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1、幼儿园中班秋游社会活动教案幼儿园中班秋游社会活动教案幼儿园中班秋游社会活动教案幼儿园中班秋游社会活动教案 1 1活动目标:1、学会观察、发现实物的特征,并能根据实物的一个共同特征进行分类。2、用游戏的方法培养幼儿学习数学的兴趣,体验分类活动带来的快乐。活动准备:1、4 种水果(苹果、梨子、猕猴桃和橘子),4 种零食(糖果类、牛奶类、饼干类水果冻类)。2、大筐 2 个,托盘 8 个,贴有标志的托盘 20 个。3、鼓一个。活动过程:一、以谈话的方式导入,引起幼儿对活动的兴趣。师:“秋天是个美丽的季节,陈老师今天买了很多的东西要带你们去秋游,开心吗?”幼儿按照男女不同排成两队。师:“现在陈老师请你们
2、排成两队,男孩子一队、女孩子一队我们到大教室里先把去秋游的东西准备起来。”二、按照水果的名称进行第一次分类。1、出示水果让幼儿认识。教师将自己水果拿出来让幼儿认识。师:“陈老师买来了很多的东西,你们看看这些是什么?”(幼儿自由讨论)师:“那你们喜欢什么水果,你来说说?”(请个别幼儿回答)2、给水果分类。师:“我们现在和这些水果宝宝来做个好玩的游戏,请一个小朋友上来把这些水果宝宝分一分,苹果跟苹果放在一起,橘子和橘子放在一起。”(请个别幼儿上来操作)幼儿操作完后问:“你是怎么分的?”(苹果和苹果放在一起、橘子和橘子放在一起)小结:刚才他的这样分水果是根据水果的名称不同来分的。三、根据零食的一个共
3、同特征进行第二次分类。1、出示零食教师一一出示零食让幼儿认识。师:“除了这些水果外,陈老师还买来了很多的小零食,我们一起来看看。”(幼儿自由讨论)师:“好多好吃的零食,你们喜欢吗,你最喜欢吃那种零食?”请幼儿找找老师手中食品的好朋友。2、个别幼儿给零食分类师:“我们要跟这么多的零食玩游戏啦,谁来把这些零食分分家,好朋友和好朋友在一起。”幼儿操作完后问大家:“你们说一说他是怎么分这些零食宝宝的?”(个别幼儿回答)然后问分的那个幼儿:“现在你告诉大家你是根据这些零食的什么特征来分的。”小结:他们这样 QQ 糖跟棒棒糖在一起,纯奶和酸奶在一起,是根据零食的种类来分的。四、幼儿集体操作,第三次分类1、
4、教师讲解操作的方法师:“这里还有很多的零食和水果要和大家来做游戏,请你们一起合作帮它们分分家。现在请四个好朋友一组,我在每一组的中间放了一大筐的水果和零食,在旁边放了几个小筐,请你们把它们分分家。2、教师讲解示范操作方法。2、幼儿集体操作,教师巡回指导。3、检验师:“现在我们一起来看一看,说一说。”分别请两组的幼儿上来跟大家一起检验。五、游戏找朋友1、教师讲解游戏玩法师:“这里有好多的水果宝宝和零食宝宝跟你们做朋友。”帮个别幼儿带上胸饰问:“你现在是什么宝宝了啊?”(我是苹果宝宝)师:“对了,你说的真好,现在你们带上什么胸饰就是什么宝宝了。我现在请两个小朋友上来给这些宝宝分一分,鼓声开始的时候
