八年级作文600字理想5篇.docx

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1、八年级作文600字理想5篇 在这个世界上，每个人都有自己的志向，每个人都在向着自己的志向努力，即使间或会有些失误，也毫不气馁，接着向前。这里给大家共享一些八年级作文600字志向，希望对大家能有所帮助。 八年级作文600字志向1 我的志向是当一名德高望重的老师，教化千千万万的孩子。 从小，我就特殊艳羡站在讲台上的老师。他(她)们在黑板上辛勤地耕耘。无论春夏秋冬，三尺讲台就是他(她)们最华丽的舞台，培育着祖国将来的人才。这是一个神圣的岗位，也是一份艰难的任务，但它闪烁着人性的光辉，也正是这份光辉，深深吸引着我，指引着我前进的方向。 纵然前途布满荆棘，我却不畏前进。 我知道作为一名优秀的人名老师，须

2、要很高的综合素养，不仅自己所教的学科要精通，至关重要的是道德情操。但我信任我肯定会胜利! 还记得二年级时，对于数学，我并不怎么好，还不怎么理解题目。老师知道后，下课或中午会抽出一点时间，给我讲解一些我还没弄懂的题目。也就在此时，我对老师充溢了钦佩，当老师的志向种子也就在心里渐渐发芽了! 我知道，现代社会须要高素养人才，为人师表当然要起一个带头作用。因此，我从小立志，学好各科本事。语文主要是深化课文，不但要理解课文的表面意思，还要领会更深一步的含义;在课外方面，要提高阅读量，拓宽自己的学问面，驾驭好写作的方法。数学其实更加简洁，要理解题目的意思，它最终就什么。做出来后，还可以思索有没有别的方法，

3、还有就是千万别遗忘检查。这样，我才能从考试中取得高分!当然，其它几门课也不能马虎。总而言之，最至少做到三步：课前仔细预习，课中仔细学习，课后仔细复习!但最重要的是不能偏科，必需得各科都是非常优秀的! 我信任，我会更加努力，努力达到给自己定的要求!我会朝着这份光辉前进。今后，我会充溢力气，这将是我精神支柱之一。我信任，我会胜利!我会将这志向变成现实!那时，我要向全世界宣布：我胜利啦! 八年级作文600字志向2 每个人都有自己的志向，当然我也不例外。小时候，在我那小小的百宝箱中，也装着五彩缤纷的志向。今日我就打开我的百宝箱，把里面的珍宝一一拿给你看。 我的志向是当一名优秀老师，到贫困山区去教书。因

4、为我听说那里的学生特殊可怜。 为了我这个志向，我要多学学问将我学的传授给那里的孩子们，教他们怎样做人，多和他们谈谈心，看看他们在哪方面有不懂的问题。俗话说：“种树者必培其根，种德者必养其心。” 老师的学问是渊博的，在当上一名宏大的老师前，应当使自己的课内以及课外的学问丰富，这样才好去跟山里的孩子讲解，给他们讲故事，讲外面的世界有多么的美妙，让他们发奋读书，去见识见识，并把家乡发扬起来。成为祖国栋梁之才。 上课时，老师为了帮我们分析课文，总是不顾自己的嗓子，依旧坚持帮我们讲课。这让我佩服不已，也使我的志向更加坚决。 假如我当上了老师，我肯定把班上的“困难生”学习搞好，使同学们的成果慢慢提高，以后

5、遇到难题能应付自如。 我知道实现这个志向很不简单，要靠自己的努力才会实现。为了实现心中的志向，从现在起先，就必需要努力学习更多的文化学问，上课时要仔细听讲，改掉不良的习惯。为了自已的志向，坚持不懈，接着奋斗，不怕困难，不怕挫折。 我信任总有一天，我心中的老师梦肯定会实现的。 八年级作文600字志向3 志向是人生导航的灯塔。有了志向，人们才会为自己的志向而奋斗，而努力。 我的志向是当上一名老师，一名光荣的人民老师。 小时候，刚满6岁的我进入了漂亮的校内吉利小学。身边有很多小挚友来报名，那些小挚友不是哭就是闹，只有我新奇地看着那生疏的校内。进教室了，教室的墙雪白雪白的，阳光照耀在教室中，多美呀 “

