第04练 常见气体的制备与性质实验-2022年【分层作业】高一化学（人教版必修第二册）.pdf

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1、第04练 常见气体的制备与性质实验薯积 累 运 用重点：了解氧气、二氧化碳、氢气、氯气、氨气、二氧化硫、一氧化氮等常见气体的实验室制取。城_ _ _ _ _ _ _ _警 基础过关练1.下列气体中不能用排空气法收集的是A.NO B.NO2 C.NH3 D.H22.实验室制氯气时有如下操作，操作顺序正确的是（）连接好装置，检查气密性；缓缓加热：在烧瓶中加入少量的M n C h,向分液漏斗中加入浓盐酸；通过分液漏斗慢慢向烧瓶中注入浓盐酸；将多余氯气用浓NaOH溶液吸收；当有连续气泡出现时，开始用向上排空气法收集氯气。A.B.C.D.3.实验室用如图装置制取、提纯、收集C h、尾气处理，不能达到实验

2、目的的是5.下列实验能达到实验目的的是号浓盐酸船 气体，气体F 5 f 尾气搜f1爵甲 乙 丙 丁A.用装置甲制取CLB.用装置丙收集CbC.用装置丁吸收尾气中的C12D.用装置乙除去C L中的少量HC14.为了除去混入CO?中的S O 2,最好将混合气体通入下列哪种溶液中A.饱和食盐水 B.饱和纯碱溶液 C.饱和小苏打溶液 D.浓硫酸6.实验室采用如图装置制备气体，合理的是选项化学试剂制备的气体A氯酸钾与二氧化镒O2B浓氨水与生石灰NH3C铜与浓硝酸NO2D锌粒与稀硫酸H27.某化学兴趣小组对有关S02性质进行如下探究活动。B C D E F(1 )实验室通常利用N a 2 s C h 固体

3、与7 0%的H 2 s 0 4 溶液反应制取S C h 气体，图中a 仪器的名称为,装置A中 发 生 反 应 的 化 学 方 程 式 为(2)B中品红溶液褪色，是因为S O 2 具有(填“氧化”还原”或 漂白”，下同)性，C装置中酸性 K M n C U 溶液褪色，表明S O2具有 性。证 明 亚 硫 酸 酸 性 比 碳 酸 酸 性 强 的 实 验 现 象 是；若将S O 2 气体直接通入澄清石灰水中，溶液变浑浊，则 该 反 应 的 离 子 方 程 式 为。8 .(2 0 2 1 平罗中学高一期末)请回答下列问题：(1)浓硫酸与木炭粉在加热条件下反应的化学方程式是：。(2)试用下图所列各装置设

4、计一个实验，来验证上述反应所产生的各种产物这些装置的连接顺序(按产物气流从左至右的方向)是(填装置的编号):编号装置tULBUlg ILA B C占H Z；-Z U 二 FIj(3)实验时可观察到装置中A瓶的溶液褪色，C瓶的溶液不褪色。B瓶 溶 液 的 作 用 是,C瓶溶液的作用是(4)装 置 中 所 加 固 体 药 品 是,可 验 证 的 产 物 是。(5)装 置 中 所 盛 溶 液 是,可验证的产物是 09 .某化学学习小组设计实验制取氨气并探究氨气的有关性质：(1)已知N%难溶于有机溶剂C C L,该小组成员设计实验制备氨气并探究氨气的还原性及产物，提供实验装置如图:装置C中发生反应的化

5、学方程式为根据上述提供的装置正确的连接顺序为(用各接口序号表示)该装置在设计上有一定的缺陷，你 对 该 装 置 的 改 进 措 施 是。(2)利用改进后的装置进行实验，观察到CuO全部变为红色物质，无水CuSO4变蓝，同时生成-一种无污染的气体。请写出NH3与CuO反应的化学方程式(3)有同学认为：N%与CuO反应生成的红色物质中可能含有CsO。请你设计一个简单的实验检验该红色物质中是否含有CU2。(已知：CU2O+2H+=CU+CU2+H20)(4)按下图装置进行NH3性质实验。先打开旋塞1,现象是，稳定后，关闭旋塞1。再打开旋塞2,B瓶中的现象是_10.(2021河南漂河市高一期末)下面是

6、某校化学研究性学习小组探究足量锌与浓硫酸反应的实验:I.甲同学设计如图实验验证该反应产生的混合气体中含有SO2、H2、H2O,已知装置C中试剂过量。E的高钾量性酸过酸钵(1)写出A中生成SO2的化学方程式_。(2)若按气体从左到右的流向，气 体 流 经 的 各 装 置 连 接 顺 序 是。(3)E中干燥管的作用是。(4)证明混合气体中含有H2的实验现象为。II.乙同学设计如下实验步骤测定44.8L(标准状况下)混合气体中S02的体积分数。(5)W溶 液 可 以 是(填 序 号)。A.H 2 O2 溶液 B.酸性K M n C U 溶 液 C.溪水 D.稀硫酸该 混 合 气 体 中 二 氧 化