5、,我们就去把一样的朋友拉在一起,鼓声一停的时候看谁又快又对。”2、幼儿游戏一次,教师或幼儿去检验。3、游戏数次后结束,幼儿回教室。师:“我们玩的真开心,接下来还有更高兴的事情,我们回教室检查完 3 组的实物后,装好后就可以去秋游了哦!跟老师们说再见吧。”幼儿离开活动室。幼儿园中班秋游社会活动教案幼儿园中班秋游社会活动教案 2 2活动参与者:中班组全体老师和实习老师、中班全体幼儿及家长。活动目标:1、通过秋游活动,让幼儿充分感受集体外出时的兴奋和喜悦。2、寻找和观察秋天的美景,感受大自然中各种植物的变化。3、知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体。4、锻炼幼儿坚持到底的意志,吃苦耐劳的精神。5、
6、在活动中增长幼儿对文学作品的爱好和对大自然的爱。6、乐于探索、交流与分享。活动准备:与家长联系,帮助幼儿准备一些零食。并对幼儿进行卫生教育,不乱扔垃圾,应扔到垃圾袋。幼儿园准备好小礼物,每位幼儿一份礼物。活动过程:一、结合图片谈论自己的家乡谈话:1、我们的家乡有什么有名的地方?2、我们的家乡有哪些好玩的地方?二、交代游玩的地点及安全要求三、组织幼儿进行秋游活动登长城比赛1、8:00 全体人员集中_下。2、集中幼儿和家长集体合影留念。3、比赛开始,比赛路程:从 _到_。提醒孩子和家长安全第一,比赛第二,做到自己保护好自己,一切安全第一。4、在终点站集中,分发奖品,并休息,让幼儿享受自己带来的美食
7、,并留影。提醒不乱扔垃圾,应扔到垃圾袋。5、游览老人公园,感受秋天的美,下长城,活动结束。注意事项:1、对幼儿进行安全教育,提醒幼儿在活动地点不拥挤,不乱跑,不离开老师和家长制定的活动范围。2、携带急救用品,以防幼儿突发事件。3、家长幼儿鞋子的大小要合脚的运动鞋。4、幼儿穿秋装园服,白色短袖穿里面。5、自带适量的零食和饮料,杜绝浪费;并注意公共场所的卫生工作。6、家长请带好自己身份证(_户口身份证)。幼儿园中班秋游社会活动教案幼儿园中班秋游社会活动教案 3 3【教材分析】在美丽的秋天里,大自然利用丰富的色彩为孩子们描绘出一幅美丽的画卷:多彩的树叶、盛开的菊花、丰收的果实。引导幼儿通过商量制订秋
8、游计划,准备秋游物品,培养做事的计划性;指导幼儿观察秋天的环境变化,感受大自然的美好,从而陶冶性情并充分体验远足的快乐。【活动目标】1.尝试自主制订出游计划并按照计划准备物品。2.能连续行走 1.5 千米左右,能听从指挥、遵守规则,有一定的自我约束能力。3.欣赏秋天的美好景色,体验远足的快乐。【活动准备】1.教师考察好秋游路线,与家委会协商并征集家长志愿者参加秋游。2.每组一张大的计划纸,“幼儿学习材料”秋天多美好。【活动建议】1、提前一天制订出游计划并根据计划准备出游物品。(1)教师提出秋游计划及目的地,幼儿分组讨论记录秋游计划。例如:时间、目的地、路上注意问题、需要准备的物品、想玩的游戏等
9、。(2)各小组推选代表介绍本组计划,互相补充,讨论后由教师记录在大计划表上。(3)幼儿在秋天多美好第 67 页记录要准备的物品,如舒适的运动鞋、背包、水壶、帽子、食物、纸巾等,将记录表带回家准备物品。2、组织幼儿出游,重点强调出游过程中的安全规则。(1)整理队伍,清点人数,检查幼儿衣着是否合适,物品是否带齐。(2)根据行进路线讲解安全要求,强调幼儿要听从指挥,遵守交通规则。(3)安排教师和家长志愿者分散在队伍合适位置随队出行。在行进中随时观察幼儿,提示幼儿跟随队伍,注意安全。3、到达目的地后组织幼儿有序活动,欣赏秋天的美景。(1)到达目的地后清点人数,组织幼儿休息喝水。(2)讲解活动范围和要求
