辽宁省朝阳市2021年中考数学真题试卷(解析版).pdf
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1、2021年辽宁省朝阳市中考数学试卷一、选择题1 .在有理数2,-3,0中,最小的数是()31A.2 B.-3 C.-D.03【答案】B【解析】【分析】正数都大于0,负数都小于0,正数大于一切负数.依 此即可求解.【详解】解:3.在有理数2,-3,0中,最小的数是-3.3故选:B.【点睛】本题考查了有理数大小比较,有理数大小比较的法则:正数都大于0;负数都小于0;正数大于一切负数;两个负数,绝对值大的其值反而小.2 .如图所示几何体是由6个大小相同的小立方块搭成,它的左视图是()【答案】B【解析】【分析】找到从左面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在左视图中.【详解】从左面看易得第一
2、层有2个正方形,第二层左边有1个正方形,如图所示:故选:B.【点睛】此题考查几何体的三视图,解题关键在于掌握左视图是从物体的左面看得到的视图.3 .下列运算正确的是()A.a3+a3=a6 B.a2*a3=a6 C.(ab)2=ab2 D.(a2)4=a3【答案】D【解析】【分析】先根据合并同类项法则,同底数幕的乘法,积的乘方和累的乘方求出每个式子的值,再得出选项即可.【详解】解:A./+3=2,故本选项不符合题意;B.4.4=”5,故本选项不符合题意;C.(ab)2=a2b2,故本选项不符合题意;D(次)4=/,故本选项符合题意;故选:D.【点睛】此题主要考查事的运算,解题的关键是熟知累的运
3、算公式的运用.4.某校开展了以“爱我家乡”为主题的艺术活动,从九年级5 个班收集到的艺术作品数量(单位:件)分别为4 8,5 0,4 7,4 4,5 0,则这组数据的中位数是()A.4 4 B.4 7 C.4 8 D.5 0【答案】C【解析】【分析】根据中位数的意义,排序后处在中间位置的数即可.【详解】解:将这五个数据从小到大排列后处在第3 位的数是4 8,因此中位数是4 8;故选:C.【点睛】本题考查中位数的意义,将一组数据从小到大排列后处在中间位置的一个数或两个数的平均数是中位数.5.一个不透明的口袋中有4个红球,6个绿球,这些球除颜色外无其他差别,从口袋中随机摸出1 个球,则摸到绿球的概
4、率是()1n1 C 2,3A.B.C.-D.10 2 5 5【答案】D【解析】【分析】先求出总的球的个数,再根据概率公式即可得出摸到绿球的概率.【详解】解:袋中装有4 个红球,6 个绿球,共 有 1 0 个球,摸到绿球的概率为:=故选:D.【点睛】此题考查概率的求法:如果一个事件有种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现?fTI种结果,那么事件月的概率P(A)=-.n6.将一副三角尺按如图所示的位置摆放在直尺上,则/I 的度数为()【答案】C【解析】【分析】由平角等于18 0。结合三角板各角的度数,可求出N 2 的度数,由直尺的上下两边平行,利用“两直线平行,同位角相等“可得出/I 的
5、度数.【详解】解:/2+60+45=18 0,Z2=75.直尺的上下两边平行,N1=N2=75.【点睛】本题考查了平行线的性质,牢 记“两直线平行,同位角相等”是解题的关键.7.不 等 式-4 x-lN-2 r+l的解集,在数轴上表示正确的是()A 1 1 B.C.1 D.il -2-1 0 1 -2-1 0 1 -2-1 0 1 -2-1 0 1【答案】D【解析】【分析】不等式移项,合并,把 x 系数化为1,求出解集,表示在数轴上即可.【详解】解:不等式-4 x-G-2 x+l,移项得:-4x+2xNl+l,合并得:-2 应2,解得:烂-1,数轴表示,如图所示:I 1 I I -2-1 0
6、1故选:D.【点睛】此题考查了解一元一次不等式,以及在数轴上表示不等式的解集,熟练掌握不等式的解法是解本题的关键.k8.如图,。是坐标原点,点 8 在 x 轴上,在AOAB中,A 0=A B=5,。8=6,点A 在反比例函数y=(厚0)x图象上,则上的值()【答案】A【解析】【分析】过 A 点作A C LO B,利用等腰三角形的性质求出点A 的坐标即可解决问题.【详解】解:过 A 点作ACLOB,:AO=AB,AC LOB,OB=6,OC=BC=3,在上 AOC 中,。4=5,:AC=y/o -O C2=V52-32=4-;.A(-3,4),k把 4(-3,4)代入y=一,可得上=-12x故选