6、我们立刻就要上课了，请小挚友们宁静下来好不好?”我循声望去，一位年轻的女老师正站在讲台旁，那些哭闹的孩子也不哭了，静静地听着老师的话。老师多好呀，同学们都听她的!那时候，想当老师的这一个志向就在我的心中萌发了! 后来，我和挚友们也慢慢长大了，随着一些同学的离开和一些新老师的到来，我懂得了，原来当老师也不是那么简单的! 假如我当上了老师，我会让学生们在学习中找到乐趣，让他们不厌烦学习。我还要让学生知道，学无止境，只要你爱学习，你想学习，你就会获得丰富的学问。 虽然老师这个职业很辛苦，但是，只要我努力，就肯定会实现这个志向。我常常能够看到，老师为了我们，即使嗓子再不舒适，也在坚持给我们上课，即使天

7、气改变无常，只要别的老师有特别缘由将来上课，他也会来给我们传递那不会腐烂的精神食粮!这一切更坚决了我的志向!我肯定要当一名好老师! 啊!假如我实现了我的志向，去当了一名老师的话，我就会像春蚕一样，像蜡烛一样，本着“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的精神，去用我的一生来教好我的学生，来实现我的志向! 八年级作文600字志向4 俗话说“人无志而不立，”志向是对于一个人最基本的要求。有了志向，你的人生就不会迷茫;有了志向，你就会知道努力的方向;有了志向，你就会为自己的志向奋斗。曾经的我有着很多志向：天文学家、医学家、独创家。而现在我的志向却不是这些，我的志向是做一名作家。 当我读到那一篇篇的小说、童

8、话、寓言、我就会对作者产生钦佩之情，他向我们呈现的不仅仅是一堆简洁的;古板的方块字，而是一个令人拍手称奇的精神世界。当你读到一篇小说，你就知道人世间什么事美，什么是丑，什么是善，什么是恶，它会让你明白一些人生的哲理;当你读到一篇童话，在惊羡作者那天真的故事时，你同样会隐隐隐约悟出一些道理。寓言就更不用多说了，它的道理是更自不待言的。而小说、童话、寓言都是源于作家之手，作家所谱写的不仅仅是这些，他甚至可以变更一个人的一生。从软弱到英勇，从胆小到胆大，从恶毒到和善，这些作家都可以做到，从古至今，作家变更了多少人的命运。而我就要做一个作家，一个变更他人的作家。 当然，作家也不是说说就能成的。要多读、

9、多练、多创作，这样写作水平才能不断提高，还要有一颗纯净的心，让作品纯净，才能去影响更多人，让他们从恶到善，从善到更善，而不是从善到恶，从恶到更恶。给读者一个更加奇妙的精神世界，让心灵得到升华。 若干年以后，或许你会在全世界热卖的书中看到我的名字，当时的我已经成为了一个作家! 我的志向是一名作家，一个给读者美化精神世界的作家，一个变更读者的作家，一个让读者心灵升华的作家! 八年级作文600字志向5 假如你失去了今日，那不算失败，因为明天还回来;假如你失去了金钱，那你不算失败，因为人生的价值不在于钱袋;假如你失去了志向，那你算彻彻底底的失败，因为你已失去了做人的真谛。 隐隐还记得，小学三年级，我们

10、的第一篇作文就我的志向。当时年小懵懂的我不知道什么是志向，我去问老师，老师什么是志向啊?老师说你长大以后想做什么，想成为什么呀?这是我初识志向。 记得曾今有一段时间，我非常堕落。我一再和我姐说，我们学校的升学率低，我根本就考不上重点中学。我那段时间成天无所事事，闲逛。姐姐看到我一再堕落和我说，即便你们学校差到只有一个人能考上，你也有为之奋斗最终一年的理由。再好的学校夜游神色黯然的落榜生，再差的学校也有站在领奖台上的胜利者，而你又何早的将自己打入毫无希望的深渊?我不认为中考是你的出路。可是假如一个人连青春立着第一场斗争都不情愿迎接，那么你所谓的志向，你所谓的明天，岂不是一句可笑的空谈?我所要求的

11、，不是你能考上一所好中学，我之下望你十八岁以前，能有一段意气风发，勇于拼搏的岁月，这一段时间，不管结局是否，至少不曾有缺憾。 的确，在人生的成长中会有很多不如意的时候，的是志向是的精神支柱。同样在追寻志向的过程中会有很多的艰难困坎坷，还记得那句广告词吗你可以轻视我们的年轻，我们会证明这是谁的时代，幻想注定事故的旅行，路上少不了讪笑和质疑，但那又怎样，哪怕体无完肤也要活得美丽。 我信任只要我们尽的努力去奋斗了，拼搏了，结果肯定不会差的。在青春的年头了，用汗水去浇灌胜利之花，让他结出甘甜的果实。让我们一起舞动青春，放飞志向。 八年级作文600字志向本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页