幼儿园小班教案《面包》.pdf

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活动目标：1.练习搓、团、捏、压扁等技术。2.体验泥工活动的乐趣。3.依照色彩进行斗胆合理的想象4.能展开丰硕的想象，斗胆自信地向同伴介绍自己的作品。活动难点：练习搓、团、捏、压扁等技术。活动预备：不同面包或图片、彩泥、棉签、泥工板。活动进程：一、引出课题1.小猫开了一家面包店，请小朋友帮忙做面包。引发幼儿帮忙小猫的愿望。“小猫开了一家面包店，小动物们都超级喜爱，都来买，可是面包都不够了，如何办呢？咱们小朋友来帮忙它吧。”2.出示面包图片，让小孩欣赏。二、讲解示范1.这些面包是什么形状的？你还见过其他不同形状的面包吗？2.别离讲解示范几种面包的制作方式、步骤。三、幼儿练习1.提示幼儿泥分成几块，做到有打算地用泥。2.鼓舞幼儿斗胆动手，制作出各类各样的不同凡响的面包。3.帮忙动手能力弱的幼儿学做简单的一二种面包。四、讲评教师简单小结活动情形，然后让幼儿把制作好的面包集中放在一块泥工板上，排成一排供大伙儿自由地参观、讨论。活动反思：活动开始了，我以帮忙小猫制作面包吸引了小孩们的注意力。在第二环节讲解示范时，不够认真，是不是能够利用童谣的形式帮忙幼儿把握制作的方式。也能够让幼儿说一说你想做什么形状的面包等等。活动终止时，幼儿们迫不及待的夸耀自己的功效，让教师和同伴都来欣赏自己的作品。尽管绝大多数幼儿只能完成粗糙的作品，可是小孩制作的进程十分认真投入，在制作进程中高兴欢乐，都能踊跃参与。