责任与成长演讲稿.doc

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1、 责任与成长演讲稿 敬重的教师，亲爱的同学们： 大家好! 从呱呱坠地的那一刻起，我们的肩上，就扛起了一种需要我们背负一生并为之荣耀的东西责任。所谓责任，就意味着“不任，则责”。十六七岁的我们，正值青春年少，朝气蓬勃之时，我们肩上的责任。汇合了自己的将来，父母的期盼，国家的需要。因此，如何担好这份重量如此之重的责任，是我们每个人都应当仔细思索的问题。 将来对于我们，早已不再缥缈，心中那份忽隐忽现的幻想，趋使着我们不停地探寻，追赶。担起自己的将来，这责任的份量，不轻;追梦的路，不会平坦。 20_年度感动中国人物刘伟，在承受了失去双臂的巨大打击之后，又遭到被迫放弃让自己找回信念的游泳这一五雷轰顶的灾

2、难全部的苦痛，无望、挣扎，最终都化为了维也纳金色大厅的掌声。他没有双臂，支用那瘦弱的肩膀扛起了自己的另一个美妙将来。 不管追梦的路多么艰辛，那份责任我们不能舍弃，不管前面多少风雨，我们都应当英勇地担起自己的将来。 在当代中国，独生子女家庭越来越多，作为独生子女的我们，承载的就不仅仅是自己个人的胜利失败，我们是父母的寄予，是父母的盼望，父母的日夜辛苦，只为我们能生活的更好，父母盼望自己儿时没有实现的幻想，能借助我们实现，虽然这样可能强加给我们一些我们并不喜爱的东西，但那是父母的爱，父母的期盼。作为孩子，我们有责任去替父母完成心愿，哪怕真的干不好，也要努力试一试，孝顺孝顺，顺字为大，让父母的期盼不

3、会落空，这份责任重量很重。 “国家兴亡，匹夫有责任”，几百年前的顾炎武，就已经发出了这样响彻不需的号召。少年强，则国强;少年独立，则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球”。近代梁启超的少年中国说，则进一步向我们青少年提出了担负国家兴盛的责任。在当今竞争如此剧烈的国际社会中，我们更应当英勇地担起中华民族宏大复兴的责任，这份责任的份量最重! 自己的将来，父母的期盼，国家的需要。这一份份重任压在我们瘦小的肩上，或许会使我们产生畏惧，但畏俱之后，我们不会退缩，我们勇担重任! 责任与成长演讲稿2 敬重的教师，亲爱的同学们： 大家早上好! 今日我

4、演讲的题目是做一个有责任的小学生。 同学们，你们知道什么是责任心吗? 所谓的责任心，就是指每个人对自己和他人，对家庭和集体，对国家和社会接收应有的责任熟悉，情感和信念，以及与之相应的自觉态度。 其实责任心也就是一种良好的习惯行为，是一种很重要的素养，要做一个有责任的小学生，就必需做到对自己负责，对他人负责，对社会负责。 同学们，一个有责任心的人，不是把责任心挂在嘴上，而是要表达在详细行动中。一个有责任心的人应当明辨是非，懂得什么该做，什么不该做。 作为学生，我们该如何接收起我们的责任呢?课堂上仔细听讲，努力学习就是对自己学习负责的表现，也是敬重教师劳动的有责任心的表现;我们每天仔细做播送操，就

5、是对自己有个安康体魄负责的表现;犯了错误，能够主动接收自己该负的责任，准时改正，弥补过失，也是对自己负责的表现;课间不大声喧哗，保持宁静，是对自己与同学的安康负责的表现;友爱同学，见到同学有困难主动帮忙，是对同学有责任心的详细表现。 平常留意勤俭节省，不乱花钱，孝敬父母，帮忙父母接收一些力所能及的家务活，主动完成父母交给的任务，是对父母、家庭负责的表现;顺手关掉哗哗流淌的水龙头，主动弯腰捡起地上的废纸，放学时主动关好门窗，是对集体、对学校负责的详细表现;爱惜社区公共设施，遵守社会公德，是对社会负责的表现;仔细参与升旗仪式，唱好国歌，是喜爱祖国、对国家负责的表现。 同学们，在我们的生活与学习中，