7、硫 的 体 积 分 数 为（用含m 的代数式表示）。1 1 .已知K M n O,与浓盐酸在常温下能反应产生C1.若用如图所示的实验装置来制备纯净、干燥的氯气,并与金属反应。每个虚线框表示一个单元装置，其中有错误的是（）A.处和处 B.只有处C.只 有 处 和 处 D.处、处和处12.下列叙述错误的是itsA.利用如图装置可制取N H,B.将干燥的红色石蕊试纸接近图中a 处，可观察到试纸变蓝C.图中收集完N H 3 后，取下试管，在导管口 b 处堵上浸有稀硫酸的棉花可防止N H 3 污染空气D.进行图所示实验时，可观察到液体迅速充满试管并变为红色，说明N H 3 极易溶于水，其水溶液显碱性1

8、3.为了探究C L、S O 2 同时通入H 2 O 中发生的反应，某校化学兴趣小组同学设计了如图所示的实验装置。（1）该化学兴趣小组的同学制取C1 2、S O 2 气体，现采用N a 2 s o 3 与 7 0%的硫酸为原料制取S O 2,采用M n Ch和浓盐酸（1 2 m o M/i）为原料制取CI2.在此试验中，F仪器的作用是；发生装置B应选择以下三种装置中的（选填序号）。（2）D装置中主要反应的离子方程式为 o（3）为验证通入D装置中的气体是CL过量还是SCh过量，兴趣小组的同学准备了以下试剂：a.氧化铁溶液 b.氧化亚铁溶液 c.硫氟化钾溶液&氯化钢溶液 e.品红溶液 f.酸性高锦酸

9、钾溶液若CL过量，取适量D中溶液滴加至盛有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _（选填一个序号）试剂的试管内，再加入_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _（选填一个序号）试剂。发生的现象是。若SOz过量，取适量D中 溶 液 滴 加 至 盛 有（选填一个序号）试剂的试管内，发生的现象是1 4.某校化学实验小组为了证明铜与稀硝酸反应产生一氧化氮，用如图所示装置进行实验（加热装置和夹持装置均已略去，装置气密性良好，F是用于鼓入空气的双连打气球）。谪氧钠液-/-氢化溶实验操作及现象:实验操作现象I.将B装置下移，使碳酸钙与稀硝酸接触产生气体II.当C装置中产生白色沉淀时，立刻将B装置上提in.

10、将A装置中铜丝放入稀硝酸中，给A装置微微加热A装置中产生无色气体，E装置中开始时出现浅红棕色气体IV.用F装置向E装置中鼓入空气E装置中气体颜色逐渐加深试回答下列问题:V.一段时间后C 装置中白色沉淀溶解（1）操作I 中产生气体的化学式为 o操作I 的目的是。D装置的作用是 o（2）C 装 置 中 白 色 沉 淀 的 化 学 式 是。操作I I 中当C 装置中产生白色沉淀时立刻将B 装置上提的原因是。（3）操作H I 中 A装 置 中 产 生 无 色 气 体 的 化 学 方 程 式 是。（4）E装置内气体颜色逐渐加深的原因是 o（5）操作V现象产生的原因是（用两个化学方程式说明）,。城小一薯拓

11、 展 练1 5.不同浓度的硫酸与锌反应时，硫酸可以被还原为S O 2,也可被还原为氢气。某校研究性学习小组拟设计实验验证这一事实，并进行数据测定和相关计算。橡胶管硫酸（1）若在烧瓶中放入1.3 0g锌粒，与 c m o l-L H 2s 04 反应，为保证实验结论可靠，量气管的适宜规格是（填字母）0A.1 00m L B.200m L C.4 00m L D.5 00m L（2）若 1.3 0g锌粒完全溶解，氢氧化钠溶液洗气瓶增重0.6 4 g（烧瓶中残留气体忽略不计，下同），则圆底烧瓶中发生反应的总化学方程式为。（3）若烧瓶中投入a g 锌且完全反应，氢氧化钠溶液洗气瓶增重b g,量气管中收集到VmL气体（标准状况）,请用一个代数式表示出a,b,V之间的关系。（4）若去掉分液漏斗与烧瓶间的橡胶管,n(H,)则-n(SO,)的数值将_ _ _ _ _ _ _ _（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。（5）反应结束后，为了准确测量气体体积，读数时除了视线与液面最低处相平外，还应注意的事项是