幼儿园卫生保健工作管理的心得大全.pdf
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1、Word 文档幼儿园卫生保健工作管理的心得大全幼儿园卫生保健工作管理的心得大全幼儿园工作心得体会怎么写?作为幼儿园的老师,每天面对的是最纯真的孩我们坚持两个星期开展一次小教研。针对托班幼儿的年龄特点,我们把教研的重点放在如何观看和了解幼儿生理和心理的特点上面。我们主要是了解托班幼儿特有的进展规律,根据了解的状况,我们随时随地的调整教育的内容,改进教子,心里会有很多的感受吧。今日我在这给大家整理了一些关于幼儿园工作心得体会,我们一起来看看吧!幼儿园工作心得体会 1匆忙忙忙一个学期又将过去,在这个学期中,我们托班教研组根据县教研室的工作要求和指导思想,结合我园的实际工作,根据托班幼儿的身心特点,切
2、实做好了幼儿的保教工作,使幼儿在各方面均得到了进展。具体工作如下:一、学习理论,切实转变教育观念。理论是一切教育行为的基础,因此,我们教研组很注重理论的学习。这一学期,我们学习了新纲要指导用书,对 2-3 岁幼儿的年龄特点逐一进行分析,对比找出理论和实际之间的交叉点,同时,我们又逐一学习了组织与实施中的内容,使理论与实践相结合起来。除了学习纲要用书以外,我们还通过各种途径如上学前教育,上图书馆,看各种幼教杂志查阅有关幼教的信息资料,对那些对我们的教育实践有关怀的文章,大家互相沟通,学习,服务于我们的教育实践。比方:我们共同学习过黄琼老师所写的文章走进2 岁儿童,对我们认识2、3 岁幼儿的心理、
3、生理的特点是很有关怀的。还有,我们在杂志上查阅到南京赵寄石老师所搞的托班作息表,对我们制定自己的作息时间有很大的借签意义。通过学习,我们觉得,自己的教育观念在不知不觉中转变了。二、保质保量的开展教研活动育方法。充分表达了托班随机性强,幼儿自发生成的活动多的特点。根据2-3 岁幼儿依恋亲人,对新颖事物感兴趣等特点,我们创设“家庭式”教育气氛,让每个孩子在宽松、清静、自由、温馨、和谐的教育气氛中得到进展。为此,我们于 _年 10 月份,向全县托幼战线上的老师展示我们的“家庭式”教育气氛研讨活动,和全县的老师共同探讨了“家庭式”教育气氛,我们的活动受到了领导和同行的一致好评。在教学月中,我们教研组一
4、起研讨了给托班幼儿投放材料的适合和适度的问题,我们还在一起共同制作了投放的材料,投放后,再反馈信息,然后,再商量,再投放,使我们大家在实际的操作中明白给托班幼儿投放材料的适合和适度。三、认真搞好课题商量,以科研促教研。今年,我们托班组的两位年轻人,根据托班幼儿的身心特点,搞了一个2-3岁幼儿良好进餐习惯培育的商量,如今,正在深入的商量之中。另外,我们组两位成员共同参与了幼儿园的主课题促进幼儿好问好表现的教师教育行为的商量。课题培育托班幼儿适应能力的实践商量已被列入县级课题。四、其他工作开学初,我们认真做好家长学校的工作,向家长介绍 2-3 岁幼儿的年龄特点,生理和心理的特点,以及,这学期我们的
5、一些教学内容,让家长对我们幼儿园的教育有一个初步的了解和认识。同时,我们组的沈燕老师还向家长开设了讲座 孩子厌食现象分析。我们还请来了幼儿家长谈谈自己的育儿经,为家长互相沟通1 1/5 5Word 文档创设了条件和机会。我们每月还搞了一次亲子活动,如:我是小演员、小鬼当家等等;同时,我们还协作幼儿园中心工作,共同做好家教咨询站的工作,为我们的家长服务。一个学期很快已经过去,以上所说的工作也已经成为历史。我们组的每个成员将以今日为新的起点,继续保持我们一贯的工作作风,不断的自我充电,不断的自我家压,以更新的姿态面对新的挑战,使孩子们在我们的教育之下,茁壮成长。幼儿园工作心得体会 2我是一名幼儿教