7、:A.【点睛】本题考查反比例函数图象上的点的性质,等腰三角形的性质,勾股定理等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.9.如图,在菱形ABC。中,点E,尸分别在AB,8 上,且BE=24E,DF=2CF,点G,”分别是AC的三等分点,则S 边 彩E H F G +S美 彩A B C D的 值 为()【答案】A【解析】【分析】由题意可证EG 8 C,EG=2,HF/AD,”尸=2,可得四边形E/FG为平行四边形,即可求解.【详解】解:BE=2AE,DF=2FC,A E 1 C F-1BC2 DF2;G、,分别是AC的三等分点,A G 一 X,CH 一I,GC 2 AH 2.AE A
8、G-,BE GCJ.EG/BCEG AE 1 ,BC AB 3HF J同理可得HF 4Q,=,AD 3.四 边 形E H F G _ 1 1 1-X S 菱形A B C D 3 3 9故选:A.【点睛】本题考查了菱形的性质,由题意可证EG BC,HF A。是本题的关键.10.如图,在正方形ABC。中,AB=4,动点M从点A出发,以每秒1个单位长度的速度沿射线AB运动,同时动点N从点4出发,以每秒2个单位长度的速度沿折线AOTOCCB运动,当点N运动到点8时,点M,N同时停止运动.设AAMN的面积为 运动时间为x(s),则下列图象能大致反映y与x之间函数关系 的 是()D.C【答案】B【解析】【
9、分析】根据点N 的运动情况,分点N 在 A,DC,CB上三种情况讨论,分别写出每种情况x 和 y 之间的函数关系式,即可确定图象.【详解】解:当点N 在 上 时,即 0 3=4,1 ,.yx4x 2x,该部分图象直线段,当点N在 C B 上时,即 4%V6时,此时底边AM=x,高 8 N=1 2-2 x,19/-x(12-2x)=-x+6x,V -l 0,该部分函数图象开口向下,故选:B.【点睛】本题主要考查了函数图像综合,准确分析判断是解题的关键.二、填空题1 1 .2 0 2 0 年 9月 1 日以来,教育部组织开展重点地区、重点行业、重点单位、重点群体“校园招聘服务”专场招聘活动,提供就
10、业岗位34 2 0 0 0 0 个,促就业资源精准对接.数据34 2 0 0 0 0 用科学记数法表示为【答案】3.4 2 X 1 06【解析】【分析】科学记数法的表示形式为4 X 1 0 的形式,其 中 上 同 1 0,为整数.确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于或等于1 0 时,是正整数;当原数的绝对值小于1 时,是负整数.【详解】解:数据3 42 0 0 0 0 用科学记数法表示为3.42 x 1 (A故答案为:3.42 X1 06.【点睛】此题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为“X 1 0 的形式,其中n为整
11、数,表示时关键要正确确定”的值以及的值.1 2 .因式分解:-3“加+1 2 8+/ACB=18 0。,ZADB=18 0-60=120,即弦4 8 所对的圆周角的度数为60。或 120.故答案为60。或 120.【点睛】本题考查了圆周角定理:同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.也考查了垂径定理.1 5.如图,在平面直角坐标系中,点 A 的坐标为(5,0),点 M 的坐标为(0,4),过点M 作 M N/x轴,点 P在射线MN上,若 MAP为等腰三角形,则点尸的坐标为.【答案】(而,4)或(9,4)或(10,4)【解析】【分析】分三种情况:PM=%,例4 W=A P,分
12、别画图,根据等腰三角形的性质和两点的距离公式,即可求解.【详解】解:设点P 的坐标为(x,4),分三种情况:.,点A的坐标为(5,0),点例的坐标为(0,4),.P M=x,4=42+(5-X)2,:PM=PA,-x-42+(5-x)2,解得:*=亮,41.点P的坐标 为(记,4);M P=M 4,.点A的坐标为(5,0),点 M的坐标为(0,4),MP=x,MA.=“2 +52 =A/4 1,:M P=M A,;.x=7 4 1,.点P的坐标为(,石,4);A M=A P,.,点4 的坐 标 为(5,0),点 M的坐 标 为(0,4),-A P=a +(X-5)2,M A=2+52 =国,:
13、A M=A P,42+(x-5)2=7 41 解得:x i =1 0,X2=0 (舍去),.点P的坐标为(1 0,4);41综上,点 P的坐标为(而,4)或(T,4)或(1 0,4).41故答案为:(不,4)或(T,4)或(1 0,4).【点睛】本题考查了等腰三角形的性质和坐标与图形的性质,熟练掌握坐标与图形特征,利用坐标特征和勾股定理求线段的长是解题的关键.1 6.如图,在矩形A8C D中,A 8=l,B C=2,连接A C,过点。作。G_LAC于点G,以CH,C 0为邻边作矩形A 4 Q G,连接A iG,交A O于点。|,过 点。作。C zL A iG于点。2,交A C于点以CM”CiD
