课外阅读读书个人的心得体会2023年.doc

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1、 精编课外阅读读书个人的心得体会2023年_公文驿站有力量让孩子甩开语文教材来学习，要熟悉到学语文不只是学语文课本，要大胆的把课外阅读引进孩子的课堂学习当中，我打算从现在起就把语文教学的重点投放在用阅读来提升孩子们的语文素养，重点解决;农村;学生阅读难的问题，想方法提升孩子们的阅读兴趣。下面是我为大家整理的;精编课外阅读读书个人的心得体会2023年;，以供大家参考借鉴！精编课外阅读读书个人的心得体会2023年读书使人充实，争论使人机敏，写作使人准确。假期学校要求每位教师阅读一本好书，我进展仔细筛选，我选读了幼儿心理学这本书。学习幼儿心理可以了解幼儿的心理特征，进而对幼儿进展更好的教育和培育，使

2、其安康成长。幼儿的安康成长是很重要的，他们是我们祖国的花朵，必需赐予良好的教育，为社会培育栋梁之才。但是在我们对其进展教育的时候，必需先了解其心理特征，在了解幼儿的根底上，才能更好的赐予转变，合理正确的培育。幼儿年龄小，我们需要对其进展教育，了解幼儿心理是为了更好的了解该幼儿、更好的培育幼儿，让我们知道幼儿的思想，动态等一切是很重要的。每个人都有自己的思想，内心里都布满着许很多多的不满和怀疑！我们是这样，那幼儿呢?他们也同样如此！年龄小的幼儿，他们只是盲目的依靠，没有自己的主见。中班以后的孩子们就不同了，他们知道和教师;作对;，有自己的想法，不再是盲从！有了人生的第一次反叛！学前期是人的一生中

3、生长发育最旺盛、变化最快、可塑性最大的时期之一。幼儿在环境和教育的影响下，在以嬉戏为主的各项活动中，心理进展特别快速。作为幼儿教师学习幼儿心理学是自身进展提高的需要，是搞好幼儿教育工作的需要。因此，每一名幼儿教师，都应当仔细学习心理学问，不断完善自己的学问构造，积极开展幼教科研，为幼儿教育事业做出自己的奉献。儿童心理学讨论的是儿童期的心理和行为的发生与进展的规律，以及这个时期的心理年龄特征。但有一点和我们平常理解不大一样，儿童期是指从诞生到青年前期，即从诞生到17、18岁左右。固然它还可以细分为更小的阶段，比方常用的婴幼儿期（诞生到2岁）、儿童早期（2岁到6岁）、儿童中期（6岁到11岁）和青少

4、年期（11岁到20岁）。现在的进展心理学已逐步分化出各个以特地年龄阶段为讨论对象的分支学科。它主要包括婴儿心理学、幼儿心理学、儿童心理学、青年心理学、成年心理学、中年心理学和老年心理学。书中特别细化地从各个局部对进展心理学进展了讨论和分析，使读者更加清楚地了解心理学的内容。读这本书，使我充分体会到作为一个教师的不易以及这份责任感，要更加细心和急躁地去观看每一个孩子，用孩子的眼光去对待世界，蹲下来跟他们说话，把自己和学生们看作是公平的对待，用他们的心去思索，去体会。这样的话，才会成为一个好教师。教育是一门关于人性的艺术，同时也是一门关于人性的科学。当我们的教育与;人;走得更近时，学生之于学校、学

5、生之于教师、学校之于学生、学校之于教师、教师之于学生、教师之于学校等种种关系与牵动都将充盈着和谐与愉悦。作为幼儿教师的我们也将变得幸福的享受教与学的过程。精编课外阅读读书个人的心得体会2023年古人常云：熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。开展课外阅读可以引起学生深厚的学习兴趣和探求学问的剧烈欲望，丰富学问，开阔视野，从小在他们心灵上播下决心攀登科学顶峰的种子。作为小学生，在阅读方面的主要特点是根本的阅读力量还比拟低，但对新事物和小故事却有着极为深厚的兴趣。开展课外阅读也有利于学习和稳固教师在课堂上所教的根底学问，使学生学得好玩，学得扎实，学得活泼。即使是不情愿学习和学习成绩较差的学生，假如能够引

