新苏教版小学科学二年级上册全册知识点整理.pdf

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1、新苏教版小学科学二年级上册知识点整理第一单元关心天气第 1 课 今天天气怎么样1 .地球表面包裹着一层厚度在1 0 0 0 千米以上的大气。2 .天气变化对人类生活有着巨大的影响，人们的日常生活、体育运动、工农业生产、交通运输及国防科研等方方面面都受天气的影响。3.天气预报的基本构成要素:天气状况、气温高低、降水情况、风力风向。4 .为了方便人们了解天气状况，传递气象信息,气象部门专门制作了天气符号。5 .天气符号是表示各种天气现象的专用符号。6 .除了教材上提供的四种天气一一雪天、雷雨天、阴天、雾天外，还可以列举各种天气,如多云、暴雨、雨夹雪、霜冻、冰雹等。7 .天气符号令急全 力 笠 二

2、学 暮暴雨转大暴雨 大暴雨转特大暴雨 小雪转中雪 中雪转大雪 大雪转暴雪 浮尘 扬沙 强沙尘暴辞 J J 4 J晴 多云阴阵雨雷阵雨雷阵雨伴有冰雹雨夹雪 小雨今。(4 4 4 心心等 *中雨 大雨暴雨大暴雨特大暴雨 阵雪小雪 中雪大雪 暴雪三雾OD J V冻雨黎 令沙尘暴 小雨转中雨山 两J中雨转大雨大雨转暴雨8 .阅读这份天气预报。2017年04月03日星期一无 持 续 南 北 东 南 东 北 西 南 西 北 微 L2 2-3 3-4 4-5 5-6风向风风风风风风风级级级级级从上面的天气预报中可以读到：日期是2 0 1 7 年4 月3 日，星期一，是多云天气，最高气温1 9 C,最低气温1

3、 2 C,南风2-3级，属于轻风到微风。除了看三条横轴的指示外,还可以通过右上角的天气示意图,判断今天的天气。9.学生活动手册答案：用你自己设计的符号记录今天的天气。查询并记录当地今天的天气信息。天气状况根据当地当天的天气情况来填写。例：(1)9月1 0日，晴天，最高气温31 C,东南风3级(或者填微风)。(2)2 0 1 7年4月3日，星期一天气多云，最高气温1 9 C,最低气温1 2 C,南 风2-3级。第2课 天 气 的 影 响1 .天气变化对动植物和人们日常生活都会产生影响。2.谁关心天气,为什么？农民关心天气，因为农事活动受天气影响比较大。如果不关心天气，秋收庄稼、晾晒稻谷等都会受影

4、响。滑雪运动员关心天气，因为在恶劣天气下贸然滑雪会有生命危险。火箭发射人员关心天气，因为火箭发射受天气影响非常巨大。一个良好的发射时机，被火箭专家称为“发射窗口”。如果在恶劣天气下发射火箭，往往会导致发射失败。3.恶劣天气对人们的生活有什么影响？暴雨容易造成积水、洪涝等，可能导致水浸、交通中断等事件，严重时会威胁人民生命财产安全。暴雨还会引发山体滑坡、泥石流等地质灾害。暴雪往往会导致牲畜冻死、建筑物被压塌,还会导致道路交通受阻或中断,高铁停运、航班延误等。台风带来了充沛的雨水，但也会造成各种破坏。它具有突发性强、破坏力大的特点，是世界上最严重的自然灾害之一。雾霾所带来的危害都是恶性的,对呼吸系

5、统影响最大。雾霾会导致近地层紫外线减弱,使空气中病菌的活性增强,细颗粒物会携带细菌、病毒进入人的呼吸系统深处，造成感染。4.天气变化对人们日常生活的影响。连续阴雨，空气湿度增大，地面潮湿；阴雨天过后，天气晴朗，地面就不潮湿了。下雨前，水汽充沛，空气湿度增大，盐很容易吸收空气中的水分而潮解，产 生“盐出水”现象。5.观察在晴天和阴雨天,晴雨花颜色的深浅有什么变化。在晴天,晴雨花的颜色浅一些;在阴雨天,晴雨花的颜色深一些。6.天气变化对动植物的影响。下雨前，蜻蜓飞得低。晴天时,松果会张开。下雨后，蚯蚓爬出来了。7.学生活动手册答案：人们把生活中积累的有关天气对动植物影响的经验,编成了许多天气谚语。

