课程设计总结例文5篇.doc

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1、 课程设计总结例文5篇 课程设计是机械设计当中的特别重要的一环，本次课程设计时间不到两周略显得仓促一些。但是通过本次每天都过得很充实的课程设计，从中得到的收获还是特别多的。 这次课程设计我得到的题目是设计一个单级锥齿轮减速器，由于理论学问的缺乏，再加上平常没有什么设计阅历，一开头的时候有些手忙脚乱，不知从何入手。在教师的谆谆教育，和同学们的热忱帮忙下，使我找到了信念。现在想想其实课程设计当中的每一天都是很累的，临辩论那两天更是始终画图到深夜两点才爬到床上去。有的同学更是选择了一整夜的学习画图找资料。其实正向教师说得一样，设计所需要的东西都在书上了，当时自己老是想找到什么捷径来完成这次任务。但是

2、机械设计的课程设计没有那么简洁，你想copy或者你想自己胡乱蒙两个数据上去来骗骗教师都不行，由于你的每一个数据都要从机械设计书上或者机械设计手册上找到出处，不让的话就麻烦了。我由于这个就吃了不少的亏，比方在我设计减速器的装配草图时我没有太留意相关尺寸，致使我设计的箱体消失了较大的构造错误，间接导致了我以后的装配图的步履维艰。虽然种种困难我都已经克制，但是还是难免我有些疏忽和遗漏的地方。完善总是可望而不行求的，不在同一个地方跌倒两次才是最重要的。抱着这个心理我一步步走了过来，最终完成了我的任务。 再设计过程中培育了我的综合运用机械设计课程及其他课程理论学问和利用生产时间学问来解决实际问题的力量，

3、真正做到了学以致用。在此期间我我们同学之间相互帮忙，共同面对机械设计课程设计当中遇到的困难，培育了我们的团队精神。在这些过程当中我充分的熟悉到自己在学问理解和承受应用方面的缺乏，特殊是自己的系统的自我学习力量的欠缺，将来要进一步加强，今后的学习还要更加的努力。本次课程设计不仅仅是对自己所学的学问的一次系统总结与应用，还是对自己体质的一次检验，检验结果是不合格。在本次课程设计当中，由于天冷，也由于课程设计的环境艰难，很多的同学都感冒了，更有几个同学是刚打完点滴，就开头设计，精神可嘉。我在这次课程设计当中，也不幸得感了冒，现在设计完了就可以好好地睡上一觉了。 本次课程设计由于时间的仓促，还有很多地

4、方有缺乏之处。再加上课程设计选在接近期末考试期间进展，就更显得不是很人性话了。但是困难困苦玉汝于成，机械设计课程设计看来我是无法遗忘的了。 课程设计总结例文2 从11月3日至8日的课程设计已无声无息地完毕。然而课设的过程还历历在目。 为期五天的课设时间，让我学到了许多东西，不仅使我在理论上对招投标有了全新的熟悉，在实践力量上也得到了提升。这次课程设计亲身感受了所学学问与实际的应用，也得到了很大的启发，这也是对所学学问的一个初审吧!这次课程设计对我以后的学习或找工作将会受益匪浅。课程设计让我初步从理性回归到感性的重新熟悉，对于以后所应把握的方向也有所就启发!信任这些珍贵的阅历会成为我今后胜利的基

5、石。 平常始终忙于理论学问的学习，所以课设之前，招投标对我来说是比拟感性的，一个完整的招投标过程要怎样来分工以及完成该过程所要进展的根本步骤也不明确。而经过这次实训，让我明白整个招投标过程中，必需由团队来分工合作。 这次实践，我们小组扮演的是投标人的角色。投标者，是指投标人应招标人的邀请或投标人满意招标人最低资质要求而主动申请，根据招标的要求和条件，在规定的时间内向招标人递交，争取中标的行为。同时，整个招投标过程中我也了解了大会议程，各个环节，种种细节，处理方式等等。 通过课设，我对招投标文件的编制有更深一步的了解，对相应的操作技巧的熟悉与使用有了很大的提高。 这次课设感受最深的，还有以下几点