6、起他们课外阅读的兴趣，对于转变他们课内学习的状况也是有益的。因此，扩展学生的课外阅读，是特别重要和必要的。我认为：阅读教学、课外阅读指导、作文教学是小学语文学科中的几项重要教学活动。阅读在语文教学中起到举足轻重的地位，它是中学生整个学习生活的重要组成局部，也是提高语文教学质量的重要一环。几年来的实践让我深切感受到：学生要读得多而博，教师要讲得少而精，其中课外的阅读尤其显得重要。如何指导小学生课外阅读谈几点看法：一、兴趣是最好的教师当一个人对某件事物产生深厚的兴趣时，会从内心自发去讨论，并从中得到很大的满意和乐趣。而对于不喜爱的事，要想坚持去做，是很困难的事，对于小学生来说，更是难事。对于培育学

7、生的阅读兴趣，可以通过在教学时插一些题外故事来激发。例如，上课时，讲一些跟课内文章相关或相像的故事干概，让学生课外去找寻这个故事具体情节或结局等。也可以在教室一角设置读书角，讲课时提一下里面那些书里有跟本文相像的故事。二、准时归纳好的方法兴趣当然重要，但有些学生光有课外阅读的兴趣，没有目的，阅读时凡有生动情节的内容就走马观花地看看；或者读了好文章，却没有积存，写作时依旧不会应用。因此，我们还要引导他们如何读得更好更有成效。对于这个问题，首先可以指导他们速读和精读结合的方法先速读一遍文章，了解其中大意，再对感兴趣和不甚理解的段落进展精读，理解和体会其中意义；其次是指导他们在阅读过程中将文章中的警

8、句格言、精彩生动的词句、段落摘抄下来，积存进自己设立的阅读宝库中。另外也可以每周组织班里的阅读总结，让学生沟通自己的方法，并开展阅读小练笔、读后感，让学生把自己积存的点滴写下来。三、持之以恒，培育阅读习惯培育课外阅读的习惯，不是一朝一夕就能养成的，假如不准时检查催促，学生简单松懈。为了激发学生长久的兴趣，提高阅读质量，可以通过各种活动和评比来促进。例如，对于前面提到每周阅读沟通总结和读后感等，可以进展各种形式的评比，把优秀的总结和读后感张贴出来，表扬和鼓舞表现好和有进步的学生，让他们体验胜利的喜悦。另外，对于读书角，可以放一些学生感兴趣的书籍，然后常常组织学生朗读其中的一些好文章。四、为学生制

9、造一个良好的读书条件，供应一个舒适的阅读场所。广泛阅读，先要了解书籍来源问题。教师必需向学生推举学问性、趣味性相结合的书，并留意可读性，尽量使读物的难度跟学生的力量相适应，这样学生看书才会有兴趣。供应一个好的阅读场所，有助于学生把阅读同舒适相联系，对阅读就不会感到厌恶。如阅览室、静谧的林院等都是很好的阅读环境。通过培育学生课外阅读的兴趣，积存阅读的力量和写作素材，让学生体会胜利的乐趣，进一步激发学生课外阅读的兴趣，从而形成良性循环，培育学生的阅读习惯，提高学生的阅读力量和写作水平。五、组织各种类型的读书活动。学生进展课外阅读，既希求读有所得，又期望所得的收获明显，得到教师、家长和同学们的认可与

10、赞许，从而满意自己的成就感。针对学生的这一心理特点，我们可开展一些读书心得沟通会、朗读竞赛、讲故事、猜谜语、读书阅历沟通会等活动，让学生有施展才能的时机。假如能让低年级学生参与高年级的这些读书活动，不光使低所级学生感受到阅读中能学到许多学问，增加生活乐趣，而且高段学生也完全起到了标兵作用。比方：我给六年级学生开展了一次读一本好书讲故事竞赛，并且让三年级小朋友来观看竞赛，参赛同学讲得滔滔不绝，观众听得津津有味，不但增长了学问，而且大大激发了同学们的阅读兴趣。所以大力开展多样的读书活动，能极大地激发学生课外阅读的信念与热忱。学生的阅读过程，不管是课内还是课外，都是每一个学生共性化的行为，同时也是学

11、生加强阅读体验的一个过程。阅读教学在语文教学中占有重要的地位。因此语文活动必需以阅读教学为主要阵地。书读百遍，其义自见已成为多少学习者寻求学问、积存学问的至理名言。我们不再去探究为何要百遍，只要我们信任书多读几遍就能到达其义自见的效果。精编课外阅读读书个人的心得体会2023年书中叙述了这样一个故事：一大群乌鸦栖息在沈家左侧的一棵菩提树上。起初，沈对恨之入骨。但是有一次，沈把小乌鸦从红嘴蓝喜鹊手里救了出来。然后沈去打猎，乌鸦救了沈。后来，沈与乌鸦和谐相处。一天晚上，当沈呆在家里的时候，他听到乌鸦在大声地叫。他觉得有些惊奇，就离开了家，留在村长家。结果房子很快就塌了。之后乌鸦就消逝了。在这个故事里

