河北省部分高中2023届高三上学期开学考试生物试题及答案.pdf

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1、2023届高三上学期开学考试生 物 试 题一、单项选择题：本题共25小题，每小题2 分，共 50分。1 .病毒与细菌的区别、细菌与小麦的区别分别在于（）A.有无细胞壁、有无遗传物质 B.有无细胞结构、有无成形的细胞核C.有无成形细胞核、有无细胞结构 D.有无成形细胞核、有无细胞壁2.下列关于组成细胞的化合物的叙述，不正确的是（）A.糖尿病患者的尿液用斐林试剂检测可产生橘红色沉淀B.RNA与 DNA的分子结构相似，分别由四种核甘酸组成C.DNA分子碱基 特定排列顺序，构成了 DNA分子的特异性D.变性的蛋白质依然能够与双缩版试剂发生颜色反应3.植物从土壤中吸收并运输到叶肉细胞的氮和磷，主要用于合

2、成（）纤维素 葡萄糖 脂肪 磷脂 蛋白质 核酸A.B.C.D.4.某杂志刊登了一项研究，该研究揭示了体内蛋白分选转运装置的作用机制，即为了将细胞内的废物清除，细胞膜塑形蛋白会促进囊泡（分子垃圾袋）形成，将来自细胞区室表面旧的或受损的蛋白质带到内部回收利用工厂，在那里将废物降解，使组件获得重新利用。下列说法正确的是（）A.细胞内的废物清除过程涉及细胞间信息的交流，能识别旧的或受损蛋白B.细胞膜塑形蛋白含量与该细胞降解胞内废物的能力呈负相关C.“回收利用工厂”可能是溶酶体，其内部的水解酶的修饰加工在细胞质基质中完成D.“分子垃圾袋”的作用是运输旧的或受损的蛋白质，其可能来自高尔基体5.下图是细胞核

3、的结构模式图。下列关于各结构部分及功能的叙述，错误的是（）A.是双层膜，把核内物质与细胞质分开B.是染色质，在人体神经元中最多可达到92条 片语C.与某种RNA的合成及核糖体的形成有关 D.是大分子物质蛋白质和RNA进出细胞核的通道 弋玉上/6.下图是物质进出细胞的两种运输方式示意图，以下叙述错误的是（）A.吞噬细胞对病原体的摄取和处理经a 过程才能完成B.一般情况下，神经递质通过a过程进入细胞发挥作用C.浆细胞产生的抗体经b 过程分泌到细胞外D.经 b 过程出细胞的物质不一定都是大分子7.如图所示，在图甲装置A与装置B中敞口培养相同数量的小球藻，以研究光照强度对小球藻产生氧气的影响。装置A的

4、曲线如图乙。据图分析，下列叙述错误的是（）A.适当提图温度，P点将上移B .P点处能产生A T P 的细胞器只有线粒体C.降低CO?浓度时，在图乙上的R点应右移D.在图乙上绘制装置B的曲线，Q点应右移8 .下列关于细胞器的说法正确的是（）一_L3美液B缺养甲培一一固|:?3.|小液A完养（1）真核细胞的细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应（2）蓝细菌虽然无叶绿体，但在生态系统中属于生产者（3）在蝌蚪发育成蛙的过程中，对尾部消失起主要作用的细胞器是线粒体（4）叶绿体合成的A T P 通过核孔进入细胞核（5）在观察成熟叶肉细胞的亚显微结构示意图后得出核糖体附着在高尔基体上的结论（6）雌性激素合

5、成的场所是核糖体A.两项 B.三项 C.四项 D.五项9.生命观念中的“结构与功能观”，内涵是指一定结构必然有其对应的功能，而一定功能需要对应的结构来完成。下列有关“结构与功能观”的叙述正确的是（）A.线粒体内膜凹陷形成了崎，便于丙酮酸快速分解成CO?B.高尔基体在分泌蛋白加工运输过程中起交通枢纽作用，是由于其能接收和形成囊泡C.细胞核位于细胞的正中央，使其成为细胞遗传和代谢的控制中心D.吞噬细胞的溶酶体能合成多种水解酶，有利于杀死侵入机体的病毒或细菌10.美国加州大学教授朱利叶斯解开了吃辣椒产生疼痛感这一谜题，并发现了人体感知温度和疼痛的分子机制，荣获2 02 1年诺贝尔生理医学奖。T R

