八年级下册政治知识点归纳.docx

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1、八年级下册政治知识点归纳 归纳好每一个重要的政治学问点，会让你在政治考试中如鱼得水。下面是学习啦我收集整理的八年级下册政治学问点归纳以供大家学习。 八年级下册政治学问点归纳：公民的人身权利受法律爱护 1、什么是公民?什么是中国公民? 公民是指具(有一国国籍的)人。凡是具有(中华人民共和国国籍)的人都是中华人民共和国公民 。 2、;公民;与;人民;的区分是什么? 公民是个(法律)概念，而人民是个(政治)概念，人民的范围不包括敌人在内。公民在(法律)上同;国民;是同意词。公民的范围包括(人民和敌人)。在公民中人民占绝大多数，专政对象(含罪犯)只占极少数。 3、公民的权利，是指公民在(宪法和法律)规

2、定的范围内，以(作为)和(不作)为的方式取得利益。 4、公民的权利是如何实现的? 公民的权利是公民在(宪法和法律)的范围内，以作为和不作为的方式取得的。一方面，公民有权(根据宪法和法律的规定)去(实践)某种行为;另一方面，公民有权要求其他公民、国家机关或有关组织(去做)或者(不做)某种行为，以使自己的利益得到实现。 5、为什么说人身权利是公民享有其它一切权利的先决条件? 在公民人身权利中，人生自由是公民(最基本的)权利，是公民享有其他一切权利的(先决条件)。因为公民具有(人身自由)，才有可能进行正常生活、学习和工作，参与国家管理，享受民主权利和其他权利。 6、公民的义务，是(宪法和法律)规定的

3、公民(必需履行)的责任。 7、公民的人身权利包括哪些内容? 人身权利是公民的(基本)权利，公民的人身权利包括(人身自由)、(人格尊严)不受侵扰、(住宅)不受侵扰、(通信自由和通信隐私)受法律爱护等内容。 8、公民享有生命健康权。生命健康权由(生命权和健康权)两部分组成。 9、生命健康权是公民(最根本)的人身权，爱护公民生命健康是国家法律的(重要任务)之一，我国宪法刑法民法通则和治安管理惩罚条例的，都对公民的生命健康权加以爱护。 10、哪些行为是损害他人生命健康权的行为? 损害他人的生命，要(担当法律)责任。损害他人的(健康)，包括损害公民身体的肌肤、器官、机能的，也都为法律所不容，要受到法律的

4、制裁。杀人、殴打他人是对他人(生命健康权)的侵扰，是违法犯罪行为。(排污)使他人中毒致残，(恫吓)他人使之神经衰弱、精神分裂，(建筑物上的搁置物)坠落砸死砸伤他人，饲养的(动物咬伤)他人等，也是对他人生命健康权的侵扰。 11、当公民的生命健康权受到非法侵害时应当怎么办? 生命健康权是公民最根本的人身权利。当生命健康权受到(非法侵害)时，受害人有权依法进行(防卫)，其他公民有权(制止)侵害行为。公民的身体受到稍微伤时，受害人有权要求侵害人(赔偿医疗费用)等;假如非法侵害公民生命健康权情节严峻、危害性大，构成犯罪的，还要追究(侵害人的刑事)责任。 12、我国宪法关于逮捕和拘禁是如何规定的? 我国宪

5、法规定，任何公民，非经(人民检察院)批准或者确定或者(人民法院)确定，并由(公安机关)执行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的(人身自由)。公民违反法律，须要拘禁，公安机关有权进行(行政拘留)或(刑事拘留)。如公安机关拘留人，应符合法定条件和手续，并不得超过其权限限制公民人身自由。 八年级下册政治学问点归纳：相亲相爱一家人 1、家庭的含义：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系而结合成的亲属生活组织。 2、家庭关系确立的几种情形： 依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭; 因生育导致的血缘关系结合成家庭; 依照法定条件和法定程序收养而组成家庭; 随父(母)再婚组成新的家庭

