语文必修3第三单元综合测试卷及答案.docx

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1、 语文必修3第三单元综合测试卷及答案【语文必修3第三单元综合测试卷及答案】 一、根底积存(每题3分，共15分) 1.以下词语中加点的字的读音完全正确的一项为哪一项( ) A.氽着(tn) 讥诮(qio) 酒馔(zun) 战战兢兢(jn) B.迤逦(y) 谗言(chn) 怂恿(cn) 安稳无恙(yn) C.憎恶(zn) 庇祐(b) 睨视(n) 力能扛鼎(kn) D.茶峒(dn) 央浼(mi) 喧阗(tin) 怏怏不乐(yn) 【解析】 A项，“馔”读zhun;B项，“怂”读sn;C项，“憎”读zn，“扛”读n。 【答案】 D 2.以下词语中，没有错别字的一组是( ) A.嗤笑 棕榈 仓廒 兴高彩

2、烈 B.蘸酒 搠倒 祈祷 筋疲力尽 C.沽酒 赉发 踹水 舐犊情深 D.泅水 搓合 噩梦 哀声叹气 【解析】 A项，彩采;C项，赉赍;D项，搓撮，哀唉。 【答案】B 3.以下各句中，加点的成语使用恰当的一句是( ) A.纵观波澜壮阔的五千年历史，在民族危亡的关头，总会有志士仁人挺身而出，毁家纾难，他们是中华民族的脊梁和傲慢。 B.在我国现阶段很多详细而微的百姓中，幸福感主要由每个家庭的收入打算，同时也受其他一些因素(如休闲时间、安康状态、婚姻质量等)的影响。 C.多位医药行业人士反映，药品的超高利润在业内绝非个别现象，一般状况下，药品差价平均在五倍以上，少数甚至达几百倍，让人叹为观止。 D.周

3、立波的海派清口关注民生，针砭时弊，笑侃时事，幽默语句和夸大动作层出不穷，经常令观众付之一笑，鼓掌欢呼。 【解析】 A项，毁家纾难：捐献全部家产，帮忙国家减轻困难。B项，详细而微：形容事物内容大体具备，而规模、外形较小。根本义理解错误。C项，叹为观止：赞美看到的事物好到极点。褒贬误用。D项，付之一笑：意思是用笑来代替答复，形容不值得理睬。常用于不以为然的事情。不合语境。 【答案】A 4.以下各句中，没有语病的一句是( ) A.不同的生活习俗、自然条件以及地理环境，使各地的民居在平面布局、构造方法、造型等方面呈现出淳朴自然，而又有着各自的特色。 B.尚书记载，东方的夷人部落民风淳朴，人们好让不争且

4、取予有度，因此这个部落被称为“君子之国”。 C.朝鲜艺术家这次来华表演的歌剧红楼梦，受到了中国观众的热闹欢送，赐予了很高的评价。 D.目前，我国是联合国“人类非物质文化遗产名录”中入选工程最多的国家，这一成绩主要靠的是社会各界的共同努力取得的。 【解析】 A项，成分残缺，“呈现出淳朴自然，而又有着各自的特色”缺少中心语，应在“特色”后补充“的特点”。 C项，搭配不当，“歌剧红楼梦”与“赐予”不搭配。 D项，句式杂糅，“主要靠的是”和“靠取得的”应删掉一个。 【答案】B 5.依次填入下面一段文字横线处的句子，连接最恰当的一组是( ) 我们的好日子在不知不觉中接近了。我觉得，我的心像一张新帆，其中

5、每一个角落都被大风吹得那样饱满。_。 真的，我们这样平凡，我总觉得幸福应当赐予那些比我们更优秀的人 星斗清而亮，每一颗都低低地俯下头来 我从来没有这样亲切地感受到造物主的宠爱 我突然感到一种幸福，那种浑浊而又陶然的幸福 溪水流着，把灯影和星光都流乱了 但这是真实的，第一张贺卡已经放在我的案子上 A. B. C. D. 【解析】 此文段根据由分到总，由景到情的规律挨次排列。所以，就总体而言，写景在前，抒情在后;就局部而言，先有的星斗，才有的“灯影和星光都流乱了”，先有的“我突然感到一种幸福”，才有的“我从来没有这样亲切地感受到造物主的宠爱”，最终才会有对“造物主的宠爱”的解释和总结。 【答案】