12、，始终被人类视为不吉利象征的乌鸦，是那么深情，那么正义。假如乌鸦不愿鸣笛救他，沈还不知道会发生什么事。相反，长相明丽的蓝喜鹊利用人的危急去攻击别人，内心极其恶劣。不要以貌取人。假如把这件事带入我们的生活，把红嘴乌鸦和蓝喜鹊当大人对待，我们身边的这些人和这些事算不算?假如脱掉华美的外表和语言的伪装，里面是什么?我们身边，像一只乌鸦，没有漂亮的容颜，却有许多懂得报恩的人：日夜坚守岗位的警察叔叔；抛开冰冷酷酷的部门，悄悄为社会清洁买单的清洁工爷爷；给我们学问的教师；也有我们的父母，在我们诞生的时候就注定要努力一辈子。这些悄悄付出的人，从来不在乎别人说什么，却依旧坚守岗位，尽职尽责。这是多么崇高的精神

13、和坚决的信念啊！这不就是我们需要学习的吗?让我们摆脱所谓的虚荣和伪装，用自己的力气站在每一个班次上，用我们的力气证明我的力气！精编课外阅读读书个人的心得体会2023年那天，我读了凄惨世界，感受许多。凄惨世界叙述了这样一个故事：一个叫冉阿让的苦役犯出狱后经卞福汝主教的点化后，靠自己的努力成为了马德兰市长。后来他救了一个流落街头的女人芳汀，他帮忙芳汀查找她的女儿珂赛特。惋惜的是，在查找珂赛特时，芳汀意外死了。不过，冉阿让并没有停顿查找珂赛特。冉阿让找到了珂赛特，经过了很多凄惨的遭受后，珂赛特长大了。这时，冉阿让不幸过世了。这本书围绕两个字;凄惨;来写。写了穷人的凄惨遭受，也写到了慈祥的人，就如卞福

14、特主教。人间事物的惨状使他具有悲天悯人的心，他的慈善心肠让冉阿让感受到了暖和，同时也得到了启发。于是，一颗慈爱的心转变了冉阿让的后半生。可见，爱是宏大的，它可以转变一切，只要人人宽容一点，以乐观的心态面对任何事，世界将变成美妙的人间。有一次，我在街角观察了一位乞丐。他头发乱蓬蓬的，穿着黄粗布衬衫，蓝棉裤更是破烂不堪，一个漆头成了白色，一个漆头有了窟窿。看到他的样子，我觉得他怪可怜的，可转念一想：;谁叫他没长进呢。;我迟疑了很久，最终怜悯之心占了上风。我把口袋里仅有的，已经捂得热呼呼的两枚硬币递给他，笑着说：;给你。;乞丐先是发怔，消瘦的面孔惊异、怀疑和欢快，然后很快露出了阳光般的笑容，一时间，

15、这发自内心的笑感染了我，使我也笑了。一个眼神，一句话，甚至是两枚硬币……就能使人与人之间有一座沟通的桥梁，使人感觉幸福。所以，用爱暖和人心，只是我们应当做的，也是我从凄惨世界中悟出的。精编课外阅读读书个人的心得体会2023年今日，我看了时间就是生命这本书。里面讲的是一个大学教授很有学问。有一天，一个学生请教他怎样才能考出好成绩来，他便笑着让这位学生回家。第2天，学生又来到教授家，从门口看到他家里很乱。教授则让他在门口等一分钟，然后将客厅清扫洁净了，再叫学生进来喝咖啡，喝完咖啡，就让学生回去。学生不明白这是为什么。回到家里，他认真地想了很久，后来明白了：这一分钟看起来