6、P V1是一种跨膜的阳离子通道蛋白，可感知辣椒素和高温的刺激，T R P V1被激活后构象发生改变，通道开放，阳离子内流，触发机体多种生理活动，其作用机制如图所示。下列分析错误的是（）A.吃辣椒后引发的痛觉是一种条件反射B.T R P V1的形成需要内质网和高尔基体的加工C.阳离子通过T R P V1内流属于协助扩散D.该发现可解释喝冷饮能缓解吃辣椒产生的热辣感11.某种动物的毛色与常染色体上的两对基因有关，其中丫、y 控制色素是否产生，其中y y 纯合子不产生色素，表现为白色；而 B、b 分别控制产生黑色素和黄色素。两对基因均为完全显性且独立遗传。现有黑色纯合品系甲和白色纯合品系乙进行杂交得

7、到3,艮中雌雄个体相互交配得到h.下列有关该实验叙述错误的是（）A.该动物毛色的遗传遵循基因分离定律和基因自由组合定律B.&性状分离比为黑色：黄色：白色=9：3：4C.若论有一定比例的黄色个体，则对&分别进行测交，后代为3 种毛色的个体占同的1/4D.B、b 基因所含碱基对数目可能相同，但二者基因的碱基序列一定不同12.黄色小鼠（A A）与黑色小鼠（aa）杂交，产生的R （A a）不同个体出现了不同体色。研究表明，不同体色的小鼠A基因的碱基序列相同，但 A基因上二核甘酸（C p G）胞口密噬有不同程度的甲基化（如图）现象出现，甲基化不影响D N A 复制。有关分析错误的是（）A.小鼠体色的不同

8、是生物体普遍存在的一种表观遗传现象B.甲基化是引起基因突变的常见方式-C G-甲其化旦i uC.A基因甲基化修饰可以遗传给子代-GC-G C-C H3D.甲基化影响了 A基因的表达，进而对表型产生影响1 3.孟德尔采用假说-演绎法提出基因的分离定律，下列说法不正确的是（）A.观察到的现象是：具有一对相对性状的纯合亲本杂交得肉,以自交得R,其形状分离之比接近 3：1B.提出的问题是：&中为什么出现3：1 的性状分离比C.演绎推理的过程是：具有一对相对性状的纯合亲本杂交得F”鼻与隐性亲本测交，对其后代进行统计分析，表 型之比接近1：1D.得出的结论是：配子形成时，成对的遗传因子发生分离，分别进入不

9、同的配子中1 4.关 于“观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂实验”的操作与效果的叙述，正确的是（）A.遗漏了解离过程，可能无法清晰观察到分生区细胞B.遗漏了漂洗过程，可能无法清晰观察到纺锤体C.延长染色的时间，可以更好地观察染色体的形态D.发现分裂中期的细胞，适当等待可观察到后期的出现1 5.高等植物的光合作用依赖光合色素。不同环境条件下，叶 绿 素 a 和叶绿素b 之间可以相互转化，这种转化称为“叶绿素循环”。研究发现，在适当遮光条件下，叶 绿 素 a/叶 绿 素 b 的值会降低，以适应环境。下图是两种叶绿素的吸收光谱。下列关于叶绿素的叙述，正确的是（）A.缺少微量元素镁时，的合成都会受到影响B

10、.利用纸层析法分离色素时，应位于滤纸条的最下端C.与不同，类胡萝卜素主要吸收红光D.弱光下的相对含量增高有利于植物对弱光的利用16.赫尔希和蔡斯以T 2 噬菌体为实验材料,利用放射性同位素标记技术，完成了具有说服力的实验,下列相关叙述正确的是（）A.用 却 标 记 T 2 噬菌体的蛋白质，用力标记噬菌体的D N AB.被 3 5 s标记的T 2 噬菌体经侵染、离心后，“s 主要存在于沉淀物中C.被 3 2 P 标记的T 2 噬菌体经侵染、离心后，上清液中的放射性很低D.该实验表明：D N A 是主要的遗传物质17.下图为两种单基因遗传病的系谱图，且有一种病为伴性遗传，已知正常人群中甲病携带者的

11、概率 为 1/7,下列分析错误的是（）A.甲病为常染色体隐性遗传病，乙病为伴X隐性遗传病B.若 11和 14 号婚配，生育一个只患一种病后代的概率为5/3 2C.2号和7号个体基因型相同的概率为100%D.8号和9 号个体生育一个两病兼患的男孩的概率为1/5 612 3 4皿 r-o 昌昌甲病患者看占而 w o10 II 12 13 1417 题 18 题皿0）乙 病 患 者，；八，7 八二,八八二-w W WWI n m iv18 .如图所示，甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验，甲同学每次分别从I、n 小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从H I、i v 小桶中随机抓