6、B 二、阅读鉴赏(40分) (一)阅读下面的文字，完成68题。(15分) 柯瓦连科在他后面一把抓住他的衣领，用劲一推，别里科夫就连同他的雨鞋一齐乒乒乓乓地滚下楼去。楼梯又高又陡，不过他滚到楼下却安稳无恙，站起来，摸了摸鼻子，看了看他的眼镜碎了没有。可是，他滚下楼的时候，偏巧华连卡回来了，带着两位女士。她们站在楼下，怔住了。这在别里科夫却比任何事情都可怕。我信任他情愿摔断脖子和两条腿，也不情愿成为别人取笑的对象。是啊，这样一来，全城的人都会知道这件事，还会传到校长耳朵里去，还会传到督学耳朵里去。哎呀，不定会闹出什么乱子!说不定又会有一张漫画，到头来弄得他奉命退休吧。 等到他站起来，华连卡才认出是

7、他。她瞧着他那滑稽的脸相，他那揉皱的外套，他那雨鞋，不明白是怎么回事，以为他是一不当心摔下来的，就忍不住纵声大笑，笑声在整个房子里响着： “哈哈哈!” 这洪亮而悦耳的“哈哈哈”就此完毕了一切事情：完毕了预想中的婚事，完毕了别里科夫的人间生活。他没听见华连卡说什么话，他什么也没有观察。一到家，他第一件事就是从桌子上撤去华连卡的照片;然后他上了床，从今再也没起过床。 过了一个月，别里科夫死了。我们都去送葬。 我们要狡猾说：掩埋别里科夫那样的人，是一件大快人心的事。我们从墓园回去的时候，露出愁闷和虚心的脸相;谁也不愿露出愉快的感情。像那样的感情，我们很久很久以前做小孩子的时候，遇到大人不在家，我们到

8、花园里去跑一两个钟头，享受完全自由的时候，才经受过。 我们高快乐兴地从墓园回家。可是一个礼拜还没有过完，生活又恢复旧样子，跟从前一样郁闷、无聊、乱糟糟了。局面并没有好一点。实在，虽然我们掩埋了别里科夫，可是这种装在套子里的人，却还有很多，将来也还不知道有多少呢! 6.“掩埋别里科夫那样的人，是一件大快人心的事”，但为什么“我们从墓园回去的时候”却“谁也不愿露出愉快的感情”?(4分) 【答案】 这正说明了环境的恶劣、人们的恐惊，不敢流露真情实感，正是专制统治的结果。 7.“我们高快乐兴地从墓园回家。”“快乐”的缘由是什么?为什么开头不愿快乐而现在快乐?(5分) 【答案】 辖制了全城十五年的沙皇卫

9、道士别里科夫死了，这说明俄国虽然还处在白色恐惧之下，但是革命的曙光已经消失，人们已经感受到沙皇统治马上灭亡。 8.“虽然我们掩埋了别里科夫，可是这种装在套子里的人，却还有很多，将来也还不知道有多少呢!”这句话有什么深刻含意?(6分) 【答案】 说明别里科夫的存在和消失不是孤立的个别现象，是肯定社会的产物，只要旧社会存在，就会有它的支持者、维护者。别里科夫代表了一批人，具有典型性、社会性，这样的人，应引起人们的警觉。 (二)阅读下面的文字，完成912题。(25分) 暗 记 聂鑫森 宽阔的画室里，静静静的。 初夏的阳光从窗口射进来，洒满了摆在窗前的一张宽大的画案。画案上，平展着一幅装裱好并上了轴的

