语文望海潮东南形胜教案范文范本望海潮东南形胜教案(2篇).docx
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1、 语文望海潮东南形胜教案范文范本望海潮·东南形胜教案(2篇)有关语文望海潮东南形胜教案范文范本一 看着空荡荡的教室里学生们扒过的课桌、坐过的凳子,跟随记忆的脚印,立刻脑海里如放电影般,又消失了一幕幕令人难以忘记的画面,仿佛那一张张天真的笑脸又消失在我的眼前,侯嬉的活泼,景虎鹏的得意,贾洁的文雅,王宁贵的淘气每当站在三尺讲台上,面对着一张张活泼得意的笑脸,一双双渴求学问的眼神。我甚至身为一名教师的责任。 作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言行身教的作用。所以,在工作中我始终遵循“严要求,高标准”由于制度是保障,就要严格要求学生遵守校规校纪,另外还要注意学生
2、各方面习惯的培育,依据学生心理及年龄的特点,对学生详细学习习惯进展指导的根底上帮忙学生逐步形成良好的学习习惯,从而带动其他习惯的养成,促进班风班貌的整体进展。治理上,不无视,不放松,各个方面都严抓、狠抓,卫生上坚持检查,角角落落,点点滴滴不行马虎,让学生做到我不丢,我来捡,从而使整个校园都洁净干净,有一个良好的学习环境,有一份舒服的心情。纪律上,严格要求学生站如松,形如风,坐如钟,队伍时时整齐,有气概。宿舍要求哑语洗刷,行动快速,地面洁净,床下干净,饭堂更是做到哑语,不铺张。要求人人遵守教师纪律,做到一纪律三遵守。总之,要用多心,勤观看,严要求,这样才能搞好治理,让学生从自我做起,从小事做起,
3、养成良好习惯,是人生一个美妙的开头。 1、备课深入细致,平常仔细讨论教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,精确把握重难点。在课堂教学时,要特别留意学生的实际状况,不断归纳总结阅历教训。 2、注意课堂教学效果,针对高中生的特点,以开心的教学方式为主,不高满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导,教学为主线,注意讲练结合,在教学中留意抓住重点,突破难点。 3、坚持教材教研,不断吸取他人的珍贵阅历,提高自己的教学水平,常常向有阅历的教师请教并在一起争论教学问题,听课使我明确今后讲课的方向和以后语文课怎么讲怎么教。 4、在作业本批改上,仔细准时,力求做到全批全改,个别学生批面改,重在订正,仔细记录,准时
4、了解学生的学习状况,以便在辅导中做到有的放矢,不断更新教学观念。 1、在教学中敬重学生的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己的不同的风格,不搞满堂灌,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种嬉戏,竞赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性,让他们的天性和共性得以自由安康的发挥,变“要我学”为“我要学”。极大地活泼了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。 2、教学要生活化,课文内容要联系生活实际,导入生活,激发学生的学习兴趣,教学语言生活化,让学生易学易懂,针对课堂上个别不积极的学生,我们不应批判而要多赐予鼓舞,像杨卓雅,吕润之,何晓瑞这些内向不自信的学生,要给他们
5、多一些发言的时机,让他们很好地展现自己,表现自己,认为自己其实很棒,是他们布满自信和力气。 3、针对学困生,积极开展小组互助的学习方法,发挥小组长的作用,让学生团结互助,共同努力,通过鼓舞和表扬,让小组里面的优等生自愿帮忙差生,向我们班的杨卓雅是个内向胆小的女生,学习成绩很不抱负,但在赵慧娣的帮忙下,她每次的模拟测试都有很大的提高,课堂上也大胆积极的发言,渐渐变地自信起来,对学习有了极大地热忱。 总之,要努力实施创新教学,激发学生学习兴趣,鼓舞学生敢说敢为,引导学生能说会做,不断地促进学生,是差生不断进步,优生更加优秀。 学生很小就离开父母,身为教师作为学生的其次个母亲,对学生要倍加关爱。天冷
6、了要学生准时加衣,值班时帮学生盖好被子,生病了带学生去看医生等等,要真正深入到学生当中,真情付出,爱的呵护,让学生感受到“家庭”的暖和,享受到“慈母”的疼爱,把校园变家园让家长放心,八十爱化母爱,让亲人放心,融亲情与治理,让学生快乐。 学生究竟是学生,自控历史比拟弱的,当我站在讲台上,讲的津津有味的时候,像张雪松,王宁贵却没有什么积极的反响,开小差,小动作等现象就会消失,我不得不停下来维持课堂纪律,这样上课不仅累,而且课堂效率也不会很好,我得到了深刻的教训,所以在升入五年级后,对于这些爱玩的学生,必需时时刻刻,方方面面都严格要求。同时,针对自己还要备课充分,才能调动学生的积极性,上课效果就好,
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