12、取一个小球并记录字母组合。他们每次都将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。分析下列叙述不正确 的 是（）A .甲同学的实验模拟的是基因的分离和配子随机结合的过程B .实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等，但 I、II桶小球总数可不等C.乙同学的实验可模拟两对性状自由组合的过程D .甲、乙重复100次实验后，统 计 的 Dd、AB组合的概率均约为5 0%19.一对表现型正常的夫妇，生了一个孩子既是红绿色盲又是X Y Y 的患者，从根本上说，前者的病因与父母中的哪一方有关，后者的病因发生的时期是（）A.与母亲有关，减数第二次分裂 B.与父亲有关，减数第一次分裂C.与父母亲都有关，受精作用 D

13、.与母亲有关，减数第一次分裂2 0 .下图是某哺乳动物（体细胞核DN A 数为2 n,染色体数为2 n）睾丸中某分裂细胞染色体数和核DN A 比值变化曲线图。下列有关叙述中，正确 的 是（）A.若下图表示精细胞形成的过程，则 BC 段细胞染色体数均为2 nB.若下图表示精原细胞形成的过程，则 BC 段细胞染色体数均为2 nC.若 BC 段发生同源染色体联会，则 DE段会发生同源染色体非姐妹染色单体的交叉互换D.若BC段某些细胞不存在同源染色体，由于发生C-D的变化导致D时细胞都有同源染色体21.磷酸丙糖不仅是光合作用中最先产生的糖，也是光合作用产物从叶绿体运输到细胞质基质的主要形式。如图为某植

14、物光合作用产物的合成与运输示意图。下列说法正确的是（）A.a表示的物质是ADP,它的合成部位为类囊体薄膜B.磷酸丙糖是暗反应中CO2固定形成的物质C.磷酸丙糖是暗反应产物，在细胞质基质中合成淀粉D.若图中表示的磷酸转运器活性受抑制，会导致光合速率下降22.在下列四种化合物的化学组成中，O中所对应的含义最接近的是（）A.和 B.和 C.和 D.和23.温室气体C02的排放在引起全球气候变暖的同时，也对海洋生态系统的功能产生了影响。P I是一种钙化珊瑚藻，对从热带到极地地区的海洋地表形成具有重要作用。科学家研究了不同温度和不同C02浓度的组合对P I光合速率的影响结果如图所示。下列说法错误的是（）

15、注：净光合速率是植物出绿体进行光合作用产生有机物或。2的速率。净光合速率是植物扣除呼吸消耗后积累有机物或G J 2的速氧净光合速率=总光合速率呼吸速率A.温度和CO?将对光合作用的暗反应过程产生影响B.升高温度和提高CO?浓度都可提高光合作用速率C.升高温度可提高细胞呼吸速率，提高CO?浓度可降低细胞呼吸速率D.CO?增多导致的气候变暖，会影响生态系统的物质循环和能量流动24.用2 mol/L的乙二醇溶液和2 mol/L的蔗糖溶液分别浸泡取自同一部位的植物表皮，每隔相同时间在显微镜下测量视野中若干个细胞的长度x和原生质体长度y（如 图1）,并计算x/y的平均值，得到图2 所示结果。下列相关分析

16、中错误的是（）A.2 mol/L 的乙二醇溶液和2 mol/L 的蔗糖溶液的渗透压相等B.a 点前比值不变说明表皮细胞水分子进出平衡C.b 点前表皮细胞的吸水能力逐渐增大D.c 点后表皮细胞发生质壁分离复原基因八 m R N A：DN AinBNA注：回 代 表蛋白版分子1基因8回25题24题25.细胞内不同基因的表达效率存在差异，如图所示。下列叙述不正确的是（）A,细胞能在转录和翻译水平上调控基因表达，图中基因A 的表达效率高于基因BB.真核生物核基因表达的和过程分别发生在细胞核和细胞质中C.人 的 mRNA、rRNA和 tRNA都 是 以 D N A 为模板进行转录的产物D.过程中，rRN