10、山水中堂。右上角，写着五个篆字：南岳风雨图。 年届六十的知名画家石丁，手持一柄放大镜，极为细致地检查着画的每个细部。他不能不仔细，这幅得意之作是要寄往北京去参展的。何况装裱这幅画的胡笛，是经友人介绍，第一次和他发生业务上的联系的。 画是几天前交给胡笛的。胡笛今年四十出头，是美院国画专业毕业的，原在省城一大学教授美术，其山水画在省内外也颇有点名气。据说由于看不惯艺术招生中的潜规章，跟领导闹冲突，下海在湘潭城开了一家不大的裱画店，既是老板又是装裱师傅。朋友说胡笛的装裱技艺比不少老一辈要强，且人品不错，何必舍近求远，送到省城的老店去装裱呢。 画是胡笛刚刚亲自送来的，石丁热忱地把他让进画室，并沏上了一

11、杯好茶。石丁是素来不让人进画室的，之所以破例，是要当面检查这幅画的装裱质量，如有不妥的地方，他好向胡笛提出来，甚至要求返工重裱。 胡笛安闲地坐在画案一侧，眼睛微闭，也不喝茶，也不说话。 石丁对衬绫的色调、画心的托裱、木轴的装置，平心而论，极为满足。更重要的是这幅画没被人仿造有的装裱师可以对原作重新临摹一幅，笔墨技法几可乱真，然后把假的装裱出来，留下真的转手出卖。石丁的画已卖到每平方尺一万元，眼红的人多着哩。眼下，画、题款、印章，都真真实切出自他的手，他轻舒了一口气。 且慢!由于他是第一次和胡笛打交道，对其人了解甚少，不得不防患于未然，故在交画之前，特地在右下角一大丛杂树交叉的根下做了暗记，用篆

12、体写了“石丁”两个字，微小，不经意是看不出来的。石丁把放大镜移到了这一块地方，在杂树根部细细查找，“石丁”两个字不翼而飞。又来来回回找了好几遍，照旧没有! 石丁的脖子上，暴起一根一根的青筋，他万万没有想到这竟然不是他的原作，而是胡笛的仿作。这样说来，胡笛的笔墨功夫就太好了!他从十几岁就下气力学石涛，此后走山访水，参悟出自家的一番面目，自谓入乎石涛又能出乎石涛，却能轻易被人仿造，那么，真该焚笔毁砚、金盆洗手了。 就在这时，胡笛猛地睁开了眼睛，笑着说：“石先生，可在寻那暗记?” 石丁的脸忽地红了，然后又慢慢变紫，说：“是!这世间小人太多，不能不防!” 胡笛端起茶杯，细细啜了一口茶，平和地说：“您设

13、在杂树根部处的暗记，实为暗伤，是有意设上去的。北京城高手如林，若有细心人看出，则有污这一幅扛鼎之作。您说呢?”石丁惊愕地跌坐在椅子上，问：“那那暗记呢?” 胡笛说：“在右下部第五重石壁的皴纹里!石丁两个字很有骷髅皴的味道，我把它挖补在那里，竟然浑然一体。树根部处空了一块，我补接了一样的宣纸，再冒昧地涂成几团苔点。宣纸的接缝应无痕迹，补上的几笔也应不会丢先生的脸。” 石丁又一次站起来，拿起放大镜仔细地审看这两个地方。接缝处平坦如原纸，这需要理出边沿上的纤维，彼此交叉而“织”，既费时费劲，又需要有精到的技艺。而补画的苔点，活活有灵气，更是与他的笔墨如出一辙。他不能不佩服胡笛的好手段! 石丁颓然地搁