16、很少，但只要你利用好了这一分钟，你就会觉得这一分钟必不行交的，学习上的胜利也正是要抓住这样一分钟。是啊，时间如流水，一去不复返。它来去匆忙，要走的时候却静静静的，我真的无法来形容它，它像流星，它像云烟，它像流水.;光阴似箭，日月如梭。;折水不会有重归，时间不会有重返。;等等。从古到今，有多少诗人作家写过它。假设你把它的.每一分钟都放在吃喝玩乐上，那你长大后就会一事无成。鲁迅先生说过：人家说我是天才，那是不对的，我只是把别人喝咖啡的时间用在学习上罢了。时间就是生命。无端地铺张时间的人就是摧残生命，与谋财害命没什么两样的。啊！鲁迅先生的话说得多么朴实，多么真挚！但是，生活中有些人却执迷不悟，或者用

17、一些扑克牌来玩时间，或者成天围着麻将桌。当今社会就是最好的例子，一些学生不想上学，甚至逃学，还有一些学生迷上了网吧，酒吧等。就这样，他们把美妙的学习时间给丢弃了，把青春年华就这样抛在这些垃圾上。但是，同学们，社会上的青年人们，你们是否知道这时，时间已经在静静地溜走了，抛弃了你们。你们现在或许不感觉到。但到了那时，你们已经长大了，懊悔也没有用。;少壮不努力，老大徒伤悲。;一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。;let us go！ 让我们一起珍惜时间吧！珍惜我们生命中的每一分钟。;花有重开时，人无再少年;钉子是敲进去的，时间是挤出来的。;让它发挥出更大的作用，不让自己一生碌碌无为，年华虚度。时间是公正

18、的，但却是无情的。精编课外阅读读书个人的心得体会2023年课外阅读是学生进展自我教育、自我修养的一条重要途径，;随风潜入夜，润物细无声;，它无时无刻地陶冶着学生的情操，塑造着学生的品质。长期从事语文教学深知良好的阅读习惯对孩子的影响，所以在语文教学我特别重视课外阅读，培育孩子爱读书，广读书，会读书，欢乐读书，读整本书，做小书迷。语文课程标准指出：;低年级段要求学生背诵优秀诗文50篇，课外阅读总量不少于5万字。;为了落实新课标所提出的教学目标，我们不但要上好每一节阅读课，而且要不断拓宽学生的阅读渠道，抓好课外阅读活动。利用多种多样的教学方法和读书形式，培育学生良好的读书习惯。从任教本班起我就给班

19、级制定了阅读规划，打造书香班级。每个学期都要给学生推举阅读书目，引导孩子们读一些好书。一本好书会带着学生游览瑰丽多姿的学问海洋；一本好书会引导学生探究古今中外的很多神秘；一本好书会帮忙学生明辨是非、分清美丑。给学生图书、给学生时间、给学生方法，让学生与好书交上朋友。每天午读为学生读课外书时间。要求孩子们每天带一本自己喜爱的书，中午一进班就开头读，如今我班的孩子午读时间不管我在不在班上，孩子们都能够仔细的去阅读。每次中午进班看着孩子们在暖和的阳光的照耀下仔细读书的样子，我就不由自主的打心眼里快乐。我为孩子们细心制作了读书卡，读书卡的内容有：书名、作者、我学到的几个新词、我最喜爱书中人物（或角色）

20、、我最喜爱书中的几个句子、我最感兴趣的.、我要把最喜爱的内容画成一幅简笔画。通过读书卡的制作帮忙孩子积存一些好词好句，提高孩子的理解力量，丰富孩子的读书作业。每次都会把做的好读书卡，利用班级的;读书角;展现出来，给孩子以鼓舞。每周进展一次小练笔，提高学生的语言表达力量。每周给孩子们布置小练笔我都会结合本周班上或学校进行的活动以及节日、天气变化、季节转换、同学们之间发生的趣事来布置本周的小练笔内容，让孩子有内容可写，真正的爱上写作。这一学期孩子们写了不少作文，围绕季节转换孩子们写的有：秋天、观雨、掰玉米；同学之间的趣事有：比手劲、闹笑话；我当小导游有：八达岭导游词开封导游词；孩子自己记忆深刻的事

21、：包饺子、拔牙、骑自行车。平常孩子的这些小练笔都写在造句本上，定期会找一些写得好的作文，请家长把电子稿上传邮箱，再有我班的一位家长打印出来。放在作品栏中展现，让其他孩子学习的同时也让这些写作优秀的孩子得到确定。让孩子每天晚上坚持阅读课外书20分钟，为了鼓舞孩子，我给家长设计了阅读记录表，让家长在;阅读记录表;上签字，给孩子的阅读进展评价。帮忙孩子养成养好的阅读习惯。;随风潜入夜，润物细无声。;让孩子与书共舞，做一个欢乐的读书人！精编课外阅读读书个人的心得体会2023年它是学问的殿堂，它是才智的黄藏，它是通向真理的路，我是游览学问海洋的舟，他就是我的好朋友——书。书是学问