17、A中含有与mRNA上密码子互补配对的反密码子二、多项选择题：共5个小题，每题3分，共15分。漏选得1分，错选0分。26.CLAC通道是细胞应对内质网中Ca?超载的一种保护机制，可避免因Ca?,浓度过高引起的内质网功能紊乱。该通道功能的实现依赖一种位于内质网上的跨膜蛋白TMCO1,这种膜蛋白可以感知内质网中过高的Ca，浓度并形成具有钙离子通道活性的四聚体，主动将内质网中过多的Ca，,释放到细胞质基质中，当内质网中的Ca/浓度下降到与细胞质基质Ca浓度接近时四聚体解聚，钙通道活性消失。下列分析错误的是（）A.敲除编码TMCO1 的基因可能会出现内质网中钙离子浓度过高B.TMCO1 四聚体的形成和解

18、聚只受内质网中Ca/浓度的调节C.若要追踪TMCO1 的合成途径，需要用3H标记氨基酸的陵基D.既是跨膜蛋白TMCO1 运输的对象，又是调节TMCO1 功能的信号分子2 7.已知能的竞争性抑制剂可以和底物竞争与酶结合的位点，非竞争性抑制剂可以改变酶的空间结构。图乙中的曲线a 为无抑制剂时的反应速率。下列叙述错误的是（）反应速率A.图甲中，影响曲线2 和曲线3 的因素分别是pH和温度B.图甲曲线1 中，B 点时增加底物浓度不会对反应速率产生影响C.图甲曲线1 中，在 A点之前加入酶的竞争性抑制剂，会使曲线1 变为图乙中的曲线bD.可以利用图甲曲线2 中的C点和曲线3中的F 点对应的条件，对酶进行

19、保存28 .生物学实验常呈现“五颜六色”的变化。下列关于溶液颜色变化的叙述，错误的是（）A.向新鲜的蔗糖溶液中加入斐林试剂，水浴加热后溶液由蓝色变为砖红色B.向 R N A 溶液中加入二苯胺试剂，沸水浴后溶液由无色变为蓝色C 向氨基酸溶液中加入双缩胭试剂，混匀后溶液由蓝色变成紫色D.向密封的酹母菌发酵液中加入澳麝香草酚蓝水溶液，溶液由蓝变绿再变黄29 .如图是在适宜温度条件下测得的小麦种子C O 2释放量与0?浓度之间的关系，下列相关叙正确的（）是气体交换的相对值O c 5 1（）15 20 25O2浓 度（）A.Q点、P点产生C O?的场所分别是细胞质基质、线粒体B.R点 C O?释放量最少

20、，因此5%的浓度最适合小麦种子的储存C.若将实验材料换为等质量 花生种子，P点后6的吸收量比小麦种子的少D.若图中A B=B C,则此时小麦种子单位时间内有氧呼吸与无氧呼吸消耗的有机物的量相等3 0.在观察果蝇（2N=8）细胞中 染色体组成时，发现一个处在分裂的细胞中，共有8条染色体。下列说法正确的是（）A.若该细胞正处于分裂前期，则可能正在发生基因重组B.若该细胞正处于分裂后期，其染色体数和DN A 数相同C.若该细胞此时没有染色单体，则该细胞可能不含X染色体D.若该细胞此时出现不均等分裂，则该细胞中可能有4 条 X染色体三、非选择题3 1.（12分，每 空 1 分）三倍体西瓜由于含糖量高且

21、无籽，备受人们青睐。图 1 为三倍体西瓜叶片叶肉细胞光合作用简图，图 2 是三倍体西瓜叶片净光合速率P n （以 C 0,吸收速率表示）与胞间CO 2 浓 度（Ci）的日变化曲线。回答下列问题:D图1HOT 13:00 15W 17:00时间图27S*01JOU1三黑杏WR显（1）图 1 中，吸收光能的物质分布在叶绿体,吸收的光能主要用途是（2）分析上述两幅图，上午9：0 0-1 1：0 0,限 制 光 合 作 用 强 度 的 因 素 是；与 1 1：0 0 相比,1 3 点时d的 含 量 将 （填”增 加 或“减少”）。（3）据图2分析，P n 曲线第一次降低的原因是。P n 曲线第二次降低