6、有很多小事都能表达一个人有没有责任心。一个道德情感贫乏、责任心不强的人是得不到别人的关怀，也无法与人真诚合作，更无法适应将来社会的。只有责任心强的人，才简单获得胜利。 同学们，让我们从身边的点滴做起，从每天必需经受的小事做起，培育自己的责任心，养成一种良好的行为习惯，把责任心渗透到我们全身的每一个细胞，成为一种习惯，让剧烈的责任心和良好的行为习惯转变我们的一生，成为当今社会有用的人，一个有责任心的人。 我的演讲完毕。 责任与成长演讲稿3 假如小鸟拥有一片天空，就能自由飞行;假如小树拥有一片天空，就能健壮成长;而我，假如拥有一片宽广的天空，就能充分呈现自我，探究制造，实现抱负 在小学毕业考期间，

7、我的一片天空是可望不行即，可想却不行能的。 我喜爱自由，喜爱在不受束缚中欢乐成长，而现实又到放学时间了，教室里只有三三两两的空位置，其余的都坐着人。 我匆忙忙忙地赶着作业，直到天完全黑下来，才往家的方向走。 吃饭只有短短的二非常钟，扒完饭，又得一头埋进书堆里，背书、复习、做参考试卷眼皮打架，只好洗了脸，再连续复习。 那时，我像一个囚犯，没有偷懒睡觉的权利，也没有自由。 妈妈给我约法多章：不准看电视，不准看课外书，每天还要保证复习一小时这把我压得喘不过气来，没有自由，何谈欢乐?心里暗暗鼓舞自己，努力吧，奋斗吧，黑暗过后是光明，熬过之后就轻松了，想干什么就干什么，不会半途中有人催你去温习。 心理压

8、力果真减了不少。 经过漫长的等待，最终，七月初到了，毕业考过去了，自由与欢乐随之而来，我像只困在笼中的小鸟获得自由般，在绚烂的花季季节，打球，看着自己希望已久的课外书，做自己宠爱的科技试验，前所未有的喜悦溢满了心的每个角落。 我曾为自己的自由而困惑，也为目标而不懈地奋斗，因自由与欢乐努力。 现在，我反而能津津有味地回忆那段“黑色岁月”，那时我奋勉图强的一种表现，虽说“黑色”，但并不值得后怕，在那段时期，我不仅学会了忙中作乐，珍惜时间，讲究科学的复习方法。 每个人都回经受大大小小的考试，每个人都有受到限制的时候，也有接到那兴奋人心的消息的时候，所以我说，欢乐并苦痛着。 假如你在自由的束缚中感受到

9、苦恼，我会大声地告知你：“限制过后是自由，努力过后是欢乐，自由与欢乐是相关联的!” 对，自由与欢乐是相关联的。 我的一片天空，是宽阔的，是自由的，里面布满了欢声笑语，里面有目标，有抱负，有欢乐。 受到自由的限制，过后总有出笼的一天，为自己的一片天空能够宽广而努力吧! 限制过后是自由，自由代表欢乐，这就是生活。 你们是否拥有了属于自己的宽阔的天空?我在自己的一片天空中实现了目标，努力吧，路上秋色正好，天上太阳正晴，让我们挥鞭从今启程! 不知听过多少遍，在多少个地方听过人们经常把我们朝气蓬勃的青少年比作早晨八、九点名钟的旭日。 那时盼望和美妙的象征。 但他们不知道，我也不知道从什么时候开头青春与苦

10、恼竟然成为一对孪生子。 进入了青春的殿堂也就意味着苦恼将会伴随你的左右。 不必说积累如山的作业，劳碌的作息安排;也不必说父母的考分阶级，严格的教导要求。 更不必说 作业之多“难为”了玩耍之少，教师之严厉“阻抑”了欢乐之渺，压力之沉重，“造就”了在梦幻中的我们成长的苦恼。 翻开厚重的回忆之书，那思绪点点，或许是不倦回眸的一些往事。 记得曾经有一段时间,在一连几次的测试中,我的成绩都不是很抱负.数学是这样,英语亦是如此.所以,从那以后,我便失去了对自己的信念,失去了对学习的兴趣,然而得到的却是对考试的恐惊!令我很是苦恼. 眼看,成绩一天不如,一天,分数一次不如一次,就连性格也变得孤僻起来.于是,我