14、为邻边作矩形4 4 O C 2,连接A2c2,交A0于点。2,过点。作。C3,A2c2于点C 3,交4 G于点也;以C3A2,C3。为邻边作矩形A2A30c3,连接4 c 3,交A2。于点O 3,过点。作。G LA 3c3于点C 4,交42c2于点 帐 若四边形A O C 2M的面积为S i,四边形A。2c3M2的面积为S2,四边形A2O3C4M3的面积为S3四边形4一。C“+iM”的面积为S”则S,=.(结果用含正整数的式子表示)【解析】【分析】根据四边形A8C。是矩形,可 得A C=J ,运用面积法可得。=空变=拽,进而得出A C 5一小/喘管尸笠【详解】解:;四边形A8C。是矩形,:.Z
15、B=90,AD/BC,A D=B C=2,C D=AB=,M C=yAB2+B C2=V l2+22=V5.:DCAC=AB-BC,A B B C.QG=-A C1x 2 _ 2逐同理,D C2=D Ct=(述)2,5 5D C y=(拽)3,5(2 5、DCn=(-)n5DC】AD=tanZACD=2c q CDDC9tanZCAD=AC1CD 1AD24 J5 AD=ACi=2DC=i5/.AMt=AC-G M i=2DC-DC=-x D C i=2 2 53同理,AIM 2=-*D C 2,23A 2 M 3=X D C 3,2An.Mn DCn,2.四边形A A Q G是矩形,OA=O
16、D=OA=OC=,同理.,DC2*A|C =A DD G,:.DC2=ACA C,4 x3 4在 RtDOiCz 中,0 C 2=J o尸 一2 =J 2 _(|)2 =DC2,3同理,0 2 c 3=一。3,430 3 c 4=-DCf40nCn+1 =DCn+1,4=S四边形=SAADM _ SaDC?x A Mx QG-XO CZXJDC?2 244)DC:=DC,29 7同理,S2=5.ADM -Sq20 c=DC2_ 9 2右-9 x 4,k,$3=9209x4254s,=2 o c”2 x(a =审.20 20 I 5 J 5 向o x b I故答案为:-.5+i【点睛】本题考查了
17、矩形性质,勾股定理,解直角三角形,三角形面积等,解题关键是通过计算找出规律.三、解答题Y o r2-7 r17.先化简,再求值:(+1)+,其中x=t a n 6 0。.x-2 X2-4【答案】.1 +5x3【解析】【分析】先把括号内的分式通分,再把各分子和分母因式分解,然后进行约分化简,代入求值即可.x+x-2【详解】解:原式=-x-22x(x-1)(x+2)(x 2)2(x-1)(x+2)(4-2)x-2 2x(x-l)_ x+2xx=t a n 6 00=5/3,代入得:原式=普 =1+3 后.V 3 3【点睛】本题考查了分式的化简求值,在化简的过程中要注意运算顺序和分式的化简.化简的最
18、后结果分子、分母要进行约分,注意运算的结果要化成最简分式或整式.18.为了进一步丰富校园文体活动,学校准备购进一批篮球和足球,已知每个篮球的进价比每个足球的进价多 2 5 元,用 2 000元购进篮球的数量是用7 5 0元购进足球数量的2 倍,求:每个篮球和足球的进价各多少元?【答案】每个足球的进价是7 5 元,每个篮球的进价是100元【解析】【分析】设每个足球的进价是x元,则每个篮球的进价是(x+2 5)元,利用数量=总价+单价,结合用2 000元购进篮球的数量是用7 5 0元购进足球数量的2 倍,即可得出关于x的分式方程,解之经检验后即可得出足球的单价,再将其代入(x+2 5)中即可求出篮
19、球的单价.【详解】解:设每个足球的进价是x 元,则每个篮球的进价是(x+2 5)元,g以小 2 000 7 5 0依题意得:-=2 x,x +2 5 x解得:x=7 5,经检验,x=7 5 是原方程的解,且符合题意,.,.+2 5=7 5+2 5=100.答:每个足球的进价是7 5 元,每个篮球的进价是100元.【点睛】本题考查了分式方程的应用,找准等量关系,正确列出分式方程是解题的关键.19.“赏中华诗词,寻文化基因,品文学之美”,某校对全体学生进行了古诗词知识测试,将成绩分为一般、良好、优秀三个等级,从中随机抽取部分学生的测试成绩,根据调查结果绘制成两幅不完整的统计图,根据图中信息,解答下
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