22、的原因是（4）如图是某同学为了测定三倍体西瓜苗净光合作用强度而设计的实验装置。三倍体瓜苗n红色液滴牛1，B装置5国 一 液A、B装置烧杯中溶液分为（填“Na O H”或“Na H CO）。实验进行3 0 分钟后，记录到A 装置中的红色液滴向 移动4.5 c m,B装置中的红色液滴向右移动0.5 c m。若红色液滴每移动1 c m,西瓜苗内葡萄糖增加或减少1 g,那么该西瓜苗的净光合速率是.g/h o若用该装置测三倍体西瓜苗的呼吸作用强度，则应改进的两处是一3 2.（1 1 分，每 空 1 分）下面是某雄性动物（2 n=4）在生殖和发育过程中的有关图示。图 1 是减数分裂过程简图，图 2、图 3

23、 是一同学画的不同时期细胞分裂图像和细胞染色体数目的变化曲线,据图回答:（1）图 1 中的过程产生的细胞叫,图 2中的_ _ _ _ _ _ _细胞处在该过程中。（2）图 2中乙细胞时期处于图3中（填编号）阶段，其分裂产生的子细胞为图1 中（填细胞名称）。（3）在图2中，甲、乙两细胞中染色体和D NA之比依次是、；甲、丙两细胞中姐妹染色单体数目依次为、:曲线 阶段（填编号）的细胞内不存在同源染色体。（4）在发育过程中，该动物细胞中染色体数最多时有一条。（5）有人发现图2甲图有错误。请指出错误之处是。3 3.（1 2 分，每 空 1 分）番茄是雌雄同花植物，可自花受粉也可异花受粉。M、m基因位于

24、2号染色体上，基因型为m m 的植株只产生可育雌配子，表现为小花、雄性不育。基因型为M M、M m 的植株表现为大花、可育。R、r 基因位于5号染色体上，基因型为R R、R r、r r 的植株表型分别为：正常成熟红果、晚熟红果、晚熟黄果。细菌中的H 基因控制某种酶的合成，导入H 基因的转基因番茄植株中，H 基因只在雄配子中表达，喷施蔡乙酰胺（N A M）后含H 基因的雄配子死亡。不考虑基因突变和互换。（1）基因型为M m 的植株连续自交两代，F z 中 雄 性 不 育 植 株 所 占 的 比 例 为。雄性不育植 株 与 野 生 型 植 株 杂 交 所 得 可 育 晚 熟 红 果 杂 交 种 的

25、 基 因 型 为，以该杂交种为亲本连续种植，若每代均随机受粉，则&中可育晚熟红果植株所占比例为（2）下图一表示番茄的花色遗传情况，图二为基因控制花色性状的方式图解。回答下列问题：亲 代 蓝 花 x白花（甲）|（乙）F,紫花（自交丘 紫 花 蓝 花 白 花9:3:4图一白色素 酶1+基因A蓝色素紫色素图二A与 a基因的本质区别是。利用该种植物进行杂交实验，应 在 花 未 成 熟 时 对 （填“母本”或“父本”）进行去雄，在去雄和人工授粉后均需要套袋，目的是。该 植 物 花 色 性 状 的 遗 传 遵 循,判断依据是。图一 F 2 紫花中能稳定遗传 占,F 2 中的白花植株的基因型有 种。让 F

26、2 中的蓝花植株进行自交，则 理 论 上 子 代 蓝 花 植 株 中 纯 合 子 所 占 的 比 例 为。让图一中的F 1 进行测交，则后代表型及比例为生 物 答 案一、单项选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。1-5：B A C D B 6-1 0:B C A B A B C A D1 6-2 0:C B D A B 2 1-2 5:D C C B D二、多项选择题：共5个小题，每题3分，共15分。漏选得1分，错选。分。2 6-3 0:B C A B D A B C A B A C3 1.（1 2 分，每 空 1 分）（1）类囊体的薄膜 水的光解（A T P 合成）（2）光照强度 减

27、少（3）第一次是温度过高，气孔关闭，C O 2 吸收降低导致 第二次是光照强度减弱（4）N a HC C h N a HC C h 右 8一是烧杯中溶液换成N a O H 二是AB装置进行遮光处理3 2.（1 1 分，每 空 1 分）（1）次级精母细胞 丙（2）精原细胞（3）1：1 1：2 0 8 （4）8（5）细胞质不均等分裂，没有同源染色体（或染色体数目错误）3 3.（1 2 分，每 空 1 分）（1）1/6 M mRr 5/1 2（2）碱 基 对（或脱氧核甘酸）排列顺序不同（2）母本 避免外来的花粉干扰（3）自由组合定律 F 2 的性状分离比为9:3:4,为“9:3:3:1”的变式（4）1/9 3 3/5（5）紫花：蓝花：白花=1:1:2