浙江省宁波市象山县2021-2022学年七年级下学期期中数学试题(解析版).pdf
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1、浙江省宁波市象山县2021-2022学年七年级(下)期中数学试卷学校:姓名:班级:考号:1 .计算()的结果是()A.2ab B.crb C.a2h2 D.ab2【答案】C【解析】【详解】解:(必)2=/.故选C.2 .如图,若 ab,Z l=50,则N 2=()A.50 B.1 30 C.6 0 D.1 2 0【答案】A【解析】【详解】解:易知/I和N 2为同位角,当a 江Z l=Z 2=50.故选:A【点睛】本题考查平行线性质,本题难度较低,主要考查学生对平行线性质知识点的掌握.x=13.已 知 .是方程m +3y =1的一个解,则加的值为()y =-3A.-6 B.-5 C.4 D.5【
2、答案】D【解析】x=2【分析】根据二元一次方程的解的定义,把 、代入g+3y =l,得到关于加的一元一次方程,解y =-3方程即可求解.x-2【详解】解:把 .代 入 痛+3),=1得,2?9 =1,产 一3解 得:m =5,故选:D.【点 睛】本题考查了二元一次方程的定义,掌握二元一次方程的定义是解题的关键.能使方程左右两边同时成立的一组未知数的值是二元一次方程解.4.用科学记数方法表示-0.0(乂 乂)9()7,得()A.9.0 7 x l O-4 B.9.0 7 x l O-5 C.9.0 7 x l O5 D.-9.0 7 X W5【答 案】D【解 析】【详 解】试题分析:本题考查用科
3、学记数法表示较小的数,一 般 形 式 为a x l(T ,其 中1 W同1 0,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.绝对值小于1的负数也可以利用科学记数法表示,一般 形 式 为a x 1 Q-%与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数辕,指数由原数左边起第一个不为零 的 数 字 前 面 的0的个数所决定.-0.0 0 0 0 9 0 7=-9.0 7 x l 0-5考 点:科学记数法一表示较小的数.5.如 图,给 出 了 正 方 形AB C D的面积的四个表达式,其 中 错 误 的 是()A.(x+a)(x+a)B.x2+a2+2 a xC.(x-a)(x-a)D.(
4、x+a)a+(x+a)x【答 案】C【解 析】【详 解】解:根 据 图 可 知,S正方形=(x+a)2=x2+2 a x+a2=(x+a)a+(x+a)x,故 选C.6 .将一副三角板如图放置,使 点A在D E上,B C/DE,则N AC E的 度 数 为()【答案】D【解析】【分析】根 据BC/DE可得NBC=N E,再 由NACE=N A C B-Z B C E即可得出NACE的度数.【详解】解::BCHDE,ZBCE=ZE=30,.ZACB=45。,/.ZACE=ZACB-ZBCE=45-30=15,故选:D.【点睛】本题考查特殊三角形的度数,已经平行线的性质等知识,解题的关键是熟练掌握
5、相关知识点.2x+y=57.已知方程组 ,则 一丁的 值 为()x+2y=510A.-1 B.0 C.2 D.3【答案】B【解析】【分析】直接利用两个方程相减,即可得到答案.【详解】解:2x+y=5x+2y=5一得:x-y =0,故 选B.【点睛】本题考查的是二元一次方程组的解法,掌握整体思想的运用是解题的关键.8.我校运动员分组训练,若每组7人,余3人;若每组8人,则 缺5人,设运动员人数为x人,组数为V组,则 列方程组为()7y=x-3 17y=x+3 17y=x 3 7y=x+3A.v B.v C.v D.v8y+5=x 8y+5=x 8y=x+5 8y=x+5【答案】C【解析】【分析】
6、根据关键语句“若每组7人,余 3 人”可得方程7 y+3-x;“若每组8 人,则缺5 人.”可得方程8 y-5=x,联立两个方程可得方程组.【详解】解:设运动员人数为x 人,组数为y 组,由题意得:列方程组为:ly=x-38y=x+5故选:C.【点睛】此题主要考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,关键是正确理解题意,抓住关键语句,列出方程.9.若 a*=3,ay=2,则 a 2*“等 于()9A 3 B.11 C.-D.72【答案】C【解析】【分析】根据同底数幕的除法法则求解.详解】解:;a x=3,a =2,(优)2 _ 92故选:C.【点睛】本题考查了同底数累的除法,解答本题的关键是掌握同
7、底数基的除法法则:底数不变,指数相减.10.如图,有两个正方形4,B,现将B 放置在A 的内部得到图甲.将月,B 并列放置,以正方形A 与正方形 8 的边长之和为新的边长构造正方形得到图乙.若图甲和图乙中阴影部分的面积分别为1和 12,则正方形 A,8 的面积之和为()BAB图甲 图乙A.13 B.14C.15D.16【答案】A【解析】【分析】设正方形A 的边长为a,正方形B 的边长为 由图形得出关系式求解即可.【详解】解:设正方形A 的边长为a,正方形8 的边长为b,由图甲得42-按-2(a-b)b=H P a2+b2-2ab=l,由图乙得(a+b)2-a2-b2-2,2ab=1 2,所以足
8、+按=13,故选A【点睛】本题主要考查了正方形的性质,完全平方公式的几何背景,解题的关键是根据图形得出数量关系.11.已知2x+y=2,用关于x的代数式表示y,则 y=.【答案】2-2x.【解析】【详解】试题分析:由2x+y=2移项得y=2-2x.考点:等式的性质.x-12.写出一个解是 日的二元一次方程组:_ _ _ _ _ _-=-2x+y=-l【答案】C(答案不唯一)x-y=3【解析】【分析】根据1+(-2)=-1,1-(-2)=3列出方程组即可.x+y =1【详解】解:根据题意得:.,x+y =-l故答案为:.(答案不唯一).x-y =3【点睛】此题考查了二元一次方程组的解,方程组的解
9、即为能使方程组中两方程成立的未知数的值.13.计算(2x +y)(2x-y)=_;(2x +3=.【答案】.4x2-y2 .4x2+12x y +9/【解析】【分析】根据平方差公式计算即可;根据完全平方公式计算即可.【详解】解:0(2x+y)(2 x-y)=4x2-y2,(2x+3y=4/+12孙+9/,故答案为:4x2-y2;4x2+1 2 +9/.【点睛】本题考查平方差和完全平方公式,解题关键是根据平方差和完全平方公式的形式计算.1 4.如图,有一块含有45。角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上,如果/1=22。,那么/2 的度数【解析】【分析】根据平行线的性质求出N 3,即可求出答案
10、.【详解】解:如图:,JAB/CD,Nl=22。,:.Z=Z3=22,;./2=45-22=23.故答案为23.【点睛】本题考查平行线的性质的应用,利用数形结合求出N 3 的度数是解题的关键.15.若(x+a)(x 3)的积中不含x 的一次项,则的值是.【答案】3【解析】【分析】先依据多项式乘多项式法则运算,展开后,因为不含关于字母x 的一次项,所以一次项的系数为0,再求。的值.【详解】解:(x+a)(无3)=Y+(a 3)x-3 a.式中不含有x 一次项tz 3=0=3故答案为:3【点睛】本题考查了多项式乘多项式法则,先用一个多项式的每一项乘以另一个多项式的每一项,再把所得的积相加.并利用某
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