己的写作水平，已解决书到用时方很少的麻烦。练字能使自己的作文卷面更干净美观。数学，多做练习，熟能生巧。建立纠错本，反复看。英语，寻常要多用多说，日常生活中许多使用英语标注的地方，可以学习，不会的可以自己查一下，这样既有兴趣，印象还深刻。历史、地理、政治、生物，这些学

22、科都需要大量的记忆，因此要多背诵，背诵的时候先理解，然后再背诵，以提高学习效率。 三、保持积极乐观的心态。 寻常的考试中，假如一次没有考好，可以这样想，没考好就能找到自己以前缺乏的地方，经过练习下次准能考好。考得好的时候，成绩是对自己以前的努力做的一个确定，然后告知自己成绩只代表过去，自己仍需努力。这样能保持稳定的学习成绩。最最重要的是做事要仔细，对每一件事都负起应负的责任，就像刚刚说的纠错本，就是对错题负责，包括教师所讲的每一道题都弄懂，就是对题负责，也就是对学习负责。只有这样考试成绩才会对你负责。这就是平常所说的态度打算一切。 每个人的状况都有所不同，依据自己的实际状况制定自己的学习规划、

23、学习方法，适合自己的才是的。 关于课外兴趣活动总结范文通用七 一、状况分析： 象棋是一项集益智、消遣、德育为一体的综合性竞技活动。他对学生的思想品质、心理品质、智力进展和身体素养的影响是显而易见的。国家提倡素养教育，反对应试教育的目的就是为了培育思想高尚，具有创新力量的社会主义劳动者和接班人。可见，成立象棋兴趣小组是符合国家的教育方针的。另外，象棋活动还具有消遣性，有助于寓教于乐，减轻学生的过重心理负担。我们说，考试考砸了，会遭到父母的责怪，下棋也会输棋，但没有哪位学生会因此而受到父母的责怪。俗话说：“条条大路通罗马。”所谓“殊途同归。”同样，我们开展象棋教育，把象棋兴趣小组办好，引导学生开展

24、下棋活动，能够提高学生的整体素养，所以说，这也是实施素养教育的有效途径。 二、教学目标： 一、针对以上孩子的特点，本学期象棋兴趣小组的教学目标如下： 1、让学生了解中国象棋，了解中国象棋悠久的历史与文化。 2、让学生在活动中进展智力，陶冶情操，培育良好的意志品质。 3、让学生初步把握中国象棋的技巧，提高棋艺水平。 三、教学措施： 教师方面： 1、留意课程内容可依据实际需要作出适当调整提高每次的练字兴趣。授课教师要熟识教材内容，积极创设情景，用通俗易懂的语言，生动的故事进展课堂教学。教学过程中要结合文化教育、思想教育和情感教育。 2、本学期小组活动完毕时，对各方面表现好的同学赐予表扬嘉奖。 3、

25、积极地组织好每一次的课堂纪律，为下象棋供应好的学习环境。 4、多鼓舞表扬孩子，信任每个孩子都会成为象棋高手，都能把象棋练好。 5、常常树立典范，典范的力气是无穷的，以他们的力气去带动孩子们把象棋下好。 学生方面： 多留心揣摩，留意把课内的学习延长到课外。 常常与社区爱好者切磋，提高棋艺，适应不同风格的各种棋手。 家长方面： 有力量的家庭可为孩子配置棋盘，购置一些象棋方面的书籍以便让孩子进一步提高。 积极协作学校有中国象棋校本课程的实施。 四、教学内容： 1、中国象棋历史与文化简介估计3课时 通过向学生介始中国象棋的历史进展以及“棋人棋事”，让学生初步感悟中国象棋的文化魅力。同时，为学生树立典范，激发兴趣。 2、象棋入门估计10课时 让学生初步熟悉中国象棋，把握根本方法，结合实战训练加深熟悉，提高水平。 3、简洁的战略战术估计10课时 本局部通过实例分析，让学生感悟，提高棋艺，开发智力。同时，通过实战训练切实提高临场应变力量。在训练中，渗透贯穿育人思想，培育良好的心理素养和意志品质。 五、课程组织 (一)开设时间：利用学校课外活动，每周周二进展辅导。 (二)本课程分为：中国象棋历史与文化简介、象棋入门、战略战术等三局部。