6、;非婚生子女不肯定与生身父(母)同住一起，但父(母)与子女间的法定权利义务仍旧存在，非婚生子女的合法权益受法律爱护。 3、家庭结构的类型：即核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭。 4、与父母的血缘关系不行变更： 父母子女关系的确立，绝大多数基于血缘关系。生命是父母赐予的，这种关系无可选择、无法变更。 (2)与父母的感情是自然生成的最自然的一种亲情。 (3)要了解自己的父母、了解家人的好品质，了解好的家风。讲讲好的家风、好的传统、家庭里出名的人。 5、家为我们供应了物质环境和精神的关爱： (1)家庭是我们成长的摇篮 (2)父母是我们的第一任老师 (3)我们尽享家庭的亲情和暖和 6、无悔的奉献:

7、 (1)父母对家庭的贡献——夸夸自己的父母 (2)父母对子女之爱——概述母爱和父爱。母爱是最无私的;父爱如山，深厚严格。 7、父母对子女有抚养教化的义务——父母哺育子女是法律规定的必需履行的义务。父母对子女的抚养教化是道德和法律的要求。父母假如不对子女尽抚养义务，甚至虐待子女，是不道德的，也是违法的，要受到法律的惩罚。 8、从各个方面感受家庭带给我们的暖和(对家的理解): (1)家是人们的情感栖息地、物质生活后盾、平安健康保障、消遣天地、自然学校和今后发展的大本营。(家是什么?) (2)酷爱自己的家—&mdas

8、h;用自己感受最深的话，表达对父母的尊敬之情。 9、为什么要孝敬父母? 父母理应受到孝敬： 父母给予我们生命，培育我们成长，教我们做人; 我们应当以爱回报: 父母为家庭作出了贡献，为我们付出许多，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。 孝敬父母是中华民族传统美德，我们要弘扬这一优良传统。 子女孝敬父母既是道德义务又是法律义务。 10、孝敬父母是道德和法律的要求: (什么是孝敬父母?) 孝敬父母就是子女对父母的敬重、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。 成年子女假如不履行赡养扶助父母的义务，不仅要受到舆论的指责，还要受到法律的惩罚。 11、怎样孝敬父母? 孝敬父母要落实到详细行为之中，

9、要从小事做起。 爱父母，心里想着父母，理解、关切父母;行动上帮助父母，为父母分忧;努力学习、主动上进，让父母兴奋。孝敬父母须要付出，但得到的是甜蜜。 对父母的孝敬不是古代的愚孝，不是盲目的听从，是在同等基础上对父母的孝敬。 12、为什么对爷爷奶奶、外公外婆尽孝心? 爷爷奶奶、外公外婆对家庭和社会都做出过贡献，在他们年老多病、行动不便之际，做孙子女的更要献上一片孝心。这既是天经地义，也是弘扬中华民族;老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼;的传统美德。 13、成长苦恼产生的缘由(与父母产生冲突的缘由) 进入青春期后，我们的自我意识增加，起先独立行事，渴望父母像对待大人那样对待我们，甚至挑战父母的权威

10、。 在父母的眼里我们总是长不大的孩子，我们与父母之间产生的冲突。 14、产生代沟的缘由: 我们与父母的年龄差距是产生代沟的干脆缘由，代沟的实质是反映在年龄差异背后的多重代际差异。(我们与父母的人生经验……差异) 15、如何对待父母的严要求? 我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期盼、严要求。这种在我们看来有些苛刻的;严;，反映出父母对于我们的爱。我们要理解、体谅父母的一片苦心。 看完以上为大家整理的八年级下册政治学问点之后是不是意犹未尽呢？学习啦我为大家进一步举荐了初二其他的视频学习课程，各科逐一攻破！（点击图片干脆进入体验学习哦！） 猜你感爱好： 1.8年级下册政治学问点总结 2.八年级下册政治学问点归纳人教版 3.初二下册政治学问点归纳 4.人教版八年级政治下学期学问点归纳 5.初二政治下学问点归纳 6.八年级政治上册学问点归纳 7.人教版初二政治下册学问点整理 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页