14、下了放大镜。 胡笛站起来，说：“石先生，裱画界虽有个别心术不正的人，但究竟不能以偏赅全。暗记者，因对人不信任而设，我着力去之，一是为了不玷污先生的艺术，二是为了我们彼此坦诚相待。感谢。我走了。” 胡笛说完，很沉着地走出了画室。 石丁发了好一阵呆，才记起还没有付装裱费给胡笛。刚要追出去，又停住了脚步，家里还有好些画需要装裱，明日一起送到胡笛的店里去吧! 他打算不将南岳风雨图寄去北京参展，他要把它挂在画室的墙上，永久牢记那个让他惭愧万分的暗记 9.以下对小说有关内容的分析和概括，不恰当的两项是( )(5分) A.“暗记”有两层意思，外表上看就是指石丁画上的记号，实际上是指因不信任胡笛产生误会，由此

15、在自己心灵上留下的无地自容的印记。 B.“石丁的脸忽地红了，然后又慢慢变紫”一句中，石丁的神态变化说明了他对世间小人之多的生气。 C.“朋友说胡笛的装裱技艺比不少老一辈要强，且人品不错”以及“画、题款、印章，都真真实切出自他的手”等语句都是为下文写胡笛并没有换走石丁的原作埋下的伏笔。 D.“胡笛安闲地坐在画案一侧，眼睛微闭，也不喝茶，也不说话”，此描写表现了胡笛的高傲以及不满。 E.石丁“打算不将南岳风雨图寄去北京参展，他要把它挂在画室的墙上”，他这样做是为了警醒自己，也是对人与人之间真诚与信任的召唤。 【解析】 此题考察理解文章内容、鉴赏文学作品的力量。B项，还说明了他因自己对胡笛不信任的心

16、理被识破而感到惭愧;D项，这句话表现的应当是沉着、镇静，内心无愧。 【答案】 BD 10.小说塑造石丁这一形象的作用是什么?请结合全文作简要说明。(6分) 【解析】 小说中的人物往往不止一个，他们之间的冲突是情节进展的重要依据，也是表现各自性格的有效途径。因此，小说中人物形象的作用一般从两个方面分析，一是对其他人物的作用，二是对故事情节或是文章主旨的作用。 【答案】 衬托了胡笛的坦诚相待和不卑不亢(与胡笛的坦诚相待和不卑不亢形成对比)，突出胡笛的率直和坦诚。突出了主题，通过写石丁在画中作“暗记”，表现出石丁对胡笛的不信任，借此批判了社会上存在的“信任缺失”现象。 11.胡笛这一人物形象具有哪些

17、突出的特点?请结合小说加以概括并作简要分析。(6分) 【解析】 此题考察鉴赏作品人物形象的力量。此类题目，要从文本中找出表达人物形象特点的相关语言、行为、细节描写等，据此进展分析归纳。组织答案时既要概括出人物形象的特点，又要结合文本简要分析。 【答案】 技艺高。“朋友说胡笛的装裱技艺比不少老一辈要强，且人品不错”;去掉暗记而又不着痕迹，与石丁的笔墨如出一辙。人品好。正直、坦诚。“石先生，裱画界虽有个别心术不正的人，但究竟不能以偏赅全。暗记者，因对人不信任而设，我着力去之，一是为了不玷污先生的艺术，二是为了我们彼此坦诚相待。”胸襟宽，大度、无私。面对石丁的不信任，胡笛没有埋怨，而以自己的实际行动

18、去消退隔膜，扭转局面。 12.你认为小说中胡笛改掉石丁画作中的暗记这个情节的安排合理吗?请结合全文简要说说你的看法和理由。(8分) 【解析】 此题考察对作品主旨及故事情节的把握力量。解题时，首先要明确观点，然后从主题、情节、人物性格等方面结合文本进展探究。 【答案】这一情节的安排是合理和奇妙的，到达了意料之外、情理之中的效果。首先，它符合和突出了小说的主题：社会上普遍存在的“信任缺失”导致人与人之间缺乏互信，因而讲诚信者、坦诚待人者非常难得和珍贵。其次，它符合小说情节的”进展和人物的性格，强化了人物性格：胡笛是国画专业毕业的，山水画小出名气，所以改掉暗记石丁看不出;他性格犟直(看不惯艺术招生中

