财务会计分岗实训——存货综合性实验报告.docx

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1、 财务会计分岗实训存货综合性实验报告 财务会计分岗实训存货综合性试验报告 综合性试验报告 学生姓名：学号：专业班级： 试验名称：存货会计岗位实训指导教师： 开课学期：201*-201*学年第2学期上课时间：201*年3月20日 一、试验工程综合训练方案试验名称：存货会计岗位实训小组合作：是否小组成员：试验目的：通过本岗位的实训，全面熟识存货会计岗位根本职责、业务流程；把握各种存货收、发、存业务核算的操作技能；了解有关存货治理方法。试验场地及仪器、设备和材料厚德楼B栋505装订机，胶水，尺子，剪刀，记账凭证30张，数量金额式明细账页5页，横线登记式明细账页1页，三栏式明细账页1页，发料汇总表1页

2、。工程综合训练内容等1.开设原材料A、B、C材料及机物料明细账，开设在途物资，托付加工物资明细账。2.补充填写有关原始凭证（凭3-1、凭4-5、凭8-6）3.依据所列经济业务编制记账凭证。4.按加权平均法计算本月发出的A、C材料本钱，按先进先出法确定B材料本钱，并编制“A、B、C材料发料凭证汇总表”。5.登记原材料A、B、C材料及机物料和在途物资。托付加工物资明细账。6.进展实训总结。试验时间：201*-201*学年第2学期 二、试验工程总结通过本岗位的实训，一我熟识存货会计岗位职责：（1）会同有关部门拟定材料物资治理与核算实施方法。（2）审查选购规划，掌握选购本钱，防止盲目选购。（3）负责存

3、货明细核算。对已验收入库尚未付款的材料，月终要估价入账。（4）协作有关部门制定材料消耗定额，编制材料规划本钱名目。（5）参加库存盘点，处理清查账务。（6）分析储藏状况，防止呆滞积压。对于超过正常储藏和长期呆滞积压的存货，要分析缘由，提出处理意见和建议，催促有关部门处理。二、存货明细分类核算，存货会计与仓库保管的关系材料明细分类核算，可采纳“两套账”的方式，即在仓库设置一套材料卡片，由仓库保管人员负责登记库存各种材料实物数量的增减变化和结存状况，另外，财会部门设置一套数量、金额式明细账，由财会人员负责登记。采纳“两套账”的方式对材料的增减变动进展双重的记录，帐卡可以核对，便于财务部门准时进展金额

4、的核算。也可以采纳“一套账”的方式，即把仓库设置的材料卡片和财会部门设置的材料明细账合并，设置一套既有数量又有金额的材料明细账，既能为仓库治理材料供应数量资料，又可作为财会部门进展价值核算的明细账簿。这套账放在仓库，由仓库人员负责登记收发结存数量，财会人员定期到仓库核对仓库人员的数量核算并负责登记收发结存的金额。2、对试验的自我评价：一开头感觉存货的业务繁多，特殊是涉及到税的时候，还有需要留意企业若为增值税一般纳税人，要采纳肯定的方法计算确定发出材料的实际本钱。有先进先出法、加权平均法、移动加权平均法、个别计价法等。对不同的材料可以采纳不同的计价方法，计价方法一经确定，不能随便变更。这些都要留

5、意。还有材料短缺的处理，要留意不同的缘由发生的短缺，税的处理也不同。指导教师评语及评分：指导教师签名：201年月日 扩展阅读：财务会计分岗实训出纳综合性试验报告 综合性试验报告 学生姓名：学号：专业班级： 试验名称：出纳岗位实训指导教师： 开课学期：201*-201*学年第2学期上课时间：201*年2月21日 一、试验工程综合训练方案试验名称：出纳岗位实训小组合作：是否小组成员：试验时间：201*-201*学年第2学期试验目的：通过本岗位的实训，全面熟识出纳岗位的根本职责、业务流程；把握货币资金收付结算与核算的内容和操作技能；了解货币资金的治理制度。试验场地及仪器、设备和材料厚德楼B栋505装

6、订机，胶水，尺子，剪刀，记账凭证40张，现金日记账页2页，银行存款日记账页2页，银行存款余额调整表1页。工程综合训练内容等1.开设现金和银行存款日记账。2.补填有关原始凭证（凭3-1、凭7-2、凭11-3），熟识各种银行结算凭证的填写方法。3依据所列经济业务编制记账凭证。4登记现金和银行存款日记账。5将银行存款日记账与银行对账单进展核对，编制银行存款余额调整表。6进展实训总结。 二、试验工程总结通过本次的实训，我清晰明白到出纳岗位的职责。一、按规定每日登记现金日记账。二、依据记账凭证收付现金。三、每日负责盘清库存现金，核对现金日记账，按规定程序保管现金，保证库存现金及有价证券安全。四、保管好各种空白支票、票据、印鉴。五、负责接收各项银行到款进账凭证，并传递到有关的制单人员。六、负责代理记账单位出纳工作。七、定期取得对账单，核对银行存款，编制银行存款余额调整表。八、完成科领导交办的其他任务。出纳人员三字经出纳员，很关键；静头脑，清杂念。业务忙，莫慌乱；心情好，态度谦。取现金，当面点；高警觉，出安全。收现金，点两遍；辨真假，免赔款。支现金，先审单；内容全，要会签。收单据，要标准；不合规，担风险。账外账，不保管；违法纪，又罚款。2、对试验的自我评价：刚开头时，对于