趣味的亲子互动活动方案.doc
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1、 趣味的亲子互动活动方案 以每个家庭为单位,活动均分为N组,每组4个家庭。 (一)活动1踩气球(家庭中一大一小) 材料预备:气球、绑绳 嬉戏方法:在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚后跟上绑的气球,直到嬉戏时间完毕;一个小朋友和一个家长分别脚上绑3个气球,每个人不能出圈,只能用脚,否则视为违规,取消连续竞赛堵的资格;在竞赛时间内(5分钟)踩别人的气球,并躲开别人不让踩破自己脚上的气球,剩下多得3个家庭获胜;获胜者分别获得一套家庭套装的洗发用品、家庭装洗洁精及牙膏和香皂作为嘉奖。 (二)活动2(乒乓球)拍托球快步走(家庭中一大一小) 材料预备:乒乓球拍、乒乓球 嬉戏方法:家长和孩子各自站在标示线
2、相对的两头,孩子利用乒乓球拍拖着球赶到家长那里;家长接住球拍连续托着球赶到小朋友的一端,交给本组的下一个家庭,全组跑完,嬉戏就完毕;在竞赛过程中球掉地上的须停顿后托好球方可连续行走,如有违规者当输;以先跑完的队获胜,获胜那一组的每个家庭嘉奖一套家庭套装的洗发用品。 (三)活动3套圈圈(孩子和双亲)材料预备:套圈数个、饮料数瓶(罐、盒) 嬉戏方法:把饮料排成两排,每排有10瓶(罐、盒);在竞赛时间内(10分钟)家长和小孩在规定的距离外利用套圈圈饮料,圈中的饮料最多的前三个家庭分别嘉奖牙膏和香皂。 (四)活动4、运球(家庭中一大一小)材料预备:(篮球)数个 嬉戏方法:4个家庭为一组,家长和孩子背对
3、背,把一只球夹在两人身体中间,合作把球运到指定的地方,最先运到的家庭获胜。 规章:在运球的过程中,手不许遇到球;途中如球掉下,则捡起球返回起点,重新开头。 趣味的亲子互动活动方案2 目前,在(家庭(训练)中,亲子互动往往被爸爸妈妈所无视。这对于亲密亲子关系和促进孩子身心安康进展是极大的损失。为了帮忙家进步一步学习亲子嬉戏的方式、方法,我广场打算开展亲子运动会来为孩子们带来一份美妙的回忆。活动主题:大手牵小手,你我共成长 活动时间: 20年10月1日 活动场地: 商业广场中心 活动目标: 1、通过孩子和家长的嬉戏,增进孩子与家人之间的感情 2、让孩子们体验活动带来的欢乐 3、通过活动来宣传广场知
4、名度 活动预备: 1、做好活动前的宣传工作,招募参与活动的家庭 做活动宣传海报、宣传册,可在各个小区发宣传单等,在广场设立报名点; 2、预备活动所需的材料 3、布置活动场地 4、设置奖品 可以自行购置奖品或是广场赞助商消费劵、广场消费劵等。 人员分工: 总负责: 详细负责: 详细实施: 活动详细内容 活动主要流程 一、1、主持人致欢送词: 2、留意事项: 1)在活动中请留意看好您的孩子,以免发生事故。 2)在活动中请遵守嬉戏规章。 3)在嬉戏中请勿拥挤,应相互谦让。 4)每个参与活动的家庭都会有精致的小礼品,在嬉戏中表现优异的孩子能够获得特殊礼品。 二、介绍嬉戏名称: 嬉戏开头: 活动1 运球
5、走(每个家庭一大一小) 材料预备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器 嬉戏玩法:孩子和家长分别站在场地的两端,嬉戏开头,家长手持乒乓球拍,托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上,孩子手托瓶盖将球运到终点,先到达终点者为胜。 活动2 带你走(每个家庭一大一小) 材料者预备:报纸 嬉戏方法:家长把两张报纸依次铺在地上,让幼儿从报纸上走到对面。以计时的方法评比,先跑完的队伍为胜。 活动3 运球跑(每个家庭一大一小) 嬉戏方法:家长好孩子面对面或背对背,把一个球夹在中间,合作把球运到指定对地点,最先运到的家庭获胜。在运球的过程中,手不许遇到球。途中如球掉下或破裂,则返回起点,重新开头。 活动4 踩气球(每
6、个家庭一大一小) 材料预备:气球、绑绳 嬉戏方法:在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上绑的气球,直到嬉戏时间完毕。一个小朋友和一个家长分别脚上绑3个气球,每个人不能出圈,只能用脚,否则视为违规,取消连续竞赛的资格。在竞赛时间内踩别人的气球,并躲开别人不让踩破自己脚上的气球,剩下多的2个小朋友获得嘉奖。 三、抽奖活动 在广场设立一个填写抽奖区域在活动开头时完毕填写。每个活动完毕后由活动成功家庭抽取幸运观众,并发奖品。 四、为孩子和家长颁奖: 对各家庭活动进展评价,由活动主办方为获奖的孩子和家长搬出相应的嘉奖。可引导孩子们(自我评价)、相互评价如: 1、今日你欢乐吗?为什么? 2、你觉得你和家长