6、师,时光飞逝,转瞬间我在幼儿教师的岗位上已经工作一年多啦!在去年的一年里,我学习到了很多。幼儿教师的工作是琐碎的、细小的,但却是很有意义的。而班主任工作更是官虽不大,但事关重大;事虽不多,但繁杂琐碎;虽然辛苦,但也很有乐趣。这学期就我担任了中B 班的班主任,对于在过去的两个月来,又是刚上任的班主任来说,是有一点的难度。我在刚开学时候,有一些不适应,每天总是忙的我不行开交,不知所措,但是我如今已经适应了过来啦,其实只要自己认真做好自己的工作,合理的支配时间,这些都是没什么问题可在的!那么在此,我就谈谈这两个月以来工作的几点心得体会:一、常规管理常抓,表达班级特色我班幼儿刚刚进入幼儿园,进入中班,
7、我明显感觉就是小孩子的个小,太过于活泼,有的小伴侣嗓门也不小,活动的量也较多。不过这就是中班,中班的孩子看起来比较乖巧、活泼、好动,为了保持良好的常规,保证各项教学活动顺利地开展,我和配班吴老师下定决心。在常规管理中,把一些比较淘气、行动比较2 2/5 5自由的孩子,我把他们放在老师的眼皮底下坐,便于老师随时对他们进行教育;一些接受能力强,但就是把握不住自己行为的孩子,我们特别留意他,对他严格要求;另一方面也准时表扬他,使他不再影响到他人。在对待全班的全部幼儿时,我一般实行多鼓舞,少批判的方法,幼儿的主动性也就大大提高了,被表扬的感觉就找到了。二、爱心做好班主任工作的首要条件是:1:拥有良好的
8、心态;2:对班主任工作的宠爱,只要对这项工作具有主动的热情,才能把班主任工作做好。其次,对待孩子要有关心、爱心、耐烦、细心,关爱每一个孩子是做一个好班主任的前提,我们要像对自己的孩子一样去关爱他,疼惜他、教育他、培育他,让每一个孩子都能感受到老师的关爱,感觉老师像他的家人、像他的妈妈,一样时刻关心他们的成长,让每一位家长也能够放心地把孩子送到我班里来三、家园联系认真做好与家长的沟通和沟通工作,我们是运用电访和当面的沟通。家长对老师的工作协作了、支持了,班主任的工作做起来也就简洁了、轻松了。于是我们经常通过丰富多彩的家园联系栏向幼儿家长介绍幼儿园活动的新动态,明确自己该怎样协作幼儿园的教育工作。
9、另外,我通过校讯通准时地把每周的教学内容发送给家长们,让家长准时了解我们的动态。此外,我认真填写幼儿手册,对每个幼儿在园表现有一个客观的评价。一切为了孩子,为了孩子的一切,我信任只要心中有爱,再平凡的工作都会Word 文档做得大放光彩!希望我以后的工作能做的更好,做到家长对我放心,做到园领导对我有信念。加油!幼儿园工作心得体会 3本学期我们全体教师通过集中解读、自学、还有考试等形式,认真学习了 浙江省学前教育保教管理指南。它从三大方面进行了阐述,一是幼儿园的课程管理,二是保教管理,三是教师专业进展管理,这三者都是幼儿园的灵魂,是开展教育工作的主动脉,缺一不行。通过学习,仔细翻阅,让我更加意识到
10、幼儿园课程支配在一日活动的重要性,保教工作在一日活动中的必要性,教师素养修养对幼儿教育的影响性。学过之后感觉每一点都值得我细细去品味,去反思,感觉在学前教育保教工作中应以这里的每一点为镜面,引领并审视自身的教育行为。通过学习,使我认识到应根据幼儿的年龄特点组织不同的游戏活动,把游戏、实践、探究和操作等作为幼儿学习的主要方式。教学的重点也不应是让孩子学会各种冗杂的学问,而是能让他们参与到活动中来,避开“成人化”和“学问化”教学。这一教育理念的实施,我更加意识到了,从幼儿出发,遵循幼儿的生长规律,加强幼儿思维的重要性。通过学习,我觉得管理一个班级常规很重要。比方上艺术课,假如一个班级没有很好的常规
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