印度尼西亚(地理教案).pdf
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1、印度尼西亚(地理教案)教案印度尼西亚(地理教案)教案印度尼西亚教学目标1、了解印度尼西亚的自然地理环境和主要城市,知道印度尼西亚的人口分布特点;知道印度尼西亚的主要矿产和农产品。2、培养学生的读图、填图能力,培养学生综合分析问题解决的能力。3、使学生树立地理环境整体观,因地制宜地发展生产,保护自然环境。教学建议教材分析本节首先提出读图问题:1、印度尼西亚的领土主要分布在哪一纬度带附近?2、印度尼西亚领土的组成特点?3、在国际海洋交通方面,印度尼西亚的地位有什么重要性?通过读图,强调位置、组成的重要性,为学生对下面有关印尼的自然环境、人口分布、物产和经济状况的学习打下基础。第一部分“热带海洋上的
2、翡翠项链”概述了印度尼西亚的自然环境特征。这种比喻与它的地理位置及领土组成紧密相关。印度尼西亚位于东南亚热带海洋中,由13000 多个大小岛组成,是世界上最大的群岛国家。这些岛屿分布在赤道及其两侧,为热带雨林景观。印尼的地壳不稳定,多火山、地震,但爪哇岛有由火山喷出物发育而成的肥沃土壤,为农业生产提供了有利的条件。“人口众多分布不均”部分介绍了印尼的人口状况,这是印尼社会经济发展不平衡的原因。印尼人口在世界上仅次于中国、印度和美国,居第四位。人口分布很不均匀,约有 50%以上的人口集中在爪哇岛,1/5 在苏门答腊,其他岛屿丛林密布,人口稀少。全国有100 多个民族,几百种语言。居民大多数信奉伊
3、斯兰教。华人和华侨多分布在沿海各城市。“矿产和热带经济作物”介绍了印尼丰富的物产,这对于印度尼西亚的经济发展有着重要意义。教法建议一、首先围绕着印度尼西亚图回答问题:1、印度尼西亚的领土主要分布在哪一纬度带附近?2、印度尼西亚领土的组成特点?3、在国际海洋交通方面,印度尼西亚的地位有什么重要性?从而,概括印度尼西亚像散布在南太平洋上的一串翡翠项链,明确印尼的自然特征。然后,提问印度尼西亚的另一重要自然特征,多火山、地震及原因。火山喷出物发育而成的肥沃土壤,为农业生产提供了有利条件。二、组织学生阅读“人口众多、分布不均”这段课文,了解印度尼西亚的人口分布状况。三、通过读印度尼西亚的矿产分布图,请
4、学生说出印尼的主要矿产资源,并在图上指出分布。通过前面对印尼自然环境的分析,让学生自己说出印尼应出产哪些农产品,老师补充。总结印尼的经济状况:印尼属于发展中国家,过去主要以出口农林、矿产等初级产品为主;近年来石油加工业和制造业有很大的发展。四、最后让学生在印尼简图上,找出雅加达和万隆,明确这两个城市准确位置。并介绍这两个城市的基本情况。本节内容的思路是:位置自然环境特征人口分布物产经济状况主要城市教学设计示例【教学重点】印度尼西亚的地理位置的重要性及领土的构成人口众多,分布不均主要的矿产和农产品。【教学难点】成为热带海洋上的翡翠项链的原因【教学工具】“印度尼西亚简图”、“世界火山、地震分布图”
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