7、今日表现怎么样? 3、下次你想玩什么嬉戏?为什么? 五、活动完毕: 由于活动全程都要摄影师的跟踪,每个家庭所付出的汗水都记录在我们的摄影和录像中,我们会送每个家庭一张甜蜜的全家福照片以及精致小礼品。 六、活动应急(措施): 1、事先熟识活动地点的环境,了解四周是否有安全隐患,若有应准时整改。 2、做好活动组织工作,强化活动纪律,确定负责人,事先制定好规划。照看孩子的安全,留意孩子活动时的安全。 3、对孩子进展(安全训练),嬉戏活动强度应适中,家长应时刻关注孩子在嬉戏中的表现,发觉特别,准时赐予关注。 4、活动时,要准时提示孩子安全第一,竞赛其次。 5、随时供给孩子饮水,在活动过程中,安排孩子适
8、当休息。 趣味的亲子互动活动方案3 学校和家长都在探究让小学生喜爱阅读、学会阅读的方式。学校邀请家长走上讲台,以“(故事)妈妈”的身份与学生一起亲子阅读,通过这种全新的阅读模式让教师、学生和家长共同享受到书的芳香。盼望通过这样的活动为孩子们的学习增加了乐趣,唤起家长对亲子阅读的理解,为今后更多的家园互动创设了良好的气氛。 一、实施时间 20年3月17日20年3月28日 二、详细活动安排 (一)宣传发动 1、年级组召开班主任会议,布置活动安排。 2、拟定告家长书,向家长发出邀请。 详细时间为2年3月17日到20年3月28日,共两周,每天进班时间为8点到8点10分左右。 讲故事的形式可以是家长亲自
9、来校进班讲故事;可以通过自录的视频、音频传给教师,课堂播放。 (二)家长报名 1、家长自主报名,在教师发动,家长报名参与的根底上,再由班主任确定每班30%左右的名单。 2、参与活动的家长在规定时间内,先上交要预备讲的详细的故事内容,班主任审核协调。故事内容不重复,尽量符合低年级的学生,时间掌握在5分钟左右。 3、班主任联系家长,安排每天两位家长轮番进课堂讲故事的详细时间。每班将讲故事的名单确定下来,填在相应的表格中(学校统一制定表格),并附上各位家长的联系电话。结合学校的岗位实践活动,建议班级设立一个岗位,该生可每天打电话提示下一天的家长。 (三)家进步班讲故事 1、班主任进班治理,并做好图片
10、和文字记录,完善班级博客。 2、每天由故事妈妈评出每班听众,颁发小奖品。 3、活动完毕,学生做好评比工作。将故事名目下发,评出欢送的故事妈妈。 4、通过评比,每班选出欢送的故事妈妈,组成“故事妈妈巡讲团”,走进每个班进展故事巡讲。 5、学校颁发奖状。 (四)班级召开亲子阅读沟通会 请“孩子欢送的故事妈妈”和在亲子阅读方面有(阅历)的、做得好的家长给大家介绍自己的做法和收获。 趣味的亲子互动活动方案4 活动背景 假日是广阔孩子学习之余最长的课外自由支配时间,他们会参加各类有益身心的活动、增长学问开阔眼界,在更宽阔的天地与互动空间里游览以及培育各项技能与综合素养。 社区公园是群众开展(文化)体育消
11、遣活动,亲近自然的重要场所,每逢双休日公园四周的居民特殊是暑期孩子与家长都会前来游玩休憩,他们需要欢快趣味的嬉戏工程、丰富多彩的互动平台以及各类综合性学问内容。 20_年金秋,普陀区妇联将联合相关团体与社会机构,会同下属街道社区机构,在社区公园双休日举办针对3-12岁孩子及其家庭的“欢快大蓬车”活动。同时通过此类活动形式可进入社区直接定位消费者群体,与受众互动,绽开品牌与产品宣传。 活动目的: 1、欢快假日丰富社区小朋友假日生活; 2、增进家长与孩子的沟通与亲情; 3、为企业供应一个品牌产品宣传的平台; 4、为企业制造了一个与目标消费者沟通互动的(渠道)。 组织机构: 主办单位: 协办单位:
12、支持单位:_企业 活动主题: “温馨家庭,和谐社区,欢快大篷车伴我共成长” 活动地点: 普陀区长寿公园、长风公园、宜川公园(宜川路100号)、甘泉公园(西乡路近新村路)、祥和公园(梅川路和万镇路间真光路)、曹洋公园(枫桥路2号)等6个社区公园 活动时间: 20_年9-10月中的双休日,下午14:00晚间21:00,每个公园2天/场,共12天/场; 活动对象: 现场参加人群:每场500-1000人,上海数万幼儿园孩子、小学生及其家长,现场数万流淌群众; 辐射影响受众:辐射普陀区十几万中小学生、幼儿园孩子与家长人群; 活动价值: 1、大型社区活动,兼具焦点性与权威性; 2、社区公园处(热点)地域,
13、人流密集而瞩目; 3、价值宣传展现平台,与目标受众直接互动; 4、综合性的环境与宣传道具布置,突显品牌形象,传播产品信息; 活动形式: 开展方式: 在活动现场划分区域,分主题建立由若干个3M_3M标准面积及其组合的游乐区域,在下午时段通过充气玩具、趣味嬉戏、展览展现、有奖问答、各类询问等方式宣传对应主题的相关内容,晚间免费播放电影。主办机构向每个社区家庭发放门票及活动宣传页,宣传页内容是各主题活动区域介绍、嬉戏内容介绍等等,小朋友可带两位家长免费入场游玩,自由参加现场各主题区域活动及观看电影。 时间安排: 下午2:006:00各主题互动游乐活动 下午7:009:30社区电影播放 主题游乐活动内
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