6、喜鹊枝头叫，河里泛青苔，出门晴天报。必有大雨来。请收集更多与天气有关的谚语飞(1)一场秋雨一场寒，十场秋雨穿上棉。(2)早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。(3)长虫过道，下雨之兆，蛤蟆哇哇叫，大雨就要到。(4)南风暖，北风寒，东风潮湿，西风干。(5)河里浮青苔，必有大雨来。(6)蚯蚓路上爬，雨水乱如麻，蟋蛀唱歌，天气晴和。(7)天上乌云盖，大雨来得快。(8)有雨天边亮，无雨顶上光。(9)喜鹊枝头叫，出门晴天报。(1 0)蚊子咬得怪，天气要变坏。3.四季的天气1 .秋天到了，描述一下秋天的天气？天气凉快了。雨水少了。太阳光没那么强烈了。天空湛蓝湛蓝的。2 .像描述秋天那样,说说其他季节的天气。春天

7、：天气变暖和了。风没有那么刺骨了。细雨蒙蒙。春暖花开，树上长出了嫩芽。夏天：天气十分炎热。太阳热辣辣的。倾盆大雨、电闪雷鸣。荷花盛开、蚊虫叮咬。冬天:天气十分寒冷。会有漫天大雪。很多树都光秃秃的了。蜡梅花开了。3.二十四节气是中国传统文化中表示季节变迁的2 4 个特定节令。联合国教科文组织已经将中国的二十四节气列入 人类非物质文化遗产代表作名录。4.二十四节气春分大 雪小 雪立谷 雨立 夏秋 分芒 种二十四节气雨 水,上 大 寒小 寒处 署立 秋二十四节气分别是:立春、雨水、惊蛰、立夏、小满、芒种、立秋、处暑、白露、立冬、小雪、大雪、春分、清明、谷雨;夏至、小暑、大暑;秋分、寒露、霜降;冬至、

8、小寒、大寒。二十四节气歌春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。5.学生活动手册答案：根据四季不同的自然现象,完成下表。季节动物的活动植物的变化人的活动春天燕子北归青蛙出洞植物发芽开花长叶放风筝踏青春游夏天蚊虫叮咬知了鸣叫枝繁叶茂睡莲盛开下河游泳单衣纳凉秋天大雁南飞蟋蟀打架果实累累菊花盛开登高秋游穿毛衣冬天动物冬眠草木凋零蜡梅盛开堆雪人滑雪第二单元天空 中 的 星 体4.晒太阳1.太阳、月亮、星星都是天空中的星体。2.人类的生活与太阳息息相关,光和热是太阳送给人类的最重要礼物。3.太阳能够发光发热。4.太阳与我们的生活息息相关，你能说出哪些利用太阳的事例？晒干谷物、晒干

9、衣服、太阳能热水器、晒太阳取暖、太阳能发电等。5.人们主要利用太阳的光与热。光可以用来照明、发电等，热可以用来晒干衣物、取暖等。6.窗户的作用除了通风,还有采光,这样白天可以让室内保持明亮。无论是高楼大厦,还是低矮的草屋，都有窗户。7.一天当中，太阳是东升西落的。早晨在东方，中午在南方,傍晚在西方。8.早晨,面对太阳，前面是东,后面是西,左边是北,右边是南。9.这所学校里东南西北面各有什么标志物?图中钟面显示的时间为早晨8 点,所以小孩面对太阳的方向是东方。这所学校的东面是图书馆,南面是学校大门，西面是花圃,北面是教学楼。10.学生活动手册答案：画出你们学校里东南西北面的标志物。学校的东面是锅

10、炉房,南面是学校大门和教学楼,西面是舞台和车棚以及厕所,北面是操场。5.看月亮1.月亮有不同的形状，月亮和太阳一样，也是东升西落。2.望远镜发明之前,古人遥望月亮,想象着那里的景象。3.中国有关月亮的神话传说很多，如嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药等。西方古希腊有月亮女神的传说。4.望远镜发明之后，人们终于看清了月亮的脸。5.400多年前，伽利略第一次用望远镜观察了月亮。6.望远镜的使用方法：对准观察物。调整望远镜筒身的长短,直到看清倒立的图像。7.1969年7月2 1日，美国宇航员阿姆斯特朗乘飞船登上月球,人类终于接触到了真实的月亮。物镜对准要观察的物体。目镜对准自己的眼睛。8.学生活动手册答案

11、：画月亮。你记忆中的月亮。你在月相盒里看到的“月亮”。你用简易望远镜观察到的月亮。月 亮 从（东 边）升起，从（西 边）落下。6.数星星1.星星有大小、明暗的区别。2.观察星空，我们发现星星大小不同，明暗也不同。3.我们只能在夜晚看到星星，白天是看不到星星的。4.白天看不到星星的原因是白天太阳光太亮了。5.要想看到满天繁星,应该怎么做？6.观测星空应该选择在高海拔地区，天气干燥的晴天,远离非自然光源，时间为农历的月初或是月末。所以要选择旷野、晴天、有月牙或者没有月亮的时候看星星。7.你 知 道“月明星稀”是什么意思吗？月明星稀”出自三国时期曹操的 短歌行，意思是月亮明亮时，星星就显得稀疏了。8