11、也意识到了状况的 “危机“ ,便暗暗的告知自己:“不能在这样下去了,我要总结胜利的阅历,吸取失败的教训,改头换面,重新做会那个原本自信,开朗的我! “于是,从那刻起,我便始终都在向我的目标努力看齐,最终,通过一学期的不断努力,我再一次的感受到了拂晓的曙光,查找回了往日的自信,捡起了对学习的喜爱与信念.令我欢乐无比! 经过了那件事后,我对成长中的苦恼又有了更深一层的熟悉:苦恼的存在,对于有些人来说是成长道路上的绊脚石,使他们从今以后一蹶不振,心灰意冷,最终放弃了自己憧憬的目标;而有些人却会把它看成是生命海洋中的一击波澜,不但要努力的去克制它,还要从中猎取阅历,使失败时的苦恼成为帮忙自己前进的动力

12、! 成长道路中的酸.甜.苦.辣是数之不尽的,遇到苦恼更是不行避开的,但只要你能够英勇的去面对,一正确的方法来解决它!或许,它将不再是苦恼,而是生命中的一种点缀! 责任与成长演讲稿4 敬重的各位领导、各位同仁： 上午好!特别感谢你们给我供应了这个学习沟通的时机!我演讲的题目是做一个负责的人。 说起责任，我想起温总理的一句话，就是“专心想事，专心讲话，专心做事”，我认为这个心就是责任心。“大家在不同岗位工作，职责可能不一样，但责任心必需人人具备，负责任的态度必需人人持有。所以，我认为负责任是落实工作的关键，是做好本职工作的前提。责任心是每个人必需具备的根本政治素养和必需遵循的根本职业道德。人的力量

13、有强弱之别、责任有大小之分，但忠于职守、勤勉尽责人人都应遵守。 面对增幅50%的税收任务，是迎难而上，还是顺“势”而下，外表上看是力量水平问题，深究起来还是责任心问题。没有力量，但有一个尽力尽责的精神，责任心也就会转化为力量;没有责任心，即使有力量，也是无用之力，这种力量也在淡化的责任中钝化、丢失，假如不用在工作上，甚至会走向反面。因此，在增幅50%的税收任务面前，必需以知难而进、用奋勉有为的状态对待压力，以求真务实、科学严谨的态度解决难题，以对事业、对人民高度负责的精神推动工作。归结到一点，就是负责任。无论干什么事，在什么岗位上，都莫让责任心丧失，“在其位、谋其政，履其职、尽其责”。 负责任

14、，这是一种乐观向上的精神境地，是实现人生价值的前提和根底。增幅50%的税收任务是摆在我们面前的艰难任务，正由于任务艰难才蕴含着实现价值的成就。所以这个过程往往是艰辛的、繁重的，甚至不如人意的，这就需要我们有不达目的决不休止的士气和力气，有为实现崇高抱负锲而不舍的精神和毅力。假如对工作倾注了真情，付出了全部心血，真正变负担为喜爱，就能从艰难的工作中享受到欢乐，从繁重的工作中品尝到意外的惊喜。负责任就要做一个有责任心的人。 责任心是一个人对自己的所作所为负责，对他人、对集体、对社会、对国家乃至整个人类担当责任和履行义务的自觉态度。一个人的责任心如何，打算着他在工作中的态度，打算着其工作的好坏和成败

15、。不管你是一名悄悄无闻的办事员，还是大权在握的领导者，都应有责任心，凡事尽心、尽力而为。一个有责任心的人，肯定会仔细地思索，勤奋地工作，细致踏实，实事求是;肯定是做每一件事都坚持究竟，按时、按质、按量地完成任务，圆满地解决问题;肯定能主动处理好分内与格外的相关工作，有人监视与无人监视都能主动担当责任而不推卸责任。 负责任就是诚意地去工作，用一句俗话来讲就是把单位的事当作自己家里的事来办。有一句古话说“静坐常思已过，闲谈莫论人非”，静坐时我也常扪心自问我对工作很负责吗?我认真掂量掂量我所履行的工作，真还有许多不尽人意的地方。今日，面对增幅50%，1亿4千万的税收任务，假如再不增加责任心，那真有可