6、： 其一，团结就是力气。团结是一种重要的精神，一个人要立足于社会或胜利进展，除了自身要有较高的素养外。还必需要有能够与别人团结合作的精神。在整个招投标过程中，只有团结才能保证工作的顺当进展。大家才能朝着同一个目标前进努力，胜利才有盼望。假如有人对自己的任务不负责或闹意见不合，都会影响到投标是否胜利，所以团结第一。正由于我们小组的分工合作以及完善搭配，我们小组还很幸运的成为了中标单位。 其二，课设是对每个人综合力量的检验。做好每一件事，细心是关键。细节打算胜利在投标过程中得到了很好的表达。在开标会议上大局部小组被废标。主要是由于忽视了一些很小的细节，比方遗忘分订成册、遗忘填写报价、遗忘盖印章、没

7、有用标准字体填写报价等等诸如此类的小问题而导致废标。所以细心是尤其重要的。 最终，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行!”实践是检验真理的唯一标准，积极投身实践，学以致用，才不枉所学。 这是一个短暂而又充实的课设，同时也是一个实践丰收的课设。从中学到的东西都意义重大，这些对将来走向工作岗位会有很大的帮忙和启发。作为一名学生，向他人虚心求教，不懂就要问，踏踏实实走好每一步是始终要坚持的学习态度。课设所学到的阅历和学问大多来自教师和同学们的教育，这是一笔珍贵的财宝，感谢这次课设，让我收获颇丰，受益匪浅。 课程设计总结例文3 一周的计算机C语言课程设计很快就完毕了，回想这一周，几分欣喜，几分紧急，欣喜的

8、是学了C语言能得到应用，紧急的是怕自己不能更好的设计自己的程序，生怕自己设计的程序不能顺当的完成。但是在教师的帮助下，在我们组员的共同的努力下，我们能很好而顺当的将程序设计并且运行出来，虽然有几处缺乏但在教师的改正下我们的程序也得到了完善。 透过这一周的C语言课程设计，我懂得了许多，它让我明白做事情需要仔细与细心，需要急躁与恒心。就拿我们的程序来说把，起初做完运行后有许多错误，当时我们组每个人都非常焦虑，确实，看着长长的程序想要去一一把问题解决也并非是件简洁的事，但假如你静下心来细心的去找就会把错误一个一个的找出来。还有一点是非常重要的，那就是有不懂的地方准时向教师提问，那样的话你就会对不懂的

9、地方有个深刻的理解，以后再遇到此类问题自己也就能解决了。所以我们的程序是在教师的帮助下，在我们组成员的急躁的查找与改正下完成的。我们的胜利离不开教师的指导，离不开我们的共同努力。看着运行出来的程序我们笑了，真的，当时的心情真的想不出用哪个词语去形容，或许笑容代表了一切。 短短的几天时间让我对C语言有了一个全新的概念，它不仅仅是一门课程，更是一门技术。也使我领悟到实践的重要性，我期望在以后的学习生活中我会有更多的实践时机来提高我的思索潜力与动手潜力，培育我的细心、急躁与恒心。这是难忘的一次实训课程，它会在我的人生旅途中写上浓重的一笔。感谢教师的指导帮助，感谢同组兄弟的支持，感谢!将来的社会必将是

10、科学技术全面，全面进展的社会，我们需要更就应懂得并把握现代化的科学学问，C语言是一门全新的课程，或许当我们初次接触这门课程会感觉到新奇，当你更加深入的学习它你会体会到它的乐趣与便利，而将来的社会也正需要全能型的人才，让我们共同努力吧，学会更多的学问技术，为了完善的将来而加油! 课程设计总结例文4 本次课程设计已经圆满完毕了，透过这次课程设计，稳固和加深了学生对C语言根本学问和语言特点的理解和把握，使学生娴熟把握了C语言编程和调试的根本技能以及利用C语言进展简洁软件设计的根本思路和方法，在应用C语言进展程序设计方面得到了系统的熬炼，提高了学生利用C语言进展编程的潜力和技巧以及运用C语言解决实际问