12、.下面两幅图中的星星,为什么一个少一个多？左边一幅为城市上空，由于光污染以及城市空气质量较差，看到的星星就少;右边一幅为旷野上空，由于没有光污染以及空气质量相对较好,看到的星星就多而且亮。9.学生活动手册答案：从亮到暗给星星排序。H 因第三单元用力以后7.推和拉1 .推力和拉力是常见的力，推力和拉力是有大小和方向的。2 .知道力可以使物体的形状发生改变。3.有的力直接施加在物体上,有的力可以通过看不见的物质施加在物体上。4 .力可以使物体的形状发生改变，也可以改变物体的运动状态。5 .关抽屉是推，用的是推力；开抽屉是拉,用的是拉力。推和拉是常见的用力方法。6 .比较力的大小。运载火箭起飞推力排

13、序:长征七号长征二号F 长征一号。7 .运载火箭的起飞推力是一个很大的力,可以用千牛作单位,也可以用吨作单位。8 .下面哪幅图表示的推力大?箱子会向哪边移动?你的依据是什么？相比于第二幅图,第一幅图是两个人往同一个方向推,所以第一幅图表示的推力大。第一幅图大人和小朋友同时向左推箱子，所以箱子向左移动;第二幅图大人向右推箱子，小朋友向左推箱子,大人的推力大于小朋友的推力,所以箱子向右移动。9.哪边的拉力大?你的依据是什么？可以看出，起初（上图）拔河绳的红色标记在正中间，后来（下图）拔河绳的标记向左移动了，说明左边队伍的拉力大。10.学生活动手册答案:是推的在“口”中涂上红色，是 拉 的 在 中

14、涂 上 绿 色。8.形状改变了1.力可以使物体的形状发生改变。2.在变脸游戏中，用力可以使脸的形状发生改变，说明力力可以使物体的形状发生改变。3.要改变一些物体的形状，我们可以采用拉、弯、压、扭的方法。4.拉、弯、压、扭是不同的用力方法，各种用力方法都可以使物体变形。5.拉伸、弯曲、压缩、扭转是让材料变形的基本方法。6.在一定限度内，拉力越大,橡皮筋拉伸长度越长。7.拉力大小与橡皮筋拉伸长度之间的关系：拉力越大，橡皮筋拉伸长度越长；拉力越小,橡皮筋拉伸长度越短。8.生活中，人们通过对物体用力来改变它们的形状，不过，物体的形状改变是有一定限度的。9.学生活动手册答案：挂钩码，画出橡皮筋的长度。你

15、的发现：（在正确的选项上打“J”）钩码挂得多，向下的拉力（大J 小），橡皮筋（长J 短）；钩码挂得少，向下的拉 力（大 小J）,橡皮筋（长 短J）。你的结论：橡皮筋长度的变化与拉 力 大 小 有关。9.动起来与停下来1.力可以改变物体的运动状态。2.力可以改变运动的快慢、方向、启动和停止。3.改变施力的大小和方向，就能够改变物体的运动状态。4.让静止的滑板车动起来,让运动的滑板车停下来,都要对它施加一个力。5.让快的车停下来时用力大,让慢的车停下来时用力小。6.让轻的车停下来时用力小,让重的车停下来时用力大。7.重型卡车自身较重,行驶的速度越快,就越难让它停下来。因此,重型卡车司机更需要注意控

16、制行车速度,防止紧急情况下刹不住车造成事故。8.吹球就是对球用力，力让乒乓球动起来、停下来，运动速度变快、变慢，转弯9.踢足球时,足球运动员用脚、头等身体部位对足球施力，改变了足球的运动状态:停下来、动起来、改变方向等。1 0.学生活动手册答案：让小车启动或停下时，感觉用力是大还是小?在相应的空格中打“。状态启动用力阻挡用力大小大小小车运动快时VV小车运动慢时V4小车载质量大时VV小车载质量小时VV画出小球运动的路线，并 在“口”里写上1、2、3,分别表示小球启动、改变方向、停止。第四单元奇妙的光1 0.明亮与黑暗1 .有光才能看见物体，光是看见物体的重要条件之一。2 .生活中，什么情况下需要

17、亮一些，什么情况下需要暗一些?看书写字时要亮一些；看电影时要暗一些。在教室里学习或画画时需要亮一些;午休时需要暗一些。3 .眼睛是人体的重要器官,光与眼睛的健康密切相关。4 .在过强或过暗的光线下看东西都会伤害眼睛,要学会保护眼睛。5 .生活中保护眼睛的事例：不要长时间在黑暗处看手机。电焊工在工作时要使用防护罩。登雪山要戴雪镜。要给地震中被救出来的伤者蒙上眼睛。晚上看电视要开背景灯。6.如果在室外，你会选择在哪里看书?为什么？选择在树荫下看书。因为光线过强或者过暗都会对眼睛造成伤害，所以不能在昏暗处或者阳光下看书。7.手电筒离桌面越远，光斑越大,亮度越暗;反之,手电筒离桌面越近，光斑越小，亮度