16、能使我所从事的岗位消失断层和空档。因此，我们必需时时刻刻拈量这份责任，多想一想自己担当什么责任、怎样履行好责任，如何才能让组织放心、让人民满足。有了这样的使命感和责任感，就能从内心深处焕发剧烈的工作激情，满腔热忱地投身税收事业，忘我工作。 同志们，责任是使命，增幅1亿4千万的税收任务就是我们后三个月的目标。只要我们把责任放在心中，从点点滴滴做起，从诚信敬业做起，从不讲任何借口做起!我信任我们的责任肯定会转化为完成任务的动力。敢问路在何方，路在脚下! 我的演讲完毕了，感谢大家! 责任与成长演讲稿5 敬重领导、尊敬的教师、亲爱的同学们： 大家好! 我们是八(5)班的演讲代表，此时此刻，我们感到特别

17、欣慰。很荣幸能在此挥洒豪情，畅谈责任与幻想。 每个人都有幻想，它是人人所憧憬的。当一个人真正地成为社会一分子的时候，我们的肩膀上一副沉重的担子将被挑起，它的名字叫做责任。没有幻想的人生将是空虚的，没有责任的幻想更是苦涩的。人生没有幻想就如飞机失去航标，船只失去灯塔，终将被社会所淘汰。但幻想总是随着思想的前进而转变，随着责任的重大而打算。这正像高尔基所说的那样：“要使四周的一切都大放光荣，自己也应当像蜡烛那样燃烧” 童年时，我有一个幻想，我盼望我有钱。大人问：“小伙子，有了钱你要去干什么呢?”“我要去买泡泡糖”“假如你有许多钱呢?”“我会去买许多许多泡泡糖”“假如你有用不完的钱呢?”“我会把做泡

18、泡糖的整间工厂买下来。”小时侯的我们，确实天真无邪，有着一颗和善的童心。幸福与欢乐永久是一曲不变的乐章。 渐渐步入小学，就越会觉得压力的存在。现在我有一个幻想。我盼望我每天都不用做作业。然而，玩耍的时间却一点点被剥夺，而我们一天中，40%被“软禁”在教室，许多时间都在学习。但是面对学习，还是有一种模糊的熟悉。 上了初中，我有一个幻想，我盼望自己能成为一名尖子生;回到家能受到家人的表扬;在学校能受到教师们的确定;在同学之间能有鹤立鸡群的表现。但是，慢慢的，我发觉，实现这个幻想并不只能靠耍耍孩子气。之后，我学会了奋斗，学会了对我所做的每一件事情负责人。 今日，我有一个幻想，我盼望自己能考上一所满足

19、的高中。我为着幻想，每天的视线都在辅导书与练习卷之间徘徊，为着光明的将来而努力。 从小时候到现在，我渐渐熟悉到了如何去实现自己的幻想。幻想不能只凭嘴说说而已，而是要靠行动，要有一个负责任的心。责任并不是一个甜蜜的字眼，它仅有的是岩石般的冷峻。它是一个你时时必需付出一切去呵护的孩子，而它赐予你的，往往只是灵魂与肉体上感到的苦痛，这样的一个十字架，我们为什么要背负呢? 作为新世纪的中学生，在21世纪的征途中，我们同样需要这种以天下为己任的责任感，同样需要这种用泰山用黄河塑造起来的精气神。“大鹏一日同风飞，扶揺直上九万里”长江的雄阔我们具有源远流长的信念，黄河的汹涌给予了我们激情澎湃的抱负，当我们拥

20、有大海般的胸怀并将青年学子的责任灌注于水滴般的细节时，我们的社会，我们的国家，我们的民族就肯定能够在这波澜壮阔的春潮中，呈现给世界惊涛般的气象! 幻想，像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假设没有幻想，就像生活在荒芜的戈壁，冷冷清清，没有活力。 有了责任，就有了幻想，就有了追求，就有了奋斗的目标;有了幻想，就有了动力，就有了进取的精神。幻想，是一架名贵的桥梁，不管最终能否到达此岸，拥有幻想，并去追求它，这已经是一种胜利，一种荣誉。 愿我们全部的人都把责任之心携带在人生的幻想道路上，让人生散发出淡淡的香气，金子般的光芒! 我们的演讲完毕，感谢大家。 成长与责任演讲稿 成长与责任演讲稿 成长与责任演讲稿 成长与责任演讲稿 成长与责任演讲稿推举 演讲稿责任与成长同行 关于成长与责任的演讲稿 信仰责任成长演讲稿 教师演讲稿爱与责任,共同成长 成长与转变演讲稿与成长的日子演讲稿