10、,引导幼儿观察、欣赏周围景致,重点观察发现植物在秋天的变化。(3)组织幼儿游戏、拍照、分享小食品。要求幼儿讲卫生守规则。4、整理队伍,清点人数,组织幼儿返回。回园后鼓励幼儿绘画、记录秋游,结合照片制作秋游主题墙。幼儿园中班秋游社会活动教案幼儿园中班秋游社会活动教案 4 4活动目标:1、引导幼儿愉快的参与秋游前的准备活动,能集中注意力听老师说话,记住游戏规则。2、鼓励幼儿能用普通话说出自己所拿食品的名称。3、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。4、体验同伴间友好的情感。活动准备:1、与幼儿人数相等的塑料小提蓝若干,小兔头饰若干。2、橘子、小面包、乐百氏奶、果冻等(数量与幼儿人数相等)活动过程:
11、一、师生共同扮演角色,引起游戏的兴趣。指导语:今天老师做兔妈妈(带上头饰),谁愿意做我的兔宝宝?、兔宝宝们带上帽子(头饰)、待会儿和兔妈妈一起去公园好吗?(幼儿各自带上头饰)二、听说练习。1、幼儿说出自己喜欢吃的食品:秋天到了,公园里开满了五颜六色的菊花,可美啦,咱们一起去公园秋游,带些什么吃的东西去呢?(幼儿各自讲想带去的食品名称)2、幼儿说老师准备的食品:兔妈妈也为你们准备了好多食品,看,都有些什么呢?(出示食物,让幼儿边看边讲,然后请个别幼儿讲食物的名称,注意发音的正确)3、幼儿按指令取食物。(1)有这么多好吃的东西,怎么带去呢?宝宝们,不用着急,兔妈妈已为每人准备了一只篮子,让你们盛放
12、吃的东西(各自从椅子下取出小篮子)(2)待会儿,请你们每人拿一个橘子,一只面包,一瓶酸奶和两个果冻放在篮子里,看谁记住了!、兔妈妈让你们拿什么呀?(教师及时表扬听的仔细的幼儿)(3)请兔宝宝按妈妈说的话去拿吃的东西,看谁拿对了(幼儿分散着去取食品,教师观察幼儿取物的情况,发现有错,不急于马上纠正)三、幼儿互相检查听话取物的情况。1、兔妈妈也准备了一些食品,看,谁和兔妈妈拿的食品是一样的?(幼儿相互检查自己篮子中的食品,是否按要求拿对了)2、如果你多拿了一样吃的东西,别的小兔就少了一样食品,怎么办呢?(请拿错的幼儿进行互相调整)四、出发去公园。1、小兔子们已经带好了食物,现在准备出发!(幼儿在愉
13、快活泼的音乐伴奏下,开着小汽车去室外)2、观察公园的菊花,并在草地上铺上塑料布进行野餐。幼儿园中班秋游社会活动教案幼儿园中班秋游社会活动教案 5 5一、活动目标:1、能够在老师的带领下观察秋天景物的变化,了解秋天的基本特征。2、愿意跟同伴分享自己的美食。二、材料准备:1、事先考察过秋游地点“鹰山”的地理情况,选择适合休息的场地。2、幼儿每人背一个小书包,里面装有小零食。3、垃圾袋、湿巾纸及水。三、活动设计:(一)引题,提出要求:今天,老师要带小朋友去“鹰山”秋游,去的路上,我们会经过一条马路,我们要在绿灯的时候从人行横道上过马路。老师请小朋友看看路边的小花小草有什么变化?排队一定要一个跟着一个,不要掉队。(二)徒步至“鹰山”。1、一起唱秋天多可爱。2、请幼儿观察路边的小花小草及山上的.植物,提出相应问题,并解答。(三)幼儿分享美食。1、教师引导幼儿与同伴分享美食,并请老师一起分享。2、将垃圾扔进垃圾袋。3、能够主动擦嘴、擦手。(四)排队回园,教师。
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