19、的潜规章，跟领导闹冲突)，才敢改掉别人画中的暗记。 三、语言表达(15分) 13.将下面一段话改写为句式整齐的一段话。(可适当更换词语，但不能转变原意)(5分) 边城是一幅五彩的画，她如诗，她又像一曲动听的歌。假设置身其中，浑身的污垢自然澄清，日常的苦恼可以洗尽。她可以冲散劳累与忧愁，她还能滋润我们的心灵，留下欢快与甜美。我爱边城美，也爱她的奉献与辛勤，同样也爱她的有滋有味与不倦拼搏。 【解析】此题考察的是句式变换，做题时，肯定要分析所给句子的构造和该词语在原句中的作用，该词语变换后的前后规律，最终再进展句子的调整。 【答案】边城真美啊!美得像一幅五彩的画，又像是一首抒情的诗，还像一曲动听的歌

20、。这种美澄清了我们浑身的污垢，洗尽了我们日常的苦恼，冲散了我们的劳累，带走了我们的忧愁，滋润了心灵，留下了欢快，留下了甜美。我爱边城，爱她的美，爱她的辛勤，爱她的有滋有味，爱她的不倦拼搏。 14.阅读下面一则寓言，按要求用简练的语言写出对人生的启发。(5分) 一只狐狸想钻过墙洞去吃院子里的葡萄。墙洞很小，狐狸钻不过去，只好在洞外饿了七天，把身体瘦下来，钻过墙洞。狐狸吃够了葡萄，身体长肥了，想钻出墙洞却钻不出去，只好又饿了七天，把身体再瘦下来，才钻了出去。 从确定的角度写(20字内)：_ 从否认的角度写(20字内)：_ 【解析】此题考察语言表达精确、鲜亮、生动、简明的力量。解答写启发类的题目，首

21、先要把握文段主题。文段中狐狸为吃葡萄(得)，先“瘦身”(失);吃肥后要钻出来，再次“瘦身”(失)。两次“瘦身”的结果(人生收获)在于：品尝到了葡萄的美味。得失的主题特别鲜亮。然后，就可依据要求和文段内容组织答案了。 【答案】(1)生命是一个享受的过程，人生重在经受。 (2)人不能有贪欲，贪欲的人最终还是会两手空空(或：回到原点)。 15.请简要说明下面漫画的内容，并提醒其中的寓意。(5分) 【解析】 此题重点考察图文转换的力量。解题时，首先要观看漫画，抓住事物的特征，确定说明挨次。此题可采纳由近及远、从下到上的挨次来说明，近处是一堆“一次性便利筷”，其背后是“树根”“荒漠”，空中是几只飞着的“

22、小鸟”，然后重点抓住各局部的特征进展说明。对于漫画的寓意，要由物及人，联系实际进展思索。 【答案】 内容：这幅漫画的中心是一堆一次性便利筷，背后的树木全部被砍伐只留下树根和无尽的荒漠。几只小鸟孤独地回旋在天空，没有栖息之地。 寓意：漫画反映了由于人类短视而破坏生态环境所带来的严峻后果。 四、写作训练(50分) 16.阅读下面的文字，依据要求作文。 村东有片低凹地，每到春季，父亲总在那里耕种，把各种各样的种子播下去，但却很少吃那里种的瓜菜。由于瓜果成熟的季节，那片菜地就成了一片汪洋。尽管如此，父亲仍是每年仔认真细地种齐那里的每一分土地。十九岁的我对父亲说：“别种了，反正收获不了，种也白种。”父亲握着锄头，很安静地对我说：“我知道，但是，我是农夫，即使没有收获，我也不能看着自己的土地一片荒凉，留有空白。” 请仔细思索，深入领悟材料的内涵，以“空白”为话题，写一篇文章。 要求：文体自选;立意自定，要有新意;题目自拟;不少于800字。