11、题的潜力。 同时，本次课程设计也熬炼了学生利用图书馆和互联网查阅资料的潜力;培育了学生不怕困难、勇于克制困难的精神和急躁细致、严谨的工作作风;提高了他们撰写文档资料的潜力。 一、本次课程设计，我们主要根据以下步骤完成： 1、课程设计发动，布置设计任务，提出要求，给出参考思路，并给出大局部程序代码; 2、学生查阅资料，分析、争论设计方案; 3、画出系统总体功能框图及各模块的流程图; 4、编写各模块程序; 5、进展模块调试; 6、完成模块联调，进展测试; 7、成果验收，完成设计报告。 二、课程设计过程综述： 1、大局部同学，态度非常仔细，对课程设计的各个环节，都很感兴趣，专心性很高，创新性地进展编

12、程和调试，任务完成相当精彩，值得学习和表扬。例如：张燕龙、唐晓彤、徐怀刚、王泽连、武蒙蒙等同学。 2、有少局部同学对课程设计的目的和好处熟悉缺乏，设计不够仔细。主要表此刻设计不能独立思索，编程、调试不能主动专心思索、解决问题等，个别学生甚至在课程设计没有进展任何实质性的工作。 3、也有一局部同学，对所学理论学问把握不够扎实，不能敏捷运用，自己根本上不进展设计，仅仅依靠于同组者。 4、大局部同学的程序调试潜力需要进一步熬炼和提高，这也给我们以后讲授本课程、进展课程设计提出了更高的要求。 三、体会和设想 1、对C语言课程的学习，课程设计是非常重要的环节，它对稳固所学理论学问，敏捷运用所学学问解决实

13、际问题、熬炼和提高学生的操作和调试技能、学生将来能否尽快适应工作都具有非常重要的实际好处。所以，从校园到教师到每一位学生都应仔细对待和珍惜这个时机，严厉仔细做好每一步工作，使课程设计圆满完成。 2、透过课程设计，也反映出对C语言中的一些难点资料，如指针、构造体等，大局部学生把握得不够好，在平常授课中需进一步深入讲解、多加练习，以使学生在本课程学完后对其能有一个全面、娴熟的把握。 3、要使课程设计到达熬炼提高学生技能的目的，还应留意以下几点： (1)提前布置课程设计任务，可在学期开头就布置下去，使学生在整个学期的C语言学习中都有一个明确的目标和足够的压力，并将课程设计中的资料和消失的有关问题渗透

14、于教学过程中。 (2)务必从思想上使学生对课程设计有足够的重视，并在设计过程中严厉仔细检查、催促; (3)留意课程设计的指导方法，加强预设计过程的检查和指导，不能只给他们“鱼”，而应授之以“渔”; (4)留意发觉有特长、专心性高的学生重点指导，适当提高要求，使他们获得最大的收获，取得最大程度的潜力提高。 课程设计总结例文5 经过本学期C语言课程设计实践学习，使我对c语言有了更进一步的熟悉和了解，要想学好它要重在实践，要透过不断的上机操作才能更好地学习它。 透过实践，我也发觉我的好多缺乏之处，第一是自己在输入法上还不行，常常输错字母并且对键盘也不娴熟，透过学习也有所改善;还有对c语言的一些标准库

15、函数不太了解，还有对函数调用的正确使用不够熟识，还有对c语言中常常消失的错误也不了解，透过实践，使我在这几个方面的熟悉有所提高。在本次课程设计中我负责的是和另一位同学合作书写火车购票系统的对输入的信息进展根据必需输入信息进展排序，首先我利用冒泡法书写程序对输入的信息排序，而在该过程中我书写的程序消失了问题，没有错误却运行不起来，之后发觉又是一个老问题，遗忘链接时把文件名改为英文从而链接出错。之后我和合作的同学一块书写的程序进展整合与修改，使程序简洁而贴合要求! 透过本次课程设计实践的学习，我认到学好计算机要重视实践操作，不仅仅仅是学习c语言，还是其它的语言，以及其它的计算机方面的学问都要重在实践，所以后在学习过程中，我会更加凝视实践操作，使自己便好地学好计算机。而且学会了团队合作潜力，究竟一人潜力有限，团队合作分工，各司其职才是硬道理! 课程设计总结例文