语文二年级开学第一课的教案(6篇).docx
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1、 语文二年级开学第一课的教案(6篇)教学目标: 1、班级全部成员共同努力,一起创立一个安全而胜利的课堂和学校所需要的指导原则。 2、在班级里创立一种共同负责的愿景。 3、学会自省和自我调解。 4、和学生一起制定班级惯例,并分工合作,认领班级工作。 教学预备: 表格,即时贴,胶带,挂纸 教学过程: 一、谈话导入: “我们都应当做些什么,才能让这一学年成为最棒的?如何让我们大家在这一年里都能开心的学、教、感到安全,并且开心的相处?” 二、板书:要建立有史以来的学年,我们要 三、请每位同学都将自己的想法写在一张即时贴上,并请孩子们贴在黑板上。 四、分类和标题 1、一起将黑板上的想法归类,组成4组或者
2、5组词语。 2、每组一个标题,例如:“快乐”、“敬重”“关怀我们的环境”“学习上相互帮忙”等。 五、小组分工,给每组一个选项,一张白纸,请学生完成这个类别的信息。 六、张贴和回忆。 1、张贴挂纸 2、一次一个人,大声朗读挂纸。 3、问:还有谁对这些指导原则有不同意见?假如有人对知道原则有意见,可以询问:“我们要做些怎样的转变,你和其他人才能都同意?” 七、签名:当全部的挂纸都完成后,请全部的同学在每张纸上签上自己的名字。 八、回忆数学课堂上的惯例,如:在走廊里,什么样的声音是适宜的;我和你怎么知道你的声音是足够宁静的;哪个桌子是放作业的. 九、思索问题:我们在数学课堂上需要做哪些工作? 十、出
3、示工作岗位挂纸,询问学生:“你情愿担当哪些工作,并信任自己可以做好,请在这项工作后面写上你的名字。” 学生认领工作。 十一、教师新学年寄语:教师看到大家每个人的仔细,努力,和积极,信任每个人都是有力量的,都是小小的数学家,期盼我们一起制造出一个最棒的学年。 语文二年级开学第一课的教案2 目标: 通过开学第一课的常规教育,加深学生们对数学课堂常规的熟悉,使同学们重温标准,学会动手实践自己所学的学问,懂得课堂有效学习的重要性,让每一位学生都能把握课堂标准,养成良好的课堂习惯。 过程: 一、即时问候再开头课堂常规训练。 1、提前进入教室,明确课前应上厕所、喝水、预备本节课所需的学习用品及摆放位置等。
4、如:数学课(数学书、笔记本、铅笔盒等摆放在桌子左上角) 2、课前两分钟预备铃一响,快速进入教室宁静坐好。 二、理论学习中渗透当堂训练,在落实常规中以典范领头。 单纯的理论学习,对于学生而言,是很枯燥、乏味的,也难以到达教育的效果。今日上课时,渗透了当堂训练,让学生有了实际体验,也能把握一些要领。如在训练坐姿时,既告知学生坐的方法,又让他们立刻改正不正确的姿态,并说明白好姿态利于听讲的几个好处,学生欣然承受,再在后面的课堂中常常提示,学生就渐渐做得越来越好了。 (一)问好 1、当上课铃响后,快速会班级坐好,宁静的等待教师的到来! 2、教师进入班级后,听到教师喊上课后,班长喊起立,然后向教师问好,
5、坐下(要求问好时声音整齐、洪亮,起立时速度快、整齐、宁静),练两遍。 (二)听的要求 1、上课中途需要离开教室,须先向教师报告,教师允许前方能轻轻从后门进出。 2、上课迟到者,迟到走到后门,眼睛凝视教师,带教师同意后,轻声走进教室。(叫班长示范两次) 3、听讲时身体坐正,双手抱胸,双脚放平,留意力集中,不谈天讲话、打闹,不做小动作,不伸懒腰,不传纸条,不阅读与上课内容无关的书籍或做与本节课无关的作业。(训练坐姿) 4、珍惜课堂每一分钟,仔细倾听,积极思索,大胆发言,不做旁观者,敢于发表自己的见解。 5、对回答下列问题消失错误的同学不嬉笑、不嘲讽。 (三)说的要求 1、课堂上答复提问与提出问题标
6、准地举起右手示意(叫学生一起示范),不能站着举手或是边举手边喊,经教师允许后起立站直答复。发言完毕,经教师同意后轻轻坐下。 2、答题或提问态度严厉仔细,立姿自然得体,讲一般话,吐字清楚,声音洪亮。做到说话完整,条理清晰,有自己的独特看法。假如学生表现优秀的话赐予肯定的加分表扬,以鼓舞其它同学呈现自我风采。 (四)写的要求 1、在课堂上做作业时应当听清要求,明确格式,保持教室的宁静。 2、作业格式标准、行款整齐,独立、按时完成。 3、学生只允许用铅笔书写,不许用自动笔、水笔、钢笔等。 4、作业姿态要端正,左手按住作业本或是平放桌上,右手离笔尖一寸,胸离课桌一拳,眼离书本一尺,自觉爱护视力。 5、
7、作业本要妥当保管,不能乱扔、乱写、乱画与撕毁,保持作业本的卫生与干净。 (五)合作学习的要求 要求学生们积极参加小组的争论,不做旁观者,并提出适当的嘉奖加分的方式以鼓励学生们相互探讨学习的动机。 三、小结 课堂标准和学习习惯的养成不是一朝一夕就能做到的,要靠平常不断地强化训练和催促提示才能越做越好。我信任,只要我和同学们都能花些心思,不断重复的训练,落实细节,加上我们班制定的班规、课堂礼仪和积分竞赛措施,我们肯定能早日养成良好的班风班貌的。 语文二年级开学第一课的教案3 教学目的: 让学生尽快进展自我调整,明确奋斗目标,进入最正确的学习状态。 教学内容: 重温规章制度,拟定新学期准备。 教学时
8、间: 一课时 教学过程: 一、常规教育 1、重温小学生守则和小学生日常行为标准,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。 2、作息时间的安排:早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间,并严格根据科学的作息时间(强调必需遵守)。 3、集体活动:要遵守学校的规章制度。 4、早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。 5、课前预备:按课程表预备下节课的学习用品、相关书籍齐全。 6、上课听讲:坐姿端正、积极思索、发言大胆、不影响他人学习。 7、下课活动:留意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、走廊上追赶打闹、高声喧哗,不
9、玩危急嬉戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。 8、集合整队:快、静、齐。 9、午读:课外阅读资料,成立图书角,完成有关阅读习题。 10、放学要求:按时回家,不进“三室一厅“,不结伴玩耍,留意交通安全,严格站路队回家。 二、安全教育 1、不要将危急物品带到学校,美术课需要的小刀,不要任凭拿出来玩。使用时要当心,以免受伤。 2、下课活动时要团结友爱互帮互助,上下楼梯不拥挤,走右边,不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危急嬉戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。切忌猛追猛打,要避开发生扭伤、碰伤等危急。 3、走出校园也要留意交通安全。(行人靠右走,过公路要走斑马线,留意观
10、看来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规章。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品,有毒的药物,不购置用竹签串起的食物和油炸的食物:竹签简单伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全学问时时记,留意安全到处提。 三、卫生习惯 1、教室里将桌椅摆放整齐,抽屉内无杂物。地面无纸屑,教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净,讲台上的物品摆放整齐。 2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。 “三要”:早晚要刷牙,饭前便后要洗手,饭后要漱口。 “四勤”:勤洗澡,勤理发,勤剪指甲、勤换衣。 “八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不随地吐痰,不乱扔果皮纸
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