22、的源泉，是好科学的阶梯，是生命的摇篮，是翻开学问宝库的金钥匙，生活中没有书籍，如同生活没有阳光，鸟儿没有翅膀。书，蕴含了悲喜，溢满了成败，教会我要善待成长，哪怕风雨侵蚀，书籍会给你流去心中的委屈，哀痛，可以引发你心中各式各样的情感，可以让你的心情得到放松，沉醉在书籍的丛林中，其乐无穷，啊！我阅读我欢乐。我爱读书！书是一匹马，让我在学问的原野中奔驰！书是一双翅膀！让我在奇异的世界里自由飞行！书是多彩的笔，在我的心中画着学问的蓝图，书更是我最好的朋友，带我走进生活，教我如何做人，如何面对，书——我的挚友。书可以医治愚昧，书可以使人聪明，书是人类进步的阶梯，书掩饰着成长的途径

23、，每当我捧起书，就会有一种亲切感，书里的学问是珍贵的，不读书，就是输在了起跑线上。没有书的世界是乏味的，没有仔细阅读过人的生命是不完整的，没有阅读的生活也是苍白的，没有颜色，读书的人是欢乐的，我的人生因读书而变得绚烂而绚丽多彩。书是无穷的宝藏，它为我增加了丰富的阅历，书里蕴含着欢乐的天堂，让我遗忘了全部的庸俗，书还像一团暖和的火焰，照亮了我的人生隐蔽在黑暗之中的路。在阅读的过程中，我懂得了遇事要顽强，同时也吸取了战胜困难的阅历。：书山有路勤为径，苦海无涯苦作舟。;阅读带给我无尽的欢乐。我在阅读中成长，也在阅读中收获。阅读让我成长，书香让我兴奋，只有不断的阅读，学问的甘泉才不会干枯，才会取之不尽

24、，用之不竭，阅读成了我生活中不行缺少的一局部，由于阅读让我欢乐，阅读让我成长……精编课外阅读读书个人的心得体会2023年这是一本值得思索的书。这本书包含了近200个对社会有影响的感人故事。这些人物顽强、积极、永不放弃，具有值得学习的高尚品质。作者用激情的笔触，细致地描绘了人物的内心感受，让读者被他们的精神感染，被他们的事迹感动，让我们的内心更加强大，更加乐观。这是我们享受了一辈子的美妙品质，其中一篇文章让我思索了很久。大家肯定很熟识中国跳水皇后郭晶晶。一举赢得2023年雅典奥运会是中国的傲慢。站在讲台上，郭晶晶笑了。谁知道郭晶晶笑容背后的哀痛?她6岁参加游泳队，为了

25、更好的训练，每天都需要压腿。压腿刚开头，腿上韧带疼，哭了。最终，她争强好胜的心帮她克制了困难，把全部的眼泪都吞进了肚子里。夏天别人穿短裤短裙太热，她只能穿着汗湿的衣服在闷热的游泳池里跑步训练。就这样，用了10年的时间站上了奥运会的领奖台。她胜利了！胜利是通过惊人的毅力和努力获得的。她像一个水精灵，在跳板上画了一个漂亮的弧线，让全世界都佩服她。是的，台上一分钟，台下十年。郭晶晶在赢得今日的奥运会金牌之前，不知道她在胜利的路上流了多少眼泪和汗水。假如一个人成天想着摘胜利的果实，却不付诸实践，只想等兔子，那他就等不到田野荒凉的兔子了。俗话说：;蜀山路漫漫，学海无涯。;现在我们需要努力学习，努力工作。当我们的努力得到回报时，我们必需为了幻想而连续努力，由于只有努力，我们才能更接近胜利，更接近胜利。以下是与精编课外阅读读书个人的心得体会2023年相关的文章精编课外阅读读书个人的心得体会2023年有力量让孩子甩开语文教材来学习，要熟悉到学语文不只是学语文课本，要大胆的把课外阅读引进孩子的课堂学习当中，我打算从现在起就把语文教学的重点投放在用阅读来提升孩子们的语文素养，重点解决;农村;学生阅读难的问题，想方法提升孩子们的阅读兴趣。下面是我为大家整理的;精编 来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习共享，如产生版权问题，请联系我们准时删除。