幼儿园大班健康教育教案范文(三篇大全).pdf
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1、幼儿园大班健康教育教案(三篇大全)幼儿园大班健康教育教案(三篇大全)【第一篇】【第一篇】游戏目标:发展幼儿动作的协调性和灵活性。了解保持个人卫生对身体健康的重要性。能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。游戏准备:经验准备学习儿歌老鼠笼游戏玩法:教师请三分之一的幼儿做老鼠,其余的幼儿围成圈做老鼠笼,做了笼子的幼儿大声念儿歌,老鼠不停的从笼子里钻进钻出,当儿歌念到咔嚓时,小老鼠要赶紧钻出笼子,扮演老鼠笼的小朋友赶紧蹲下,没有钻出去的小老鼠就被捉到了,被捉到幼儿扮演老鼠笼,没有捉到的小老鼠继续进行游戏。附儿歌老鼠笼老鼠老鼠坏东西,偷吃粮食偷吃米。我们做个老鼠笼,咔嚓一声捉住你。教学反思:游戏是幼儿最
2、喜欢的活动。但是对于小班来说,既要让他们记住活动内容又要保证安全还要活动的井井有条是有一定的困难。所以在设计本次活动时我始终都以语言来提示幼儿注意安全。【第二篇】【第二篇】设计背景运动游戏对儿童来说是成长的粮食,在培养与锻炼儿童社会的能力、认知的能力及运动能力的发展上,具有重大的意义与任务。王纯贞(1997)指出,运动游戏可以促进运动能力的发展,并培养幼儿的体力以备将来适应现代社会,生活健康有活力。活动目标1、对于幼儿而言,体能活动不只是游戏,也是获得知识最直接、最有效的方法,幼儿若是缺乏体能活动,不只是在体力上退步,对其将来健康发展、社会学习、生活学习的影响更为深远。2、在活动中,让幼儿体验
3、与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。3、乐于参与体育游戏,体验游戏的乐趣。4、提高动作的协调性与灵敏性。5、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。重点难点让幼儿身体正常发育和机能协调。活动准备宣布游戏规则、安全问题等。活动过程猜领头人1.游戏方法:点一猜领头人的学生到室外,教师指这一学生为领头人,在轻音乐或学生的唱歌声中全班学生在领头人不断变化动作中,由猜领头人的学生开始猜领头人,可猜三次,如猜中,领头人则表演一个节目或唱一支歌,三次未猜中则由猜领头人的学生来表演。2.游戏要求:领头人可做刷牙、洗耳恭听、洗手、吹喇叭、拉二胡等动作,不断变换,全班学生立即跟着变,全班学生要遵守游戏规则,不得
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