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1、幼儿园小班妇女节教案(通用)幼儿园小班妇女节教案(通用)【第一篇】【第一篇】活动目标:1、了解“三八”妇女节是妇女们的节日,并用言语庆祝身边的妈妈和长辈们。2、感受自己动手与妈妈或奶奶共同制作作品的乐趣。3、让幼儿知道节日的时间。4、愿意积极参加活动。活动准备:1、幼儿有撕纸的经验,大的心形图三张。2、小篓子、画有心形图案的色纸(用缝纫机给图案打上细密的洞眼)、胶水、抹布等人手一份。活动过程:一、初步了解“三八”妇女节的含义。1、师:你们知道三月八日是什么节日吗?(妇女节!)2、向幼儿介绍国际妇女节,并了解是全世界妇女们的节日。师:是谁的节日呢?幼:妈妈、奶奶!师:不是仅是你的妈妈、奶奶的节日
2、,还是姑姑、小姨、老师们的节日,是全世界妈妈、奶奶的节日,是全世界女性的节日!3、在今天我们可以对她们说什么祝福的话吗?师:你们今天对自己身边的妈妈、奶奶准备了节日祝福的话吗?幼:我准备了!(孩子争相说出自己的祝福)二、与妈妈共同动手制作手工作品(一)观察制作材料,讨论制作方法。1、出示大的心形底图。师:这是什么?像什么?这是一个什么样的爱心?(大大的、红红的。)2、寻找小爱心图。师:这个大大的爱心就像妈妈一样,宝宝的爱心在哪里?藏在桌上的小篓子里,大家找一找,找到了吗?藏在哪里?(一张方方的纸里面。)是什么样子的?(小小的、红红的。)(二)讨论撕纸的方法并进行尝试。1、出示幼儿操作用纸。师:
3、怎么把这个爱心从方方的纸上取下来呢?仔细看看爱心的旁边有什么?(轮廓线。)要沿着这个线撕,你们会吗?怎么撕?(小手捏着线的两边,一前一后慢慢撕。)2、幼儿尝试自己撕。(多提供一些操作用纸,给幼儿多次练习的机会。)(三)爱心送给谁?讨论:爱心送给谁?师:这是爱心妈妈,怎么把小爱心贴到妈妈的爱心上?还要对妈妈说些什么?三、结束活动:全体幼儿演唱歌曲“世上只有妈妈好”,在歌曲中结束本次活动。【第二篇】【第二篇】主题目标设定:1.通过谈话、讨论、调查等活动,初步了解妈妈们的生活、工作,增强幼儿对妈妈的自豪感。2.能够与同伴大胆交流并进行演讲,进一步激发幼儿热爱妈妈的情感。3.在设计的娱乐活动中为妈妈们
4、打分,评选爱心妈妈、智慧妈妈、巧手妈妈、才艺妈妈,培养幼儿的判断力和表现力。主题活动流程:信息活动:妇女节的小精灵调查访问:我们的妈妈图片和实物展:妈妈的作品交流演讲:我的妈妈本领大娱乐活动评选“真棒妈妈“活动方案举例:信息活动:妇女节的小精灵活动目标:妇女节快到了,幼儿能自发组成小组并选择某个主题进行商讨,培养幼儿的表述能力和合作能力。活动准备:1、为幼儿准备各种颜色的记者证。2、记号笔若干。活动过程:一.师提出活动主题:妇女节快到了,作为小记者,你有什么打算呢?二.幼儿讲述自己的想法。效果分析:根据平时的了解,孩子们的想法太多了。话题有:1.采访妈妈,了解妈妈的有关信息,喜欢什么,不喜欢什
5、么。2.采访家中的人,了解他们眼中的妈妈。3.采访整个大班的妈妈,统计在妈妈在全国某地工作的情况。4.采访妈妈的工作,并对相同工作进行统计。5.采访小朋友,了解小朋友眼中的妈妈。6.统计妇女节孩子想送给妈妈的礼物和最想做的事。7.采访并统计孩子最喜欢的妈妈。三.幼儿分组商讨采访话题,并选择佩带记者证。1.给话题分类。工作类、生活类、感情类。2.幼儿自由组合,分组并选择一个自己喜欢的话题。小精灵们开始行动了。评选“真棒妈妈”活动目标:在各项娱乐活动中让幼儿给妈妈们打分,培养幼儿初步的判断力和表现力,进一步激发幼儿热爱妈妈的情感,提高幼儿对妈妈的自豪感。活动准备:节日环境的布置、知识抢答题、游戏、
6、家的场景、各种材料的纸、气球、音乐等。活动过程:1、在幼儿 只要妈妈露笑脸 的歌声中,主持人宣布妈妈们进场,宣布幼儿评委方阵。2、具体活动:智慧妈妈选拔闯关:知识抢答,猜猜做做,一把钥匙开一把锁。爱心妈妈场景表演:收拾家庭做家务,做菜介绍菜名。巧手妈妈打扮孩子;利用废旧材料装扮自己的孩子,随音乐母女模特表演。才艺妈妈露一手:唱歌、跳舞、运动、编织等。3、颁奖活动:园长颁发奖状。孩子们献上自己做的礼物,说一句祝福妈妈的话,在音乐声中一起说“我们的妈妈真棒”结束活动。【第三篇】【第三篇】活动目的:1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日。2、会尊敬、关心妈妈,向妈妈表达自己的爱。3、通过制作贺卡,提
7、高幼儿的动手能力。4、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。5、体验互相关心的美好情感。活动时间:20_年 3 月 7 日(周四)上午活动地点:各班教室参加对象:中班年级组全体幼儿及老师。活动准备:各种颜色的卡纸,水彩笔,每幼儿人手各一份。活动过程安排:一、晨间谈话教师介绍“三八”妇女节的由来,开展“我为妈妈做件事”进行一系列的讨论,引导小朋友在节日里给母亲做一件有意义的事,说一句感恩的话,唱一首感恩的歌。二、制作爱心贺卡送妈妈(1)讨论贺卡绘画的内容。(2)教师说明制作贺卡的要点及要求并做示范。(3)幼儿担当“小小设计师”,一起设计爱心贺卡。(4)绘画完成后,进一步对贺卡进行装饰。(5)幼儿间相互参观并学习,进行拍照。(6)回家把亲手自制的贺卡送给妈妈。三、布置“小任务”(1)做一件事情。如帮助妈妈擦桌子、扫地,为妈妈敲敲背、捶捶腿等。(2)为妈妈唱一首歌曲。如只要妈妈露笑脸、我的好妈妈、不再麻烦好妈妈等。教学反思:通过此次活动,孩子们知道“三八”节是妈妈、奶奶等妇女的节日,了解到妈妈、奶奶的辛劳与伟大,会用自己的方式(做感恩卡、做花、说一句祝福的话、为他们做一件力所能及的事)表达对妈妈奶奶的一片爱,从小培养他们拥有一颗感恩的心。
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