18、越亮。8 .猜想光斑亮度变化的原因。手电筒发出的光束能量不变,相同能量的光照射在更大的面积上,光斑的亮度就变小。9 .学生活动手册答案：画出手电筒在不同高度时光斑的大小。你的发现：光斑越大,亮度越暗；光斑越小,亮度越亮。1 1.透明与不透明1 .光可以透过某些物体或材料，物体分为透明、半透明、不透明三种。2 .有些物体是透明的,有些是半透明的,有些是不透明的。3.生活中常见的透明的物体：水、空气、玻璃半透明的物体：硫酸纸、毛玻璃、磨砂灯泡不透明的物体：垫纸板、笔记本、瓷砖4.比较白炽灯和磨砂灯：一个是透明的，一个是半透明的；透明灯泡发出的光强、刺眼;半透明灯泡发出的光相对弱、柔和。5.在什么情

19、况下你会选择下面不同的物品？不透明伞:晴天、雨天都行;透明伞：只在雨天选用。纸质包书皮:包裹严实;塑料包书皮:能看清书名，便于查找。可视储物箱:容易分辨箱内物品；不可视储物箱:可以储藏私密性物品。纸鞋盒:透气性好;塑料鞋盒:便于寻找鞋子。6.家庭装修中为什么要用这些材料？卫生间的门选择半透明的玻璃。卫生间属于私密空间，同时需要一定的透光,可选择半透明材料。阳台的门窗选择透明的玻璃。阳台需要采光,让家里明亮。收纳柜的门选择不透明的木板。收纳柜是储藏空间,可选择不透明的材料。装饰柜的门选择透明的玻璃。装饰柜摆放装饰品,供人们欣赏,可选择透明的玻璃。7.学生活动手册答案：这些物品是哪种情况?在相应的

20、空格中打“。物 口 口透明程度透明半透明不透明垫纸板V硫酸纸V作业本V一杯水V一袋空气V为你的小书房选材料，在相应的空格中打“J”。物 口 口材料透明的半透明的不透明的房门V书柜门V窗帘玩具收纳盒V学生可以有不同的选择,关键是能说明理由。12.玩玻璃纸1.舞台上演员裙子的颜色会随着灯光的改变而发生变化，说明舞台上演员裙子的颜色变化与舞台灯光有关。2.物体在色光的照射下会改变原来的颜色。3.光与色彩的变化充满了奇妙和趣味。4.透过彩色透明玻璃纸看与玻璃纸相同颜色的物体，发现其颜色不变，而透过彩色透明玻璃纸看与玻璃纸不同颜色的物体则会变色。5.用红色玻璃纸看小狮子，小狮子身上的红毛、红胡子、红指甲

21、、红 尾 巴 等“消失”了，只留下黄色部分的小狗。6.透过红色玻璃纸,无论是看白色物体,还是看红色物体,看到的都是红色,看其他颜色的物体时就是黑色的。7.透过蓝色玻璃纸看白色物体或蓝色物体，看到的都是蓝色,而看其他颜色的物体时就是黑色的。8.透过绿色玻璃纸看白色物体或绿色物体,看到的都是绿色,而看其他颜色的物体则是黑色的。9.学生活动手册答案：记录娃娃裙子颜色的变化。给手电筒蒙上玻璃纸娃娃裙子的颜色蓝色玻璃纸蓝色黄色玻璃纸黄色红色玻璃纸红色结果说明：蒙上什么颜色的玻璃纸，白裙就变成什么颜色。记录透过玻璃纸看外面世界的发现,变色打“J ，不变色打“义”。看白色的物体看与玻璃纸同色的物体看 黄 色的物体透过红色玻璃纸VXV透过蓝色玻璃纸VXV透 过 绿 色玻璃纸VXV专项学习像工程师那样1.工程活动的三个基本环节：明确问题、设计制作和展示分享。2.通过爱迪生研究灯丝材料的故事，我们懂得工程师不断测试与改良的步骤及坚持不懈、锲而不舍的科学研究精神。3.爱迪生被称为“世界发明大王”，一生有一千余项发明专利，著名的有电灯、留声机、打字机、活动照相机。4.学生活动手册答案：确定要完成的任务是：做一个风向标。画出你设计的风向标。评价自己做的风向标，在 里 涂 上 颜 色。我一共得了_ _ _ _ _ _ 颗食活动评价设计 测试 展示